江苏南京市七所高中学校合作联盟2026-2027学年高一上学期11月期中学情调研政治试题

南京市2026-2027学年度第一学期七所高中学校合作联盟 期中学情调研 高一政治试卷 本卷：共100分考试时间：75分钟 一、选择题（每小题2分，共64分，每小题只有一个选项正确） 1某高中的一节思想政治课围绕“石器—原始社会，青铜器—奴隶社会，铁器 封建社会，蒸汽机一资本主义社会”四个分议题展开，该节思想政治课的最佳主议题 是( A.生产工具由低级到高级不断向前发展 B.人类社会由低级到高级不断向前发展 C.社会形态变化导致生产工具变化 D.生产力水平变化决定生产关系变化 2.恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中分析了人类早期的历史，揭示了原始社会 制度解体和以私有制为基础的阶级社会的形成过程，剖析了国家的起源和实质。下列推 导正确的是( A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 C私有制产生→阶级产生→生产力发展→国家产生 D.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 3.“春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死”根据诗文的描述，可推知当 时社会( A.农民的生活状态根源于封建土地所有制 B.苛捐杂税是地主阶级剥削农民的主要方式 C.农民贫困的根本原因是封建君主专制与森严的等级制度 D.地主和农民的阶级矛盾是当时社会的基本矛盾 4在资本主义经济危机期间，我们常常能看到一种奇特的景象：一方面，广大劳动人民 生活在贫困与饥饿之中，流落街头；另一方面，仓库里堆积如山的商品无人问津，大量 的食物因无法售出而腐烂，甚至被大量销毁。这种现象( a alamy stock photo 排队领救济 倾倒牛奶 A.只有在资产阶级采取一系列调控措施后才能够被有效地克服 B.根源于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 C.充分表明资本主义生产力快速发展必然导致生产的绝对过剩 D.反映出资本主义社会的主要矛盾是一切矛盾和冲突的总根源 5.作为一种思潮、一套学说，科学社会主义不是凭空出现的，不是“忽如一夜春风 来”，它有人类社会前期的理论成果的渊源。下列关于这一观点的理解正确的是 ( A.空想社会主义是科学社会主义产生的思想来源 B.《共产党宣言》的发表奠定了科学社会主义的理论基石 C科学社会主义完全继承了空想社会主义的全部理论主张 D.资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提 6社会主义500多年的发展历史，可谓波阑壮阔，跌宕起伏，既有高歌猛进，也有坎坷 曲折。在其发展进程中，人们通常认为社会主义经历了三次伟大的飞跃，关于这三次飞 跃表述正确的是() ①巴黎公社的建立标志着社会主义实现了从理论到实践的飞跃 ②唯物史观的创立是社会主义从空想到科学飞跃的唯一标志 ③十月革命的胜利实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ④第二次世界大战后，社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2026年是《共产党宣言》发表178周年。178年来，人类社会见证了种种思潮的激 荡，经历无尽的风云变幻，但始终不变的是人民对和平幸福美好社会理想的追求。下列 2 关于《共产党宣言》的说法正确的是( ①为科学社会主义的创立奠定理论基石，标志着科学社会主义的诞生 ②科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ③揭示了人类社会发展的一般规律和阶级斗争在阶级社会中的作用 ④第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 8.某校高一同学以“近代中国人民救亡图存的各种尝试和斗争都没能改变自己的悲惨命 运”为议题，结合下图开展探究活动，得出了以下结论。下列对此理解正确的是 1851-1864 1861-1895 1898.6.11-1898.9.21 1899-1900 1901-1911 1911-1912 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 义和团运动 清末新政 辛亥革命 A.只有中国特色社会主义才能发展中国 B.中国要实现民族独立、人民解放，必须寻找新路 C.近代中国的基本国情决定了中国革命要分两步走 D.只有无产阶级领导的旧民主主义革命才能救中国 9.如下图所示，20世纪的中国在抗争道路上有3个“新”。下列对这3个“新”描述正 确的是( ①1919“新开始” ③1949“新纪元” ②1921“新面貌” A.①社会主义革命的开端，②中国革命的面貌焕然一新，③人类历史的新纪元 B.①中国革命有了新的领导阶级，②新民主主义革命的开端，③中国历史的新纪元 C.①新民主主义社会的开端，②中国革命有了新的指导思想，③人民当家作主“站起 来” D.①新民主主义革命的开端，②中国革命有了新的前途，③新民主主义革命的胜利 3 10.2026年7月1日，中国共产党迎来成立105周年。105年来，从南湖启航的小小红 船成为“中国号”巍巍巨轮，党领导人民创造了彪炳史册的伟业，书写了中华民族最恢 宏的史诗。中国共产党的成立( A.使中国人民的斗争有了主心骨，看到了解决中国问题的出路 B.为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件 C.使中国人民完成社会主义革命并在此基础上建立了新中国 D.