精品解析：甘肃省武威市凉州区部分学校2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

2026-2027学年第一学期九年级历史期中考试试卷 一、选择题（共40分，每小题2分） 1. 1974年在非洲发现的古人类化石“露西”，为研究人类起源提供了重要证据。人类开始形成是在（ ） A. 约300万年前 B. 约5万年前 C. 约1万年前 D. 约5000年前 2. 农业和畜牧业在世界多地起源。其中培育出玉米和马铃薯的地区是（ ） A. 西亚 B. 南亚 C. 美洲 D. 非洲 3. 公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典（ ） A. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B. 彻底消除了奴隶与自由民之间的不平等 C. 主张“众生平等”，反对婆罗门特权 D. 由东罗马皇帝查士丁尼组织编纂 4. 1901年12月，考古学家在两河流域发现一块黑色玄武岩，几天之后又发现了两块，这三块石头拼合起来恰好是一根石柱，石柱上用楔形文字镌刻了法典铭文。该法典是（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《法理概要》 5. “尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水，都需要进行精确的记录和计算。退水后，还要重新丈量土地，划定地界，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。同时，为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究。”从材料可知（ ） A. 古埃及的数学领先世界 B. 古埃及人崇拜尼罗河 C. 尼罗河孕育了古代埃及文明 D. 古埃及天文学只研究尼罗河 6. 古代埃及法老被视为神在人间的化身，其主持修建的金字塔等建筑彰显神圣权威。这表明古代埃及（ ） A. 注重强化王权 B. 种姓制度森严 C. 重视庄园法庭 D. 法律体系完备 7. 古代印度种姓制度规定：不同种姓的人不得通婚，不得同席而坐、同器而食；低种姓者若冒犯高种姓，将受到严厉惩罚。有学者指出，这套规则“把社会分割成彼此隔离的集团”。这说明种姓制度（ ） A. 有利于社会各阶层之间的流动 B. 以职业分工消除了社会矛盾 C. 通过严格隔离维护等级秩序 D. 本质上是一种经济剥削制度 8. 《曾经的王者》一书介绍了印度国王阿育王的生平与成就。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 9. 公元前5世纪，雅典民主政治发展到高峰。当时享有民主权利的主要是（ ） A. 全体居民 B. 成年男性公民 C. 妇女和外邦人 D. 奴隶和妇女 10. 公元前800—前300年，地中海世界人口增长，众多商人聚集于爱琴海地区；此后人口衰减，商人转而把目光投向亚历山大城和安条克城，而非雅典和科林斯。这可用于印证（ ） A. 雅典民主政治到达高峰 B. 罗马法制建设的成就 C. 罗马帝国进入黄金时期 D. 亚历山大东征的影响 11. 公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，其标志性事件是（ ） A. 屋大维首创“元首制”，独揽大权 B. 斯巴达克起义的爆发 C. 布匿战争的爆发 D. 罗马帝国分裂为东西两部分 12. 任何事物都在特定的、具体的时间和空间条件下存在。公元前509年罗马共和国建立，这一事件若换算为世纪纪年，它发生在（ ） A. 公元前6世纪前期 B. 公元前6世纪后期 C. 公元前5世纪前期 D. 公元前5世纪后期 13. 在中世纪的西欧，封君在战场上被俘时，封臣须筹措赎金将其赎回；封君遭侵犯时，封臣须与封君同敌共友。据此可知，封臣对封君负有的主要义务是（ ） A. 纳贡与服役 B. 支配与号令 C. 审判与管辖 D. 军事与协助 14. “我效忠我的主人，我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”。这一誓词指向中世纪西欧的（ ） A. 庄园经济制度 B. 城市自治制度 C. 封君封臣制度 D. 宗教文化制度 15. 中世纪西欧城市争取自由和自治常用的手段是（ ） A. 金钱赎买和武力斗争 B. 政治选举和议会斗争 C. 依附领主和缴纳地租 D. 宗教改革和武装起义 16. 12世纪30年代以后，欧洲的一些地区开始出现“市政官”。1200年前后的几年中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市出现的现象是（ ） A. 城市自治 B. 对外扩张 C. 君权神授 D. 民主政治 17. 拜占庭帝国以都城为中心，吸收罗马法典、希腊哲学、基督教神学及西亚艺术元素，其建筑如圣索菲亚大教堂融合圆顶拱券与柱廊结构，文学兼收史诗传说与宗教叙事。这反映拜占庭帝国（ ） A. 疆域面积广阔 B. 经济富庶强大 C. 文化兼容并包 D. 法律制度完善 18. “皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固……”这是6世纪某位统治者的治国理念，与材料相关的是（ ） A. 汉谟拉比《汉谟拉比法典》 B. 屋大维元首制 C. 查士丁尼《查士丁尼法典》 D. 哈里发政教合一 19. 646年，日本孝德天皇仿效中国唐朝典章制度进行的改革是（ ） A. 彼得一世改革 B. 大化改新 C. 明治维新 D. 查理·马特改革 20. 12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设立镰仓幕府，日本进入幕府统治时期。幕府统治的特点是（ ） A. 天皇掌控全国军政 B. 实行政教合一 C. 模仿雅典民主制度 D. 将军掌握实权 二、综合题（共20分） 21. 【大河之畔的文明密码】 材料一：幼发拉底河与底格里斯河每年泛滥，给两岸留下肥沃淤泥。苏美尔人在此培育小麦、大麦，种植枣椰树，开凿渠道引水灌溉。由于河水涨落无常，人们必须观察水情、分水用水、调集大批人力修渠筑堤，管理灌溉与征收赋税的机构由此出现，一些村落逐渐聚合成城市。 材料二：约公元前3500年起，两河流域南部先后出现若干奴隶制小国。约公元前18世纪，古巴比伦王国崛起，国王汉谟拉比削平诸邦，把两河流域归于一统。他命人把法律条文刻在一根黑色玄武岩石柱上，史称《汉谟拉比法典》。石柱上部是太阳神授杖于王的浮雕，下部刻有前言、282条正文和结语，内容涉及诉讼、财产、婚姻、继承、租佃、雇佣、债务等。 （1）根据材料一，概括两河流域的自然条件对当地文明产生的影响。 （2）根据材料二，指出《汉谟拉比法典》在世界法制史上的地位，并说明它的内容反映出古巴比伦哪一方面的社会状况。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一：8世纪前期，法兰克王国进行土地改革，改变以往无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，层层分封，形成严格的等级制度。 材料二：中世纪的庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园内有耕地、牧场、作坊，生产生活物资基本自给，领主统治庄园，农奴依附于领主。 （1）材料一的改革形成了西欧什么制度？该制度的核心纽带是什么？ （2）根据材料二，概括西欧中世纪庄园的特点。 （3）根据材料一和材料二说明两种制度分别从哪些层面对西欧封建制度产生了影响？ 23. 改革与创新。阅读下列材料，回答问题。 材料一 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后，也将其中一部分划为自己直接经营的领地，其余的则再对中等贵族进行分封，大封建主成为封君，而受封者也成为封臣……这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。之后法兰克王国实力不断壮大。 材料二 7世纪，日本社会阶级矛盾十分尖锐，世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。一部分贵族和皇室成员在留学生的影响下，主张仿效中国隋唐制度实行改革。最终缓和了日本的阶级矛盾，加强了中央集权，促进了国家统一，解放了生产力，完善了日本制度，奠定了日本的国家发展方向，是日本进入封建社会的起点。 （1）材料一中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？根据材料一并结合所学知识，概括出封君封臣制度的特点。 （2）材料二中这场改革叫什么？向哪个国家学习？ （3）以上材料，给你有何启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期九年级历史期中考试试卷 一、选择题（共40分，每小题2分） 1. 1974年在非洲发现的古人类化石“露西”，为研究人类起源提供了重要证据。人类开始形成是在（ ） A. 约300万年前 B. 约5万年前 C. 约1万年前 D. 约5000年前 【答案】A 【解析】 【详解】A.现代人类由非洲南方古猿的一支演化而来，人类在距今约三四百万年前正式形成，“露西”正是距今约300万年前的南方古猿化石，对应人类形成的时间节点，正确。 B.约5万年前属于晚期智人阶段，是人类进化的较晚阶段，并非人类形成的开端，错误。 C.约1万年前人类已进入原始农耕萌芽阶段，时间远晚于人类形成节点，错误。 D.约5000年前是早期文明国家诞生的时期，与人类形成的时间完全不符，错误。 2. 农业和畜牧业在世界多地起源。其中培育出玉米和马铃薯的地区是（ ） A. 西亚 B. 南亚 C. 美洲 D. 非洲 【答案】C 【解析】 【详解】A.西亚地区最早培育出的农作物主要是大麦、小麦，错误。 B.南亚地区最早培育出的农作物主要是水稻、棉花等，错误。 C.美洲的印第安人最早培育出了玉米、马铃薯、番茄等农作物，正确。 D.非洲地区最早培育出的农作物主要是高粱等，错误。 3. 公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典（ ） A. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B. 彻底消除了奴隶与自由民之间的不平等 C. 主张“众生平等”，反对婆罗门特权 D. 由东罗马皇帝查士丁尼组织编纂 【答案】A 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。它刻在一块黑色石柱上，内容十分广泛，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，正确。 B.该法典严格保护奴隶主的利益，明确规定了自由民和奴隶的不同地位，是一部维护奴隶主阶级统治的工具，没有“彻底消除”不平等，错误。 C.该项是古印度佛教的主张，用来反对当时印度的种姓制度，与古巴比伦的《汉谟拉比法典》无关，错误。 D.查士丁尼组织编纂的是《罗马民法大全》，时间是公元6世纪，晚于公元前18世纪的汉谟拉比，错误。 4. 1901年12月，考古学家在两河流域发现一块黑色玄武岩，几天之后又发现了两块，这三块石头拼合起来恰好是一根石柱，石柱上用楔形文字镌刻了法典铭文。该法典是（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《法理概要》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼主持编纂的法典，用拉丁文书写，与两河流域和楔形文字无关，错误。 B.《法学汇纂》是查士丁尼编纂的罗马法文献之一，与两河流域和楔形文字无关，错误。 C.材料中“两河流域”“黑色玄武岩石柱”“楔形文字”指向古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》，该法典刻在黑色玄武岩石柱上，用楔形文字写成，正确。 D.《法理概要》是查士丁尼编纂的罗马法文献之一，与两河流域和楔形文字无关，错误。 5. “尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水，都需要进行精确的记录和计算。退水后，还要重新丈量土地，划定地界，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。同时，为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究。”从材料可知（ ） A. 古埃及的数学领先世界 B. 古埃及人崇拜尼罗河 C. 尼罗河孕育了古代埃及文明 D. 古埃及天文学只研究尼罗河 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只说明古埃及发展出数学，没有信息体现古埃及数学领先世界，属于过度推断，错误。 B.材料强调尼罗河孕育了古埃及文明，没有提及古埃及人崇拜尼罗河的相关内容，与题干材料无关，错误。 C.尼罗河定期泛滥，为了丈量土地、测算洪水周期，古埃及发展出数学、天文学，说明尼罗河孕育了古埃及文明，正确。 D.“只研究尼罗河”表述过于绝对，古埃及天文学研究内容并不局限于此，错误。 6. 古代埃及法老被视为神在人间的化身，其主持修建的金字塔等建筑彰显神圣权威。这表明古代埃及（ ） A. 注重强化王权 B. 种姓制度森严 C. 重视庄园法庭 D. 法律体系完备 【答案】A 【解析】 【详解】A.古埃及最高统治者称为“法老”，法老被认为是神在人间的化身，拥有至高无上的权威，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。金字塔等宏大建筑的修建，正是为了显示法老的神圣权威，这表明古代埃及注重强化王权，正确。 B.种姓制度是古代印度雅利安人建立的严格的社会等级制度，与古代埃及无关，错误。 C.庄园法庭是中世纪西欧庄园内的司法机构，与古代埃及无关，错误。 D.古代埃及虽然有自己的法律，但“法律体系完备”通常用来形容古代罗马，且题干描述的是王权与神权，未涉及法律，错误。 7. 古代印度种姓制度规定：不同种姓的人不得通婚，不得同席而坐、同器而食；低种姓者若冒犯高种姓，将受到严厉惩罚。有学者指出，这套规则“把社会分割成彼此隔离的集团”。这说明种姓制度（ ） A. 有利于社会各阶层之间的流动 B. 以职业分工消除了社会矛盾 C. 通过严格隔离维护等级秩序 D. 本质上是一种经济剥削制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.种姓制度严格固化等级边界，阻碍社会阶层流动，错误。 B.种姓的隔离规则会加剧等级间的矛盾，并未消除社会矛盾，错误。 C.种姓间的严格隔离、惩罚规则，核心目的是维护森严的等级秩序，与题干描述完全契合，正确。 D.种姓制度本质是社会等级制度，且题干未涉及经济剥削的相关内容，错误。 8. 《曾经的王者》一书介绍了印度国王阿育王的生平与成就。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】B 【解析】 【详解】A.婆罗门掌管祭祀，是最高等级，国王不属于这个等级，错误。 B.刹帝利掌管军事、行政权力，国王、贵族属于刹帝利，阿育王是印度国王，属于刹帝利，正确。 C.吠舍是农民、商人、手工业者，负责生产经商，错误。 D.首陀罗是被征服居民，从事低贱劳作，地位最低，错误。 9. 公元前5世纪，雅典民主政治发展到高峰。当时享有民主权利的主要是（ ） A. 全体居民 B. 成年男性公民 C. 妇女和外邦人 D. 奴隶和妇女 【答案】B 【解析】 【详解】A.全体居民包含奴隶、妇女、外邦人，他们没有民主权利，错误。 B.雅典民主仅适用于成年男性公民，正确。 C.妇女和外邦人不属于公民，不能享有民主权利，错误。 D.奴隶和妇女被排除在民主政治之外，错误。 10. 公元前800—前300年，地中海世界人口增长，众多商人聚集于爱琴海地区；此后人口衰减，商人转而把目光投向亚历山大城和安条克城，而非雅典和科林斯。这可用于印证（ ） A. 雅典民主政治到达高峰 B. 罗马法制建设的成就 C. 罗马帝国进入黄金时期 D. 亚历山大东征的影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料讲商人贸易地点转移，没有涉及雅典民主政治发展的内容，错误。 B.题干没有提到罗马法律、法制相关内容，无法体现罗马法制建设成就，错误。 C.罗马帝国黄金时期是公元1—2世纪，和题干时间不符，材料也没有关于罗马帝国的信息，错误。 D.亚历山大东征之后，亚历山大城等新兴城市兴起，商贸中心转移，商人不再聚焦雅典、科林斯，印证了亚历山大东征带来的影响，正确。 11. 公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，其标志性事件是（ ） A. 屋大维首创“元首制”，独揽大权 B. 斯巴达克起义的爆发 C. 布匿战争的爆发 D. 罗马帝国分裂为东西两部分 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前27年，屋大维首创元首制，掌握最高实权，标志罗马帝国建立，正确。 B.斯巴达克起义是罗马共和国时期的奴隶起义，不是帝国建立标志，错误。 C.布匿战争发生在罗马共和国时期，是罗马与迦太基为争夺地中海霸权爆发的战争，错误。 D.罗马帝国分裂是4世纪末，时间不符，错误。 12. 任何事物都在特定的、具体的时间和空间条件下存在。公元前509年罗马共和国建立，这一事件若换算为世纪纪年，它发生在（ ） A. 公元前6世纪前期 B. 公元前6世纪后期 C. 公元前5世纪前期 D. 公元前5世纪后期 【答案】B 【解析】 【详解】世纪换算方法：公元前X世纪 = 百位数字+1。公元前509年，百位是5，5+1=6，属于公元前6世纪；公元前的年份，数字越小时间越晚，公元前509年靠近公元前500年，属于公元前6世纪后期，故本题选B。 13. 在中世纪的西欧，封君在战场上被俘时，封臣须筹措赎金将其赎回；封君遭侵犯时，封臣须与封君同敌共友。据此可知，封臣对封君负有的主要义务是（ ） A. 纳贡与服役 B. 支配与号令 C. 审判与管辖 D. 军事与协助 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干主要讲述封臣在战事当中的相关责任，没有体现纳贡、服役的相关内容，错误。 B.支配与号令是封君对封臣的权力，不属于封臣需要履行的义务，错误。 C.审判与管辖属于司法权力，材料没有涉及司法相关内容，错误。 D.封臣需要为被俘的封君筹措赎金，还要随同封君作战御敌，体现出封臣对封君负有军事与协助的义务，正确。 14. “我效忠我的主人，我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”。这一誓词指向中世纪西欧的（ ） A. 庄园经济制度 B. 城市自治制度 C. 封君封臣制度 D. 宗教文化制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.庄园经济制度是中世纪西欧自给自足的农业经济模式，核心是生产经营，没有封臣效忠主人的宣誓环节，错误。 B.城市自治制度是城市争取自主管理的制度，和效忠主人的誓词无关，错误。 C.中世纪西欧封君封臣关系确立时，封臣要举行宣誓仪式，誓词核心就是向封君效忠、服从封君，承诺遵从封君的意志，正确。 D.宗教文化制度围绕教会、神学展开，效忠对象是上帝，错误。 15. 中世纪西欧城市争取自由和自治常用的手段是（ ） A. 金钱赎买和武力斗争 B. 政治选举和议会斗争 C. 依附领主和缴纳地租 D. 宗教改革和武装起义 【答案】A 【解析】 【详解】A.10世纪起，西欧城市重新兴起。由于城市通常建立在封建领主的领地上，市民为了摆脱领主的控制，争取城市的自由和自治，最常用的手段就是金钱赎买（用财富换取特许状）和武力斗争（如法国琅城起义），正确。 B.该项是近代资产阶级代议制确立后（如英国光荣革命后）常用的政治手段，中世纪早期的城市市民并没有合法的议会渠道来进行斗争，错误。 C.依附领主和缴纳地租是封建庄园里农奴的处境，而城市市民争取自治的目的就是为了摆脱对领主的依附，错误。 D.宗教改革爆发于16世纪，主要反对罗马天主教会的特权。虽然争取城市自治会用到“武装起义”（武力斗争的一种），但“宗教改革”并非中世纪城市争取自治的常用手段，错误。 16. 12世纪30年代以后，欧洲的一些地区开始出现“市政官”。1200年前后的几年中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市出现的现象是（ ） A. 城市自治 B. 对外扩张 C. 君权神授 D. 民主政治 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“市政官”“城市‘共和国’”“市政体制”等说明西欧城市逐渐摆脱封建领主的控制，建立起自己的管理机构，体现了城市自治，正确。 B.材料涉及的是城市内部管理体制的变化，并未体现对外扩张，错误。 C.君权神授强调君主的权力来自神，与城市自治无关，错误。 D.材料体现的是城市自治，而非近代意义上的民主政治，且西欧城市自治并未建立民主政治，错误。 17. 拜占庭帝国以都城为中心，吸收罗马法典、希腊哲学、基督教神学及西亚艺术元素，其建筑如圣索菲亚大教堂融合圆顶拱券与柱廊结构，文学兼收史诗传说与宗教叙事。这反映拜占庭帝国（ ） A. 疆域面积广阔 B. 经济富庶强大 C. 文化兼容并包 D. 法律制度完善 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干只介绍拜占庭文化吸收各地文明元素、建筑文学特色，没有提及疆域大小、领土范围，无法体现疆域面积广阔，错误。 B.材料没有提到手工业、商业、财政等经济相关内容，不能反映经济富庶强大，错误。 C.材料原话“吸收罗马法典、希腊哲学、基督教神学及西亚艺术元素”，建筑、文学融合多种地区文化要素，体现拜占庭文化兼容并包，正确。 D.材料只是提到吸收罗马法典，没有围绕法律制度完善展开，错误。 18. “皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固……”这是6世纪某位统治者的治国理念，与材料相关的是（ ） A. 汉谟拉比《汉谟拉比法典》 B. 屋大维元首制 C. 查士丁尼《查士丁尼法典》 D. 哈里发政教合一 【答案】C 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》是公元前18世纪古巴比伦的成果，时间不符，错误。 B.屋大维确立元首制是公元前1世纪的古罗马史实，时间不符，错误。 C.6世纪东罗马帝国的皇帝查士丁尼组织编订《查士丁尼法典》，核心就是通过法律维护帝国统治、巩固皇帝权威，符合材料描述，正确。 D.哈里发的政教合一统治核心是依托伊斯兰教体系，和题干中“用法律巩固皇帝威严”的描述不符，错误。 19. 646年，日本孝德天皇仿效中国唐朝典章制度进行的改革是（ ） A. 彼得一世改革 B. 大化改新 C. 明治维新 D. 查理·马特改革 【答案】B 【解析】 【详解】A.彼得一世改革是俄国的改革，和日本无关，错误。 B.646年日本孝德天皇效仿唐朝制度推行大化改新，正确。 C.明治维新是1868年日本向西方学习的改革，时间、学习对象都不符，错误。 D.查理・马特改革是西欧法兰克王国的改革，和日本无关，错误。 20. 12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设立镰仓幕府，日本进入幕府统治时期。幕府统治的特点是（ ） A. 天皇掌控全国军政 B. 实行政教合一 C. 模仿雅典民主制度 D. 将军掌握实权 【答案】D 【解析】 【详解】A.幕府统治时期，天皇名义上是国家元首，但实际军政大权由幕府将军掌握，天皇并无实权，错误。 B.政教合一是阿拉伯国家的特点，日本并未实行政教合一制度，不符合日本幕府统治的特点，错误。 C.雅典民主制度是古希腊城邦的政治体制，与日本幕府统治的封建军事专政性质不同，错误。 D.12世纪晚期源赖朝设立镰仓幕府后，幕府将军成为国家实际统治者，天皇仅保留象征性地位，表述符合幕府统治的核心特征，正确。 二、综合题（共20分） 21. 【大河之畔的文明密码】 材料一：幼发拉底河与底格里斯河每年泛滥，给两岸留下肥沃淤泥。苏美尔人在此培育小麦、大麦，种植枣椰树，开凿渠道引水灌溉。由于河水涨落无常，人们必须观察水情、分水用水、调集大批人力修渠筑堤，管理灌溉与征收赋税的机构由此出现，一些村落逐渐聚合成城市。 材料二：约公元前3500年起，两河流域南部先后出现若干奴隶制小国。约公元前18世纪，古巴比伦王国崛起，国王汉谟拉比削平诸邦，把两河流域归于一统。他命人把法律条文刻在一根黑色玄武岩石柱上，史称《汉谟拉比法典》。石柱上部是太阳神授杖于王的浮雕，下部刻有前言、282条正文和结语，内容涉及诉讼、财产、婚姻、继承、租佃、雇佣、债务等。 （1）根据材料一，概括两河流域的自然条件对当地文明产生的影响。 （2）根据材料二，指出《汉谟拉比法典》在世界法制史上的地位，并说明它的内容反映出古巴比伦哪一方面的社会状况。 【答案】（1）影响：①河水泛滥留下的淤泥肥沃，便于小麦、大麦的种植和枣椰树的栽培，为农业生产提供了有利条件；②河水涨落无常，需要观察水情、分配水源、组织人力修渠筑堤，推动了水利工程和较大规模社会组织的发展；③管理灌溉和征收赋税的需要，促使管理机构出现，一些村落聚合成城市。 （2）地位：它是世界上现存最早的较为完备的成文法典，也是了解古巴比伦社会的重要文献。 社会状况：内容涉及诉讼、财产、婚姻、继承、租佃、雇佣、债务等，反映出古巴比伦的商品经济（社会经济活动）已有相当发展，也反映出当时社会等级分明、维护奴隶主利益的社会状况。 【解析】 【小问1详解】 影响：①“幼发拉底河与底格里斯河每年泛滥，给两岸留下肥沃淤泥。苏美尔人在此培育小麦、大麦，种植枣椰树”→提炼“河水泛滥留下的淤泥肥沃，便于小麦、大麦的种植和枣椰树的栽培，为农业生产提供了有利条件”；②“由于河水涨落无常，人们必须观察水情、分水用水、调集大批人力修渠筑堤”→提炼“河水涨落无常，需要观察水情、分配水源、组织人力修渠筑堤，推动了水利工程和较大规模社会组织的发展”；③“管理灌溉与征收赋税的机构由此出现，一些村落逐渐聚合成城市”→提炼“管理灌溉和征收赋税的需要，促使管理机构出现，一些村落聚合成城市”。 【小问2详解】 地位：材料提到汉谟拉比将法律条文刻在石柱上，有前言、282条正文、结语，条文内容丰富，涉及社会生活多个方面。这说明它是成文的、体系比较完备的法律文献，因此“它是世界上现存最早的较为完备的成文法典”，石柱上留存的法条，也是我们研究古巴比伦社会珍贵的一手史料。 社会状况：从法典条文的覆盖范围分析： 材料提到条文包含财产、租佃、雇佣、债务等，说明经济活动丰富，商品经济发展；法典是奴隶制国家的法律，本质是维护奴隶主阶级利益，体现了等级差别。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一：8世纪前期，法兰克王国进行土地改革，改变以往无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，层层分封，形成严格的等级制度。 材料二：中世纪的庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园内有耕地、牧场、作坊，生产生活物资基本自给，领主统治庄园，农奴依附于领主。 （1）材料一的改革形成了西欧什么制度？该制度的核心纽带是什么？ （2）根据材料二，概括西欧中世纪庄园的特点。 （3）根据材料一和材料二说明两种制度分别从哪些层面对西欧封建制度产生了影响？ 【答案】（1）制度：形成了西欧封君封臣制度，核心纽带：土地的封赐。 （2）特点：是独立的自给自足的经济和政治单位；经济上生产生活物资基本可以自给；政治上由领主统治，农奴依附于领主。 （3）影响：封君封臣制度从政治层面构建了西欧封建等级统治秩序，明确了各级封建主的权利义务；庄园制度从经济层面为西欧封建制度提供了自给自足的经济基础，同时作为基层统治单元维系封建统治。 【解析】 【小问1详解】 制度：“法兰克王国进行土地改革，改变以往无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，层层分封，形成严格的等级制度”→8世纪前期法兰克王国改革土地赏赐规则，实行有条件的土地分封，通过层层分封形成严格等级制度，提炼形成了西欧封君封臣制度。 核心纽带：“实行有条件的土地分封”→中世纪西欧封君封臣制度以土地封赐为核心联结纽带，提炼土地的封赐。 【小问2详解】 特点：“中世纪的庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位”→提炼是独立的自给自足的经济和政治单位；“庄园内有耕地、牧场、作坊，生产生活物资基本自给”→提炼经济上生产生活物资基本可以自给；“领主统治庄园，农奴依附于领主”→提炼政治上由领主统治，农奴依附于领主。 【小问3详解】 影响：“层层分封，形成严格的等级制度”→土地分封形成了国家层面的等级统治秩序，提炼封君封臣制度从政治层面构建了西欧封建等级统治秩序，明确了各级封建主的权利义务；“中世纪的庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位”→庄园是基层独立的经济政治单元，形成基层统治模式，提炼庄园制度从经济层面为西欧封建制度提供了自给自足的经济基础，同时作为基层统治单元维系封建统治。 23. 改革与创新。阅读下列材料，回答问题。 材料一 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后，也将其中一部分划为自己直接经营的领地，其余的则再对中等贵族进行分封，大封建主成为封君，而受封者也成为封臣……这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。之后法兰克王国实力不断壮大。 材料二 7世纪，日本社会阶级矛盾十分尖锐，世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。一部分贵族和皇室成员在留学生的影响下，主张仿效中国隋唐制度实行改革。最终缓和了日本的阶级矛盾，加强了中央集权，促进了国家统一，解放了生产力，完善了日本制度，奠定了日本的国家发展方向，是日本进入封建社会的起点。 （1）材料一中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？根据材料一并结合所学知识，概括出封君封臣制度的特点。 （2）材料二中这场改革叫什么？向哪个国家学习？ （3）以上材料，给你有何启示。 【答案】（1）纽带：土地的封赐。 特点：具有严格的等级性；权利与义务相互交织；具有一定的契约意义。 （2）改革：大化改新。 国家：中国。 （3）启示：改革是社会进步的重要动力；要善于学习借鉴其他民族的先进文明成果；改革要顺应时代发展潮流。 【解析】 【小问1详解】 纽带：“法兰克王国对土地的分封形式进行了改革”→提炼“土地的封赐”。 特点：“在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系”→提炼“具有严格的等级性”； 结合所学知识可知，封君与封臣之间存在权利与义务的对应，如封臣需效忠封君、服兵役，封君需保护封臣，体现权利与义务交织；双方关系以土地分封和效忠为前提，具有一定的契约性。 【小问2详解】 改革：“是日本进入封建社会的起点”→大化改新。 国家：“主张仿效中国隋唐制度实行改革”→提炼“中国”。 【小问3详解】 启示：本题为开放性试题，“封君封臣制、日本大化改新”，两场改革都顺应时代形势，调整制度，推动本国社会发展转型。围绕改革、创新、借鉴的逻辑角度组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $