精品解析：北京市西城区北京师范大学第二附属中学西城实验学校2026-2027学年八年级上学期期中物理试题

北京市西城区北京师范大学第二附属中学西城实验学校2026-2027学年八年级上学期期中物理试题 2026.11 注意事项 1.本试卷共8页，共六道大题，35道小题，满分100分。考试时间60分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将考试材料一并交回。 一、单项选择题（共30分，每小题2分） 1. 在国际单位制中，时间的基本单位是（ ） A. 米（m） B. 秒（s） C. 分钟（min） D. 小时（h） 【答案】B 【解析】 【详解】A. 米（m）是长度的国际基本单位，故A错误； B. 秒（s）是时间的国际基本单位，故B正确； C. 分钟（min）是时间的常用单位，不属于国际基本单位，故C错误； D. 小时（h）是时间的常用单位，不属于国际基本单位，故D错误。 故选B。 2. 夏商时期，已有铜制的铃和皮制的鼓。人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 声速 【答案】C 【解析】 【详解】人能辨别出是铜制的铃和皮质的鼓，是因为音色是由发声体本身决定的一个特性；故人们根据声音的音色不同来辨别铃声和鼓声，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是 A. 液化 B. 汽化 C. 熔化 D. 凝固 【答案】B 【解析】 【详解】汽油在常温下，容易由液态变成气态而发生汽化现象，所以加油站附近空气中汽油的浓度比较高，所以要“禁止抽烟”、“不要使用手机”等． 4. 中国设计制造的高铁列车，其平稳性处于国际领先水平。在列车运行过程中，有外国记者将硬币竖立在车厢的窗台上（如图所示），发现硬币能长时间保持静止，他选择的参照物是（　　） A. 站台 B. 铁轨 C. 车厢的窗台 D. 路边的树木 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．列车上的硬币相对于站台、铁轨、路边的树木位置都发生了改变，因此是运动的，故ABD不符合题意； C．列车上的硬币相对于车厢的窗台位置没有改变，因此是静止的，故C符合题意。 故选C。 5. 为了解暑，人们在夏天常常往饮料中加入冰块。冰块起到的作用是（ ） A. 熔化吸热 B. 凝固放热 C. 汽化吸热 D. 液化放热 【答案】A 【解析】 【详解】夏天常在饮料中加冰块是因为冰块熔化会吸热，使饮料的温度降低。故选A。 6. 以下措施不能达到减弱噪声目的的是（　　） A. 摩托车上安装消声器 B. 机场工作人员佩戴有耳机的头盔 C. 街道设置噪声监测仪 D. 高速公路两侧建有透明板墙 【答案】C 【解析】 【详解】A．摩托车上安装消声器是在声源控制噪声，故A不符合题意； B．机场工作人员佩戴有耳机的头盔是在人耳处控制噪声，故B不符合题意； C．街头设置噪声监测仪只能用来监测噪声，不能控制噪声，故C符合题意； D．高架道路两侧建起透明板墙是在传播过程中控制噪声的，故D不符合题意。 故选C。 7. 下列有关误差的说法中，正确的是（　　） A. 误差就是测量中产生的错误 B. 选用精密测量仪器可以消除误差 C. 误差是不可避免的，只能尽量减小 D. 误差是由于没有遵守操作规则引起的 【答案】C 【解析】 【详解】AD．误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是错误，也不是由于没有遵守操作规则而引起的，故AD错误； BC．误差是不能避免的，但可以通过选用精密测量仪器、多次测量求平均值等方法尽量减小，故B错误，C正确。 故选C。 8. 下列是用分度值是1cm的刻度尺测量的一组数据，其中读数错误的是（　　） A. 0.28m B. 3.56dm C. 152mm D. 8.5cm 【答案】A 【解析】 【详解】A．刻度尺读数时要估读到分度值的后一位，最后一位是估读的，分度值是1cm的刻度尺应估读到cm的后一位，0.28m中数字2对应的单位是dm，故A错误，A符合题意； B．3.56dm中数字5对应的单位是cm，故B正确，B不符合题意； C．152mm中数字5对应的单位是cm，故C正确，C不符合题意； D．8.5cm中数字8对应的单位是cm，故D正确，D不符合题意。 故选A。 9. 下列有关声的说法正确的是（ ） A. “低声细语”中的“低”指的是音调低 B. 在部分路段禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 C. 利用超声波可以击碎人体内的“结石”，说明声波能传递能量 D. 一般来说，声音传播在固体中最慢，其次是液体，在气体中传播最快 【答案】C 【解析】 【详解】A．“低声细语”的“低”描述声音大小，指响度小，故A错误； B．禁止鸣笛是阻止噪声产生，属于在声源处减弱噪声，故B错误； C．超声波击碎人体内结石，是声波将能量传递给结石使其碎裂，说明声波能传递能量，故C正确； D．声速一般满足，即固体中传播最快，气体中最慢，故D错误。 故选C。 10. 下列估测最接近实际值的是（ ） A. 一张试卷的厚度大约0.1mm B. 人体感觉最舒适的温度约为37℃ C. 成年人正常步行的速度约为 D. 健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s 【答案】A 【解析】 【详解】A．一张试卷厚度约为0.1mm，符合实际，故A符合题意； B．人体正常体温约为37℃，感觉最舒适的温度约为23℃，故B不符合题意； C．成年人正常步行速度约为1.1m/s，5m/s远大于正常步行速度，故C不符合题意； D．健康中学生脉搏1min跳动约75次，跳动一次时间，远小于5s，故D不符合题意。 故选A。 11. 如图所示的四个图象中，能正确反映液体凝固成晶体的过程中，温度随时间变化关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．整个过程温度有上升的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的熔化图象，故A不符合题意； B．整个过程温度有上升的趋势，且整个过程中温度都在不断上升，所以是非晶体的熔化图象，故B不符合题意； C．整个过程温度有下降的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的凝固图象，故C符合题意； D．整个过程中温度有下降的趋势，且整个过程中温度都在不断下降，所以是非晶体的凝固图象，故D不符合题意。 故选C。 12. 如图是某物体运动的图像，选项中与之相对应的图像是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】图像是一条过原点的倾斜直线，物体的路程与时间成正比，物体做匀速直线运动。 A．图像中物体的速度随时间均匀增加，物体做匀加速直线运动，故A不符合题意； B．图像是一条平行于时间轴的直线，物体速度保持不变，物体做匀速直线运动，故B符合题意； C．图像中表示物体先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动，故C不符合题意； D．图像中表示物体先做匀速直线运动，后做匀加速直线运动，故D不符合题意。 故选B。 13. 如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。下列说法正确的是（ ） A. 甲车的速度和路程成正比 B. 乙车可能做匀速直线运动 C. 前30s运动较快的是乙车 D. 甲、乙两车在40s内的平均速度相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲车在相等时间内通过的路程相等，做匀速直线运动，速度保持不变，故A错误； B．乙车在相等时间内通过的路程不相等，做变速直线运动，故B错误； C．前30s内，甲车通过的路程为450m，乙车通过的路程为400m，由， 可知甲车运动较快，故C错误； D．内，甲、乙两车通过的路程均为600m，由 可知两车平均速度相等，故D正确。 故选D。 14. 甲、乙、丙三辆小车同时从同一地点向同一方向沿直线运动，它们运动的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲车的速度为8m/s B. 10s时，甲、乙两车相距40m C. 甲、乙两车的速度之比为 D. 若乙、丙运动的路程之比为，则乙和丙所用的时间之比为 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．据图可知，甲、乙、丙三辆车均做匀速直线运动，当时，， 当时，， 10s时， 此时两车的距离 甲、乙两车的速度之比为，故ABC错误； D．已知乙的速度为1m/s，丙的速度为4m/s，当时，，故D正确。 故选D。 15. 在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全融化，冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（　　） A. 液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象 B. 气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨 C. 热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 D. 冻土层从热棒吸收热量，厚度增加 【答案】B 【解析】 【详解】A．液态氨变为气态氨是汽化现象，不是升华（升华是物质由固态直接变气态），故A错误； B．气态氨上升到热棒上端，遇冷放出热量液化为液态氨，故B正确； C．热棒是把冻土中的热量传到空气中，故C错误； D．冻土层是放出热量，温度降低、厚度增加，不是吸收热量，故D错误。 故选B。 二、多项选择题（共10分，每小题2分。全选对得2分，漏选得1分，有错选不得分。） 16. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（　　） A. 空气可以传播声音 B. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不振动了 C. 听到闹铃声又逐渐变大了，是由于闹铃的振动变剧烈了 D. 在此实验基础上，可以根据推理得出，真空不能传声 【答案】AD 【解析】 【分析】解决此题要知道声音需要介质进行传播，声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播。 【详解】A．声音的传播需要介质，空气可以传播声音，故A正确； B．听不见闹铃声是由于玻璃罩内空气都被抽出，而真空不能传播声音，故B错误； C．听到闹铃声又逐渐变大，是由于空气逐渐进入玻璃罩内，闹铃发出的声音通过空气传播出来，而与闹铃振动的剧烈程度无关，故C错误； D．用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，根据这个现象，我们推理真空不能传声；说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故D正确。 故选AD。 17. 如图所示的现象中，其形成过程属于液化现象的是（ ） A. 飘渺的雾 B. 雪白的霜 C. 坚硬的冰 D. 晶莹的露 【答案】AD 【解析】 【详解】A．