精品解析:陕西咸阳市淳化县铁王乡赵家小学2026-2027学年北师大版上学期五年级数学阶段学情自测卷
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内容正文:
五年级数学(北师大版A)
☆☆时间:90分钟☆☆
一、填空题。(请将正确的答案填在题中的横线上)
1. 0.5里面有________个0.1,0.045里面有________个0.001。
【答案】 ①. 5 ②. 45
【解析】
【分析】一位小数的计数单位是0.1,三位小数的计数单位是0.001;小数去掉小数点之后是几,就有几个该小数的计数单位。
【详解】根据分析可知,0.5里面有5个0.1,0.045里面有45个0.001。
2. 一个数由5个十、3个十分之一和8个百分之一组成,这个数是________,不改变这个小数的大小,写成三位小数是________。
【答案】 ①. 50.38 ②. 50.380
【解析】
【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答。
【详解】由题意得,一个小数由5个十、3个十分之一和8个百分之一组成,这个小数的十位上是5,十分位上是3,百分位上是8,其他数位上是0,这个小数是50.38。
由小数的基本性质可知:50.38=50.380。
3. 在横线上填上合适的数。
3米5厘米=________米 1.6千克=________克
【答案】 ①. 3.05 ②. 1600
【解析】
【分析】1米=100厘米,厘米换米,低级单位换高级单位除以进率100,小数点向左移动两位;1千克=1000克,千克换克,高级单位换低级单位乘进率1000,小数点向右移动三位。
【详解】(米),3米+0.05米=3.05米,所以3米5厘米=3.05米;
(克),所以1.6千克=1600克。
4. 0.25×3.5的积是________位小数;0.15×0.6的积是________。
【答案】 ①. 三 ②. 0.09
【解析】
【分析】小数乘法计算方法:按整数乘法的法则先求出积,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,小数末尾有0的根据小数的性质去掉末尾的0。算出结果即可确定积的小数位数。
【详解】0.25×3.5=0.875,0.25×3.5的积是三位小数;
0.15×0.6=0.09,0.15×0.6的积是0.09。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
1.05( )1.25 3.74×1.1( )3.74 3.24( )3.240 0.99×0.85( )0.85
【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. <
【解析】
【分析】对于纯小数比较的题目,先比较整数部分,整数部分大的数更大;若整数部分相同,再依次比较十分位、百分位等数位上的数字,以此判断大小关系。
一个数(0除外)乘一个大于1的数,积比原数大;一个数(0除外)乘一个小于1的数,积比原数小。
对于末尾带0的小数比较,依据小数的基本性质:小数末尾添上或去掉0,小数的大小不变,据此判断。
【详解】1.05<1.25;
1.1>1,3.74×1.1>3.74;
3.24=3.240;
0.99<1,0.99×0.85<0.85
6. 3名同学为了验证“三角形内角和等于180°”采用了以下3种不同的方法。有( )名同学的方法能说明“三角形内角和等于180°”。
【答案】3
【解析】
【分析】验证三角形内角和等于180°的方法有多种:度量法(用量角器量出三个角并相加)、剪拼法(将三个角剪下拼成平角)、折叠法(将三个角折叠到一起拼成平角)。平角等于180°,逐个分析三种方法能否说明三角形内角和等于180°。
【详解】第一名同学:用量角器量出三角形的三个内角
80°+55°+45°
=135°+45°
=180°
相加后等于180°,能说明三角形内角和等于180°。
第二名同学:将三角形的三个角剪下,拼在一起正好拼成一个平角,平角=180°,能说明三角形内角和等于180°。
第三名同学:将三角形的三个角折叠到一起,拼成一个平角,平角=180°,能说明三角形内角和等于180°。
三名同学的方法都能说明“三角形内角和等于180°”,所以有3名同学的方法能说明。
8.填一填。
7. 书店原来有20本《趣味数学故事》,又购进了a本,现在共有______________本。
【答案】20+a##a+20
【解析】
