精品解析：海南三亚市第二中学2026-2027学年八年级上学期期中物理试题

三亚市第二中学2026-2027学年第一学期期中考试 八年级物理试题 考试时间：60分钟 总分：100分 一、单选题（每小题3分，共30分） 1. 下列关于温度的描述中符合实际的是（ ） A. 适合洗澡的水温约是40℃ B. 发高烧时人体温度可达48℃ C. 人体感觉最舒适的温度是37℃ D. 加冰的橙汁饮料温度为-5℃ 2. 小明测量教室课桌的高度时，记录下0.75，但漏写了单位，这个单位应是（　　） A. cm B. dm C. m D. km 3. 如图所示，小明用一把厚刻度尺测量木块长度，其中操作规范的是（ ） A. B. C. D. 4. 如图所示甲、乙两物体的图象，由图可知两运动物体的速度大小关系是（　　） A. B. C. D. 条件不足，无法确定 5. 初中学生小伟对自己的身体进行了估测，你认为最接近实际的是（ ） A. 身高约为1.63dm B. 心脏1h跳动约60次 C. 大拇指指甲宽度约为1cm D. 步行的速度约为10m/s 6. 关于误差与错误，下列说法正确的是（ ） A. 多次测量求平均值可以减小误差 B. 误差就是在测量过程中产生的错误 C. 只要细心仔细，误差是可以避免的 D. 误差和错误，只要认真细心的测量，都可以避免 7. 如图，是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测，该茶杯的高度约为（　　） A. 10mm B. 10cm C. 10dm D. 10m 8. 在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（ ） A. 7m/s B. 9m/s C. 10m/s D. 11m/s 9. 我国复兴号动车组以350 km/h的速度运行时，车内乘客感觉“平稳得像静止一样”，这是因为乘客选择的参照物是（　） A. 铁轨 B. 路旁的房屋 C. 车厢内的座椅 D. 天上的云 10. 甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是1:3，所用的时间比是2:3，则两列车行驶的速度比是（ ） A. 1:2 B. 2:9 C. 9:2 D. 2:1 二、填空题（本大题共有7小题，每空2分，共28分） 11. “檐前冰柱玉绳长，帘外梅花玉树香。”——这句诗出自宋代诗人杨万里的《诚斋集》，如图所示。冰锥的形成是由于屋顶的积雪在光照下 _______ 成水，流到屋檐边沿时，受到零下低温的影响再 _______ 而成的（均填物态变化的名称）。 12. 如图所示，用刻度尺测量一块木块的长度。图中读数方式正确的是________（选填“A”或“B”），木块的长度是________。 13. 随着AI语音技术发展，小明家的智能音箱能通过“声纹识别”精准区分家人指令。小明和爸爸用相同音量对音箱说“打开灯光”，相同音量是指___________相同，音箱能准确识别出说话人，这是因为两人声音的__________不同 14. 如图，用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，A刻度尺分度值为___________cm。用___________（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确。 15. 在飞行表演中，4架教练机从空中飞过，在蔚蓝的天空中留下一条长长的“尾巴”，产生这一现象的原因之一是教练机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷______ （填物态变化名称）形成的水雾；此时以教练机为参照物地面上的观看者是______ 的。 16. 测量同一物体长度的五次测量记录是：25.2mm，25.1mm，25.2mm，27.2mm，25.3mm，其中一次明显错误的数据是________，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作________mm。 17. 小汽车沿直线行驶，前一半路程的平均速度是20m/s，后一半路程的平均速度是30m/s，则小汽车全程的平均速度为___________m/s，合___________ km/h。 三、实验题（本大题共有2小题，每空2分，共24分） 18. 小明利用如图所示的装置测量小球在斜面上运动的速度，让小球从A点由静止开始沿斜面下滑，并用电子表记录小球通过A、B、C三个位置的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。测量小球在AB、BC、AC段运动的平均速度，来找到相关规律： （1）如图所示让小球从A点由静止下滑，经过B点最终到达C点，小球从A点到C点的路程sAC=___________cm；小球在AC段运动的平均速度是___________m/s： （2）小明想测小球在BC段的平均速度，于是将小球放在B点，按下秒表并同时让小球从静止开始下滑，当小球滚动到C点时停止计时，你认为这个方法___________（选填“可行”或“不可行”）； （3）实验时发现小球运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块___________（选填“向右”或“向左”）适当移动； （4）小球在沿斜面下滑过程中做___________（选填“匀速”或“变速”）运动。理由是相同___________内通过的路程不同。 19. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在 ___________。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫作___________ （选填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）。 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，在月球上做这个实验___________（选填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起。 （3）如图丙所示，把在响铃的手机放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐减小，并由此得出：真空___________传声（选填“能”或“不能”）。你是怎样得出这一结论___________ A.通过日常生活经验得出的 B.通过观看视频加上老师的理论推导得出来的 C.用实验直接证实的 D.在实验的基础上加以科学的推理得出的 （4）如图丙所示，小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这种现象的可能原因是___________。 A. 手机声音的响度太大 B. 手机声音的频率太高 C. 未塞紧瓶塞存在漏气 D. 插入广口瓶中的导管不足够长 四、计算题（本大题共有2小题，第20题9分，21题9分，共18分） 20. 周末，小明骑自行车从上饶市实验中学出发前往上饶集中营纪念馆参观，下图描述的是小明这段行程的路程-时间图像。小明到达A位置时自行车坏了，于是停车修理，一段时间后没有修好，为了按时到达，小明推着自行车快速步行赶往纪念馆，C点时刚好到达。求： （1）小明骑车时的速度； （2）小明推车步行的速度； （3）小明从学校到纪念馆全程的平均速度。 21. 今年元旦期间，小海一家从儋州自驾到三亚旅游。在高速路上小海看到如图甲所示的交通标志牌。 （1）在遵守交通规则的前提下，求汽车从交通标志牌处到达三亚的最短时间。 （2）若小海在某时刻看到汽车速度的表盘如图乙所示，求汽车以此速度行驶6min通过的路程。 （3）小海了解到高速公路上还设有“区间测速”，就是在两个监测点安装监控探头，测出车辆通过两个监测点时的时间，再根据两点间的距离，算出该车在这一区间路段的平均速度，以此来判断是否超速。小海测得爸爸驾驶汽车通过监测点A、B的时间如图丙所示，已知监测点A、B相距20km。请通过计算说明小海爸爸驾驶汽车在这一区间路段是否超速（该区间路段限速标志牌与图甲相同）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三亚市第二中学2026-2027学年第一学期期中考试 八年级物理试题 考试时间：60分钟 总分：100分 一、单选题（每小题3分，共30分） 1. 下列关于温度的描述中符合实际的是（ ） A. 适合洗澡的水温约是40℃ B. 发高烧时人体温度可达48℃ C. 人体感觉最舒适的温度是37℃ D. 加冰的橙汁饮料温度为-5℃ 【答案】A 【解析】 【详解】A．洗澡水温略高于人体正常体温37℃，40℃符合实际，故A符合题意； B．人体最高的极端发烧温度一般不超过42℃，48℃远超出人体体温的正常耐受上限，不符合实际。故B不符合题意； C．人体感觉最舒适的环境温度约25℃，37℃是人体正常体温，并非舒适温度，故C不符合题意； D．加冰的橙汁中含有冰，冰在熔化过程中温度保持0℃不变，因此饮料的最低温度为0℃，-5℃时橙汁会完全凝固为固态，故D不符合题意。 故选A。 2. 小明测量教室课桌的高度时，记录下0.75，但漏写了单位，这个单位应是（　　） A. cm B. dm C. m D. km 【答案】C 【解析】 【详解】教室课桌的高度不到1m，大约为 75cm=7.5dm=0.75m 故选C。 3. 如图所示，小明用一把厚刻度尺测量木块长度，其中操作规范的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A不符合题意； B．刻度尺刻度线紧贴被测物体，且与被测边平行，零刻度线对准物体一端，操作规范，故B符合题意； C．