飘渺的雾是空气中的水蒸气遇冷变成液态小水珠，是液化现象，故A符合题意； B．霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态，是凝华现象，故B不符合题意； C．冰是水由液态转变为固态的过程，是凝固现象，故C不符合题意； D．晶莹的露是空气中的水蒸气遇冷变成液态小水珠，是液化现象，故D符合题意。 故选AD。 18. 关于下列事例，说法正确的是（ ） A. 液体蒸发在任何温度下都可以发生 B. 蒸发发生在液体表面和内部，沸腾只发生在液体表面 C. 在一定的温度下，压缩氢气的体积可以使它液化，作为燃料储存在火箭里 D. 将暂时不吃的蔬菜覆盖保鲜膜并放入冰箱冷藏，可以减慢蔬菜中水分的蒸发 【答案】ACD 【解析】 【详解】A. 蒸发的特点为任何温度下都可发生，故A正确； B. 蒸发仅发生在液体表面，沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象，故B错误； C. 液化可通过压缩体积实现，一定温度下压缩氢气体积可使其液化作为火箭燃料储存，故C正确； D. 覆盖保鲜膜减慢蔬菜表面空气流速，冰箱冷藏降低温度，两个措施均能减慢水分蒸发，故D正确。 故选ACD。 19. 下列关于物态变化的说法正确的是（　　） A. 夏天用冰块给运输中的食物降温，这是应用了冰块熔化吸热 B. 冬天，堆在墙角的雪没有熔化也变少了，这是升华现象，要吸收热量 C. 在舞台上喷洒干冰可产生“白气”，这种“白气”是干冰升华形成的二氧化碳 D. 被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时要放出大量的热 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．物质由固态变为液态的过程叫熔化，熔化是吸热过程，夏天用冰块给运输中的食物降温，这是应用了冰块熔化吸热，故A正确； B．物质由固态直接变为气态的过程叫升华，升华是吸热过程。冬天，堆在墙角的雪没有熔化也变少了，这是升华现象，要吸收热量，故B正确； C．在舞台上喷洒干冰可产生“白气”，“白气”实为小水珠，是因为干冰升华吸热，使空气中水蒸气液化形成的，故C错误； D．物质由气态变为液态的过程叫液化，液化放热，被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时要放出大量的热，故D正确。 故选ABD。 20. 根据表中的数据，下列说法正确的是（ ） 熔点（标准大气压） 固态酒精 铅 328 固态水银 铜 1083 冰 0 铁 1535 A. 的酒精是固态 B. 可以将铜块放到铁制容器中熔化 C. 放在的房间中的水会凝固结冰 D. 在的地区，能用水银温度计测气温 【答案】BD 【解析】 【详解】A．固态酒精熔点为−117℃，−110℃高于其熔点，酒精为液态，故A错误； B．铜熔点为，铁熔点为1535℃，铜熔化时温度保持1083℃，低于铁的熔点，铁容器不会熔化，故B正确； C．晶体凝固需满足达到凝固点、持续放热两个条件。0℃的水达到凝固点，但房间温度为0℃，水无法放热，不会凝固，故C错误； D．水银凝固点等于其熔点为−39℃，−20℃高于其凝固点，水银为液态，可用于温度计测量气温，故D正确。 故选BD。 三、填空题（共12分，每空2分） 21. 单位换算：__________m，________km/h。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】由长度单位换算关系可知 由速度单位换算关系可知 22. 音乐会上，演员正在演奏小提琴，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的__________。 【答案】 音调 【解析】 【详解】调整手指按压琴弦的位置会改变琴弦振动部分的长度，进而改变琴弦振动的频率，因频率决定声音的音调，故该操作是为了改变声音的音调。 23. 寒冷的冬天，我们经常在窗户上看到美丽的冰花，冰花的形成是__________现象（填物态变化名称）。 【答案】 凝华 【解析】 【详解】因冰花是室内温度较高的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的，由物态变化定义可知该现象为凝华。 24. 甲、乙两个物体都做匀速直线运动，甲车运动的路程是乙车的2倍，乙车运动的速度是甲车的3倍，则甲、乙运动所用时间之比是__________。 【答案】 【解析】 【详解】由匀速直线运动公式可知，则甲、乙运动所用时间之比为 25. 某同学家住在21楼。乘坐电梯回家时，他用手表测出：电梯从1楼一直运行到5楼用时8s；在5楼时有人出电梯，电梯停了10s；接着电梯一直运行到21楼，又用时30s。已知每层楼的高度为3m，则电梯从1楼到21楼全程的平均速度大小是__________。 【答案】 1.25m/s 【解析】 【详解】由题可知，电梯从1楼到21楼的总路程为 电梯从1楼运行到21楼的总时间为 所以，平均速度 四、实验解答题（共34分。26.27.29（1）（2）每空2分，32题5分，其余每空1分） 26. （1）如图1，被测物体A的长度为__________cm； （2）如图2，实验室温度计的示数是__________℃； 【答案】（1）1.45##1.46##1.44 （2） 【解析】 【小问1详解】 该刻度尺的分度值为，读数要读到最小分度值的下一位，左端与0刻度对齐，右端与对齐，故该物体的长度为 【小问2详解】 该温度计的分度值为，刻度往下是增大的，故此时温度在以下，因此示数为 27. 