【分析】原来的本数加又购进的本数,就是现在共有的本数。用加法表示结果。
【详解】原来有20本,购进a本,共(20+a)本。
8. 一辆汽车每小时行驶75千米,行驶s千米需要______________时。
【答案】(s÷75)
【解析】
【分析】路程÷速度=时间,据此写出行驶s千米需要的时间。
【详解】一辆汽车每小时行驶75千米,行驶s千米需要(s÷75)时。
9. 一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。(取整厘米数)
【答案】 ①. 12 ②. 4
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系,三角形的两边之和大于第三边,确定第三边的最大长度;任意两边之差小于第三边,确定第三边的最小长度;据此解答。
【详解】8-5=3(厘米)
5+8=13(厘米)
3厘米<第三边的长度<13厘米
所以一个三角形的两条边的长度分别是5厘米和8厘米,第三条边最长是12厘米,最短是4厘米。
10. 不计算,根据等式的规律,在圆圈里填写合适的运算符号,方框里填写正确的数。
42+26=68 15×5=75
42+26+8=68 15×5×4=75
42+26-14=68 15×5÷3=75
42+26=68+28 15×5=75÷5
【答案】
+;8;-;14;
+;28;×;4;
÷;3;÷;5
【解析】
【分析】左边一组是加法等式:等号左边再加几,等号右边的和也要加几;等号左边减几,等号右边的和也要减几。
右边一组是乘法等式:等号左边再乘几,等号右边的积也要乘几;等号左边除以几,等号右边的积也要除以几。
【详解】左边一组:
42+26+8=68+8
42+26-14=68-14
42+26+28=68+28
右边一组:
15×5×4=75×4
15×5÷3=75÷3
15×5÷5=75÷5
11. 用小棒摆图形。摆1个图形需要6根小棒,摆2个图形需要12根小棒,摆3个图形需要________根小棒,摆n个图形需要________根小棒。
【答案】 ①. 18 ②. 6n
【解析】
【分析】摆1个图形用6根小棒,摆2个图形用12根小棒,可以发现每多摆1个独立的这个图形,就会多用6根小棒。摆3个图形的小棒数就是3个6相加,即6×3=18根;以此类推,摆n个图形的小棒总数就是n个6相加,也就是6×n,简写为6n。
【详解】摆3个图形需要的小棒根数:6×3=18(根)
摆n个图形需要的小棒根数:6×n=6n(根)
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
12. 在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,所以0.5和0.50的计数单位也相同。( )
【答案】×
【解析】
【分析】小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,但小数的计数单位会随小数位数的变化而变化。
【详解】,二者大小相等。0.5的计数单位是0.1,0.50的计数单位是0.01,两个数的计数单位不相同,原题说法错误。
故答案为:×
13. 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。( )
【答案】√
【解析】
【分析】等式的性质2:等式两边同时乘同一个数(可以是任何数,包括零),或除以同一个不为零的数,等式仍然成立,即左右两边仍然相等,据此分析。。
【详解】等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等,说法正确。
故答案为:√
14. 一个三角形中最大的角是90°,这个三角形一定是直角三角形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
【详解】该三角形有一个内角是直角,满足直角三角形的定义,原题表述正确。
故答案为:√
15. 计算30.6×0.3时,可以先计算306×3=918,再计算918除以100。( )
【答案】√
【解析】
【分析】计算小数乘法时,可以先忽略小数点,按整数乘法计算,再根据因数的小数位数确定积的小数位数。本题中30.6有一位小数,0.3有一位小数,原积应有两位小数。先算306×3,相当于将30.6扩大到原来的10倍得到306,将0.3扩大到原来的10倍得到3,因此306×3的积是原积的10×10=100倍。要得到原积,需将整数积除以100。
【详解】根据分析可知,计算30.6×0.3时,可以先计算306×3=918,再计算918除以100。
故答案为:√
16. 正方形的边长是a,它的面积是4a。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据正方形的面积公式,即正方形的面积=边长×边长,将边长a代入公式,即可得出面积。
【详解】正方形的边长是a,它的面积是a×a=a,原题说法错误。
故答案为:×
三、选择题。(请将正确答案前的字母填在题中的括号里)
17. 下面图中,能表示98.25中的“2”的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】98.25中的“2”在十分位上,表示2个0.1,即0.2,逐一分析各选项。
【详解】A.百分位上有2个珠子,表示2个0.01,即0.02,不符合题意。
B.正方形平均分成100份,每份表示0.01,涂色部分占2份,表示0.02,不符合题意。
C.把长方形平均分成5份,涂色部分占2份,表示,不符合题意。
D.把0到1之间平均分成10格,每格表示0.1,箭头指向第二格,表示0.2,符合题意。
18. 根据23×78=1794,下列算式中正确的是( )。
A. 2.3×7.8=17.94 B. 0.23×7.8=179.4 C. 2.3×7.8=1.794 D. 0.23×0.78=1.794
【答案】A
【解析】
【分析】依据积的小数位数与乘数小数位数的关系判断:两个乘数一共有几位小数,积就从整数乘积的右边起点出几位小数。已知原式整数乘积为,逐一核对每个选项的乘数总小数位数,匹配对应小数位数的积即可。
【详解】A.两个乘数共2位小数,1794从右往左数2位点小数点得17.94,计算正确。
B.两个乘数共3位小数,1794从右往左数3位点小数点,正确结果应为1.794,和给出的179.4不符,错误。
C.两个乘数共2位小数,1794从右往左数2位点小数点,正确结果应为17.94,和给出的1.794不符,错误。
D.两个乘数共4位小数,1794从右往左数4位点小数点,正确结果应为0.1794,和给出的1.794不符,错误。
综上所述,应选A。
19. 如图,王叔叔设计了四种不同图案的瓷砖,用同一种瓷砖不能单独密铺的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】图形能单独密铺的关键是:把几个这样的图形的同一个顶点拼在一起时,几个内角加起来刚好能凑成360°,据此逐一分析。
【详解】A.正方形的每个内角是90°,4个90°相加正好是360°,可以密铺;
B.正五边形的每个内角是108°,无论几个108°相加都得不到360°,没法不留空隙不重叠地铺满平面,不能单独密铺;
C.正六边形的每个内角是120°,3个120°相加正好是360°,可以密铺;
D.正三角形的每个内角是60°,6个60°相加正好是360°,可以密铺。
20. 妈妈到超市买苹果,每千克9.8元,买了2.9千克。下面说法正确的是( )。
A. 带30元钱够 B. 带30元钱不够 C. 一共需要20元 D. 一共需要40元
【答案】A
【解析】
【分析】已知每千克苹果9.8元,购买2.9千克,先根据“总价=单价×数量”,计算购买苹果的总费用:(元),再以此为依据逐一判断选项。
【详解】A.带30元钱够,实际总花费是28.42元,28.42元<30元,付30元有剩余,该说法正确。
B.带30元钱不够,实际总花费仅28.42元,小于30元,30元足够支付,该说法错误。
C.一共需要20元,精确计算得出实际总价为28.42元,和20元相差较大,该说法错误。
D.一共需要40元,实际总价仅28.42元,远小于40元,该说法错误。
综上所述,应选A选项。
21. 下面选项中,不能用表示的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】A.较短铅笔的长度是,较长铅笔的长度是较短铅笔的3倍。
B.长方形的周长=(长+宽)×2。
C.我的年龄是岁,叔叔的年龄是我的3倍。
D.等边三角形的周长=边长×3。
【详解】A.较长铅笔的长度是。该选项能用表示。
B.长方形的周长:(+3)×2=2+6。该选项不能用表示。
C.叔叔的年龄是3。该选项能用表示。
D.等边三角形的周长:×3=。该选项能用表示。
四、计算题。
22. 直接写出得数。
0.7+0.5= 4.2-1.8= 0.8×5= 0.25×8=
【答案】1.2;2.4;4;2
23. 用竖式计算。
9.4+7.86= 0.36×2.5=
【答案】17.26;0.9
【解析】
【分析】计算小数加法时,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位对齐),当两个小数的小数位数不同时,可在位数少的小数末尾添0补位,使数位对齐;再按照整数加法法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
小数乘法计算方法:按整数乘法的法则先求出积,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,小数末尾有0的根据小数的性质去掉末尾的0。
【详解】9.4+7.86=17.26 0.36×2.5=0.9
24. 计算下面各题,能简算的要简算。
3.9+(5.32-1.98) 0.25×4.8×4 3.2×1.5+3.2×8.5
【答案】7.24;4.8;32
【解析】
【分析】(1)先算减法,再算加法,依次计算;
(2)利用乘法交换律进行简算;
(3)利用乘法分配律进行简算。
【详解】(1)3.9+(5.32-1.98)
=3.9+3.34
=7.24
(2)0.25×4.8×4
=0.25×4×4.8
=1×4.8
=4.8
(3)3.2×1.5+3.2×8.5
=3.2×(1.5+8.5)
=3.2×10
=32
五、操作题。
25. 如图,a、b、c是三条线段。用尺规画出以a、b、c为三边的三角形(保留作图痕迹),并判断这三条线段能否围成三角形。
【答案】;这三条线段能围成三角形
【解析】
【分析】作射线;在射线上截取线段(以最长线段为底边),以点为圆心,线段的长度为半径画弧;以点为圆心,线段的长度为半径画弧;观察两弧的位置关系,若两弧存在异于的交点,则可以组成三角形,若没有重合就不可以组成三角形。
【详解】由分析可知,画图略
由于两弧存在交点,所以这三条线段能围成三角形。
26. 如图,在一个正方形的内部按图1的方式剪去一个三角形,形成图2所示的新图案。以这个新图案为基本图案,能进行密铺吗?若能,在右边的方格图中画出简图。
【答案】能密铺;
【解析】
【分析】密铺的要求:图形拼接后,在同一个拼接点处各个角的度数和是360°,且没有空隙、不重叠。该图案由正方形剪去一个三角形得到,凹进去的部分和凸出来的部分形状、大小完全一样,拼接时可以刚好互补,没有空隙、不重叠,所以可以密铺。
画图方法:把这个基本图案向右、向下依次平移,凸出来的部分正好卡进相邻图案凹进去的缺口,铺满整个方格。
【详解】答:能进行密铺。
图略
27. 下面是小优同学在求多边形的内角和时使用的方法。
(1)根据上图规律,在图4中画一画。
(2)每增加一条边,内角和就增加________°,图4的内角和是________°。
【答案】(1) (2) ①. 180 ②. 720
【解析】
【分析】(1)把一个顶点和不与这个顶点相邻的顶点连接,把多边形分成几个三角形即可。
(2)多边形内角和=(边数-2)×180°,每增加一条边,内角和就增加180°,图4是六边形,代入多边形内角和公式计算即可。
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
(6-2)×180°
=4×180°
=720°
所以,每增加一条边,内角和就增加180°,图4的内角和是720°。
六、问题解决。(请在每小题下所给的答题区域内答题)
28. 明明到书店买书,购买的三本书的价格如下表。
书名
《童话故事》
《科学百科》
《手工大全》
金额/元
15.82
32.45
18.75
(1)明明一共花了多少元?
(2)明明付给收银员100元,应找回多少元?
【答案】(1)67.02元
(2)32.98元
【解析】
【分析】(1)求总花费需要把三本书的价格合起来,用加法计算;
(2)求找回的钱数,用付出的钱数减去总花费,用减法计算。
【小问1详解】
(元)
答:明明一共花了67.02元。
【小问2详解】
(元)
答:明明付给收银员100元,应找回32.98元。
29. 学校组织“校园跳蚤市场”活动,五(1)班摊位上的商品价格如下表。
商品
文具盒
图书
书签
单价/元
12.5
6.8
2.4
(1)文具盒卖出24个,图书卖出35本。这两样一共收入多少元?
(2)如果文具盒和书签各卖出45个,一共收入多少钱?
【答案】(1)538元
(2)670.5元
【解析】
【分析】(1)根据“总价=单价×数量”的关系,先分别计算文具盒的总价和图书的总价,再将两者相加。
(2)根据“总价=单价×数量”的关系,因为题干两种商品卖出数量相同,可以先计算一个文具盒和一个书签的单价之和,再乘卖出的数量,简化计算过程。
【小问1详解】
(元)
答:这两样一共收入538元.