使用厚刻度尺测量长度时，有刻度线的一边应紧贴被测物体，C图中刻度线均未紧贴被测物体，读数时易产生误差，故C不符合题意； D．刻度尺应与被测边平行，D图中刻度尺倾斜放置，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图所示甲、乙两物体的图象，由图可知两运动物体的速度大小关系是（　　） A. B. C. D. 条件不足，无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】根据可知，相同的时间内，通过的路程越大的速度越大。从图象可以看出，相同的时间内，甲通过的距离大于乙通过的距离，所以甲的速度大于乙的速度。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B 。 5. 初中学生小伟对自己的身体进行了估测，你认为最接近实际的是（ ） A. 身高约为1.63dm B. 心脏1h跳动约60次 C. 大拇指指甲宽度约为1cm D. 步行的速度约为10m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生的身高约为1.63m，不是1.63dm，故A不符合题意； B．心脏1min跳动约60次，不是1h跳动约60次，故B不符合题意； C．大拇指指甲宽度约为1cm，手掌的宽度约为1dm，故C符合题意； D．人步行的速度约为1.1m/s，而不是10m/s，故D不符合题意。 故选C。 6. 关于误差与错误，下列说法正确的是（ ） A. 多次测量求平均值可以减小误差 B. 误差就是在测量过程中产生的错误 C. 只要细心仔细，误差是可以避免的 D. 误差和错误，只要认真细心的测量，都可以避免 【答案】A 【解析】 【详解】AC．多次测量取平均值、选用精密的测量仪器、改进测量方法，可以减小误差，但不能消除误差，故A正确，C错误； BD．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，误差不是测量中产生的错误，二者在产生原因、是否能避免等方面均不同，误差可以减小，但不能避免，故BD错误。 故选A。 7. 如图，是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测，该茶杯的高度约为（　　） A. 10mm B. 10cm C. 10dm D. 10m 【答案】B 【解析】 【详解】手掌的宽度为10cm，由图可知，该茶杯的高度约为10cm。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（ ） A. 7m/s B. 9m/s C. 10m/s D. 11m/s 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，全程路程为100m，全程时间为10s，全程的平均速度为，故选C。 9. 我国复兴号动车组以350 km/h的速度运行时，车内乘客感觉“平稳得像静止一样”，这是因为乘客选择的参照物是（　） A. 铁轨 B. 路旁的房屋 C. 车厢内的座椅 D. 天上的云 【答案】C 【解析】 【详解】A．乘客相对铁轨的位置不断变化，以铁轨为参照物，乘客是运动的，故A不符合题意； B．乘客相对路旁房屋的位置不断变化，以路旁房屋为参照物，乘客是运动的，故B不符合题意； C．乘客与车厢内的座椅之间的位置没有变化，以座椅为参照物，乘客是静止的，故C符合题意； D．以天上的云为参照物，乘客通常与云的位置关系发生变化，不能据此认为乘客静止，故D不符合题意。 故选C。 10. 甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是1:3，所用的时间比是2:3，则两列车行驶的速度比是（ ） A. 1:2 B. 2:9 C. 9:2 D. 2:1 【答案】A 【解析】 【详解】甲、乙的路程比为 甲、乙的时间比为 那么两车的速度比为 二、填空题（本大题共有7小题，每空2分，共28分） 11. “檐前冰柱玉绳长，帘外梅花玉树香。”——这句诗出自宋代诗人杨万里的《诚斋集》，如图所示。冰锥的形成是由于屋顶的积雪在光照下 _______ 成水，流到屋檐边沿时，受到零下低温的影响再 _______ 而成的（均填物态变化的名称）。 【答案】 ①. 熔化 ②. 凝固 【解析】 【详解】屋顶的积雪是固态，在光照吸热后变为液态的水，属于熔化现象； 流到屋檐的液态水在低温环境中放热，变为固态的冰锥，属于凝固现象。 12. 如图所示，用刻度尺测量一块木块的长度。图中读数方式正确的是________（选填“A”或“B”），木块的长度是________。 【答案】 ①. B ②. 2.32 【解析】 【详解】[1]刻度尺读数时视线要与尺面垂直，故视线B的读法是正确的。 [2]该刻度尺分度值为1mm，木块左端对齐刻度3.00cm，右端对齐约5.32cm，因此木块长度为 13. 随着AI语音技术发展，小明家的智能音箱能通过“声纹识别”精准区分家人指令。小明和爸爸用相同音量对音箱说“打开灯光”，相同音量是指___________相同，音箱能准确识别出说话人，这是因为两人声音的__________不同 【答案】 ①. 响度 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]音量的大小指的是声音的大小，物理学中用响度描述声音的大小，“相同音量” 意味着两人发出声音的响度相同。 [2]不同人的声音具有独特的 “特色”，这一特性叫做音色。智能音箱通过识别不同人的音色差异，就能精准区分说话人。 14. 如图，用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，A刻度尺分度值为___________cm。用___________（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确。 【答案】 ①. 0.1 ②. A 【解析】 【详解】由A刻度尺的刻度可知，1cm长度被等分为10个小格，故其分度值为0.1cm；因刻度尺的分度值越小，测量精确程度越高，A的分度值小于B的分度值，故用A刻度尺测出的结果更精确。 15. 在飞行表演中，4架教练机从空中飞过，在蔚蓝的天空中留下一条长长的“尾巴”，产生这一现象的原因之一是教练机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷______ （填物态变化名称）形成的水雾；此时以教练机为参照物地面上的观看者是______ 的。 【答案】 ①. 液化 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]教练机排出的暖湿热气体遇到高空冷空气，使暖湿热气体温度降低液化成小水滴形成彩色的水雾，此过程属于液化现象。 [2]此时以教练机为参照物，地面上的观看者相对于教练机的位置发生变化，是运动的。 16. 测量同一物体长度的五次测量记录是：25.2mm，25.1mm，25.2mm，27.2mm，25.3mm，其中一次明显错误的数据是________，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作________mm。 【答案】 ①. 27.2mm ②. 25.2 【解析】 【详解】由测量数据的偏差可知，27.2mm与其余数据差距过大，为错误数据，需剔除。物体的长度为四次正确测量值的平均值 17. 小汽车沿直线行驶，前一半路程的平均速度是20m/s，后一半路程的平均速度是30m/s，则小汽车全程的平均速度为___________m/s，合___________ km/h。 【答案】 ①. 24 ②. 86.4 【解析】 【详解】设全程一半的路程为s，总路程为2s。前半段行驶时间 后半段行驶时间 全程总时间 由平均速度定义可知，全程平均速度 因，则 三、实验题（本大题共有2小题，每空2分，共24分） 18. 小明利用如图所示的装置测量小球在斜面上运动的速度，让小球从A点由静止开始沿斜面下滑，并用电子表记录小球通过A、B、C三个位置的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。测量小球在AB、BC、AC段运动的平均速度，来找到相关规律： （1）如图所示让小球从A点由静止下滑，经过B点最终到达C点，小球从A点到C点的路程sAC=___________cm；小球在AC段运动的平均速度是___________m/s： （2）小明想测小球在BC段的平均速度，于是将小球放在B点，按下秒表并同时让小球从静止开始下滑，当小球滚动到C点时停止计时，你认为这个方法___________（选填“可行”或“不可行”）； （3）实验时发现小球运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块___________（选填“向右”或“向左”）适当移动； （4）小球在沿斜面下滑过程中做___________（选填“匀速”或“变速”）运动。理由是相同___________内通过的路程不同。 【答案】（1） ①. 100.0 ②. 0.5 （2）不可行 （3）向右 （4） ①. 变速 ②. 时间 【解析】 【小问1详解】 A点刻度：100.0 cm，C点刻度：0.0 cm ，所以A点到C点的路程 A点到C点的时间 小球在AC段运动的平均速度 【小问2详解】 小球从 A 滑到 B 时本身是有速度的；如果从 B 静止释放，初速度为 0，不是真实 BC 段的运动，测出的不是 BC 段真实平均速度。所以这个方法不可行。 【小问3详解】 木块向右移，斜面坡度变小，小球下滑变慢，运动时间变长，方便计时。 【小问4详解】 AB、BC 两段时间都是1s，路程不一样，相同时间内路程不同，是变速运动。 19. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在 ___________。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫作___________ （选填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）。 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，在月球上做这个实验___________（选填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起。 （3）如图丙所示，把在响铃的手机放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐减小，并由此得出：真空___________传声（选填“能”或“不能”）。你是怎样得出这一结论___________ A.通过日常生活经验得出的 B.通过观看视频加上老师的理论推导得出来的 C.用实验直接证实的 D.在实验的基础上加以科学的推理得出的 （4）如图丙所示，小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这种现象的可能原因是___________。 A. 手机声音的响度太大 B. 手机声音的频率太高 C. 未塞紧瓶塞存在漏气 D. 插入广口瓶中的导管不足够长 【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换法 （2）不能 （3） ①. 不能 ②. D （4）C 【解析】 【小问1详解】 发声的音叉能弹开乒乓球，直接说明发声的物体在振动。 音叉的振动肉眼很难直接观察，通过乒乓球的明显弹跳来间接呈现音叉的微小振动，这种将不易观察的物理量转换为容易观察的物理量的实验方法是转换法。 【小问2详解】 图乙中左边音叉被弹起是依靠空气传声实现的，月球表面是真空环境，声音无法在真空中传播，右边音叉的振动无法传递到左边音叉，因此不能看到泡沫塑料球弹起。 【小问3详解】 实际实验中无法把玻璃罩内完全抽成绝对真空，只能观察到随着空气不断被抽出，听到的铃声逐渐变小，在此实验现象的基础上，推理得出当玻璃罩内为真空时声音将完全消失，也就是真空不能传声，该结论是实验结合科学推理得到的。故选D。 【小问4详解】 抽气后声音没有明显变化，说明瓶内的空气没有有效减少，最可能的原因是瓶塞没塞紧存在漏气，外界空气持续进入瓶内，瓶内始终有传声的介质。故选C。 四、计算题（本大题共有2小题，第20题9分，21题9分，共18分） 20. 周末，小明骑自行车从上饶市实验中学出发前往上饶集中营纪念馆参观，下图描述的是小明这段行程的路程-时间图像。小明到达A位置时自行车坏了，于是停车修理，一段时间后没有修好，为了按时到达，小明推着自行车快速步行赶往纪念馆，C点时刚好到达。求： （1）小明骑车时的速度； （2）小明推车步行的速度； （3）小明从学校到纪念馆全程的平均速度。 【答案】（1）5m/s （2）1.25m/s （3）1.5m/s 【解析】 【小问1详解】 由图像知，小明骑车时，通过的距离，所用时间为 故小明骑车时的速度 【小问2详解】 由图像知，小明推车时，通过的距离 所用时间为 故小明推车时的速度 【小问3详解】 由图像知，小明从学校到纪念馆通过的总路程，所用的总时间 故全程的平均速度 21. 今年元旦期间，小海一家从儋州自驾到三亚旅游。在高速路上小海看到如图甲所示的交通标志牌。 （1）在遵守交通规则的前提下，求汽车从交通标志牌处到达三亚的最短时间。 （2）若小海在某时刻看到汽车速度的表盘如图乙所示，求汽车以此速度行驶6min通过的路程。 （3）小海了解到高速公路上还设有“区间测速”，就是在两个监测点安装监控探头，测出车辆通过两个监测点时的时间，再根据两点间的距离，算出该车在这一区间路段的平均速度，以此来判断是否超速。小海测得爸爸驾驶汽车通过监测点A、B的时间如图丙所示，已知监测点A、B相距20km。请通过计算说明小海爸爸驾驶汽车在这一区间路段是否超速（该区间路段限速标志牌与图甲相同）。 【答案】（1） （2） （3）没有超速 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，从标志牌到三亚的路程，该路段的最高限速。为了使所用时间最短，汽车应以最大允许速度行驶。根据速度公式可得 【小问2详解】 由图乙速度表盘可知，汽车的行驶速度。行驶时间 根据速度公式可得，汽车通过的路程为 【小问3详解】 汽车通过A、B两点所用的时间 根据平均速度公式可得：汽车在A、B间的平均速度为 所以小海爸爸驾驶的汽车在这一区间路段没有超速。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $