精品解析:河南周口市郸城县2026-2027学年冀人版三年级上学期11月阶段测试科学试题
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内容正文:
三年级科学
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1. 制作人体器官模型时,下列做法错误的是( )。
A. 要考虑器官的位置、形状和比例 B. 要先进行制作,再画出草图
C. 可以利用3D打印技术制作人体模型
2. 关于猫的说法错误的是( )。
A. 靠四肢来保暖
B. 属于哺乳动物
C. 靠眼睛、鼻子等器官感知世界
3. 一株完整的凤仙花是由( )组成的。
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③ C. ③④⑤⑥
4. 下列属于脊椎动物的是( )。
A. 蜗牛 B. 兔子 C. 虾
5. 把不再使用的图书、学习用具放到共享空间或进行爱心捐赠的前一步是( )。
A. 收集 B. 分类 C. 消毒
6. 植物为我们提供各种食物,下列我们常吃的食物中,( )属于植物的果实。
A. 胡萝卜 B. 生菜 C. 苹果
7. 加工玻璃的正确步骤是( )。
A. 配料→送料→熔制→成型→退火 B. 送料→配料→成型→退火→熔制
C. 熔制→配料→送料→退火→成型
8. 消防员工作时最适合戴的手套是( )。
A. 乳胶手套 B. 高温防护手套 C. 棉手套
9. 一般情况下,下列材料能被磁铁吸引的是( )。
A. 铁丝 B. 铜丝 C. 铝丝
10. ( )靠回声定位捕捉飞蛾。
A. 蚯蚓 B. 鹰 C. 蝙蝠
二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“×”)(每小题2分,共28分)
11. 人的五脏六腑位于身体的躯干。( )
12. 人在平静状态下呼气时,胸廓会扩张。( )
13. 昆虫身体分为头、胸、腹三部分,具有2对足、1对翅、2对触角。( )
14. 灰雁靠嘴里的纤毛能分辨出浑浊水中的食物。( )
15. 牛、猩猩、鳄鱼、喜鹊都属于哺乳动物。( )
16. 植物生长所需要的水分主要存在于土壤中。( )
17. 捕蝇草的叶片会分泌出甜蜜的汁液来吸引虫子,当虫子触动叶片上的刚毛时,左右对称的叶片会立即闭合,叶面分泌消化液,将虫子消化和吸收。( )
18. 将铁从含铁矿物中提炼出来的方法,主要有高炉法和直接还原法。( )
19. 我国是一个矿产资源丰富的国家,所以我们不需要节约资源。( )
20. 可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。( )
21. 垃圾分类投放后要做到:关桶盖,保环境,讲卫生,勤洗手。( )
22. 材料按用途可分为电子材料、航空航天材料、生物材料、建筑材料、能源材料、核材料等。( )
23. 柔性玻璃的导电性和透光性极好,且强度高、韧性好。( )
24. 航天服是专门为太空环境中工作的航天员设计的,具有耐高温、抗微陨石和防紫外线功能。( )
三、填空题。(每空2分,共8分)
1.鱼的______是一种特殊的触觉感官,不仅能感知水体的振动,还能感知水温和水流的方向。
25. ______由许多带突起的小椎骨组成,椎骨之间的空隙和“垫片”帮助它运动。
26. 铁矿石、石灰石、煤炭等都是______资源,是人类生产和生活的重要物质基础。
27. 材料的特性决定了物体的______和用途。
28. 看图判断。(判断下列材料是“√”否“×”属于人造材料)
1. 2. 3. 4.
木头 陶瓷 塑料 石头
( ) ( ) ( ) ( )
五、连线题。(每线2分,共8分)
29. 将下列垃圾与其对应的内容相连。
废报纸 用过的纸巾 过期药品 烂菜叶
有害垃圾 厨余垃圾 可回收物 其他垃圾
六、实验探究题。(每小题2分,共8分)
30. 根能吸收水分吗?轩轩为探究这个问题设计了以下实验,请你根据所学知识和他一起完成下列各题。
实验目的:探究植物的根能否吸水。
实验材料:透明容器、一株完整的植物、清水、植物油等。
实验步骤:把一株完整的植物放置在透明容器中。向容器内加入一定量的清水,没过根部,然后滴入适量的植物油形成油层。用记号笔在容器外面画线标示出水面位置,一段时间后,观察容器中的水位。
(1)滴入适量的植物油形成油层的目的是( )。
A. 防止水分蒸发,使实验更科学
B. 为植物生长提供营养
C. 使容器更美观
(2)用记号笔在容器外面画线标示出水面位置是为了( )。
A. 增加实验步骤
B. 便于观察容器内水量的变化
C. 增加实验乐趣
(3)一段时间后,容器中的水位变化情况是( )
A. 水位下降 B. 水位上升 C. 水位位置不变
(4)根据以上实验可得出结论:植物的根______吸收水分。(填“能”或“不能”)
七、综合题。(10分)
31. 将人体的消化器官名称填在上图对应的括号内,只填序号。
①胃 ②口腔 ③小肠 ④大肠
32. ( )里的纤毛对吸入的空气有过滤的作用。
A. 鼻腔 B. 食道 C. 胃
33. ( )将咀嚼后的食物运输到胃。
A. 口腔 B. 食道 C. 大肠
34. 下列生活习惯中,能保护好器官的是( )。
A. 早晚刷牙 B. 经常喝酒 C. 常吃过于油腻的食物
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三年级科学
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1. 制作人体器官模型时,下列做法错误的是( )。
A. 要考虑器官的位置、形状和比例 B. 要先进行制作,再画出草图
C. 可以利用3D打印技术制作人体模型
【答案】B
【解析】
【详解】A.模型旨在模拟真实物体,需确保器官的位置、形状和比例协调,该做法正确;
B.制作模型应遵循先设计后制作的原则,先画草图规划再制作,该做法错误;
C.3D打印技术能够精确成型,是现代制作模型的有效手段,该做法正确。
故选B。
2. 关于猫的说法错误的是( )。
A. 靠四肢来保暖
B. 属于哺乳动物
C. 靠眼睛、鼻子等器官感知世界
【答案】A
【解析】
【详解】A.猫身体表面覆盖着毛发,主要依靠毛发来保持体温,四肢主要用于运动,该说法错误;
B.猫通过胎生繁殖,并用乳汁喂养后代,具备哺乳动物的特征,该说法正确;
C.猫拥有敏锐的眼睛和鼻子,能够利用视觉和嗅觉等感官来观察和感知周围环境,该说法正确。
故选A。
3. 一株完整的凤仙花是由( )组成的。
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③ C. ③④⑤⑥
【答案】A
【解析】
【详解】绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。凤仙花属于绿色开花植物,一株完整的植株应当包含这六个部分,根、茎、叶负责营养生长,花、果实、种子负责繁殖生长,缺一不可。对比选项,只有A选项涵盖了全部六个组成部分。故选A。
4. 下列属于脊椎动物的是( )。
A. 蜗牛 B. 兔子 C. 虾
【答案】B
【解析】
【详解】A.蜗牛属于软体动物,身体柔软,体内没有脊柱,属于无脊椎动物,A错误;
B.兔子属于哺乳动物,身体背部有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,B正确;
C.虾属于节肢动物中的甲壳动物,体外有硬壳,体内没有脊柱,属于无脊椎动物,C错误。
故选B。
5. 把不再使用的图书、学习用具放到共享空间或进行爱心捐赠的前一步是( )。
A. 收集 B. 分类 C. 消毒
【答案】C
【解析】
【详解】物品循环利用与卫生安全是资源处理的重要原则。闲置图书和用具在再次流通前,通常需要经过收集、分类、清洁消毒等步骤。收集是起始环节,分类用于区分物品用途,而为了保障使用者的健康,消除物品表面可能存在的细菌,消毒是交付到共享空间或捐赠前的最后准备环节。故选C。
6. 植物为我们提供各种食物,下列我们常吃的食物中,( )属于植物的果实。
A. 胡萝卜 B. 生菜 C. 苹果
【答案】C
【解析】
【详解】A.胡萝卜主要食用部分是植物的根,不属于果实,A选项错误;
B.生菜主要食用部分是植物的叶,不属于果实,B选项错误;
C.苹果是由花的子房发育而来的,里面含有种子,属于植物的果实,C选项正确。
故选C。
7. 加工玻璃的正确步骤是( )。
A. 配料→送料→熔制→成型→退火 B. 送料→配料→成型→退火→熔制
C. 熔制→配料→送料→退火→成型
【答案】A
【解析】
【详解】玻璃加工工艺流程主要包括原料准备、熔化、成型和退火。制造玻璃时先按比例准备原料进行配料,接着送入熔窑,经高温熔制后成型,最后通过退火消除内应力以防止破裂。正确顺序为配料→送料→熔制→成型→退火。故选A。
8. 消防员工作时最适合戴的手套是( )。
A. 乳胶手套 B. 高温防护手套 C. 棉手套
【答案】B
【解析】
【详解】不同材质的手套具有不同的功能,适用于不同的工作环境。消防员在灭火救援时,会面临高温、火焰等危险环境,手部需要防止被烫伤或烧伤。乳胶手套主要用于防腐蚀或医疗,不耐高温;棉手套主要用于保暖或普通劳动,遇火易燃;高温防护手套具有隔热、阻燃的特性,能有效保护手部安全。因此,消防员工作时最适合戴高温防护手套。
9. 一般情况下,下列材料能被磁铁吸引的是( )。
A. 铁丝 B. 铜丝 C. 铝丝
【答案】A
【解析】
【详解】磁铁具有吸引铁、镍、钴等物质的性质。铁丝是由铁制成的,属于磁性材料,能够被磁铁吸引;而铜丝和铝丝分别由铜和铝制成,不属于磁性材料,不能被磁铁吸引。所以能被磁铁吸引的是铁丝。故选A。
10. ( )靠回声定位捕捉飞蛾。
A. 蚯蚓 B. 鹰 C. 蝙蝠
【答案】C
【解析】
【详解】A.蚯蚓生活在土壤中,主要依靠触觉和嗅觉感知周围环境,不具备回声定位的能力,A选项错误;
B.鹰拥有非常敏锐的视觉,主要在白天依靠眼睛发现并捕捉猎物,不依赖回声定位,B选项错误;
C.蝙蝠在夜间活动,视力较弱,它们通过喉咙发出超声波,利用耳朵接收反射回来的声波来判断障碍物和猎物的位置,这种本领叫做回声定位,C选项正确。
故选C。
二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“×”)(每小题2分,共28分)
11. 人的五脏六腑位于身体的躯干。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】人体结构分为头、颈、躯干和四肢。躯干部分包括胸部和腹部,心脏、肺、胃、肝、肠等重要器官分布在这些腔体内,受到骨骼和肌肉的保护。
12. 人在平静状态下呼气时,胸廓会扩张。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】人体的呼吸运动依靠肋间肌和膈肌的收缩与舒张来完成。吸气过程中,肌肉收缩使得胸廓容积扩大,肺扩张吸入气体;而在呼气过程中,肌肉舒张导致胸廓容积缩小,肺回缩排出气体。平静状态下呼气时,肋骨向下向内运动,膈肌顶部回升,胸廓随之缩小而非扩张,因此题干描述不符合呼吸运动的生理规律。
13. 昆虫身体分为头、胸、腹三部分,具有2对足、1对翅、2对触角。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部着生有三对足,一般具有两对翅,头部拥有一对触角。题目中关于足、翅以及触角的数量描述与昆虫的实际形态特征不一致,因此该说法错误。
14. 灰雁靠嘴里的纤毛能分辨出浑浊水中的食物。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】动物的身体构造通常与其生活环境相适应。灰雁常在湿地活动,浑浊的水体会阻碍视线,影响寻找食物。其依靠喙部的触觉感受器及栉板结构借助触觉在浑水中定位食物,并非依靠嘴里的纤毛,题干表述错误。
15. 牛、猩猩、鳄鱼、喜鹊都属于哺乳动物。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。牛和猩猩符合这一特征,属于哺乳动物。鳄鱼体表覆盖鳞片,卵生,属于爬行动物。喜鹊体表覆盖羽毛,卵生,属于鸟类。由于鳄鱼和喜鹊不属于哺乳动物,因此该说法错误。
16. 植物生长所需要的水分主要存在于土壤中。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】植物通过根系吸收土壤中的水分来维持生长,这是植物获取水分的主要方式。因此,该说法符合植物水分吸收的基本事实。
