黑龙江牡丹江市初中课改联盟第一子联盟2026-2027学年度第一学期九年级期中考试道德与法治试卷
黑龙江牡丹江市初中课改联盟第一子联盟2026-2027学年度第一学期九年级期中考试
道德与法治试卷
考生注意:
1.考试时45分钟
2.全卷共有两部分,总分50分
3.所有试题请在答题卡上作答,在试卷上答题无效。
第一部分 选择题(共20分)
下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请选出,并将正确答案填涂在答题卡相应位置上。(每小题2分,共20分)
1. 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开,中国共产党应运而生。中国共产党的诞生( )
①使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨
②使中国人民从精神上由被动转为主动
③从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运
④表明只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. “江山就是人民,人民就是江山”,中国共产党人始终把为民造福作为最大政绩。下列古诗词最能体现这一情怀的是( )
A. 正是江南好风景,落花时节又逢君 B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C. 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 D. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
3. 下边漫画中,新时代的寓意是( )
A. 我国跨越了社会主义初级阶段
B. 我国全面进入了改革开放时期
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C. 我国基本实现社会主义现代化
D. 我国发展进入了新的历史方位
4. 习近平总书记指出:“在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军的‘帅’,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。”这一比喻生动诠释了党的领导是( )
①全面的、系统的、整体的 ②只体现在国家重大政策制定上
③直接管理“党政军民学”所有事务 ④贯穿党和国家事业各领域各方面各环节
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护______________同志党中央的核心、全党的核心地位。( )
A. 习近平 B. 毛泽东 C. 邓小平 D. 周恩来
6. 从中华民族发展史的角度看,中国特色社会主义进入新时代,意味着( )
A. 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
B. 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
C. 为发展中国家走向现代化拓展了途径
D. 我国已经进入全体人民共同富裕的时代
7. 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,集中体现为( )
A. “十个明确” B. “十四个坚持”
C. “十三个方面成就” D. “六个必须坚持”
8. 习近平新时代中国特色社会主义思想必须长期坚持并不断发展,因为它是( )
①一成不变的终极真理
②中华文化和中国精神的时代精华
③全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
④当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 某校初三(1)班正在创办一期主题板报,下面把两张图片放到板报的相应位置正确的选项是( )
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A. 图一A 图二B B. 图一B 图二C
C. 图一B 图二D D. 图一C 图二D
10. 古典舞《唐宫夜宴》里一群娇憨灵动的“唐朝小胖妞”火遍网络。厚重历史感结合当代视觉审美,数字技术制造“博物馆奇妙夜”,掀起了向优秀传统文化学习的热潮。这表明( )
①弘扬优秀传统文化,有利于增强文化自信
②中华优秀传统文化对世界产生了重要影响
③优秀传统文化是中华文明的精华所在
④优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第二部分 非选择题(共30分)
11. 【弘扬建党精神 厚植家国情怀】
为庆祝中国共产党成立105周年,学校开展“踏寻红色足迹,传承建党精神”系列活动:组织学生参观革命纪念馆,聆听老党员讲党史故事,开展“红色故事我来讲”分享会,齐唱红色歌曲⋯⋯请你积极参与并认真完成以下任务。
(1)请推荐一首红色歌曲、一本红色书籍、一部红色影视作品或者一件红色文物,并说说推荐理由。(推荐一种并说明理由即可)
江河万里总有源,树高千尺也有根。一百多年前,为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
(2)伟大建党精神中蕴含着哪些值得我们学习的精神内涵?
(3)谈谈开展“踏寻红色足迹,传承建党精神”系列活动对青少年成长具有怎样的现实意义?
12. 【奋进新时代 启航新征程】
进入新时代,我们党和国家事业取得了历史性成就,国家各项事业跃上新台阶,推动我国迈上建设社会主义现代化国家新征程。
(1)请描绘“你眼中的新时代”是怎样的模样?(从两个不同角度作答)
中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央面对错综复杂的国际、国内新矛盾新挑战,明确提出,要用全面、辩证、长远的眼光判明我国发展环境的“变”与“不变”。
(2)结合所学知识,请说一说你对我国发展环境的“变”与“不变”的理解。
(3)生逢盛世,更当不负盛世,青少年要为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量!请你提出合理化建议。
13. 【中国腾飞谱新篇】
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