黑龙江牡丹江市初中课改联盟第四子联盟2026-2027学年八年级上学期期中考试历史试卷
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内容正文:
牡丹江市初中课改联盟第四子联盟
2026一2027学年度第一学期八年级期中考试
历史试卷
考生注意:
1.考试时间45分钟:
本考场试卷序号
2.全卷共两道大题,总分50分:
(由监考填写)
3.所有试题请在答题卡上作答,在试卷上答题无效。
一、选择题(本大题共15道小题,每小题1分,共15分。每小题的四个选项中只有一个最符合题意)
1.有学者描述鸦片战争:“中国禁烟触发战争,但战争非为保护鸦片,实则另有所图。”材料中的
“所图”是指
A.扩大资本输出
B.抗议中国禁烟
C.打开中国市场
D.促进友好往来
2.1854年,英、美、法三国向清政府提出修约要求。提出:“准英人随意往内地各处并海滨各城
邑”,”自由贸易”,“往来无碍”“俱不得在内地津关,重行征税”“内地完全开放”等。这些要
求的目的在于
A.推动外国人来华旅游
B.进口更多的中国棉花
C.获得更多的侵略权益
D.向中国出口更多粮食
3.有人说:“清政府就是一棵结满果实的大树,英法联军使劲地摇晃这棵树,但许多果子却被俄
国给拾走了。”材料中“果子”指的是俄国
A.得到九龙半岛南端
B.获得了片面最惠国待遇
C.2100万银元的赔款
D.侵占中国北方大片领土
4.《资政新篇》提出学习西方,发展资本主义。这一主张
A.打击了清王朝的统治
B.挽救了太平天国危机
C.适应了农民阶级需要
D.体现了时代发展潮流
5.1887年,张之洞创办广东水陆师学堂,聘请洋人教授轮机、枪炮、矿学、化学、电学等课程。
此外,他还创办了湖北织布局、汉阳铁厂等民用企业。依据所学判断其践行的救国思想是
A.自强求富
B.变法图强
C.民主共和
D.民主科学
6.“(左宗棠)维护祖国统一大业之奇勋,捍卫边疆之殊功,可与张骞、班超并驾齐驱!”该文如
此评价材料中人物是因为他
A.抵抗法国侵略
B.率军收复新疆
C.创办汉阳铁厂
D.筹建北洋舰队
八年级·期中考试·历史试卷第1页(共6页)
7.有学者研究认为,甲午战争前列强的主要侵华方式是“贸易十特权”,甲午战争后则变为“投资
十特权”。《马关条约》的条款中能体现这一变化的是
A.赔偿日本兵费白银2亿两
B.允许日本在通商口岸开设工
C.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
D.割辽东半岛、台湾全岛、澎湖列岛给日本
8.“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有
其成功之处”。材料认为戊戌变法
A.废除了君主专制政体
B.结束了民族危机的加深
C.起到了思想启蒙作用
D.改变了中国的社会性质
9.义和团运动虽然失败了,但也使侵略者不得不承认“中国尚含有无限蓬勃生气”。这说明义和团
运动
A.打击了帝国主义瓜分中国的野心
B.暴露了清政府的卖国本质
C.促进了资产阶级革命团体的建立
D.推翻了清王朝的反动统治
10.孙中山撰写的挽联“江户矢丹忱,感君首赞同盟会:轩亭洒碧血,愧我今招侠女魂。”纪念的是
A.秋瑾
B.陈天华
C.黄兴
D.陆皓东
11.孙中山说:“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因为不愿少数满洲人专制,故要民族革命:
不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”他把其中“社会革
命”概括为
A.民族主义
B.民权主义
C.民主主义
D.民生主义
12.1912年,为紧跟时势,商务印书馆编纂了《共和国教科书》,推崇爱国、平等、自由、权利等
理念。导致这一现象出现的原因是
A.戊戌变法的推动
B.中华民国的创建
C.文学革命的开展
D.五四运动的爆发
13.二次革命、护国战争的共同点在于都
A.推翻袁世凯的复辟
B.维护民主共和制度
C.是由国民党领导的
D.是戊戌变法的继续
14.根据右表可知,这一时期北洋政府军费支出增加的原因是
A.抵御列强入侵
800
■
年支出总数
B.发展军事工业
600
(百万元)
400
口军费支出总数
C.军阀割据混战
百万元)
200
D.农民起义频繁
0
1916年1919年1925年
1916一1925年北洋政府财政支出预算表
八年级·期中考试·历史试卷第2页(共6页)
15.下面是五四运动爆发后社会各界的反应。据此可知五四运动
学生:用切实方法,挽救危亡
工人:自愿全体齐心,即行罢工
商人:吾辈牺牲光阴、金钱,纯自出良心救国之主张
A.凝聚了民族力量
B.开启了民主化的历程
C.改变了社会习俗
D.抨击了旧道德旧文化
二、非选择题(本题共3小题,16题10分,17题13分,18题12分,共35分)
16.历史是民族的记忆。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:英国割占香港后,推行了一整套殖民主义的政治、经济制度。从1843年起,
英、美、法等国的商人、传教士及形形色色的投机者、冒险家大批涌入五口,逐步使五口
成为我国东南沿海第一批半殖民地性质的城市。在战后十余年间,中国沿海和长江下游一
带地区的自然经济还是受到了强烈的冲击。如东南沿海一带盛产土布、土纱,而洋纱洋布
的刷增使这些土货陷于困境。
一一摘编自郑师渠《中国近代史》(第4
版)
(1)材料一中提到的“战后”指的是哪场战争之后?根据材料一,结合所学知识,简述这
场战争给中国社会造成的影响。(4分)
材料二:
尔提督衔记名总
兵邓世昌,素娴韬略,
荐握戎符,统战舰而著
勤,实海军之肇
造。…奋击则寡能敌
众,冲锋则义不顾身。
①中国画《甲午海战》
②致远舰瓷盘“丹东
③邓世昌御赐碑碑文(节
重大历史题材绘画:于
号”沉船上发现的带有致
新生教授于2014年创
选)1894年光绪帝御笔亲撰
远铭文的瓷盘(2015年
作
“丹东一号”被确认为沉
没的致远舰)
(2)从材料二的三则材料中选出研究邓世昌和黄海海战最可信的两则材料。(写序号即可)
结合所学知识,为邓世昌撰写一份不少于30字的人物简介。(4分)
八年级·期中考试·历史试卷第3页(共6页)
材料三:
白很万两
100000
80000
60000
10.9倍
40000
9000
20000
1900年清政府
赔款总额
hH
年财政收入
(休息合计)
(《辛丑条约》签订后)使馆区可以驻兵。这一规定后来使得西方国家的使
馆区成为标准的军事占领区了。当时的中国,经过这种大乱以后,已经极其残
破了,户部银库也被八国联军抢了。这么多银子,怎么赔?这真的是一个非常
沉重的负担。
张鸣《重说中国近代
史》
(3)根据材料三图文信息,结合所学知识,说明《辛丑条约》的签订给中国造成的危害。(2分)
17.中国现代化的初步探索。阅读材料,回答问题。(13分)
材料一:
①时期新式学堂简表
年份
学堂名称
课程内容
1862
京师同文馆
外国语言文字、算学、化学、万国公法、医学生理、
天文等
外国语言文字、经学、史学、算学、词章、外国公理公法、代数、天文、
1863
上海广方言馆
绘图等
1867
福州船政学堂
法语、英语、机械学、航海测算、蒸汽机结构原理、仪表使用等
电磁学、电测试、铁路电报设备、陆上电线与水下电线的建筑、电报线
1880
天津电报学堂
路测量、电力照明、英文和中文等
基本战术、应用战术、图上战术、战略学、沟垒学、
弹道学、军制学、步
1885
北洋武备学堂
兵操典、孙子兵法、管子兵法、国文、中外历史等
(1)根据材料一,将①处补充完整。概括上述新式学堂的特点。(4分)
材料二:
民主立宪政体,其施政之方略,变
今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆
易太数…君主专制政体,朝廷之视民
平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国
如草芥,而其防之如盗贼…是故君主
民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人
立宪者,政体之最良者也。
共守。敢有帝制自为者,天下共击之!
梁启超《立宪法
孙中山《同盟会宣
议》
言》
八年级·期中考试·历史试卷第4页(共6页)
(2)根据材料二,分别写出梁启超与孙中山的政治主张。结合所学知识,列举他们为此开
展的实践活动。(4分)
材料三:民国成立后,共和制度名存实亡的残酷现实,又使人们认识到仅有制度的模仿
并不能从根本上改变中国的现状。于是,一场吸取西方文明,并把它当作武器,批判中国传
统儒学,改造中国人“国民性”,重塑中华民族文化心态的思想文化现代化运动开始了。
一一摘自《近现代中国社会发展史通
论》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出这场思想文化运动的主要阵地及代表人物一位。综
上,谈谈你对中国现代化历程的认识。(5分)
18.某校八年级(1)班历史兴趣小组以“中国共产党诞生”为主题进行小组合作学习,如下
是各小组同学搜集的学习资料,请你一同参与吧。(12分)
第一组【梳理人物事迹一一探寻思想肇始】
时间
李大钊事迹
1918年7月
发表了《法俄革命之比较观》一文,热情讴歌十月革命的胜利
在发表的《布尔什维主义的胜利》一文中热情预言:“试看将来的环球,必
1918年11月
是赤旗的世界!”
分两期在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文,该文充分肯定马克
1919年10月、11月
思主义的历史地位,称其为“世界改造原动的学说”
(1)第一组同学整理了如上人物事迹表格。请你结合所学知识,指出李大钊发表上述文章
的时代背景及历史作用。(4分)
第二组【阅读图文素材一一了解组织初兴】
地图素材
文字素材
以陈独秀、李大钊为代表的中国早期马克思
主义者,在筹建中国共产党的过程中,通过报刊、
集会以及书信来往,对将要成立的党的性质、指
导思想、政治纲领、组织原则和纪律等问题,进
行了一定的讨论和研究,提出了不少很好的见解。
一摘编自高新民、张希贤主编《中国共产党建设史》
中国共产党早期组织分布图
八年级·期中考试·历史试卷第5页(共6页)
(2)第二组同学搜集了如上图文素材。请你根据上述材料帮助同学们设计两个学习问题。
(4分)
第三组【赏析绘画作品一一探寻党的诞生】
地图素材
文字素材
画家采用写实主义创作手法,还原了中共一大会议的
历史场景。作品在人物塑造和表现上,着重描绘了坚持共
产主义理想、勇于开创艰难伟业的中共一大代表形象。画
面的上方还描绘了盏吊灯,代表着光和希望。
油画《在党的“一大”会议上》
(3)第三组同学搜集了如上绘画作品。请你分别从历史角度与艺术角度对如上画作进行赏析。
(4分)
八年级·期中考试·历史试卷第6页(共6页)
资源预览图