【小问2详解】
(元)
答:一共收入670.5元。
30. 近年来,秦岭大熊猫保护工作迎来跨越式发展。一只秦岭大熊猫幼崽出生时体重是0.15千克,3月龄时体重是出生时的38.2倍,3月龄时体重是多少千克?
【答案】5.73千克
【解析】
【分析】求3月龄时体重就是求0.15的38.2倍是多少,用乘法计算。
【详解】(千克)
答:3月龄时体重是5.73千克。
31. 一箱苹果连箱共重15.6千克,卖出一半苹果后,剩下的苹果连箱共重8.1千克。这箱苹果(净重)是多少千克?
【答案】15千克
【解析】
【分析】箱子重量保持不变,总重量减少的部分就是卖出的一半苹果的重量,用一半苹果的重量乘2即可得到苹果的总净重。
【详解】(千克)
(千克)
答:这箱苹果(净重)是15千克。
32. 妈妈带100元去超市购物,她买了2袋汤圆,0.8千克的排骨,剩下的钱够买一箱牛奶吗?
汤圆:13.8元/袋
排骨:35.2元/千克
牛奶:46元/箱
聪聪是这样估算的:
13.8元→13元 35.2元→35元
35×0.8=28(元)
13×2+28+46=100(元) 100=100 够。
(1)你认为聪聪估算得合理吗?为什么?
(2)如果让你来估算,你会怎样估算?请写出你的估算过程。
【答案】(1)不合理。因为聪聪将汤圆和排骨的单价都估小了,估算总价比实际总花费低,无法得出带100元够买牛奶的结论。
(2)
把汤圆单价估为13元/袋,排骨单价估为35元/千克,算得估低后的总花费为100元。由于实际单价比估算的高,所以实际总花费超过100元,剩下的钱不够买一箱牛奶。
【解析】
【分析】(1)判断聪聪估算是否合理:聪聪为计算花费,将汤圆、排骨的实际单价全部往小取整数估算,算出三样商品总价刚好等于100元。由于实际单价比估算单价更大,因此真实总花费一定大于估算的100元。用“估小刚好够”的结果,是不能证明实际钱够用的,因此聪聪的估算方法不合理。
(2)先算出低估后的商品总价为100元,再结合实际单价更大的特点,推理得出真实总花费超过100元,最终判定带的钱不够购买所有商品。
【小问1详解】
聪聪的估算不合理。 汤圆实际单价,排骨实际单价,把单价估小了。 估算总花费为100元,实际总花费超过100元,不能得出够买牛奶的结论,因此聪聪的估算不合理。
答:聪聪的估算不合理,因为聪聪将汤圆和排骨的单价都估小了,估算总价比实际总花费低,无法得出带100元够买牛奶的结论。”
【小问2详解】
估算过程如下:
将13.8看作13,35.2看作35。
(元)
(元)
(元)
因为,,所以实际总花费超过100元,剩下的钱不够买一箱牛奶。
答:剩下的钱不够买一箱牛奶。
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五年级数学(北师大版A)
☆☆时间:90分钟☆☆
一、填空题。(请将正确的答案填在题中的横线上)
1. 0.5里面有________个0.1,0.045里面有________个0.001。
2. 一个数由5个十、3个十分之一和8个百分之一组成,这个数是________,不改变这个小数的大小,写成三位小数是________。
3. 在横线上填上合适的数。
3米5厘米=________米 1.6千克=________克
4. 0.25×3.5的积是________位小数;0.15×0.6的积是________。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
1.05( )1.25 3.74×1.1( )3.74 3.24( )3.240 0.99×0.85( )0.85
6. 3名同学为了验证“三角形内角和等于180°”采用了以下3种不同的方法。有( )名同学的方法能说明“三角形内角和等于180°”。
8.填一填。
7. 书店原来有20本《趣味数学故事》,又购进了a本,现在共有______________本。
8. 一辆汽车每小时行驶75千米,行驶s千米需要______________时。
9. 一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。(取整厘米数)
10. 不计算,根据等式的规律,在圆圈里填写合适的运算符号,方框里填写正确的数。
42+26=68 15×5=75
42+26+8=68 15×5×4=75
42+26-14=68 15×5÷3=75
42+26=68+28 15×5=75÷5
11. 用小棒摆图形。摆1个图形需要6根小棒,摆2个图形需要12根小棒,摆3个图形需要________根小棒,摆n个图形需要________根小棒。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
12. 在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,所以0.5和0.50的计数单位也相同。( )
13. 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。( )
14. 一个三角形中最大的角是90°,这个三角形一定是直角三角形。( )
15. 计算30.6×0.3时,可以先计算306×3=918,再计算918除以100。( )
16. 正方形的边长是a,它的面积是4a。( )
三、选择题。(请将正确答案前的字母填在题中的括号里)
17. 下面图中,能表示98.25中的“2”的是( )。
A. B. C. D.
18. 根据23×78=1794,下列算式中正确的是( )。
A. 2.3×7.8=17.94 B. 0.23×7.8=179.4 C. 2.3×7.8=1.794 D. 0.23×0.78=1.794
19. 如图,王叔叔设计了四种不同图案的瓷砖,用同一种瓷砖不能单独密铺的是( )。
A. B. C. D.
20. 妈妈到超市买苹果,每千克9.8元,买了2.9千克。下面说法正确的是( )。
A. 带30元钱够 B. 带30元钱不够 C. 一共需要20元 D. 一共需要40元
21. 下面选项中,不能用表示的是( )。
A. B. C. D.
四、计算题。
22. 直接写出得数。
0.7+0.5= 4.2-1.8= 0.8×5= 0.25×8=
23. 用竖式计算。
9.4+7.86= 0.36×2.5=
24. 计算下面各题,能简算的要简算。
3.9+(5.32-1.98) 0.25×4.8×4 3.2×1.5+3.2×8.5
五、操作题。
25. 如图,a、b、c是三条线段。用尺规画出以a、b、c为三边的三角形(保留作图痕迹),并判断这三条线段能否围成三角形。
26. 如图,在一个正方形的内部按图1的方式剪去一个三角形,形成图2所示的新图案。以这个新图案为基本图案,能进行密铺吗?若能,在右边的方格图中画出简图。
27. 下面是小优同学在求多边形的内角和时使用的方法。
(1)根据上图规律,在图4中画一画。
(2)每增加一条边,内角和就增加________°,图4的内角和是________°。
六、问题解决。(请在每小题下所给的答题区域内答题)
28. 明明到书店买书,购买的三本书的价格如下表。
书名
《童话故事》
《科学百科》
《手工大全》
金额/元
15.82
32.45
18.75
(1)明明一共花了多少元?
(2)明明付给收银员100元,应找回多少元?
29. 学校组织“校园跳蚤市场”活动,五(1)班摊位上的商品价格如下表。
商品
文具盒
图书
书签
单价/元
12.5
6.8
2.4
(1)文具盒卖出24个,图书卖出35本。这两样一共收入多少元?
(2)如果文具盒和书签各卖出45个,一共收入多少钱?
30. 近年来,秦岭大熊猫保护工作迎来跨越式发展。一只秦岭大熊猫幼崽出生时体重是0.15千克,3月龄时体重是出生时的38.2倍,3月龄时体重是多少千克?
31. 一箱苹果连箱共重15.6千克,卖出一半苹果后,剩下的苹果连箱共重8.1千克。这箱苹果(净重)是多少千克?
32. 妈妈带100元去超市购物,她买了2袋汤圆,0.8千克的排骨,剩下的钱够买一箱牛奶吗?
汤圆:13.8元/袋
排骨:35.2元/千克
牛奶:46元/箱
聪聪是这样估算的:
13.8元→13元 35.2元→35元
35×0.8=28(元)
13×2+28+46=100(元) 100=100 够。
(1)你认为聪聪估算得合理吗?为什么?
(2)如果让你来估算,你会怎样估算?请写出你的估算过程。
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