标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变 1毛泽东同志把革命分为上下两篇，上篇是新民主主义革命，下篇是社会主义革命， 并说“只有上篇做好，下篇才能做好”。这句话主要强调的是( ①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备 ②新民主主义革命是社会主义革命的初级阶段 ③新民主主义革命和社会主义革命各有其特点 ④新民主主义革命和社会主义革命须互相衔接 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 12某校以“社会主义建设时期的光辉历程”为主题，开展研学活动。下列最契合主题 的打卡点是( ) A.一汽制造厂旧址B.凤阳小岗村C.古田会议纪念馆D.中国国家版本馆 4 13.1956年底，我国农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造基本完成，社会主义 制度确立，党的八大对当时国内的主要矛盾作出了准确判断。下列内容属于该判断的是 A.帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众之间的矛盾 B.工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾 C.人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾 D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 14.我国过渡时期总路线的特点是“一化三改“一体两翼”，也就是说总路线的主体 任务是实现社会主义工业化，两翼是对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主 义改造。可见，总路线的实质是( A.推动中国社会发展进步的根本动力 B.实现生产资料的社会主义公有制 C.从根本上改变中国社会发展方向 D.从落后的农业国变为先进的工业国 15.1956年党的八大是新中国成立后我党召开的第一次全国代表大会。这次大会最重要 的贡献有( A规定了我国的基本政治制度、经济制度和文化制度 B.明确了社会主义改造完成后我国社会的主要矛盾和主要任务 C创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路 D.为开创中国特色社会主义提供宝贵经验、理论准备和物质基础 16.2026年暑期，高一学生李某报名参加研学专列，前往以下四个红色教育基地参与 “行走式研学”。在本次研学中，李某可以感悟到的是( 小成《人分光水雄 上海一大纪念馆 延安精神基地 西柏坡基地 红旗渠基地 ①中国共产党领导各族人民夺取新民主主义革命胜利的奋斗历程 ②中国进行中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革的历程 5 ③社会主义制度确立后，党和人民开展社会主义建设的艰辛历程 ④新中国成立后，党领导人民成功开创了中国特色社会主义道路 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 17.某校举行了一次板报展览，下面是高一某班准备的相关资料。由此可推断，这次板 报展览的主题最有可能是( 我国社会主要矛盾已经转化为 人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的 矛盾。 一摘自党的十九大报告 油画《开国大典》 签暑中国加入世贸组织法律 文件时使用的文具 A.中国走社会主义道路是历史发展的必然选择 B.中华民族伟大复兴的中国梦贯穿历史各个时期 C.党的十九大以来，中国特色社会主义进入新时代 D.中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 18.“改革开放是党的一次伟大觉醒”。党的十一届三中全会( ①实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 ②重点是围绕建立和完善社会主义市场经济体制进行部署 ③标志着中国改革重点从农村向城市，企业改革迈出重要步伐 ④重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 19.2026年是改革开放48周年。某同学经过学习，不仅对改革开放的历程有了深刻认 识，而且对改革开放的不同阶段作出了简短概括。你认为可以采纳的有( ①乡土星火，意料之外显活力一农村改革率先起 ②特区先行，南下深圳开窗口一标志着对外开放进入新的阶段 ③民心思变，邓公顺应时势开国门一实行对内改革和对外开放 ④治理整顿，南方谈话再出发一改革开放向纵深推进 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6 20.某校高一学生开展了“伟大的改革开放”主题图片展，下列能体现我国推进对内改 革的图片有( ①乡镇企业异军突起 ②成功加入T0 团建立社会主义市场经济体制 ④中置上海)自由贸易比验区 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 21.改革开放以来，党的全部理论和实践都是紧紧围绕中国特色社会主义这个主题展开 的。下面对应正确的是() ①邓小平理论→成功开创中国特色社会主义 ②“三个代表”重要思想→成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 ③科学发展观→成功把中国特色社会主义推向21世纪 ④习近平新时代中国特色社会主义思想→中国特色社会主义进入了新时代 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 22.2026年10月8日，在联大一般性辩论上，中国外交部针对美国在吕宋岛部署中程导 弹、向澳大利亚转让武器级高浓缩铀、升级美国核力量等问题直接质问美方。中方的强 硬态度的底气源于( ) A.制度自信，中国特色社会主义制度为中国社会发展提供行动指南 B理论自信，以中国特色社会主义理论为指导，科学研判国际形势 C道路自信，以高质量发展为中心，供给侧改革和扩大内需相结合 D.文化自信，“和而不同等中华优秀传统文化成为强大物质力量 23.习近平总书记强调，“毛泽东同志带领人民开创了马克思主义中国化的历史进程“为 我们正确对待马克思主义、不断推进马克思主义中国化时代化提供了光辉典范”，并明确 指出，“毛泽东思想是我们党的宝贵精神财富，将长期指导我们的行动”。这表明毛泽东 思想() ①是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 ②实现了把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 ③是毛泽东同志个人思想智慧的系统性理论性总结 ④是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 24.以下是党的部分三中全会简要回顾。 会议 召开时间 中心议题 1978年12月18日至22 把全党工作重点转移到社会主义现代化 十一届三中全会 日 建设上来 2013年11月9日至12 十八届三中全会 全面深化改革若干重大问题 日 2024年7月15日至18 进一步全面深化改革和推进中国式现代 二十届三中全会 日 化 下列对上述三次三中全会的解读正确的是( ①实现现代化是改革开放以来党的全部实践的主题 ②三次会议都对引领中国的发展起到谋篇布局的作用 ③共同开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 ④彰显了党中央将改革进行到底的坚强决心和使命担当 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 25.“南京的治安太好了！”来南京的游客将行李箱“任性”的放在地铁站、道路旁， 不怕丢、不怕扔，主打一个信任。“中国式安全感”成为一张新的直观、有说服力的中 国式现代化名片。“中国式安全感”( A.体现了中国特色社会主义的制度优势和社会治理的强大效能 B得益于改革开放实现了中华民族最为广泛而深刻的社会变革 C意味着中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 D.拓展了发展中国家走向现代化的途径，为全球治理提供中国方案 8 26.在一步步跨越中，历史的“预言”不断照进现实； 孙山在《建围方略》中设 想，中闲要修建10万英俱 中国织路总组程奥玻16刀公 (的6方公里)的铁路，联 1919 2024 里，高锁飞胞领幽世乳。 通边霍、内陆和沿海。 打志敏在《可爱的中国》中厘 Dep5eek成为企球料生技刨 划答强中阚的壮图愿景，“到 事时，到处都是活跃跃的创造 1935 新“顶流”，《哪吒之度蕴 2025 侗海》接逃刷断全球影史多 延都是且新月异的进，.， 项纪驳。 健学森健议我国汽车丁业直 :进入新能源阶段，项判汽 我国新能源汽车年产销量首 次骑拽1000万辆大关，连续 产量“到下个世纪20年代 1992 2024 30年代估计将达1000万辐” 10年金球第一。 上述“预言”的实现( ①离不开一代代中华儿女的接续奋斗 ②标志着中国特色社会主义进入新时代 ③说明我国已经建成社会主义现代化强国 ④得益于党带领人民找到了适合我国国情的正确道路 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 27. “中国特色社会主义进入新时代”，它表现为若干个“变”和“不变”。对此，下 列解读正确的是( ①我国的综合国力没有改变 ②我国所处的历史方位发生变化 ③党的基本路线已发生变化 ④我国的社会基本矛盾没有改变 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 28.MF预测2026年中国经济总量预计达到146万亿元左右，经济实力显著增强。人工 智能、量子科技、载人航天、深空探测等领域创造了多个全球“首次”和“第一”。在 中国共产党的带领下，我国经济社会发展取得历史性成就。这表明( ①新时代要一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义 ②经济高质量发展是新时代党的全部理论和实践主题 ③我国在全面推进强国建设的进程中迈出了坚实步伐 ④中国共产党带领全国各族人民全面建成了小康社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 29.中国特色社会主义新时代是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个标识性概 念。习近平总书记深刻指出：“这个新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什 么新时代。”中国特色社会主义进入新时代意味着( 9 A科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 B.中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C我国已经跨越了社会主义初级阶段，进入新的历史方位 D.为发展中国家解决人类问题输出了中国智慧和中国方案 30.关于新时代我国社会主要矛盾，以下说法正确的是( A.仍然是人民对于物质文化生活需要和落后社会生产之间的矛盾 B.是人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D.是人民日益增长的精神文化需要和落后社会生产之间的矛盾 31.2026年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利81周年，历史的长镜头，记录 着我们党和国家的奋进征程。81年前，中国人民经过14年浴血奋战，宣告世界反法西斯 战争的完全胜利。这是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点，也 是世界发展的一个重大转折点。关于党在不同历史阶段的伟大成就，下列对应正确的是 ( ①新民主主义革命时期一 实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主伟大飞跃 ②社会主义革命和建设时期一中国特色社会主义迎来了从站起来、富起来到强起来的伟 大飞跃 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期一全体人民共同富裕基本实现 ④中国特色社会主义进入新时代一实现第一个百年奋斗目标，开启第二个百年奋斗目标 新征程 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 32.“四史”教育是指学习中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。整体 讲的就是中国共产党为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同的实践史。下列关于 “四史”表述对应正确的是( ①中共八大一提出过渡时期总路线和总任务“一化三改” ②十一届三中全会一开启了社会主义现代化建设新时期 ③中华人民共和国成立一为开创中国特色社会主义提供了物质基础 ④中国特色社会主义进入新时代—意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发生机 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 10 二、非选择题（本大题共4题，总分36分） 33.阅读材料，回答问题 为了解人类社会发展的一般进程，有同学查找资料，绘制了这样一张图： 1 社会主义社会 (共产主义让的低级所段) (约200多年) 社会化大生产 资本主义社会 ③生产资斜 蒸汽机、电力 人们互助合作，个 (钓1100年) 计算机、原子 人清费品 封建牡会 能空间技术、 ④分配 (的几百万年) (约3000年) 资本家占有生产资 原始社会 ② 铁质工具 料，劳动者成为工 金属工具 人，形成资产所级 石器 封建土地所有制确 和无产阶汤对立 私有制确立，形 立，形成地主和农 人们共同劳动， 成奴束主和奴隶 民阶级的对立 ①分配劳动产品 阶段的对立 (1)请帮他将图中四处空白的内容补充完整。(4分) (2)在人类社会的发展进程中，生产力是最活跃的因素，是社会发展的最终决定力量。 请将图中能反映生产力水平的信息记录下来。 (写出两个即可)2分) (3)观察上图，结合所学，说明社会形态更替背后不变的规律是什么。(4分) 34.阅读材料，完成下列要求。 近代以来，为挽救民族危亡，无数仁人志士进行了艰辛探索。洋务运动主张“师夷 长技以制夷”，终因封建体制束缚而失败；戊戌变法试图通过改良建立君主立宪制，百 日便告天折；辛亥革命虽推翻帝制，却未能改变中国半殖民地半封建的社会性质，国家 依旧四分五裂、积贫积弱。 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌焕然一新。党领导人民历经28年奋斗， 建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。此后，党领导人民完成社会主义 革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，改革开放后又开创和发展了中国特色社 会主义，推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，说明中国选择社会主义道路的历史必然 性。(8分) 11 35.习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想， 贯穿党的百年奋斗的鲜明主题。” 下面三幅图片反映了五四运动以来我国发生的三大历史性事件，也是近代以来实现 中华民族伟大复兴的三大里程碑。 浙江嘉兴红船 开团大典 小岗村推行家庭 联产承包贵任制 图1 图2 图3 运用所学《中国特色社会主义》知识，回答下列问题： (1)分别指出图1、图2、图3反映的重大历史事件。(3分) (2)请在图2、图3中任选一幅，简要分析其所反映的重大历史事件的意义。(6分) 36.阅读材料，完成下列要求。 “十四五”时期，我国科技事业在党中央坚强领导下取得历史性成就、发生历史性 变革。科技管理体制实现重塑，新型举国体制优势充分彰显。 这五年，重大创新成果竞相涌现，“天和”巡游、 “嫦娥”探月、 “奋斗 者”号万米深潜；C919国产大飞机投入商业运营，新能源汽车产销量连续多年位居全球 第一。 一这五年，科技体制改革持续深化，科技人才评价激励政策进一步优化，推进分 类评价试点，深化国家自然科学基金相关项目“去帽子化”改革。支持青年科研人员挑 大梁、当主角，国家重点研发计划参研人员中45岁以下占比超过80%。 这五年，国际科技合作广泛深入，我国牵头发起的“深时数字地球“海洋负 排放”等国际大科学计划稳步推进，积极参与国际热核聚变实验堆等众多国际大科学计 划和大科学工程。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，分析“十四五”时期我国科技事业取得 历史性成就的原因。(9分)》 12