17. 捕蝇草的叶片会分泌出甜蜜的汁液来吸引虫子,当虫子触动叶片上的刚毛时,左右对称的叶片会立即闭合,叶面分泌消化液,将虫子消化和吸收。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】捕蝇草属于食虫植物,生长在养分缺乏的环境中,需要通过捕捉昆虫补充营养。叶片边缘的刚毛具有感应功能,分泌的蜜汁用于引诱猎物。当昆虫触碰刚毛时,叶片会迅速闭合将其困住,随后分泌消化液分解虫体并吸收养分。题干所述内容准确反映了捕蝇草的捕食机制和生理特征。
18. 将铁从含铁矿物中提炼出来的方法,主要有高炉法和直接还原法。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】从含铁矿物中提炼铁属于金属冶炼范畴,核心原理是利用还原剂在高温条件下将铁氧化物还原为单质铁。工业上普遍采用的工艺路线主要包括高炉炼铁法和直接还原法,前者技术成熟且产量大,后者适用于特定条件。题干准确描述了提炼铁的两种主要方法,符合科学事实。
19. 我国是一个矿产资源丰富的国家,所以我们不需要节约资源。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】矿产资源属于不可再生资源,形成周期漫长,短期内无法恢复。我国虽然矿产资源总量丰富,但人口众多,人均占有量较少,且地区分布不均。无节制地开采和浪费会导致资源迅速枯竭,并破坏生态环境。无论资源总量多少,合理利用、节约保护都是维持生态平衡和实现可持续发展的必要措施。
20. 可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等适宜回收的废弃物。这类垃圾经过加工处理,能够重新变成生产原料或再次使用,实现了资源的循环利用。这一概念与题干中的定义完全吻合,准确描述了可回收物的特征。
21. 垃圾分类投放后要做到:关桶盖,保环境,讲卫生,勤洗手。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】垃圾分类投放后关闭桶盖能防止异味扩散和蚊虫滋生,有利于保持周围环境整洁。接触垃圾桶后手上容易沾染细菌,勤洗手可以保持个人卫生,有效预防疾病传播,这些做法符合环保与健康生活的要求,是正确的行为习惯。
22. 材料按用途可分为电子材料、航空航天材料、生物材料、建筑材料、能源材料、核材料等。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】材料分类标准多样,按用途划分是常见方式之一。根据实际应用领域不同,材料通常涵盖电子材料、航空航天材料、生物材料、建筑材料、能源材料及核材料等类别。题干列举的分类名称及方式准确,符合材料按用途划分的分类体系。
23. 柔性玻璃的导电性和透光性极好,且强度高、韧性好。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】玻璃属于绝缘体,通常情况下不具备导电能力。柔性玻璃主要特点是能够弯曲而不易破碎,保持了普通玻璃良好的透光性,但在导电性能方面并没有显著改变,依然不导电。题干中描述其导电性极好不符合玻璃的基本物理特性。
24. 航天服是专门为太空环境中工作的航天员设计的,具有耐高温、抗微陨石和防紫外线功能。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】太空环境复杂,具有高真空、极大温差、强辐射及微陨石等特点。航天服作为航天员的生命保障系统,需隔绝外部恶劣环境,维持内部适宜生存的气压和温度。其多层结构能够有效反射太阳辐射热量,阻挡紫外线伤害,并抵御微小空间碎片的撞击,从而保障航天员在舱外活动时的生命安全。
三、填空题。(每空2分,共8分)
1.鱼的______是一种特殊的触觉感官,不仅能感知水体的振动,还能感知水温和水流的方向。
25. ______由许多带突起的小椎骨组成,椎骨之间的空隙和“垫片”帮助它运动。
【答案】脊柱
【解析】
【详解】脊柱由很多块椎骨组成,椎骨之间的垫片就是椎间盘,椎间盘可以缓冲、让脊柱灵活弯曲运动。
26. 铁矿石、石灰石、煤炭等都是______资源,是人类生产和生活的重要物质基础。
【答案】矿产
【解析】
【详解】铁矿石、石灰石、煤炭都属于从地下开采出来的矿产资源,矿产资源大多形成时间极长,属于不可再生资源,是冶炼金属、烧制建材、提供能源的重要原料,支撑人类生产生活。
27. 材料的特性决定了物体的______和用途。
【答案】性质
【解析】
【详解】我们学习到材料的特性会直接决定用它制作出的物体的性质,进而也决定了这个物体的用途,比如用金属做锅,就是利用金属导热的特性,让锅具备导热好、耐高温的性质,适配烹饪的用途。
28. 看图判断。(判断下列材料是“√”否“×”属于人造材料)
1. 2. 3. 4.
木头 陶瓷 塑料 石头
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. × ②. √ ③. √ ④. ×
【解析】
【详解】天然材料是自然界原本就存在的材料,人造材料是经过人类加工制造出来的,木头取自树木、石头在大自然中天然存在,属于天然材料,所以打×;陶瓷由黏土烧制而成、塑料由化工原料合成,都需要人工加工,属于人造材料,所以打√。
五、连线题。(每线2分,共8分)
29. 将下列垃圾与其对应的内容相连。
废报纸 用过的纸巾 过期药品 烂菜叶
有害垃圾 厨余垃圾 可回收物 其他垃圾
【答案】
【解析】
【详解】废报纸是可以回收重新造纸的废纸,属于可回收物;用过的纸巾遇水就会溶解,没法再回收利用,也不属于有害、易腐烂的厨余垃圾,归为其他垃圾;过期药品带有有害成分,随意丢弃会污染环境,属于需要特殊安全处理的有害垃圾;烂菜叶是日常生活产生的易腐烂食物类废弃物,属于厨余垃圾。
六、实验探究题。(每小题2分,共8分)
30. 根能吸收水分吗?轩轩为探究这个问题设计了以下实验,请你根据所学知识和他一起完成下列各题。
实验目的:探究植物的根能否吸水。
实验材料:透明容器、一株完整的植物、清水、植物油等。
实验步骤:把一株完整的植物放置在透明容器中。向容器内加入一定量的清水,没过根部,然后滴入适量的植物油形成油层。用记号笔在容器外面画线标示出水面位置,一段时间后,观察容器中的水位。
(1)滴入适量的植物油形成油层的目的是( )。
A. 防止水分蒸发,使实验更科学
B. 为植物生长提供营养
C. 使容器更美观
(2)用记号笔在容器外面画线标示出水面位置是为了( )。
A. 增加实验步骤
B. 便于观察容器内水量的变化
C. 增加实验乐趣
(3)一段时间后,容器中的水位变化情况是( )
A. 水位下降 B. 水位上升 C. 水位位置不变
(4)根据以上实验可得出结论:植物的根______吸收水分。(填“能”或“不能”)
【答案】(1)A (2)B (3)A
(4)能
【解析】
【小问1详解】
油的比水轻,会浮在水面上,能把水和空气隔开,避免容器里的水自己蒸发跑掉,排除水分自然蒸发对实验的干扰,让实验结果更准确科学,植物油不能给植物提供营养,也不是为了美观,故选A。
【小问2详解】
提前标记初始水面的位置,之后就能很方便地对比看出容器里的水变多还是变少,不是为了加多余步骤或者增加乐趣,故选B。
【小问3详解】
因为油层已经挡住了水分自然蒸发,减少的水是被植物根吸收走的,所以一段时间后水位会下降,故选A。
【小问4详解】
实验里水位下降,说明容器里的水变少了,就证明植物的根能够吸收水分。
七、综合题。(10分)
31. 将人体的消化器官名称填在上图对应的括号内,只填序号。
①胃 ②口腔 ③小肠 ④大肠
【答案】
【解析】
【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。食物经过消化道的顺序为:食物通过口腔、咽、食管、进入胃,食物会在胃内经过研磨初步消化,然后进入小肠,被小肠上皮吸收,这个过程大约需要4-10个小时。再然后进入大肠,在这里被消化的食物会被进一步吸收水分,从而形成固态的便便,通过肛门排出体外。
32. ( )里的纤毛对吸入的空气有过滤的作用。
A. 鼻腔 B. 食道 C. 胃
【答案】A
【解析】
【详解】人体吸入空气时,气体首先经过鼻腔。鼻腔内表面长有纤毛,能够阻挡灰尘和细菌,对空气起到过滤作用。食道和胃属于消化器官,不负责处理吸入的空气。因此括号内应填鼻腔。故选A。
33. ( )将咀嚼后的食物运输到胃。
A. 口腔 B. 食道 C. 大肠
【答案】B
【解析】
【详解】A.口腔是消化道的起始部分,主要功能是咀嚼食物和进行初步消化,不具备运输食物到胃的功能,A选项错误;
B.食道连接口腔和胃,通过蠕动将咀嚼后的食物运输到胃中,符合题意,B选项正确;
C.大肠位于消化道末端,主要功能是吸收水分和形成粪便,不参与食物到胃的运输,C选项错误。
故选B。
34. 下列生活习惯中,能保护好器官的是( )。
A. 早晚刷牙 B. 经常喝酒 C. 常吃过于油腻的食物
【答案】A
【解析】
【详解】A.早晚刷牙可以清除口腔内的食物残渣和细菌,预防龋齿和牙周病,有利于保护牙齿,该选项正确;
B.经常喝酒会损伤肝脏、胃等器官,影响身体健康,该选项错误;
C.常吃过于油腻的食物会增加消化系统的负担,容易导致肥胖和心血管疾病,不利于身体健康,该选项错误。
故选A。
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