在探究“影响液体蒸发快慢因素”的实验中，小凡同学在五块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究： （1）通过B、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的__________有关； （2）通过B、E两图的对比，水蒸发快慢可能跟__________有关； （3）通过A、B、C三幅图的对比，可以得到的结论是：一定质量的液体，在________和________一定时，________越大，蒸发越快。 【答案】（1）温度 （2）水上方空气流速 （3） ①. 液体温度  ②. 液体上方空气流速  ③. 液体的表面积 【解析】 【小问1详解】 比较B、D两图，水的表面积和水上方空气流动速度相同，不同的是水的温度，所以可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。 【小问2详解】 比较B、E两图，水的表面积和水的温度相同，水上方空气流速不同，水蒸发快慢可能与水上方空气流动速度有关。 【小问3详解】 通过A、B、C三幅图的对比，水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，C图中水的表面积最大，水蒸发最快，可以得到在液体温度、液体上方空气流速一定时，液体的表面积越大，蒸发越快。 28. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面上的A点静止下滑，B为AC的中点，C处立有一金属片．小车左端经过三点时电子表的显示如图所示（数字分别表示小时:分:秒） （1）测平均速度的实验原理是根据公式__________进行测量的。 （2）实验中所选斜面的坡度应该较__________（选填“缓”或“陡”），目的是使所测量的__________比较准确，从而减小测量速度的误差。 （3）依据生活经验，小车越向下，滑得越__________（选填“快”或“慢”），由此推测，小车通过AC全程的平均速度与通过上半程AB的速度比较，__________（选填“＞”、“＝”或“＜”）． （4）已知，则由上述测量值可知AB段的平均速度__________。 【答案】（1） （2） ①. 缓 ②. 时间 （3） ①. 快 ②. ＞ （4）0.05 【解析】 【小问1详解】 测平均速度需测量小车运动的路程和时间，再将测量值代入公式算出平均速度，其原理公式为 【小问2详解】 斜面坡度较缓时，小车下滑速度慢，运动时间长，便于准确测量时间，所以实验中所选斜面的坡度应该较缓，目的是使所测量的时间比较准确。 【小问3详解】 依据生活经验，小车下滑过程做加速运动，越向下滑得越快，所以小车通过AC全程的平均速度大于通过上半程AB的速度。 【小问4详解】 B为AC中点，则AB段路程 由图可知小车通过AB段的时间 AB段的平均速度 29. 小榕同学通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”．请根据要求回答下列问题． （1）如图所示是他最初组装好的实验器材，请你指出图中有关温度计使用的错误是：____________________。 （2）他调整实验装置后，利用图中器材和秒表进行了实验，并将实验数据记录在下表中．在实验时，小榕通过__________的现象判断水已经沸腾了。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 T/℃ 50 57 64 71 78 85 91 94 96 97 98 98 98 98 （3）由表格可以得到，这次实验中水的沸点__________℃．根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在后继续加热，水的温度将__________（选填“升高”、“不变”或“降低”）． （4）小榕观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图所示为水沸腾__________（选填“前”或“时”）的图景。 （5）小榕感觉实验时水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法：______________________________。 （6）根据下表提供的数据，判断此实验中应选用的温度计是__________温度计（选填“酒精”、“乙醚”或“水银”）。 酒精 乙醚 水银 凝固点/℃ 沸点/℃ 78.5 35 357 【答案】（1）温度计的玻璃泡接触到了容器底 （2）水中产生大量气泡，气泡在上升过程中体积逐渐变大，到水面破裂 （3） ①. 98 ②. 不变 （4）时 （5）适当减少水的质量##提高水的初温 （6）水银 【解析】 【小问1详解】 观察图中温度计的放置，其玻璃泡接触到了烧杯底部。这样测得的温度会受容器底温度影响，不能准确反映水的温度。 【小问2详解】 水沸腾时的显著特征是内部产生大量气泡，气泡在上升过程中体积逐渐变大，到达水面后破裂。实验中可通过观察这一现象判断水是否沸腾。 【小问3详解】 水沸腾时温度保持不变，这个不变的温度就是沸点。从表格数据看，从第 开始水的温度稳定在 ，所以水的沸点是 ；水沸腾后继续吸热但温度不变，因此  后继续加热温度也不变。 【小问4详解】 图中气泡在上升过程中体积逐渐变大。水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡上升时受到的水压减小，同时不断有水汽化进入气泡，导致气泡体积变大，这是沸腾时的气泡特征。 【小问5详解】 缩短加热至沸腾的时间，可从减少吸热角度考虑。比如减少水的质量（水越少，升高到沸点所需热量越少），或提高水的初温（初温越高，达到沸点所需升高的温度越小）。合理即可。 【小问6详解】 液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，要求测温液体的沸点高于被测物体的沸点。本次实验水的沸点是 ，酒精沸点 、乙醚沸点 都低于 ，会在测量过程中沸腾，无法使用；水银沸点 高于 ，可正常测温。 30. 甲、乙两小组分别用如图所示的装置探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”，记录数据如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 甲的温度/℃ 35 40 45 49 54 58.3 62.5 66.6 … 乙的温度/℃ 46 47 48 48 48 48 48 48.8 … （1）在此实验中，采取水浴法加热的目的是______________________________。 （2）根据记录表，请判断甲是__________。（填“蜡”或“海波”） （3）根据数据可知，海波的熔点是__________℃．海波在熔化过程中，继续吸热，温度__________（填“升高”、“不变”或“降低”）．第4分钟，海波的状态是__________（填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。 【答案】（1）使物质受热均匀 （2）蜡 （3） ①. 48 ②. 不变 ③. 固液共存态 【解析】 【小问1详解】 水浴法加热时，被加热的物体处于水中，水的温度均匀上升，热量传递更均匀，能使海波或蜡各部分受热一致，避免局部过热影响实验结果，所以采取水浴法加热的目的是使海波或蜡受热均匀。 【小问2详解】 晶体有固定熔点，熔化过程中吸收热量但温度保持不变；非晶体没有固定熔点，熔化过程中温度持续升高。从表格数据可知，甲的温度随加热时间持续上升，属于非晶体，因此甲是蜡。 【小问3详解】 乙的温度上升到48℃时，持续吸热但温度不再升高，说明乙是晶体海波，其熔点为48℃。晶体熔化的核心特点是继续吸热，温度保持不变。结合数据可知，第2min海波开始熔化，第6min海波完全熔化，第4分钟处于熔化过程中，此时既有未熔化的固态海波，也有已熔化的液态海波，因此海波的状态为固液共存态。 31. 如图，将甲、乙两杯水置于常温环境中，两个杯子杯壁上会出现小水珠，请用小圆圈代表小水珠在图中大致画出小水珠出现的位置，并分别解释小水珠产生的原因。（分析说理需包括：研究对象是哪里的物质？初始物态是什么？+物态变化是什么+过程中吸／放热+末尾物态是什么？在哪里？） 【答案】 甲杯：研究对象是杯内热水蒸发产生的水蒸气，初始物态为气态，发生液化现象，放出热量，最终变为液态小水珠，附着在甲杯的内壁。 乙杯：研究对象是常温环境空气中的水蒸气，初始物态为气态，发生液化现象，放出热量，最终变为液态小水珠，附着在乙杯的外壁。 【解析】 【详解】略 五、科普阅读题（共4分） 32. 请阅读《物理实验中的图像法》回答问题。 物理实验中的图像法 物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法，图像中的图线可以直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实验数据绘制成图像，可以按照下面的步骤来进行。 第一步，建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴，通常用横轴代表自变量，纵轴代表因变量，在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位；然后，设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上，而不要偏在一角或一边，坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中，自变量与因变量均有最低值和最高值，分度时，可用低于最低值的某一整数值作起点，高于最高值的某一整数值作终点。 第二步，根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。 第三步，绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或光滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。 例如，小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程，图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点，利用这些数据点绘制出了图甲中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动，还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度，进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）根据图甲所示的图像，预测小宇步行10s的路程为______m。 （2）下表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据。 时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35 40 温度/℃ 80 72 64 59 55 51 46 46 45 ①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像，应选择下图中的______图更合理（选填“乙”或“丙”）。 ②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点，并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线。_______ 【答案】（1）10 （2） ①. 丙 ②. 【解析】 【小问1详解】 由图甲知路程和时间成正比，说明做匀速直线运动，小宇的速度 小宇步行10s的路程s′=vt′=1m/s×10s=10m 【小问2详解】 [1]由表格数据知最高温度为80℃，最低温度为45℃，为了能够更准确的反映物体温度随时间变化规律，纵坐标需要从低于最低温度的40℃开始即可，故图丙更合理。 [2]由表格数据知第20min时的温度为55℃，描出该点，并用平滑曲线连接图像，如图所示： 六、计算题（共10分。请按“已知、求、解、答”规范求解，注意代入数字时要带有“单位”） 33. 一列火车以72km/h的速度通过一座长 1600m 的大桥，用的时间是1.5min，求火车的长度。 【答案】200m 【解析】 【详解】解：由题可知，车长为 答：火车的长度为200m。 34. 有一山谷，两旁都是峭壁，为了粗略测试山谷的距离，地质员在山谷内敲打石块，后他听到从左边峭壁反射回来的第一次回声，又过了听到第二次回声，若当时的声速为。声音传播路径如图所示。 求： （1）声音从敲石处传到左峭壁的时间； （2）敲石处距左边峭壁的距离； （3）山谷的宽度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据题意得声音从敲石处传播到左边峭壁的时间 【小问2详解】 敲石处到左边峭壁的距离 【小问3详解】 声音从敲石处传到右边峭壁再返回的时间为 则声音从敲石处传到右边峭壁的时间 敲石处到右边峭壁的距离 这个山谷的宽度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市西城区北京师范大学第二附属中学西城实验学校2026-2027学年八年级上学期期中物理试题 2026.11 注意事项 1.本试卷共8页，共六道大题，35道小题，满分100分。考试时间60分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将考试材料一并交回。 一、单项选择题（共30分，每小题2分） 1. 在国际单位制中，时间的基本单位是（ ） A. 米（m） B. 秒（s） C. 分钟（min） D. 小时（h） 2. 夏商时期，已有铜制的铃和皮制的鼓。人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 声速 3. 加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是 A. 液化 B. 汽化 C. 熔化 D. 凝固 4. 中国设计制造的高铁列车，其平稳性处于国际领先水平。在列车运行过程中，有外国记者将硬币竖立在车厢的窗台上（如图所示），发现硬币能长时间保持静止，他选择的参照物是（　　） A. 站台 B. 铁轨 C. 车厢的窗台 D. 路边的树木 5. 为了解暑，人们在夏天常常往饮料中加入冰块。冰块起到的作用是（ ） A. 熔化吸热 B. 凝固放热 C. 汽化吸热 D. 液化放热 6. 以下措施不能达到减弱噪声目的的是（　　） A. 摩托车上安装消声器 B. 机场工作人员佩戴有耳机的头盔 C. 街道设置噪声监测仪 D. 高速公路两侧建有透明板墙 7. 下列有关误差的说法中，正确的是（　　） A. 误差就是测量中产生的错误 B. 选用精密测量仪器可以消除误差 C. 误差是不可避免的，只能尽量减小 D. 误差是由于没有遵守操作规则引起的 8. 下列是用分度值是1cm的刻度尺测量的一组数据，其中读数错误的是（　　） A. 0.28m B. 3.56dm C. 152mm D. 8.5cm 9. 下列有关声的说法正确的是（ ） A. “低声细语”中的“低”指的是音调低 B. 在部分路段禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 C. 利用超声波可以击碎人体内的“结石”，说明声波能传递能量 D. 一般来说，声音传播在固体中最慢，其次是液体，在气体中传播最快 10. 下列估测最接近实际值的是（ ） A. 一张试卷的厚度大约0.1mm B. 人体感觉最舒适的温度约为37℃ C. 成年人正常步行的速度约为 D. 健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s 11. 如图所示的四个图象中，能正确反映液体凝固成晶体的过程中，温度随时间变化关系的是（　　） A. B. C. D. 12. 如图是某物体运动的图像，选项中与之相对应的图像是（ ） A. B. C. D. 13. 如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。下列说法正确的是（ ） A. 甲车的速度和路程成正比 B. 乙车可能做匀速直线运动 C. 前30s运动较快的是乙车 D. 甲、乙两车在40s内的平均速度相等 14. 甲、乙、丙三辆小车同时从同一地点向同一方向沿直线运动，它们运动的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲车的速度为8m/s B. 10s时，甲、乙两车相距40m C. 甲、乙两车的速度之比为 D. 若乙、丙运动的路程之比为，则乙和丙所用的时间之比为 15. 在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全融化，冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（　　） A. 液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象 B. 气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨 C. 热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 D. 冻土层从热棒吸收热量，厚度增加 二、多项选择题（共10分，每小题2分。全选对得2分，漏选得1分，有错选不得分。） 16. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（　　） A. 空气可以传播声音 B. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不振动了 C. 听到闹铃声又逐渐变大了，是由于闹铃的振动变剧烈了 D. 在此实验基础上，可以根据推理得出，真空不能传声 17. 如图所示的现象中，其形成过程属于液化现象的是（ ） A. 飘渺的雾 B. 雪白的霜 C. 坚硬的冰 D. 晶莹的露 18. 关于下列事例，说法正确的是（ ） A. 液体蒸发在任何温度下都可以发生 B. 蒸发发生在液体表面和内部，沸腾只发生在液体表面 C. 在一定的温度下，压缩氢气的体积可以使它液化，作为燃料储存在火箭里 D. 将暂时不吃的蔬菜覆盖保鲜膜并放入冰箱冷藏，可以减慢蔬菜中水分的蒸发 19. 下列关于物态变化的说法正确的是（　　） A. 夏天用冰块给运输中的食物降温，这是应用了冰块熔化吸热 B. 冬天，堆在墙角的雪没有熔化也变少了，这是升华现象，要吸收热量 C. 在舞台上喷洒干冰可产生“白气”，这种“白气”是干冰升华形成的二氧化碳 D. 被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时要放出大量的热 20. 根据表中的数据，下列说法正确的是（ ） 熔点（标准大气压） 固态酒精 铅 328 固态水银 铜 1083 冰 0 铁 1535 A. 的酒精是固态 B. 可以将铜块放到铁制容器中熔化 C. 放在的房间中的水会凝固结冰 D. 在的地区，能用水银温度计测气温 三、填空题（共12分，每空2分） 21. 单位换算：__________m，________km/h。 22. 音乐会上，演员正在演奏小提琴，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的__________。 23. 寒冷的冬天，我们经常在窗户上看到美丽的冰花，冰花的形成是__________现象（填物态变化名称）。 24. 甲、乙两个物体都做匀速直线运动，甲车运动的路程是乙车的2倍，乙车运动的速度是甲车的3倍，则甲、乙运动所用时间之比是__________。 25. 某同学家住在21楼。乘坐电梯回家时，他用手表测出：电梯从1楼一直运行到5楼用时8s；在5楼时有人出电梯，电梯停了10s；接着电梯一直运行到21楼，又用时30s。已知每层楼的高度为3m，则电梯从1楼到21楼全程的平均速度大小是__________。 四、实验解答题（共34分。26.27.29（1）（2）每空2分，32题5分，其余每空1分） 26. （1）如图1，被测物体A的长度为__________cm； （2）如图2，实验室温度计的示数是__________℃； 27. 在探究“影响液体蒸发快慢因素”的实验中，小凡同学在五块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究： （1）通过B、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的__________有关； （2）通过B、E两图的对比，水蒸发快慢可能跟__________有关； （3）通过A、B、C三幅图的对比，可以得到的结论是：一定质量的液体，在________和________一定时，________越大，蒸发越快。 28. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面上的A点静止下滑，B为AC的中点，C处立有一金属片．小车左端经过三点时电子表的显示如图所示（数字分别表示小时:分:秒） （1）测平均速度的实验原理是根据公式__________进行测量的。 （2）实验中所选斜面的坡度应该较__________（选填“缓”或“陡”），目的是使所测量的__________比较准确，从而减小测量速度的误差。 （3）依据生活经验，小车越向下，滑得越__________（选填“快”或“慢”），由此推测，小车通过AC全程的平均速度与通过上半程AB的速度比较，__________（选填“＞”、“＝”或“＜”）． （4）已知，则由上述测量值可知AB段的平均速度__________。 29. 小榕同学通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”．请根据要求回答下列问题． （1）如图所示是他最初组装好的实验器材，请你指出图中有关温度计使用的错误是：____________________。 （2）他调整实验装置后，利用图中器材和秒表进行了实验，并将实验数据记录在下表中．在实验时，小榕通过__________的现象判断水已经沸腾了。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 T/℃ 50 57 64 71 78 85 91 94 96 97 98 98 98 98 （3）由表格可以得到，这次实验中水的沸点__________℃．根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在后继续加热，水的温度将__________（选填“升高”、“不变”或“降低”）． （4）小榕观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图所示为水沸腾__________（选填“前”或“时”）的图景。 （5）小榕感觉实验时水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法：______________________________。 （6）根据下表提供的数据，判断此实验中应选用的温度计是__________温度计（选填“酒精”、“乙醚”或“水银”）。 酒精 乙醚 水银 凝固点/℃ 沸点/℃ 78.5 35 357 30. 甲、乙两小组分别用如图所示的装置探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”，记录数据如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 甲的温度/℃ 35 40 45 49 54 58.3 62.5 66.6 … 乙的温度/℃ 46 47 48 48 48 48 48 48.8 … （1）在此实验中，采取水浴法加热的目的是______________________________。 （2）根据记录表，请判断甲是__________。（填“蜡”或“海波”） （3）根据数据可知，海波的熔点是__________℃．海波在熔化过程中，继续吸热，温度__________（填“升高”、“不变”或“降低”）．第4分钟，海波的状态是__________（填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。 31. 如图，将甲、乙两杯水置于常温环境中，两个杯子杯壁上会出现小水珠，请用小圆圈代表小水珠在图中大致画出小水珠出现的位置，并分别解释小水珠产生的原因。（分析说理需包括：研究对象是哪里的物质？初始物态是什么？+物态变化是什么+过程中吸／放热+末尾物态是什么？在哪里？） 五、科普阅读题（共4分） 32. 请阅读《物理实验中的图像法》回答问题。 物理实验中的图像法 物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法，图像中的图线可以直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实验数据绘制成图像，可以按照下面的步骤来进行。 第一步，建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴，通常用横轴代表自变量，纵轴代表因变量，在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位；然后，设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上，而不要偏在一角或一边，坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中，自变量与因变量均有最低值和最高值，分度时，可用低于最低值的某一整数值作起点，高于最高值的某一整数值作终点。 第二步，根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。 第三步，绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或光滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。 例如，小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程，图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点，利用这些数据点绘制出了图甲中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动，还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度，进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）根据图甲所示的图像，预测小宇步行10s的路程为______m。 （2）下表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据。 时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35 40 温度/℃ 80 72 64 59 55 51 46 46 45 ①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像，应选择下图中的______图更合理（选填“乙”或“丙”）。 ②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点，并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线。_______ 六、计算题（共10分。请按“已知、求、解、答”规范求解，注意代入数字时要带有“单位”） 33. 一列火车以72km/h的速度通过一座长 1600m 的大桥，用的时间是1.5min，求火车的长度。 34. 有一山谷，两旁都是峭壁，为了粗略测试山谷的距离，地质员在山谷内敲打石块，后他听到从左边峭壁反射回来的第一次回声，又过了听到第二次回声，若当时的声速为。声音传播路径如图所示。 求： （1）声音从敲石处传到左峭壁的时间； （2）敲石处距左边峭壁的距离； （3）山谷的宽度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $