精品解析：云南大理育英实验学校2026-2027学年第一学期期中检测七年级生物试题

育英实验学校2026～2027学年第一学期期中检测 【七年级生物】试题卷 （命题范围：第一章--第二章） 注意事项： 1.全卷共二个大题，共31个小题；满分90分，考试时间：75分钟 2.本卷为试题卷。考生须在答题卡上作答。答案书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答一律无效。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案填写在答题卡的相应位置） 1. 学习了生物的特征后、小丽打算考一考同桌小欣。请帮小欣选出以下说法中正确的是（ ） A. 钟乳石和生石花都不属于生物 B. 珊瑚虫、蟋蟀和蘑菇都属于生物 C. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中不含生命现象 D. 变黄的银杏叶从树枝上脱落，体现了生物具有变异的特性 【答案】B 【解析】 【详解】A．钟乳石不具备生物的特征，不属于生物，但生石花可以进行生长、繁殖等生命活动，属于生物，A错误。 B．珊瑚虫属于动物、蟋蟀属于节肢动物、蘑菇属于真菌，三者都具备生物的基本特征，都属于生物，B正确。 C．“春来江水绿如蓝”描述的是春季温度适宜，藻类大量繁殖使水体变绿的现象，包含生命现象，C错误。 D．变黄的银杏叶从树枝上脱落，是植物排出代谢废物的表现，不能体现生物的变异特性，D错误。 2. 探索生命奥秘常用到显微镜，下列关于使用光学显微镜的相关描述中，错误的是（　　） A. 用显微镜观察时一定要用到目镜和物镜 B. 用显微镜观察的材料一定要薄而透明 C. 若视野中有污点，污点有可能在目镜上 D. 放大倍数越大视野越明亮，细胞数目越多 【答案】D 【解析】 【分析】中学实验室用到的显微镜一般是光学显微镜，光学显微镜由光学部分、照明部分和机械部分组成。光学部分是最为关键的，由目镜和物镜组成。 【详解】A．显微镜的光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大；显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。因此，用显微镜观察时一定要用到目镜和物镜，A正确。 B．显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，B正确。 C．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。因此，若视野中有污点，污点有可能在目镜上，C正确。 D．显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，视野越暗，显微镜放大倍数越小，观察到的细胞数目越多，视野越亮，D错误。 故选D。 3. 实验室有如图所示的两种物镜和两种目镜，若想看到最大的细胞图像，应选择哪种组合（ ） A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。若想看到最大的细胞图像，应选放大倍数最大的组合，没有螺纹口的是目镜，有螺纹口的是物镜，①②是物镜，③④是目镜，选放大倍数最大的组合②和③。因此，D符合题意，ABC不符合题意。 4. 在观察水绵细胞时，如果在显微镜下观察到叶绿体沿箭头所示方向流动，如图（大圆表示液泡、箭头表示细胞质流动方向，小黑圆表示某叶绿体），则实际上该叶绿体的位置以及流动方向是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，是旋转180度后得到的像。该图旋转180度后得到的是选项B的图像，只是叶绿体的位置发生了改变，而叶绿体流动方向并没有发生改变，因此实际上该叶绿体的位置以及流动方向是选项B中的图，B符合题意，ACD不符合题意。 5. 小明用金龟桔的叶片制作了下表皮细胞临时装片。下列说法正确的是（ ） A. 制作临时装片时，在载玻片上滴加的液体是生理盐水 B. 染色时，在盖玻片的一侧滴加酒精，用吸水纸从另一侧吸引 C. 撕取的叶片下表皮要尽可能薄，便于观察 D. 视野中出现边缘黑色、中间透亮的圆圈，是因为载玻片没擦干净 【答案】C 【解析】 【详解】A．制作植物叶片下表皮临时装片时，载玻片上滴加的液体应为清水，生理盐水是制作动物细胞临时装片时为维持细胞形态使用的液体，A错误。 B．染色操作时应在盖玻片一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引，酒精不是该实验的染色试剂，B错误。 C．显微镜的观察材料必须满足薄而透明的特点，撕取的叶片下表皮尽可能薄，便于光线透过，利于观察，C正确。 D．视野中边缘黑色、中间透亮的圆圈是气泡，一般是盖盖玻片操作不规范导致的，并非载玻片没擦干净，D错误。 6. 在显微镜下观察金龟桔叶片下表皮细胞时视野由图甲变为图乙，下列叙述错误的是（ ） A. 需要移动装片 B. 需要换用高倍物镜 C. 需要转动细准焦螺旋 D. 需要转动粗准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【详解】A．显微镜下成倒像，目标物像在甲视野的上方，要把物像移到视野中央，需要向上移动装片，A正确。 B．乙中细胞体积变大，说明放大倍数变大，由图甲变为图乙需要换用高倍物镜，B正确。 C．换高倍镜后物像会略微模糊，需要转动细准焦螺旋调清晰，C正确。 D．转动粗准焦螺旋镜筒升降幅度较大，适用于低倍镜（视野范围广）下寻找物像，物像找到后换用高倍物镜只需调节细准焦螺旋使物像更清晰，若再转动粗准焦螺旋可能会使物像更加不清晰，D错误。 7. 制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法。以下是某同学制作动物细胞模型的方案，其中不合理的是（ ） A. 塑料袋——细胞膜 B. 大红枣——细胞核 C. 琼脂和水——细胞质 D. 方纸盒——细胞壁 【答案】D 【解析】 【详解】A．塑料袋模拟细胞膜，可起到包裹细胞内部结构的边界作用，A正确。 B．大红枣模拟细胞核，可对应细胞内体积较大的核心结构，B正确。 C．琼脂和水混合后呈胶态，可模拟填充在细胞膜与细胞核之间的细胞质，C正确。 D．动物细胞不具有细胞壁结构，制作动物细胞模型不需要设置代表细胞壁的结构，D错误。 8. 用水煮苋菜时，水变红相对程度随温度变化的情况可绘制成下图。据图分析可知，苋菜细胞耐受的最高温度及高温破坏的控制物质进出细胞的结构分别是（ ） A. 70℃，细胞膜 B. 70℃，细胞壁 C. 80℃，细胞膜 D. 80℃，细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，在活细胞中，细胞膜具有选择透过性，可以控制物质的进出。当细胞死亡后，细胞膜失去选择透过性，物质可以随意进出。苋菜的红色素存在于液泡中，正常情况下不会流出细胞。 【详解】A．分析图示可知，当温度低于70℃时，水基本不变红，说明苋菜细胞的细胞膜是完整的，具有选择透过性，能控制物质的进出，红色素不能出来。当温度达到70℃时，水开始变红，说明此时细胞膜开始被破坏，失去了控制物质进出的功能，红色素开始从细胞中流出。因此，苋菜细胞耐受的最高温度是70℃，被高温破坏的结构是细胞膜，故A符合题意。 B．细胞壁具有支持和保护作用，是全透性的，不具有控制物质进出的功能，故B不符合题意。 C．80℃时，水变红的程度已经达到最大，说明细胞膜已经被完全破坏，细胞已经死亡，这并不是细胞能耐受的最高温度，故C不符合题意。 D．80℃不是细胞能耐受的最高温度，细胞壁也不控制物质进出，故D不符合题意。 故选A。 9. 现今，买东西时可通过刷“掌纹”来进行支付，“掌纹”中具有许多特征可以用来进行身份识别，如主线、分叉点等；控制“掌纹”的遗传物质存在于（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质，能传递遗传信息。 （2）细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的物质，细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换。 （3）线粒体是呼吸作用的主要场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞的动力车间。 （4）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，“掌纹”是由遗传物质控制的，所以控制“掌纹”的遗传物质存在于细胞核中，A符合题意。 B．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，不含有控制“掌纹”的遗传物质，B不符合题意。 C．线粒体是呼吸作用的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量，不含有控制“掌纹”的遗传物质，C不符合题意。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，不含有控制“掌纹”的遗传物质，D不符合题意。 故选A。 10. 如图中①、②、③分别代表洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞、人的肌肉细胞，则甲表示的细胞结构是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【详解】A．①洋葱根尖细胞埋在土壤里，不见光，没有叶绿体；②苦草叶肉细胞含有叶绿体。所以叶绿体不是①洋葱根尖细胞和②苦草叶肉细胞共有的结构，A错误。 B．①洋葱根尖细胞、②苦草叶肉细胞、③人的肌肉细胞三者都有细胞膜，不符合条件，B错误。 C．①洋葱根尖细胞、②苦草叶肉细胞属于植物细胞，都有细胞壁；③人的肌肉细胞是动物细胞，没有细胞壁。正好符合：甲①②有，③没有，C正确。 D．三种细胞都含有细胞质，不符合条件，D 错误。 11. 一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到如图。下列说法正确的是（　　） A. 视野②比视野①暗 B. 正常的观察顺序是①→②→③ C. 视野转换成③图后要调节粗准焦螺旋 D. 要将观察到的细胞A移到视野中央应把玻片往左下方移动 【答案】D 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野范围就越小，进入的光线越少，视野也越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，细胞数目越多，视野范围就越大，进入的光线越多，视野也越亮。 （2）题图中：a转换器、b载物台、c反光镜、d目镜、e粗准焦螺旋、f细准焦螺旋；①③是高倍镜下的图像、②是低倍镜下的图像。 【详解】A．视野②中细胞数目多，说明放大倍数小，视野①中细胞数目少，说明放大倍数大。放大倍数越大，视野越暗，所以视野②比视野①亮，A错误。 B．使用显微镜观察时，通常先在低倍镜下找到物像，再换用高倍镜进行更清晰的观察。视野②是低倍镜下的图像，视野①和③是高倍镜下的图像，所以正常的观察顺序是②→①→③，B错误。 C．当视野从低倍镜转换成高倍镜（如从②转换到③）后，物像会变得模糊，此时只能调节细准焦螺旋来使物像清晰，因为粗准焦螺旋调节幅度大，在高倍镜下使用容易压坏玻片或损坏物镜，C错误。 D．由于显微镜成的是倒像，物像移动的方向与玻片移动的方向相反。细胞A在视野的左下方，要将其向右上方移到视野中央，应把玻片向左下方移动，D正确。 故选D。 12. 簕杜鹃苞片呈现不同颜色、叶片呈现绿色，分别主要与植物细胞的哪些结构有关（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 液泡和线粒体 D. 细胞核和叶绿体 【答案】A 【解析】 【详解】植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的液体称为细胞液， 细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质，簕杜鹃苞片呈现不同颜色就是与细胞中的液泡有关；叶绿体中含有叶绿素等光合色素，叶绿素呈现绿色，簕杜鹃叶片呈现绿色与细胞中的叶绿体有关，A符合题意，BCD不符合题意。 13. 如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ） A. 动、植物细胞分裂时都是细胞核先分为两个 B. 动物细胞分裂过程中细胞膜内陷将细胞一分为二 C. 动物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 【答案】C 【解析】 【详解】A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，随后细胞质分成两份，A正确。 B．动物细胞分裂末期是在两核之间原先的细胞膜从细胞的中部凹陷，缢裂为两个细胞，B正确。 C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞，C错误。 D．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样形成的两个新细胞中的染色体数目相等，并且与亲代细胞保持一致；也确保了细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，D正确。 14. 如图分别展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（ ） A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②①③④ D. ③②④① 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体。 图中，①是细胞、②是器官、③是植物体、④是组织。 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，如图中的①，细胞分化形成组织，如图中的④，构成植物体的主要组织有保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组织和分生组织。 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，如图中的②，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体，如图中的③。 可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是①细胞⟶④组织⟶②器官⟶③个体（植物体），故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中染色体数目分别是（ ） A. 2个，12条 B. 2个，24条 C. 4个，24条 D. 4个，48条 【答案】C 【解析】 【详解】1个细胞分裂n次后产生的子细胞总数为，同时体细胞分裂过程中染色体先复制再平均分配，子细胞的染色体数目与亲代原细胞完全一致，不会发生减半或加倍。一个体细胞连续分裂两次后子细胞数目为4个，染色体数为24条，C符合题意，ABD不符合题意。 16. 下列各项中，属于动物或植物器官的是（  ） ①一朵月季花的花朵②一块洋葱表皮③一个肾脏④一试管血液⑤一颗心脏⑥一块皮下脂肪 A. ①②③⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤⑥ D. ①④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。 【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，①一朵月季花、③一个肾脏、⑤一颗心脏都属于器官。②一块洋葱表皮是组织，⑥一块皮下脂肪属于组织。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道动植物的结构层次。 17. 下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分裂过程中染色体的变化最为明显 B. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 C. 细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D. 细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配 【答案】D 【解析】 【分析】生物之所以能由小长大，是细胞分裂和生长的结果。细胞分化的结果是形成了组织。 【详解】细胞分裂的过程：先是细胞核一分为二，随后是细胞质分为二份，每份中出现一个新的细胞核，动物细胞中部的细胞膜向内凹陷，缢裂成两个细胞，植物细胞在原来细胞的中部，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁，一个细胞分裂成了两个子细胞。细胞分裂，使细胞数目增多，A、B正确。大多数生物的生长发育都是由受精卵开始的，受精卵通过细胞分裂形成了新细胞，新细胞的形态、结构、功能基本功能相同，都有细胞分裂能力，但在后来的生长发育过程中，大部分细胞失去了分裂能力，它们在形态、结构、功能上发生了变化，这种变化就是细胞的分化，C正确、D错误。 【点睛】掌握细胞分裂和分化的概念及意义。 18. “m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（ ） A. 若m是绿色开花植物细胞，则n代表组织和器官 B. 若m是动物细胞，则n代表组织和系统 C. 若m是变形虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体 D. 若m是植物细胞，则m有细胞壁 【答案】B 【解析】 【详解】A．绿色开花植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，不存在系统层次，若m是绿色开花植物细胞，则n代表组织和器官，A正确。 B．多细胞动物的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，若m是动物细胞，则n代表组织、器官和系统，选项遗漏了器官层次，B错误。 C．变形虫属于单细胞生物，单个细胞可独立完成全部生命活动，不存在组织、器官等n对应的结构层次，C正确。 D．植物细胞的基本结构包含细胞壁，因此若m是植物细胞，则m有细胞壁，D正确。 19. 以下关于结构层次的对应关系错误的是（ ） A. 番茄的皮——保护组织 B. 心脏中的血液——结缔组织 C. 关节软骨——神经组织 D. 甜甜的橘子肉——薄壁组织 【答案】C 【解析】 【详解】A．番茄的皮位于果实表层，起到保护内部结构的作用，属于保护组织，A正确。 B．心脏中的血液具有运输、免疫等功能，属于结缔组织，B正确。 C．关节软骨属于结缔组织，不具备神经组织的传导兴奋的功能，不属于神经组织，C错误。 D．甜甜的橘子肉储存大量营养物质，属于薄壁组织（也叫营养组织），D正确。 20. 下列属于同一结构层次的是（　　） A. 番茄的果皮与西瓜的果肉 B. 小肠与口腔上皮细胞 C. 苹果树与花生果实 D. 胃与神经系统 【答案】A 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体； 植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体； 与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。 【详解】A．番茄的果皮属于保护组织（组织层次），西瓜的果肉属于营养组织（组织层次），二者均为组织层次，故A符合题意。 B．小肠是由多种组织构成的消化器官（器官层次），口腔上皮细胞是单个细胞（细胞层次），层次不同，故B不符合题意。 C．苹果树是完整的植物体（个体层次），花生果实是生殖器官（器官层次），层次不同，故C不符合题意。 D．胃是由多种组织构成的消化器官（器官层次），神经系统由多个器官组成（系统层次），层次不同，故D不符合题意。 故选A。 21. 草履虫是仅有一个细胞的“袖珍生物”，下列叙述正确的是（ ） A. 草履虫能制造有机物 B. 草履虫有专门的消化系统 C. 草履虫通过口沟进行呼吸 D. 草履虫中若观察到红色的结构，可能是食物泡 【答案】D 【解析】 【详解】A．草履虫是单细胞原生动物，其细胞不含叶绿体，无法通过光合作用制造有机物，A错误。 B．草履虫为单细胞生物，仅由一个细胞构成，没有分化出组织、器官、系统，不存在专门的消化系统，B错误。 C．草履虫依靠表膜完成气体交换实现呼吸功能，口沟是食物进入细胞的通道，不具备呼吸作用，C错误。 D．观察草履虫时若使用红色染色的食物饲喂，红色物质会随食物进入细胞形成食物泡，因此观察到的红色结构可能是食物泡，D正确。 22. 下图为变形虫进行分裂生殖的过程图，有关说法错误的是（ ） A. 变形虫由一个细胞构成 B. 变形虫能独立地完成繁殖 C. 可以用肉眼直接观察其分裂生殖过程 D. 变形虫具有真正的细胞核 【答案】C 【解析】 【详解】A．变形虫是单细胞动物，整个身体只由一个细胞构成，A正确。 B．变形虫进行分裂生殖，能独立地完成繁殖，B正确。 C．变形虫是单细胞动物，其个体微小，肉眼不易直接观察其分裂生殖过程，要借助显微镜观察，C错误。 D．变形虫属于真核生物，它的细胞内具有真正的细胞核，D正确。 23. 下列有关单细胞生物与人类的关系的说法，错误的是（ ） A. 草履虫对污水净化有一定的作用 B. 水域中许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 C. 疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康 D. 海洋中的蓝细菌大量繁殖可引发赤潮，对渔业有利 【答案】D 【解析】 【详解】A．草履虫能够吞食污水中的大量细菌，对污水净化有一定作用，A正确。 B．水域中大量的浮游单细胞生物是鱼类的天然饵料，可作为鱼类的食物来源，B正确。 C．疟原虫、痢疾内变形虫等寄生类单细胞生物可侵入人体，引发疟疾、阿米巴痢疾等疾病，危害人体健康，C正确。 D．海洋中的蓝细菌大量繁殖引发赤潮，会消耗水体溶解氧、释放毒素，导致鱼虾等水生生物大量死亡，对渔业发展有害，D错误。 24. 下列关于科学探究的说法正确的是（ ） A. 对问题作出的假设一定与实验结果相同 B. 实验组和对照组除变量外其他因素都应保持相同且适宜是为了控制单一变量 C. 多次重复实验后应取最大值 D. 若得到的实验结论与原有的知识矛盾时，为了符合原有知识，可以篡改实验结果 【答案】B 【解析】 【详解】A．假设是基于已有知识经验对问题作出的预判，可能与实验结果一致，也可能不一致，并非一定相同，A错误。 B．对照实验的核心要求是控制单一变量，即实验组和对照组除待研究的变量不同外，其余所有因素都保持相同且适宜，避免无关因素干扰实验结果，B正确。 C．多次重复实验后应取各次实验数据的平均值，以此降低实验误差，不能取最大值，C错误。 D．科学探究要秉持实事求是的原则，若实验结论和原有知识矛盾，需重新重复实验验证，不能篡改实验结果，D错误。 25. 下列对“探究不同培养液对草履虫培养效果的影响”实验的改进建议，不合理的是（ ） 组别 培养液的种类 培养液数量 培养液温度 草履虫数量 甲 黄豆研磨液 500毫升 25℃ 2只 乙 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只 A. 统一用牛奶营养液 B. 培养液温度都为25℃ C. 草履虫数量改为20只 D. 增加用正常培养液培养的丙组 【答案】A 【解析】 【分析】作为探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”的对照实验，根据对照实验变量的唯一性，此对照试验的变量是营养液，其他条件应该都一样。 【详解】A．对照实验要控制变量的唯一，此对照实验的变量是营养液，其他条件应该都一样，因此应该除了甲组用黄豆研磨液，乙组用牛奶营养液之外，温度、草履虫的数量等都一样，故A符合题意。 B．对照实验要控制单一变量，此对照实验的变量是营养液，其他条件应该都一样，因此温度应该一样，并且是适宜温度25℃，故B不符合题意。 C．草履虫数量改为20只，2只太少，容易出现偶然性，实验结果没有科学性，故C不符合题意。 D．可设置用正常培养液培养的丙组对照组，用甲乙分别与之作对照，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题（共6小题，40分） 26. 沙棘是我国西北部常见植物，果实营养丰富，深受人们喜爱，据图回答下列问题。 （1）图1中能放大物像的结构是_________（填序号）；对光时，如果视野太暗，可调节图中的_______和_______。 （2）沙棘果实很小，有同学想用图一显微镜观察沙棘细胞结构，为保证光路畅通，需转动图1中的[ ]_______使低倍物镜对准通光孔。 （3）在显微镜下观察到图2甲视野，若想进一步观察指针所示部位的细胞，需要将装片向______方移动。换成高倍物镜后，转动显微镜的[ ]________，可清晰地看到图乙视野。 （4）有同学在显微镜下看到了清晰的细胞，兴奋地把显微镜挪给其他同学看，可其他同学却看不到，请你分析原因是________。 【答案】（1） ①. ①③ ②. 遮光器 ③. 反光镜 （2）②转换器 （3） ①. 右上 ②. ⑦细准焦螺旋 （4）挪动显微镜后反光镜朝向改变，光线不能正确进入镜筒 【解析】 【小问1详解】 显微镜中承担放大物像功能的结构是目镜和物镜，对应图中的①目镜和③物镜；视野过暗时，可通过调节遮光器换用更大的光圈增加通光量，同时调节反光镜换用凹面镜汇聚光线，提升视野亮度。 【小问2详解】 对光操作时，需要转动图中的②转换器，使低倍物镜对准通光孔，保证光路畅通，为后续观察搭建顺畅的光线通路。 【小问3详解】 显微镜成上下、左右均颠倒的虚像，物像的移动方向与装片的移动方向相反，甲视野中指针指示的目标细胞位于视野右上方，按照“偏哪移哪”的原则，需将装片向右上方移动，使目标细胞移至视野中央；换用高倍物镜后，仅需转动⑦细准焦螺旋进行小幅度微调，即可获得清晰的物像，避免转动粗准焦螺旋压碎玻片。 【小问4详解】 对光完成的显微镜如果随意挪动位置，反光镜的反射角度会发生偏移，无法将足够的光线反射进入镜筒，导致视野亮度大幅下降，因此其他同学无法看到清晰的物像。 27. 下图是“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤流程，据图回答问题。 （1）该实验正确的操作顺序是_______（填写序号）。 （2）图［③］中在载玻片中央滴的液体是_______。而制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是______。 （3）为了避免步骤②操作过程中出现气泡，盖盖玻片的正确方法是________。 （4）对标本进行染色时，应滴加的是_______，染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是________。 （5）在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞应该是下图中的______。 A. B. C. D. 【答案】（1）⑤③⑥①②④ （2） ①. 生理盐水 ②. 清水 （3）用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平 （4） ①. 碘液##稀碘液 ②. 细胞核 （5）D 【解析】 【小问1详解】 首先对流程示意图的每个操作进行识别：图⑤是用纱布擦拭载玻片和盖玻片的擦片操作；图③是用滴管在载玻片中央滴加液体的滴液操作；图⑥是用消毒牙签在口腔内侧壁刮取口腔上皮细胞的刮取操作；图①是将牙签附着的碎屑在载玻片液滴中涂抹均匀的涂布操作；图②是用镊子夹持盖玻片进行盖片的操作；图④是在盖玻片一侧滴加染液、另一侧用吸水纸引流的染色操作。对照人体口腔上皮细胞临时装片“擦→滴→刮→涂→盖→染”的标准操作逻辑，即可梳理出正确的操作顺序是：⑤③⑥①②④。 【小问2详解】 人体口腔上皮细胞没有细胞壁的支持作用，若滴加清水会因渗透吸水涨破，因此需要滴加与人体体液渗透压一致的液体维持细胞正常形态；而洋葱表皮细胞是植物细胞，外层有细胞壁的支持保护作用，滴加清水不会造成细胞涨破，可维持细胞的正常形态。 【小问3详解】 如果直接将盖玻片平放盖在标本上，盖玻片下方容易留存空气形成气泡，干扰后续观察。因此需要通过让盖玻片一侧先接触液滴，再缓缓放平的方式，借助液滴的张力逐步排出盖玻片下的空气，从根源上避免气泡产生。 【小问4详解】 制作临时装片时通常使用稀碘液对标本进行染色，通过着色增强细胞结构的对比度，便于显微镜下观察；由于细胞核内含有容易被碱性染料染成深色的染色体，因此染色后细胞核的着色程度最深，是显微镜下观察到的颜色最深的细胞结构。 【小问5详解】 A．题图是带有长突起的神经细胞，不符合口腔上皮细胞的形态，A错误。 B．题图为排列紧密、形态规则的长方形洋葱表皮细胞，具有细胞壁结构，属于植物细胞，B错误。 C．题图为梭形的肌肉细胞，是肌肉组织的组成细胞，C错误。 D．题图为形态不规则、具有明显圆形细胞核的动物上皮细胞，符合人体口腔上皮细胞的形态特征，D正确。 28. 在本学期的生物学学习中，小明同学对细胞的结构和功能非常感兴趣，于是他想将课堂中学到的知识与生活实际紧密地联系起来，以便于他对本部分知识有更加深入的认识和理解。请据图回答下列问题： （1）今年冬季，小明家的果园里结了很多橙子，他喜欢榨橙汁喝，在喝橙汁的过程中，他立刻想到橙子的这些汁液主要来自_______（填“甲”或“乙”）细胞的[ ]______。甲、乙都具有的结构是_________（填序号）。 （2）小明记得在学习细胞的结构和功能的过程中，同学分别扮演了细胞的各个结构，当时小明大声地向大家说道：“我对整个细胞有调控功能。”请你推测小明同学扮演的可能是细胞的[ ]_______。 （3）学习了细胞的结构和功能后，小明同学用超轻黏土等材料制作了一个细胞的结构模型（如图丙），如果他制作的是植物细胞模型，模型中缺少的结构是_____。 （4）植物细胞特有的能量转换器是图甲中[ ]______，它能将光能转变成化学能，储存在有机物中。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ⑤液泡 ③. ②④⑥⑦ （2）④细胞核 （3）细胞壁 （4）③叶绿体 【解析】 【小问1详解】 橙子属于植物，构成橙子的细胞是植物细胞，即图甲；植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着糖分、色素等多种物质，橙汁就来自⑤液泡结构；甲植物细胞的结构包括①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，乙动物细胞的结构包括②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质、⑦线粒体，因此甲乙两种细胞共有的结构是②④⑥⑦。 【小问2详解】 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，对细胞的各项生命活动具有调控作用，因此小明扮演的结构是④细胞核。 【小问3详解】 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体；观察丙模型可知，模型已包含细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡，缺少植物细胞最外层的细胞壁结构。 【小问4详解】 细胞内的能量转换器有线粒体和叶绿体，其中③叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，是光合作用的场所，能够将光能转变成化学能，储存在制造的有机物中。 29. 单细胞生物种类繁多，形态、结构和生活方式差异明显，生物兴趣小组同学们以草履虫为实验材料，观察草履虫并探究其趋性。他们首先观察了草履虫，绘制了如下图1所示的草履虫结构示意图，然后利用下图2中甲、乙所示的实验装置探究草履虫的趋性。请分析并回答下列问题（[ ]内填序号，横线上填名称）： （1）制作临时玻片时，要想获得较多数量的草履虫，应从草履虫培养液的表层还是底层吸取？为什么？________。 （2）草履虫的外形像倒置的草鞋，依靠图1中的[ ]______的摆动在水中旋转前进。草履虫可以吞食细菌，食物由[ ]______进入体内，通过_______和_______可以把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。草履虫长到一定大小，通过________的方式产生新个体。 （3）用放大镜观察图2中的甲和乙实验装置，发现草履虫在食盐一侧的数量较少，在肉汁一侧的数量较多，因此说明草履虫具有________的特性，这种特性有利于它适应环境。 【答案】（1）表层，因为表层氧气丰富，草履虫呼吸需要氧气，多聚集在表层 （2） ①. ⑤纤毛 ②. ⑥口沟 ③. 收集管 ④. 伸缩泡 ⑤. 分裂生殖 （3）趋向有利刺激、逃避有害刺激（应激性/趋利避害） 【解析】 【小问1详解】 草履虫通过表膜完成气体交换，生命活动需要持续消耗氧气；培养液表层直接与空气接触，溶解的氧气浓度远高于底层，草履虫为满足呼吸需求会大量聚集在表层，所以从表层吸取培养液可获得更多数量的草履虫。 【小问2详解】 ⑤纤毛分布在草履虫体表，依靠纤毛的定向摆动，草履虫可在水中完成旋转前进的运动；⑥口沟是草履虫的取食通道，外界的细菌、有机碎屑等食物会通过口沟进入草履虫体内，形成食物泡完成消化；草履虫体内的收集管负责收集细胞代谢产生的多余水分和废物，将其输送到相连的伸缩泡中，最终通过表膜将这些物质排出体外，维持细胞正常的渗透压平衡；草履虫属于单细胞生物，生长到一定大小后，通过细胞一分为二的分裂生殖方式产生新个体。 【小问3详解】 食盐会改变培养液渗透压，对草履虫的生存是有害刺激，肉汁含有丰富营养物质，对草履虫的生存是有利刺激；实验中草履虫在食盐一侧分布少、在肉汁一侧分布多的现象，说明草履虫可以对外界的不同刺激作出规律性反应，具有趋利避害的特性，该特性能够帮助草履虫躲避有害环境、获取有利生存条件，更好地适应周围环境。 30. 明朝状元杨慎用“天气常如二三月，花枝不断四时春”成就了昆明“春城”的名号。每年冬季，昆明的冬樱花相继开放，满眼的少女粉是冬天最暖的颜色。引来各地游客拍照打卡，下图为冬樱花发育不同时期的结构层次，以及人体不同发育时期的结构层次。据图回答下列问题（[ ]内填数字，横线上填文字或字母）。 （1）图甲中a过程表示_______，新细胞与原细胞内所含的遗传物质______（填“相同”或“不同”）。 （2）与高等动物体的结构层次相比，冬樱花缺少的结构层次是[ ]_________。 （3）图甲中b过程表示________，结果形成了不同的组织，具有保护作用的是[ ]________。 （4）冬樱树可以不断长高，是因为顶端有[ ]________组织。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 相同 （2）E系统 （3） ①. 细胞分化 ②. ①保护组织 （4）④分生 【解析】 【分析】图中的a表示细胞的分裂，b表示细胞分化，形成了不同的组织，①保护组织、②机械组织、③输导组织、④分生组织、⑤薄壁组织（营养组织）。植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 图中的a过程使细胞数目增多，因此表示细胞的分裂。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，从而确保新细胞与原细胞内所含的遗传物质相同。 【小问2详解】 植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此与高等动物相比，冬樱花树缺少的结构层次是系统。 【小问3详解】 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。图中b的过程表示细胞的分化，可形成不同的组织。植物具有保护作用的组织是①保护组织。 【小问4详解】 植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、薄壁组织、机械组织。其中分生组织有分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞，使植物不断长高。因此，冬樱树可以不断长高，是因为顶端有④分生组织。 31. “家是最小国，国是千万家”多细胞生物体如同国家一样，由最小单位按一定次序组成。图甲是在龙港新城自2018年建立以来连年丰收的一片试验田里“海水稻”结构层次构成。请回答下列问题： （1）图中细胞A是______；从植物体结构层次上来看，海水稻种子属于图甲中的______（填字母）。 （2）水稻种子有丰富的营养物质，主要由_______组织构成。 （3）海水稻是否适合在海水中种植呢？同学们为探究此问题查阅了相关资料。 ①海水中的盐浓度为3%~5%； ②在25℃时，海水稻和普通水稻种子在不同浓度的盐水中的萌发率有所不同，如图丙所示。 你认为海水稻是否适合在海水中种植？请说明理由： ___________。 （4）水稻的根部埋在土壤中，无法接受阳光，因此，根部细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用。这体现了生物体结构与________相适应的生物学观点。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. C （2）薄壁##营养 （3）适合；在海水盐浓度3%~5%条件下，海水稻种子萌发率仍很高，能正常萌发，而普通水稻萌发率大幅下降 （4）功能 【解析】 【小问1详解】 进行有性生殖的多细胞生物体发育的起点是受精卵，受精卵经过分裂、分化，形成不同组织，故图中细胞A为受精卵。 图甲中的C由不同组织构成，属于器官层次。海水稻种子是由多种组织构成、能繁殖新个体的生殖器官；因此，从植物体结构层次上来看，海水稻种子属于图甲中的C器官。 【小问2详解】 薄壁组织（营养组织）的特点是细胞壁薄、液泡大，功能是储存淀粉等营养物质，水稻种子的胚乳贮存着丰富的营养物质，主要由薄壁组织（营养组织）构成。 【小问3详解】 由图丙可以看出，氯化钠浓度3%~5%，海水稻萌发率保持100%；而普通水稻在这个盐度下萌发率明显下降，说明该盐度适合海水稻种子萌发。因此，海水稻是适合在海水中种植；理由是：在海水盐浓度3%~5%条件下，海水稻种子萌发率仍很高，能正常萌发，而普通水稻萌发率大幅下降。 【小问4详解】 叶绿体是光合作用的场所。根部埋在土壤里，接受不到光照，不需要进行光合作用，所以根部细胞没有叶绿体，此结构特点匹配它承担的功能。因此，这体现了生物体结构与功能相适应的生物学观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 育英实验学校2026～2027学年第一学期期中检测 【七年级生物】试题卷 （命题范围：第一章--第二章） 注意事项： 1.全卷共二个大题，共31个小题；满分90分，考试时间：75分钟 2.本卷为试题卷。考生须在答题卡上作答。答案书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答一律无效。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案填写在答题卡的相应位置） 1. 学习了生物的特征后、小丽打算考一考同桌小欣。请帮小欣选出以下说法中正确的是（ ） A. 钟乳石和生石花都不属于生物 B. 珊瑚虫、蟋蟀和蘑菇都属于生物 C. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中不含生命现象 D. 变黄的银杏叶从树枝上脱落，体现了生物具有变异的特性 2. 探索生命奥秘常用到显微镜，下列关于使用光学显微镜的相关描述中，错误的是（　　） A. 用显微镜观察时一定要用到目镜和物镜 B. 用显微镜观察的材料一定要薄而透明 C. 若视野中有污点，污点有可能在目镜上 D. 放大倍数越大视野越明亮，细胞数目越多 3. 实验室有如图所示的两种物镜和两种目镜，若想看到最大的细胞图像，应选择哪种组合（ ） A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 4. 在观察水绵细胞时，如果在显微镜下观察到叶绿体沿箭头所示方向流动，如图（大圆表示液泡、箭头表示细胞质流动方向，小黑圆表示某叶绿体），则实际上该叶绿体的位置以及流动方向是（ ） A. B. C. D. 5. 小明用金龟桔的叶片制作了下表皮细胞临时装片。下列说法正确的是（ ） A. 制作临时装片时，在载玻片上滴加的液体是生理盐水 B. 染色时，在盖玻片的一侧滴加酒精，用吸水纸从另一侧吸引 C. 撕取的叶片下表皮要尽可能薄，便于观察 D. 视野中出现边缘黑色、中间透亮的圆圈，是因为载玻片没擦干净 6. 在显微镜下观察金龟桔叶片下表皮细胞时视野由图甲变为图乙，下列叙述错误的是（ ） A. 需要移动装片 B. 需要换用高倍物镜 C. 需要转动细准焦螺旋 D. 需要转动粗准焦螺旋 7. 制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法。以下是某同学制作动物细胞模型的方案，其中不合理的是（ ） A. 塑料袋——细胞膜 B. 大红枣——细胞核 C. 琼脂和水——细胞质 D. 方纸盒——细胞壁 8. 用水煮苋菜时，水变红相对程度随温度变化的情况可绘制成下图。据图分析可知，苋菜细胞耐受的最高温度及高温破坏的控制物质进出细胞的结构分别是（ ） A. 70℃，细胞膜 B. 70℃，细胞壁 C. 80℃，细胞膜 D. 80℃，细胞壁 9. 现今，买东西时可通过刷“掌纹”来进行支付，“掌纹”中具有许多特征可以用来进行身份识别，如主线、分叉点等；控制“掌纹”的遗传物质存在于（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 细胞膜 10. 如图中①、②、③分别代表洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞、人的肌肉细胞，则甲表示的细胞结构是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞质 11. 一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到如图。下列说法正确的是（　　） A. 视野②比视野①暗 B. 正常的观察顺序是①→②→③ C. 视野转换成③图后要调节粗准焦螺旋 D. 要将观察到的细胞A移到视野中央应把玻片往左下方移动 12. 簕杜鹃苞片呈现不同颜色、叶片呈现绿色，分别主要与植物细胞的哪些结构有关（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 液泡和线粒体 D. 细胞核和叶绿体 13. 如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ） A. 动、植物细胞分裂时都是细胞核先分为两个 B. 动物细胞分裂过程中细胞膜内陷将细胞一分为二 C. 动物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 14. 如图分别展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（ ） A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②①③④ D. ③②④① 15. 水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中染色体数目分别是（ ） A. 2个，12条 B. 2个，24条 C. 4个，24条 D. 4个，48条 16. 下列各项中，属于动物或植物器官的是（  ） ①一朵月季花的花朵②一块洋葱表皮③一个肾脏④一试管血液⑤一颗心脏⑥一块皮下脂肪 A. ①②③⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤⑥ D. ①④⑤⑥ 17. 下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分裂过程中染色体的变化最为明显 B. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 C. 细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D. 细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配 18. “m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（ ） A. 若m是绿色开花植物细胞，则n代表组织和器官 B. 若m是动物细胞，则n代表组织和系统 C. 若m是变形虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体 D. 若m是植物细胞，则m有细胞壁 19. 以下关于结构层次的对应关系错误的是（ ） A. 番茄的皮——保护组织 B. 心脏中的血液——结缔组织 C. 关节软骨——神经组织 D. 甜甜的橘子肉——薄壁组织 20. 下列属于同一结构层次的是（　　） A. 番茄的果皮与西瓜的果肉 B. 小肠与口腔上皮细胞 C. 苹果树与花生果实 D. 胃与神经系统 21. 草履虫是仅有一个细胞的“袖珍生物”，下列叙述正确的是（ ） A. 草履虫能制造有机物 B. 草履虫有专门的消化系统 C. 草履虫通过口沟进行呼吸 D. 草履虫中若观察到红色的结构，可能是食物泡 22. 下图为变形虫进行分裂生殖的过程图，有关说法错误的是（ ） A. 变形虫由一个细胞构成 B. 变形虫能独立地完成繁殖 C. 可以用肉眼直接观察其分裂生殖过程 D. 变形虫具有真正的细胞核 23. 下列有关单细胞生物与人类的关系的说法，错误的是（ ） A. 草履虫对污水净化有一定的作用 B. 水域中许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 C. 疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康 D. 海洋中的蓝细菌大量繁殖可引发赤潮，对渔业有利 24. 下列关于科学探究的说法正确的是（ ） A. 对问题作出的假设一定与实验结果相同 B. 实验组和对照组除变量外其他因素都应保持相同且适宜是为了控制单一变量 C. 多次重复实验后应取最大值 D. 若得到的实验结论与原有的知识矛盾时，为了符合原有知识，可以篡改实验结果 25. 下列对“探究不同培养液对草履虫培养效果的影响”实验的改进建议，不合理的是（ ） 组别 培养液的种类 培养液数量 培养液温度 草履虫数量 甲 黄豆研磨液 500毫升 25℃ 2只 乙 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只 A. 统一用牛奶营养液 B. 培养液温度都为25℃ C. 草履虫数量改为20只 D. 增加用正常培养液培养的丙组 二、填空题（共6小题，40分） 26. 沙棘是我国西北部常见植物，果实营养丰富，深受人们喜爱，据图回答下列问题。 （1）图1中能放大物像的结构是_________（填序号）；对光时，如果视野太暗，可调节图中的_______和_______。 （2）沙棘果实很小，有同学想用图一显微镜观察沙棘细胞结构，为保证光路畅通，需转动图1中的[ ]_______使低倍物镜对准通光孔。 （3）在显微镜下观察到图2甲视野，若想进一步观察指针所示部位的细胞，需要将装片向______方移动。换成高倍物镜后，转动显微镜的[ ]________，可清晰地看到图乙视野。 （4）有同学在显微镜下看到了清晰的细胞，兴奋地把显微镜挪给其他同学看，可其他同学却看不到，请你分析原因是________。 27. 下图是“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤流程，据图回答问题。 （1）该实验正确的操作顺序是_______（填写序号）。 （2）图［③］中在载玻片中央滴的液体是_______。而制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是______。 （3）为了避免步骤②操作过程中出现气泡，盖盖玻片的正确方法是________。 （4）对标本进行染色时，应滴加的是_______，染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是________。 （5）在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞应该是下图中的______。 A. B. C. D. 28. 在本学期的生物学学习中，小明同学对细胞的结构和功能非常感兴趣，于是他想将课堂中学到的知识与生活实际紧密地联系起来，以便于他对本部分知识有更加深入的认识和理解。请据图回答下列问题： （1）今年冬季，小明家的果园里结了很多橙子，他喜欢榨橙汁喝，在喝橙汁的过程中，他立刻想到橙子的这些汁液主要来自_______（填“甲”或“乙”）细胞的[ ]______。甲、乙都具有的结构是_________（填序号）。 （2）小明记得在学习细胞的结构和功能的过程中，同学分别扮演了细胞的各个结构，当时小明大声地向大家说道：“我对整个细胞有调控功能。”请你推测小明同学扮演的可能是细胞的[ ]_______。 （3）学习了细胞的结构和功能后，小明同学用超轻黏土等材料制作了一个细胞的结构模型（如图丙），如果他制作的是植物细胞模型，模型中缺少的结构是_____。 （4）植物细胞特有的能量转换器是图甲中[ ]______，它能将光能转变成化学能，储存在有机物中。 29. 单细胞生物种类繁多，形态、结构和生活方式差异明显，生物兴趣小组同学们以草履虫为实验材料，观察草履虫并探究其趋性。他们首先观察了草履虫，绘制了如下图1所示的草履虫结构示意图，然后利用下图2中甲、乙所示的实验装置探究草履虫的趋性。请分析并回答下列问题（[ ]内填序号，横线上填名称）： （1）制作临时玻片时，要想获得较多数量的草履虫，应从草履虫培养液的表层还是底层吸取？为什么？________。 （2）草履虫的外形像倒置的草鞋，依靠图1中的[ ]______的摆动在水中旋转前进。草履虫可以吞食细菌，食物由[ ]______进入体内，通过_______和_______可以把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。草履虫长到一定大小，通过________的方式产生新个体。 （3）用放大镜观察图2中的甲和乙实验装置，发现草履虫在食盐一侧的数量较少，在肉汁一侧的数量较多，因此说明草履虫具有________的特性，这种特性有利于它适应环境。 30. 明朝状元杨慎用“天气常如二三月，花枝不断四时春”成就了昆明“春城”的名号。每年冬季，昆明的冬樱花相继开放，满眼的少女粉是冬天最暖的颜色。引来各地游客拍照打卡，下图为冬樱花发育不同时期的结构层次，以及人体不同发育时期的结构层次。据图回答下列问题（[ ]内填数字，横线上填文字或字母）。 （1）图甲中a过程表示_______，新细胞与原细胞内所含的遗传物质______（填“相同”或“不同”）。 （2）与高等动物体的结构层次相比，冬樱花缺少的结构层次是[ ]_________。 （3）图甲中b过程表示________，结果形成了不同的组织，具有保护作用的是[ ]________。 （4）冬樱树可以不断长高，是因为顶端有[ ]________组织。 31. “家是最小国，国是千万家”多细胞生物体如同国家一样，由最小单位按一定次序组成。图甲是在龙港新城自2018年建立以来连年丰收的一片试验田里“海水稻”结构层次构成。请回答下列问题： （1）图中细胞A是______；从植物体结构层次上来看，海水稻种子属于图甲中的______（填字母）。 （2）水稻种子有丰富的营养物质，主要由_______组织构成。 （3）海水稻是否适合在海水中种植呢？同学们为探究此问题查阅了相关资料。 ①海水中的盐浓度为3%~5%； ②在25℃时，海水稻和普通水稻种子在不同浓度的盐水中的萌发率有所不同，如图丙所示。 你认为海水稻是否适合在海水中种植？请说明理由： ___________。 （4）水稻的根部埋在土壤中，无法接受阳光，因此，根部细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用。这体现了生物体结构与________相适应的生物学观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $