山东东营市东营区第一中学 2026-2027学年第一学期六年级学业质量检测道德与法治试题

山东东营市东营区第一中学2026-2027学年第一学期六年级学业质量

检测道德与法治试题

时间：60分钟；满分：100分

第Ⅰ卷（选择题  共36分）

一、单项选择题（下列各题四个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共36分）

1. 2026秋季开学，学校围绕“初中成长，完善自我”开展主题教育。下面关于自我完善，说法正确的是（     ）

①初中是“拔节孕穗期”，我们可以通过规划、品德修养不断完善自我

②完善自我，既要做到诚信自爱，也要学会宽容友善

③完善自我只依靠别人的提醒监督，不需要自我反思

④完善自我离不开自律，要学会反思，从小事持续改进

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

2. 2026年教育部基础教育司开展 “走好初中第一步” 主题宣讲，宣讲提到初中阶段是青少年生命成长的 “拔节孕穗期”。升入初中的小航对此产生思考，下列对 “拔节孕穗期” 的理解正确的是（     ）

A. 进入初中代表我们已经完全独立，遇到问题不需要寻求师长的帮助

B. 这是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期，人生具有独特价值

C. 初中阶段唯一任务就是提高考试分数，不需要参与集体活动涵养品格

D. 只要顺利升入初中，每个人就一定能够实现自己的人生理想

3. 升入初中，小航给自己制定成长规划：确定学期目标，制定每日作息计划，坚持落实行动；遇到挫折不放弃，把努力落实在日常点滴。下列古语最能够印证“努力要落实在每一天行动”的是（     ）

A. 君子和而不同

B. 不积跬步，无以至千里

C. 己所不欲，勿施于人

D. 知错能改，善莫大焉

4. 2026年“清朗・护苗”网络专项行动面向中学生开展网络诚信主题教育，倡导青少年理性发言，坚守诚信底线。同学们在网络班级群、短视频评论区发表观点时，践行诚信应当做到（     ）

A. 为了博取网友点赞关注，可以编造小故事发布博眼球

B. 看到微信群转发的消息，不辨别真伪就直接转发扩散

C. 恪守诚实守信原则，做到不信谣、不传谣

D. 只要别人看不到自己的真实身份，就可以随意说谎

5. 威海市某超市因采用“四舍五入”的“反向抹零”收款方式，多收取消费者几毛钱，被市场监管部门依法处以罚款。这个案例给我们的启示是（   ）

①诚信是立身处世之本，失信会受惩罚

②企业可以为了利润采取一些不诚信的手段

③“反向抹零”是小事，不值得大惊小怪

④在生活中处处要讲诚信，勿以恶小而为之

A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①④

6. 学校心理辅导课开设“学会自爱”专题，结合课本内容，同学们对自爱开展课堂讨论。下面关于自爱的认识，正确的有（     ）

①爱护自己的身体、维护自身形象、珍惜自己的名誉，都是自爱的具体表现

②自爱就是极度爱面子，听不得任何人对自己提出批评意见

③真正的自爱不等于虚荣，我们要学会客观评价自己

④自爱要求我们保持情绪稳定，不做伤害自己身心的事情

A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④

7. 课间小刚不小心碰掉小丽的笔记本，书本散落一地，小丽十分生气。对此，下列行为选择合理的是（     ）

①小刚属于无心之失，小丽可以大度不计较，但宽容也要有原则，不能无底线纵容

②这件事错全在小刚，反思的时候只需要小刚找自身问题，小丽不用反思自己

③事后双方都可以复盘这件事，反思能够帮助我们总结经验，避免同类矛盾再次发生

④只要做到宽容，就不需要反思，宽容能够化解生活里全部的同学矛盾

A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④

8. “君子和而不同”出自《论语·子路》，意思是君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。下列同学做法符合这一观点的是（     ）

A. 萌萌不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点当作自己的观点

B. 花花对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法

C. 小明在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接采用其他同学的看法

D. 王丽把自己并不正确的观点强迫她的好朋友李明接受

9. 安徽桐城的六尺巷：张家与吴家因一堵墙起了争执，后张家退让了三尺，邻居也让出了三尺。六尺巷被称为“最宽”的巷子。下列诗句与六尺巷典故相一致的是（   ）

A. 丹青不知老将至，富贵于我如浮云

B. 腹有诗书气自华，最是书香能自远

C. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢

D. 如宇宙宽容膝地，与尘埃隔及肩墙

10. 最近学校开展“友善在身边”微行动征集。下列校园情景中，属于恰当表达友善的是（     ）

A. 看到转学生内向孤僻，小雯主动找他聊天，尊重他的性格

B. 同学观点和自己不一样，小浩当众嘲讽对方见识短浅

C. 为“帮助”好朋友，小琪到处打探并传播同学家庭隐私

D. 看见同学难过，小峰故意拿对方缺点开玩笑逗大家乐

11. 道德与法治课堂开展“反思促成长”小组研讨，同学们结合课本探讨反思的价值与时机。下面关于反思的作用，说法正确的是（     ）

①反思是促进一个人自我完善的重要方式，帮助我们总结经验教训

②做错事情之后开展反思，可以做到吃一堑，长一智

③只有犯错才需要反思，取得成功之后不需要反思，只享受结果就可以

④看到他人的成功与失败，我们也可以反思借鉴，促使自己变得更加优秀

A. ①②③  B. ②③④  C. ①③④  D. ①②④

12. 2026 年学校开展 “培养自律好习惯” 德育活动，不少同学希望立刻变成十分自律的人。这启示我们培养自律应当（     ）

①自律是习惯，不是一天养成，要循序渐进、坚持不懈

②要从小做起、从小事做起，慢慢培养自律

③学会制订阶段性目标，营造有利环境，提升自制力

④要追求一步到位，短时间内就做到完美自律

A. ①②③         B. ①②④          C. ①③④                    D. ②③④

第Ⅱ卷（非选择题  共64分）

二、情境分析题（13题13分，14题14分，15题10分，共37分）

13. 【发现身边的美好品质】

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调，要塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人。为落实相关要求，某校开展了“行走的思政课”系列活动。

同学们在本次“行走的思政课”中走近街头巷尾发现身边的美好品质，以下是其中两个发现。

发现一  无人值守的文创店里，商品整齐陈列，付款二维码摆放在桌面上，小芳挑选好喜欢的商品后自觉付款。

发现二  夏日炎炎，小丽同学见身边同学没打伞，便主动为其撑伞，送去一片阴凉。

以上两位同学的行为分别体现了怎样的品质？他们这样做的理由分别是什么?

14. 阅读材料，回答下列问题。

材料一  王大中院士晚年曾深情地回忆道：“我在南开中学度过了人生最难忘最珍贵的时光。正是母校严谨的学风，老师诲人不倦的教导，让十分贪玩的我，受到了严格的训练，明确了人生的志向，选择了