安徽蚌埠市五河县第三中学2026-2027学年八年级上学期期中物理卷

2026-2027五河三中中兴路校区八年级上学期期中物理卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题（每题3分，共30分）

1．下列有关声现象说法正确的是（ ）

A．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”是依据声音的音调来识别的

B．声音在真空中传播速度最大

C．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的

D．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声

2．2024年1月17日，最强“天空快递”天舟七号货运飞船为神舟十七号航天员乘组送去补给物资。对接成功后，航天员看到补给物资是静止不动的，所选的参照物是（　　）

A．飞船货舱 B．舱外流星 C．月球 D．地球

3．下列乐器中，主要通过空气柱振动发声的是（　　）

A．编钟 B．二胡 C．钢琴 D．长笛

4．用刻度尺测量木块的长度，如图所示，其中方法正确的是（   ）

A．B．C．D．

5．下列措施中不是为了减弱噪声的是（　　）

A．摩托车消声器 B．在道路两旁种植行道树

C．防噪声耳罩 D．环境噪声检测仪

6．在观察“碘锤”中碘的升华现象之前，小明查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃。图中甲和乙是两种不同的加热方式，以下的说法正确的是（　　）

A．采用甲的加热方式，碘只能升华      B．采用乙的加热方式，碘只能熔化

C．两种加热方式都可能使碘熔化        D．两种加热方式都能确保碘只升华

7．关于声现象，下列说法正确的是（     ）

A．开会时手机调到静音，是在传播过程中减弱噪声

B．B超诊断仪可以用于医疗观察，利用了声音能传递信息

C．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话时放低音调

D．真空罩中的手机能接收信号，说明声音能在真空中传播

8．关于下图中的测温仪器说法错误的是（　　）

 

A．这是体温计，用它来测体温可以离开人体读数

B．该温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的

C．在标准气压下，该温度计不可以利用沸水消毒

D．图中温度计不需要甩，可直接测量正常人的体温

9．如图所示，夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，饮料瓶外壁上会出现密集的小水滴。下列自然现象形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因相同的是（　　）

A．冰封湖面 B．冰雪消融

C．寒冬凝霜 D．秋起晨雾

10．世界各地的科学家们正在研发各种仿生机器人，来代替人类完成一些危险工作。如图甲所示的是一款爬树机器人。如图乙所示的是该机器人某次沿竖直树干向上爬行的图像，下列判断正确的是（　　）

A．0—10s内，该机器人沿树干向上匀速爬行

B．10—25s内，该机器人沿树干向上匀速爬行

C．25—30s内，该机器人沿树干向下匀速爬行

D．15—25s内，该机器人静止不动

二、填空题（每空2分，共30分）

11．外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用声音可以传递______（选填“信息”或“能量”）；科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过6s收到回波信号，该处的深度是______m。（声音在海水中传播的速度是1500m/s）

12．如图所示，窗玻璃上趴着一只壁虎不动，小华小心地水平向右推左窗，壁虎随左窗玻璃一起向右匀速移动，壁虎相对于左窗是________（选填“静止”或“运动”）的。

13．在测量物体长度时，我们一般通过多次测量求_________来减小误差。

14．如图所示，小宇自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花做成个活塞。然后将其塞入一个两端开口的圆筒内，对着圆筒口吹哨时上下推拉活塞便可以发出高低不同的哨声，

哨声是由______振动产生的。

 

15．2015年（中国好声音）第四季芜湖海选在华强广场正式拉开了帷幕．比赛现场，一名吉他手弹奏时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_____；优美的琴声是由琴弦_____产生的，再通过_____传播到现场观众耳中的；观众一听到就知道是什么乐器在演奏，这是根据声音的_____来判断的．

16．某学校在举行防震逃生演练时，同学们听到广播中的警报声后迅速离开教室，说明声波可以传递__________。人在奔跑后，脉搏会迅速提高到每分钟120次左右，此时脉搏频率较高，这种频率的声波称为_______（选填“超声波”或“次声波”）。

17．寒冷的冬天，早晨起来会看到窗子上有千姿百态的霜花，它在窗的______（填“内表面”或“外表面”），它是______形成的。夏天，从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”，这是______形成的。接着雾气会消失在空气中，它是______的结果。（填物态变化的名称）

三、实验题（每空2分，共16分）

18．小安用如图所示的器材探究声音的特性。

（1）改变刻度尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动尺子，能观察到尺子振动的快慢不同，同时听出声音的_______（填声音的特性）发生了变化；

（2）保持刻度尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动尺子，能观察到尺子振动的幅度不同，同时听出声音的_______（填声音的特性）发生了变化。这说明声音的这个特性与物体振动的_______有关。

19．某同学欲测量一根铜丝的直径，他将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上25圈，用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度，如图所示。

(1)该刻度尺的分度值为_________；（选填“1cm”或“1mm”）

(2)30圈细铜丝的总长度为________cm；

(3)细铜丝的直径_________cm。

 

20．如图甲所示为小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题：

(1)某时刻试管中温度计的示数如图乙所示，为______℃。

(2)把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，主要目的是使碎冰块___                     _                                                         __。