精品解析：浙江省温州市苍南县2025-2026学年教科版六年级上学期素养大比拼科学试题

2025学年第一学期全科素养大比拼 六年级科学试题卷 （考试时间：60分钟 满分100分） 一、单项选择（每题2分，共40分） 1. 如图所示，东汉金圈嵌水晶放大镜是目前中国已知最早的放大镜，它最有可能的功能是帮助人们（ ）。 A. 看清远处 B. 看清书上较小的字 C. 观测星空 2. 关于放大镜的使用方法，下列说法正确的是（ ）。 A. 保持放大镜不动，直接去观察物体 B. 物体不动，放大镜来回缓慢移动调整 C. 为了看到更大的像，可以将放大镜紧贴在物体上 3. 我们组合的凸透镜能将物体放得更大，1号放大镜相当于显微镜中的（ ）。 A. 物镜 B. 目镜 C. 反光镜 4. 小科用肉眼、放大镜和手持简易显微镜对比观察了蝴蝶的足，下列发现中合理的是（ ）。 A. 肉眼观察能看到整体轮廓，但看不清细节 B. 放大镜能将物体图像放大，并看清所有细节 C. 用手持简易显微镜能清晰地看到蝴蝶足的细胞结构 5. 科学家受昆虫启发研制出了许多仪器，根据苍蝇复眼的视觉原理发明的是（ ）。 A. 蝇式气味分析仪 B. 百叶窗样式的卫星控温系统 C. 蝇眼照相机 6. 对比不同小组观察记录的洋葱表皮细胞，下列说法正确的是（ ）。 A. 洋葱表皮细胞的形状都是相同的 B. 细胞中的小圆点是细胞核 C. 洋葱表皮细胞排列整齐、大小相同 7. 发现血液红细胞的科学家是（ ）。 A. 简·施旺麦丹 B. 罗伯特·胡克 C. 列文·虎克 8. 我们用显微镜观察了许多生物细胞，下列细胞中含有叶绿体的是（ ）。 A. B. C. 9. 观察水中微小生物时，我们会从靠近水面的位置取样本，这是因为（ ）。 A. 从任何位置取样看到的效果都一样，这只是为了方便 B. 水面附近溶解的氧气较多，微小生物最多 C. 水滴表面的放大效果最好，有利于观察 10. 微生物与人类健康密切相关，下列观点正确的是（ ）。 A. 酵母菌会引起食物霉变 B. 一些微生物能被用来处理污水 C. 微生物对人类都是有危害的 11. 科学家发现疾病的元凶是细菌和病毒，并研制了许多对付它们的办法，下列能预防传染病的是（ ）。 A. 接种疫苗 B. 服用抗生素 C. 长期室内活动 12. 课堂上，我们用不同颜色的橡皮泥制作地球模型，做得最薄的是（ ）。 A. 地核 B. 地幔 C. 地壳 13. 在进行科学研究时，科学家们有时会制作模型，这是为了（ ）。 A. 研究和理解一些无法直接观察或过于庞大、微小的物体或过程 B. 替代真实的实验，以节省时间和金钱 C. 得到一个和真实事物一模一样的复制品 14. 能解释昼夜交替现象的假说有许多种，这些假说最大的不同点是（ ）。 A. 地球运动方向的不同 B. 地球运动速度的不同 C. 地球和太阳的运动关系不同 15. 伽利略用自制的望远镜观察到木星的卫星是围绕木星旋转，这证明（ ）。 A. 太阳是宇宙中心 B. 地球不是宇宙中心 C. 木星是宇宙中心 16. 历史上人们对地球运动有过许多看法，下列属于日心说的有（ ）。 ①地球是球体 ②地球是宇宙的中心 ③太阳不动 ④地球在自转 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ 17. 小科用改进后的地球模型再次做昼夜交替现象的模拟实验，下列代表出现昼夜交替的现象是（ ）。 A. 反光小圆片明暗变化 B. 北极一直处于被照亮的区域 C. 光线照亮了整个地球模型的一半 18. 相对运动是生活中常见的一种现象，当我们坐在自西向东转动的椅子上时，会观察到周围的事物转动方向是（ ）。 A. 自西向东 B. 自东向西 C. 逆时针 19. 北半球中纬度地区正午，日影变化会随着季节有规律地变化，下列影子最长的节气是（ ）。 A. 夏至 B. 春分 C. 冬至 20. 小科在购买的零食包装袋中发现一小包干燥剂，它的作用是（ ）。 A. 吸收水分，防止发霉 B. 消毒，杀死细菌 C. 让食品更美味 二、图形分析题（共5分） 21. 将显微镜主要结构的名称（填字母）填入对应的括号中。 A.载物台 B.反光镜 C.目镜 D.物镜 E.调节旋钮 三、实验探究题（共55分） 22. 小科对自己家附近的水域开展考察研究，从河道里取回了一瓶水样。 （1）小科计划制作水样的玻片标本，先用滴管吸取一些水样，滴在_________上（选填“载玻片”或“盖玻片”），再在水滴里放少量脱脂棉花纤维，最后盖上________（选填“载玻片”或“盖玻片”）。 （2）小科在水滴里放少量脱脂棉纤维的目的是_______________。 （3）下列盖上盖玻片的操作方法正确的是（ ）。 A. B. C. （4）小科要借助光学显微镜进行观察，光学显微镜的正确操作步骤是（ ）。 A. 安放、对光、调焦、上片、观察 B. 对光、安放、调焦、上片、观察 C. 安放、对光、上片、调焦、观察 （5）观察到的效果要由图中的甲变成乙，小科应该将玻片标本向（ ）移动。 A. 左下方 B. 左上方 C. 右上方 23. 阅读以下短文回答问题。 20世纪60年代，疟疾在全球肆虐，尤其在热带地区，夺走了无数生命。药学家屠呦呦率领团队，成功从青蒿中提取出高效抗疟成分青蒿素，拯救了数百万生命。疟原虫是引起疟疾的病因，是一种微观寄生虫，展现出惊人的生命力和适应能力。青蒿素通过干扰疟原虫的代谢过程，迅速消除寄生虫，显著降低了疟疾的死亡率。后续研究进一步证实了青蒿素的高效性和低耐药性，使其成为世界卫生组织推荐的核心抗疟药物。屠呦呦因此荣获诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获此殊荣的中国本土科学家。 （1）疟疾的病因是（ ）。 A. 真菌感染 B. 疟原虫寄生 C. 病毒入侵 （2）青蒿素治疗疟疾的主要原理是（ ）。 A. 增强人体免疫力 B. 干扰疟原虫的代谢过程 C. 阻止疟原虫进入人体 （3）观察疟原虫通常需要借助（ ）。 A. 肉眼观察 B. 放大镜 C. 光学显微镜 （4）关于疟原虫的描述中，下列能说明它是生物的是（ ）。 A. 是圆形或椭圆形 B. 会呼吸、繁殖 C. 能引发疾病 （5）除了屠呦呦外，还有许多科学家取得了微小世界的显著成果，请举一个例子。 24. 课堂上，我们对“谁先迎来黎明”展开了研究。 （1）同学们手拉手围成圆圈模拟（ ），小铃手举的红色纸片模拟（ ）。 A地球 B月球 C太阳 （2）根据太阳东升西落等自然现象，可以确定地球自转的方向是__________。 （3）为了正确模拟地球自转，模拟实验中应采用的运动方向是（ ）。 A. 同学们手拉手绕圆圈的中心按“方向A”转动 B. 同学们手拉手绕圆圈的中心按“方向B”转动 C. 每个同学原地顺时针转动 （4）按正确方向运动的过程中，_________（选填“小军”或“小明”）会先看到小铃手上的红色纸片。 25. 国庆期间，小科去北京参加了天安门升旗仪式，产生了一些思考。请你回答以下问题。 （1）小科查阅资料，了解到天安门广场每天早晨升旗的时间随日出而变化，下表为国庆期间的日出时间表。从表中可得，国庆期间天安门广场升旗时间逐渐变______（选填“早”或“晚”），这种变化产生的原因与地球的____________运动有关（选填“自转”或“公转”）。 日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 日出时间 06：10 06：11 06：12 06：13 06：14 06：15 06：16 （2）以下节日中，升旗时间最早的是（ ）。 A. 元旦节 B. 儿童节 C. 国庆节 （3）2025年的秋分是9月23日，国庆节期间阳光直射点会在（ ）。 A. 赤道附近 B. 南极附近 C. 北半球 （4）如图，国庆期间地球运行到的位置是（ ）。 A. AB之间 B. BC之间 C. CD之间 （5）当地球运行到B点时，北半球的季节是（ ）。 A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 （6）当地球公转至D点时，北京市房屋内正午太阳光照面积更有可能是下图中的______（填序号）。 （7）地球的公转会引起四季的变化，同时也会影响生物的生存。下列由地球公转引起的现象是（ ）。 A. 瓯江的潮水每天潮涨潮落两次 B. 蝗虫迁飞时，遇到云层遮住太阳就会停飞 C. 春天桃花盛开，秋天金桂飘香 26. 利用不同的地球运动模型，可以研究地球的运动及其产生的现象，小科建立以下四种地球运动模型。 模型① 模型② 模型③ 模型④ （1）探究地球的运动时，下列最适合用来模拟太阳的是（ ）。 A. 球形灯 B. 篮球 C. 激光笔 （2）上图所示的四个模型中，最符合托勒密“地心说”理论的是（ ）。 A. 模型① B. 模型② C. 模型③ （3）地球运动模型④描述的是日心说，它的创立者是（ ）。 A. 伽利略 B. 哥白尼 C. 傅科 （4）能解释昼夜交替现象的地球运动模型有______（填序号，多选题）。 （5）经过《地球的运动》单元的学习，你现在认为地球是怎样运动的？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期全科素养大比拼 六年级科学试题卷 （考试时间：60分钟 满分100分） 一、单项选择（每题2分，共40分） 1. 如图所示，东汉金圈嵌水晶放大镜是目前中国已知最早的放大镜，它最有可能的功能是帮助人们（ ）。 A. 看清远处 B. 看清书上较小的字 C. 观测星空 【答案】B 【解析】 【详解】放大镜的主要作用是放大物体的图像，让人看清细小的物体。东汉金圈嵌水晶放大镜利用水晶的凸透镜原理，能帮助人们看清书上较小的字等微小细节；看清远处和观测星空则是望远镜的功能。故选B。 2. 关于放大镜的使用方法，下列说法正确的是（ ）。 A. 保持放大镜不动，直接去观察物体 B. 物体不动，放大镜来回缓慢移动调整 C. 为了看到更大的像，可以将放大镜紧贴在物体上 【答案】B 【解析】 【详解】A. 固定不动无法确保距离合适，难以看清物体，错误。 B. 移动放大镜调整距离，能找到最清晰放大的图像，正确。 C. 紧贴物体无法达到放大效果，需要保持一定距离，错误。 故选B。 3. 我们组合的凸透镜能将物体放得更大，1号放大镜相当于显微镜中的（ ）。 A. 物镜 B. 目镜 C. 反光镜 【答案】B 【解析】 【详解】自制简易显微镜是把两个凸透镜组合起来： A．物镜（靠近物体的凸透镜），先对物体成像，相当于题目里放在下方、对着被观察物体的放大镜（2号放大镜）； B．目镜（靠近眼睛的凸透镜），用来观察物镜形成的像，相当于1号放大镜； C．反光镜的作用是反射光线，不是凸透镜。 故选B。 4. 小科用肉眼、放大镜和手持简易显微镜对比观察了蝴蝶的足，下列发现中合理的是（ ）。 A. 肉眼观察能看到整体轮廓，但看不清细节 B. 放大镜能将物体图像放大，并看清所有细节 C. 用手持简易显微镜能清晰地看到蝴蝶足的细胞结构 【答案】A 【解析】 【详解】A.人眼的放大能力有限，看蝴蝶的足，只能看见大致外形，细微的纹路、绒毛等细节分辨不出来，这句话是合理的。 B.放大镜可以放大物体，看到比肉眼更多的细节，但是放大镜放大倍数比较小，没办法看清所有微小细节，所以这句话错误。 C.蝴蝶的足是不透明的，而且细胞非常微小，想要看清细胞，一般需要制作薄而透明的玻片标本。直接观察蝴蝶足，手持简易显微镜很难清晰看到细胞结构，这句话不合理。 故选A。 5. 科学家受昆虫启发研制出了许多仪器，根据苍蝇复眼的视觉原理发明的是（ ）。 A. 蝇式气味分析仪 B. 百叶窗样式的卫星控温系统 C. 蝇眼照相机 【答案】C 【解析】 【详解】仿生学是模仿生物结构和功能发明新技术的学科。苍蝇复眼具有独特的视觉成像原理，科学家据此研制出了蝇眼照相机。蝇式气味分析仪模仿的是苍蝇的嗅觉器官，百叶窗样式的卫星控温系统模仿的是蝴蝶鳞片调节体温的原理，均与视觉原理无关。故选C。 6. 对比不同小组观察记录的洋葱表皮细胞，下列说法正确的是（ ）。 A. 洋葱表皮细胞的形状都是相同的 B. 细胞中的小圆点是细胞核 C. 洋葱表皮细胞排列整齐、大小相同 【答案】B 【解析】 【详解】A.洋葱表皮细胞大致是长方形，但不同视野、不同位置的细胞，形状不会完全一模一样，A错误。 B.在显微镜下观察洋葱表皮细胞，细胞里看到的深色小圆点就是细胞核，B正确。 C.洋葱表皮细胞整体排列比较整齐，但是细胞之间存在差异，大小并不完全相同，C错误。 故选B。 7. 发现血液红细胞的科学家是（ ）。 A. 简·施旺麦丹 B. 罗伯特·胡克 C. 列文·虎克 【答案】A 【解析】 【详解】简·施旺麦丹是发现血液红细胞的科学家。罗伯特·胡克的主要贡献是发现了细胞，列文·虎克则首次观察到了微生物。依据科学家的具体发现成果，发现血液红细胞对应简·施旺麦丹。 故选A。 8. 我们用显微镜观察了许多生物细胞，下列细胞中含有叶绿体的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】A．叶肉细胞位于叶片内部，是植物进行光合作用的主要场所，细胞内含有大量的叶绿体。 B．根尖细胞生长在土壤中，无法接受光照，不能进行光合作用，因此不含叶绿体。 C．人体神经细胞属于动物细胞，动物细胞内没有叶绿体。 故选A。 9. 观察水中微小生物时，我们会从靠近水面的位置取样本，这是因为（ ）。 A. 从任何位置取样看到的效果都一样，这只是为了方便 B. 水面附近溶解的氧气较多，微小生物最多 C. 水滴表面的放大效果最好，有利于观察 【答案】B 【解析】 【详解】微小生物生存需要氧气，水面与空气接触，溶解的氧气含量较高，导致水面附近聚集的微小生物最多。水中生物分布并不均匀，取样位置影响观察效果，且观察清晰度取决于显微镜而非水滴表面。因此从靠近水面位置取样是为了获取更多微小生物。故选B。 10. 微生物与人类健康密切相关，下列观点正确的是（ ）。 A. 酵母菌会引起食物霉变 B. 一些微生物能被用来处理污水 C. 微生物对人类都是有危害的 【答案】B 【解析】 【详解】A. 酵母菌常用于发酵制作面包和馒头，霉菌才是引起食物霉变的主要原因，该选项错误。 B. 某些微生物能分解污水中的有机物，从而达到净化污水的目的，该选项正确。 C. 微生物对人类既有害也有益，例如益生菌有助于健康，该选项错误。 故选B。 11. 科学家发现疾病的元凶是细菌和病毒，并研制了许多对付它们的办法，下列能预防传染病的是（ ）。 A. 接种疫苗 B. 服用抗生素 C. 长期室内活动 【答案】A 【解析】 【详解】A．接种疫苗能刺激人体产生免疫反应，从而预防特定传染病的发生，该选项正确； B．抗生素是治疗细菌感染的药物，用于治疗而非预防，且对病毒无效，该选项错误； C．长期室内活动会导致体质下降，适当的体育锻炼才是增强免疫力的方法，该选项错误。 故选A。 12. 课堂上，我们用不同颜色的橡皮泥制作地球模型，做得最薄的是（ ）。 A. 地核 B. 地幔 C. 地壳 【答案】C 【解析】 【详解】地球内部结构由外向内分为地壳、地幔、地核三层。地壳是最外层，平均厚度约17千米；地幔居中，厚度约2900千米；地核位于最内部，厚度约3500千米。制作模型时，厚度最小的部分对应实际最薄的地壳层。C选项符合题意。 13. 在进行科学研究时，科学家们有时会制作模型，这是为了（ ）。 A. 研究和理解一些无法直接观察或过于庞大、微小的物体或过程 B. 替代真实的实验，以节省时间和金钱 C. 得到一个和真实事物一模一样的复制品 【答案】A 【解析】 【详解】科学模型是科学研究中用来模拟真实事物的一种方法，主要用于展示那些难以直接观察、过于庞大或微小的物体及过程。通过建立模型，可以将复杂的事物简化，帮助人们直观地理解其特征，而模型并非真实事物的完全复制品，也不能完全替代真实实验。因此，制作模型的核心目的是辅助研究和理解特定对象或过程。 故选A。 14. 能解释昼夜交替现象的假说有许多种，这些假说最大的不同点是（ ）。 A. 地球运动方向的不同 B. 地球运动速度的不同 C. 地球和太阳的运动关系不同 【答案】C 【解析】 【详解】A．各种假说均能模拟出昼夜交替现象，运动方向不是区分不同假说种类的主要依据，该选项错误； B．运动速度变化主要影响昼夜周期的长短，不构成不同假说之间的本质区别，该选项错误； C．不同假说主要争论的是地球与太阳谁绕谁转或是否运动，本质是运动关系的差异，该选项正确。 故选C。 15. 伽利略用自制的望远镜观察到木星的卫星是围绕木星旋转，这证明（ ）。 A. 太阳是宇宙中心 B. 地球不是宇宙中心 C. 木星是宇宙中心 【答案】B 【解析】 【详解】A．伽利略的观测只能说明有天体不围绕地球转动，并不能证明太阳就是宇宙的中心，太阳只是太阳系的中心，不是整个宇宙的中心，所以此选项错误。 B．古时候人们认为所有天体都绕地球转（地心说）。伽利略通过望远镜，看到木星有卫星围着木星转动，说明存在天体不是绕地球运转，直接证明地球并不是宇宙唯一的中心，此选项正确。 C．木星的卫星只围绕木星旋转，不代表整个宇宙都以木星为中心，该说法本身错误，此选项错误。 故选B。 16. 历史上人们对地球运动有过许多看法，下列属于日心说的有（ ）。 ①地球是球体 ②地球是宇宙的中心 ③太阳不动 ④地球在自转 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】日心说认为太阳是宇宙的中心且静止不动，地球是球体，在自转的同时绕太阳运动。地心说则认为地球是宇宙的中心。①地球是球体、③太阳不动、④地球在自转均符合日心说观点，②地球是宇宙的中心属于地心说观点。包含②的组合不符合题意，正确组合为①③④。故选C。 17. 小科用改进后的地球模型再次做昼夜交替现象的模拟实验，下列代表出现昼夜交替的现象是（ ）。 A. 反光小圆片明暗变化 B. 北极一直处于被照亮的区域 C. 光线照亮了整个地球模型的一半 【答案】A 【解析】 【详解】A. 反光小圆片代表地球上的一个地点，明暗变化说明该地点在转动中交替面对光源和背对光源，符合昼夜交替特征；正确。 B. 北极一直处于被照亮区域表示位置固定受光，没有明暗变化，无法体现交替现象；错误。 C. 光线照亮地球模型的一半仅展示昼夜分布状态，缺乏转动带来的变化过程，不能代表交替现象；错误。 故选A。 18. 相对运动是生活中常见的一种现象，当我们坐在自西向东转动的椅子上时，会观察到周围的事物转动方向是（ ）。 A. 自西向东 B. 自东向西 C. 逆时针 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体相对运动的特点是：自身转动方向和看到景物的转动方向相反。人自西向东转，周围景物看起来不会和人同方向转动，因此此选项错误。 B．这是相对运动现象。当人坐在椅子上自西向东旋转时，以自己为参照物，静止的周围景物看起来会向相反方向运动，也就是自东向西转动，此选项正确。 C．题目问的是东西方向，不是顺时针、逆时针这种描述。而且逆时针只是从某个视角看到的旋转形态，不能代表东西方位，不符合题干设问，此选项错误。 故选B。 19. 北半球中纬度地区正午，日影变化会随着季节有规律地变化，下列影子最长的节气是（ ）。 A. 夏至 B. 春分 C. 冬至 【答案】C 【解析】 【详解】影子的长短与太阳高度有关，太阳高度越低，影子越长。一年中，冬至日正午太阳高度最低，因此影子最长；夏至日正午太阳高度最高，影子最短；春分日介于两者之间。根据日影变化规律，冬至节气影子最长。 故选C。 20. 小科在购买的零食包装袋中发现一小包干燥剂，它的作用是（ ）。 A. 吸收水分，防止发霉 B. 消毒，杀死细菌 C. 让食品更美味 【答案】A 【解析】 【详解】干燥剂的主要作用是吸收周围环境中的水分，保持环境干燥。零食包装内放入干燥剂，是为了防止食品因受潮而滋生霉菌变质。消毒杀菌通常需要消毒剂，让食品更美味需要添加剂，都不是干燥剂的功能。故选A。 二、图形分析题（共5分） 21. 将显微镜主要结构的名称（填字母）填入对应的括号中。 A.载物台 B.反光镜 C.目镜 D.物镜 E.调节旋钮 【答案】 【解析】 【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。 三、实验探究题（共55分） 22. 小科对自己家附近的水域开展考察研究，从河道里取回了一瓶水样。 （1）小科计划制作水样的玻片标本，先用滴管吸取一些水样，滴在_________上（选填“载玻片”或“盖玻片”），再在水滴里放少量脱脂棉花纤维，最后盖上________（选填“载玻片”或“盖玻片”）。 （2）小科在水滴里放少量脱脂棉纤维的目的是_______________。 （3）下列盖上盖玻片的操作方法正确的是（ ）。 A. B. C. （4）小科要借助光学显微镜进行观察，光学显微镜的正确操作步骤是（ ）。 A. 安放、对光、调焦、上片、观察 B. 对光、安放、调焦、上片、观察 C. 安放、对光、上片、调焦、观察 （5）观察到的效果要由图中的甲变成乙，小科应该将玻片标本向（ ）移动。 A. 左下方 B. 左上方 C. 右上方 【答案】（1） ①. 载玻片 ②. 盖玻片 （2）限制水样中微生物的运动 （3）A （4）C （5）A 【解析】 【小问1详解】 制作水样玻片标本时，先用滴管吸取水样滴在载玻片上，再在水滴里放脱脂棉花纤维，最后盖上盖玻片。因为载玻片是用来承载样本的玻片，盖玻片是覆盖在样本上的薄玻片。 【小问2详解】 在水滴里放少量脱脂棉花纤维的目的是限制水样中微生物的运动，这样能减缓微生物游动速度，便于观察。 【小问3详解】 盖盖玻片时，要让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下，防止产生气泡。故选A。 【小问4详解】 光学显微镜正确使用步骤为：先安放显微镜，再对光（使视野明亮），然后上片（放置玻片标本）接着调焦（调节粗细准焦螺旋找到物像），最后观察。所以顺序是安放、对光、上片、调焦、观察，故选C。 【小问5详解】 显微镜下成倒像，物像移动方向与玻片标本移动方向相反。甲图中物像集中在左下方，要变成乙图（物像在视野中央），则需要让物像向右上方移动，那么玻片标本应向左下方移动，故选A。 23. 阅读以下短文回答问题。 20世纪60年代，疟疾在全球肆虐，尤其在热带地区，夺走了无数生命。药学家屠呦呦率领团队，成功从青蒿中提取出高效抗疟成分青蒿素，拯救了数百万生命。疟原虫是引起疟疾的病因，是一种微观寄生虫，展现出惊人的生命力和适应能力。青蒿素通过干扰疟原虫的代谢过程，迅速消除寄生虫，显著降低了疟疾的死亡率。后续研究进一步证实了青蒿素的高效性和低耐药性，使其成为世界卫生组织推荐的核心抗疟药物。屠呦呦因此荣获诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获此殊荣的中国本土科学家。 （1）疟疾的病因是（ ）。 A. 真菌感染 B. 疟原虫寄生 C. 病毒入侵 （2）青蒿素治疗疟疾的主要原理是（ ）。 A. 增强人体免疫力 B. 干扰疟原虫的代谢过程 C. 阻止疟原虫进入人体 （3）观察疟原虫通常需要借助（ ）。 A. 肉眼观察 B. 放大镜 C. 光学显微镜 （4）关于疟原虫的描述中，下列能说明它是生物的是（ ）。 A. 是圆形或椭圆形 B. 会呼吸、繁殖 C. 能引发疾病 （5）除了屠呦呦外，还有许多科学家取得了微小世界的显著成果，请举一个例子。 【答案】（1）B （2）B （3）C （4）B （5）列文虎克用自制显微镜发现了微生物 【解析】 【小问1详解】 疟原虫是引起疟疾的病因，是一种微观寄生虫。所以疟疾是疟原虫寄生在人体内引发的，不是真菌、病毒引起。故选B。 【小问2详解】 青蒿素通过干扰疟原虫的代谢过程，迅速消除寄生虫。它不是提升人的免疫力，也不是阻挡疟原虫进入身体，而是直接干扰疟原虫自身代谢，杀死疟原虫。故选B。 【小问3详解】 疟原虫属于微观寄生虫，个体非常微小，肉眼完全看不见；放大镜放大倍数有限，看不到这么小的生物；需要用光学显微镜才能观察到。故选C。 【小问4详解】 生物的共同特征：需要营养、会呼吸、能繁殖、会生长、能对外界刺激作出反应等。 A.只是外形，形状不能判断是不是生物； B.会呼吸、能繁殖，属于生物基本特征，可以证明它是生物； C.能引发疾病只是它带来的影响，很多非生物物质也会让人生病，不能作为判断依据。 故选B。 【小问5详解】 列文虎克制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属结构显微镜，并且用它发现了细菌等微生物，打开了微生物世界的大门。 24. 课堂上，我们对“谁先迎来黎明”展开了研究。 （1）同学们手拉手围成圆圈模拟（ ），小铃手举的红色纸片模拟（ ）。 A地球 B月球 C太阳 （2）根据太阳东升西落等自然现象，可以确定地球自转的方向是__________。 （3）为了正确模拟地球自转，模拟实验中应采用的运动方向是（ ）。 A. 同学们手拉手绕圆圈的中心按“方向A”转动 B. 同学们手拉手绕圆圈的中心按“方向B”转动 C. 每个同学原地顺时针转动 （4）按正确方向运动的过程中，_________（选填“小军”或“小明”）会先看到小铃手上的红色纸片。 【答案】（1） ①. A ②. C （2）自西向东 （3）A （4）小军 【解析】 【小问1详解】 本小问考查模拟实验的对应关系。同学们手拉手围成圆圈，模拟的是地球，因为地球是球体，不同地区分布在地球表面，对应圆圈上的不同位置；小铃手举的红色纸片模拟太阳，因为太阳是地球昼夜交替、迎来黎明的光源，对应实验中提供“光照”的红色纸片。 【小问2详解】 本小问考查地球自转的方向。根据太阳东升西落的现象，可知地球自转的方向是自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向，故为自西向东。 【小问3详解】 本小问考查地球自转方向的模拟。地球自转方向为自西向东，在模拟实验中，同学们围成圆圈代表地球，绕中心转动的方向应与地球自转方向一致，即自西向东，对应图中的方向A（逆时针方向，符合北极上空看地球自转的方向）。选项B的方向B是顺时针，不符合地球自转方向；选项C每个同学原地转动不符合地球整体自转的模拟逻辑，故选A。 【小问4详解】 本小问考查地球自转与时间先后的关系。地球自西向东自转，东边的地点比西边的地点先看到日出，先迎来黎明。小军代表北京，小明代表乌鲁木齐，北京位于乌鲁木齐的东边，因此按正确方向（自西向东）运动时，位置更靠东的小军会先看到代表太阳的红色纸片。 25. 国庆期间，小科去北京参加了天安门升旗仪式，产生了一些思考。请你回答以下问题。 （1）小科查阅资料，了解到天安门广场每天早晨升旗的时间随日出而变化，下表为国庆期间的日出时间表。从表中可得，国庆期间天安门广场升旗时间逐渐变______（选填“早”或“晚”），这种变化产生的原因与地球的____________运动有关（选填“自转”或“公转”）。 日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 日出时间 06：10 06：11 06：12 06：13 06：14 06：15 06：16 （2）以下节日中，升旗时间最早的是（ ）。 A. 元旦节 B. 儿童节 C. 国庆节 （3）2025年的秋分是9月23日，国庆节期间阳光直射点会在（ ）。 A. 赤道附近 B. 南极附近 C. 北半球 （4）如图，国庆期间地球运行到的位置是（ ）。 A. AB之间 B. BC之间 C. CD之间 （5）当地球运行到B点时，北半球的季节是（ ）。 A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 （6）当地球公转至D点时，北京市房屋内正午太阳光照面积更有可能是下图中的______（填序号）。 （7）地球的公转会引起四季的变化，同时也会影响生物的生存。下列由地球公转引起的现象是（ ）。 A. 瓯江的潮水每天潮涨潮落两次 B. 蝗虫迁飞时，遇到云层遮住太阳就会停飞 C. 春天桃花盛开，秋天金桂飘香 【答案】（1） ①. 晚 ②. 公转 （2）B （3）A （4）C （5）B （6）① （7）C 【解析】 【小问1详解】 根据表格数据，国庆期间日出时间从1日的06:10逐渐推迟到7日的06:16，因此升旗时间逐渐变晚。日出时间的变化是昼夜长短变化的体现，昼夜长短变化是地球公转产生的地理现象，地球自转产生的是昼夜交替、时间差异等现象，因此这种变化与地球公转运动有关。 【小问2详解】 升旗时间最早意味着日出时间最早，北半球夏至日（6月22日前后）昼最长，日出最早。儿童节是6月1日，最接近夏至日，此时北半球昼长较长，日出较早；元旦是1月1日，接近冬至日，昼短夜长，日出晚；国庆节是10月1日，昼短夜长，日出晚于儿童节。因此升旗时间最早的是儿童节，故选B。 【小问3详解】 秋分日（9月23日）太阳直射赤道，之后太阳直射点向南移动，进入南半球。国庆节是10月1日，处于秋分日之后，此时太阳直射点位于南半球，且靠近赤道，因此阳光直射点在赤道附近，A正确；南极附近是冬至日（12月22日前后）太阳直射点的位置，B错误；秋分后太阳直射点进入南半球，不在北半球，C错误。故选A。 【小问4详解】 首先判断公转轨道上的节气：根据地球公转方向和太阳直射位置，B位置太阳直射北回归线，为夏至日（6月22日前后）;C位置太阳直射赤道，为秋分日（9月23日前后）;D位置太阳直射南回归线，为冬至日（12月22日前后）;A位置太阳直射赤道，为春分日（3月21日前后）。国庆节是10月1日，处于秋分日（9月23日）和冬至日（12月22日）之间，即C D之间，故选C。 【小问5详解】 B位置是夏至日，太阳直射北回归线，此时北半球获得的太阳热量最多，季节为夏季，故选B。 【小问6详解】 D点是冬至日，此时北半球正午太阳高度角最小，太阳光线斜射程度大，房屋内正午太阳光照面积最大。图中①的光照面积更大，②的光照面积更小，因此此时北京市房屋内正午太阳光照面积更有可能是①。 【小问7详解】 A.潮水涨落是月球和太阳的引潮力引起的潮汐现象，与地球公转无关，A错误； B.蝗虫迁飞受云层遮挡太阳影响停飞，是天气现象对生物的影响，与地球公转无关，B错误； C.春天桃花盛开、秋天金桂飘香是季节变化导致的物候现象，季节变化是地球公转产生的，因此该现象由地球公转引起。 故选C。 26. 利用不同的地球运动模型，可以研究地球的运动及其产生的现象，小科建立以下四种地球运动模型。 模型① 模型② 模型③ 模型④ （1）探究地球的运动时，下列最适合用来模拟太阳的是（ ）。 A. 球形灯 B. 篮球 C. 激光笔 （2）上图所示的四个模型中，最符合托勒密“地心说”理论的是（ ）。 A. 模型① B. 模型② C. 模型③ （3）地球运动模型④描述的是日心说，它的创立者是（ ）。 A. 伽利略 B. 哥白尼 C. 傅科 （4）能解释昼夜交替现象的地球运动模型有______（填序号，多选题）。 （5）经过《地球的运动》单元的学习，你现在认为地球是怎样运动的？ 【答案】（1）A （2）A （3）B （4）①②④ （5）地球一方面绕地轴自西向东自转，另一方面绕太阳自西向东公转，公转时地轴倾斜且倾斜方向保持不变 【解析】 【小问1详解】 模拟太阳需要一个能发光，且光线有一定方向性的光源。球形灯发光；篮球不发光；激光笔光线太细不适合。故选A。 【小问2详解】 地心说认为地球处于宇宙中心，静止不动，太阳等其他天体绕地球运转。观察四个模型，模型①是太阳绕地球转，地球在中心，符合地心说。故选A。 【小问3详解】 日心说是哥白尼提出的，他认为太阳是宇宙中心，地球等行星绕太阳转。故选B。 【小问4详解】 昼夜交替是由于地球和太阳之间有相对运动，导致地球表面有时被太阳照亮（昼），有时不被照亮（夜）。模型①：太阳绕地球转，会产生昼夜交替；模型②：地球绕太阳转，会产生昼夜交替；模型③：地球和太阳都不动，不会有昼夜交替；模型④：地球绕太阳转等情况，会产生昼夜交替。所以能解释的是①②④。 【小问5详解】 地球同时在自转和公转。地球绕地轴自西向东自转，周期约24小时，产生昼夜交替等现象；地球绕太阳自西向东公转，周期约一年，产生四季更替等现象，且公转时地轴倾斜，倾斜方向保持不变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $