吉林省长春市东北师范大学附属中学2026-2027学年高三上学期11月阶段检测生物试题

生物学试题 注意事项： 1.答题前，考生需将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡指定位置上，并 粘贴条形码。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.回答非选择题时，请使用0.5m黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答 题区域内，超出答题区域或在草稿纸、本试题卷上书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄皱、弄破，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求。 1.噬藻体是一种特异性侵染蓝细菌的DNA病毒，能够调控蓝细菌的种群密度和季节分 布，被认为是一种潜在的有效干预蓝细菌水华的生物手段。下列叙述正确的是 A.蓝细菌叶绿体中含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养型生物 B.噬藻体特异性侵染蓝细菌可以抑制水华的形成 C.噬藻体的化学成分主要是磷脂、蛋白质、RNA和DNA D.噬藻体利用蓝细菌的核糖核苷酸和氨基酸为原料合成子代噬藻体 2.利用黑藻进行以下高中生物学实验，下列叙述正确的是 A.在观察叶绿体实验中，应撕取稍带叶肉细胞的下表皮 B.在质壁分离实验中，无需单独设置对照组 C.在光合色素的提取和分离实验中利用层析液提取色素 D.在观察细胞质流动实验中，事先应将黑藻在黑暗条件下培养 3.人工合成非营养性甜味剂如安赛蜜、甜蜜素、阿斯巴甜、纽甜等属于“代糖”，己广 泛应用于人类生产生活。下列叙述正确的是 A.“代糖”属于一种食品添加剂，可以通过斐林试剂检测食品中“代糖”的含量 B.作为糖的替代产品，“代糖”可以充当细胞中的主要能源物质为机体供能 C.糖尿病患者受严格控糖限制，“代糖”可部分满足其甜味需求 D.几丁质广泛存在于甲壳类动物的外骨骼中，其基本单位是葡萄糖 4.下列有关生物学科学方法和实验原理的叙述，错误的是 A.研究细胞膜流动性和分泌蛋白合成路径中均采用同位素标记法进行追踪观察 B.艾弗里肺炎链球菌的体外转化实验运用了减法原理 C.沃森和克里克通过建构物理模型的方法揭示了DNA的双螺旋结构 D.探究酵母菌细胞呼吸的方式采用了对比实验法 生物学试题第1页（共12页) 5.科研工作者在细胞膜上发现一种新型生物分子一一糖RNA（如图)，并揭示了其在 人类自身免疫性疾病中发挥的作用。下列叙述错误的是 糖蛋白 糖RNA 糖脂 细胞膜 A.细胞膜上的脂质和蛋白质都是以碳链为骨架的生物大分子 B.细胞膜上的糖类分子主要分布在膜的外侧 C.图中糖RNA彻底水解后产生多种单糖 D.糖蛋白、糖脂和糖RNA可能与细胞间的信息传递有关 6.人红细胞起源于骨髓中的造血干细胞，在幼红细胞阶段有相关凋亡基因的转录和翻 译，晚幼红细胞排出细胞核，逐渐发育为成熟红细胞。下列叙述错误的是 A.红细胞从血浆中吸收K的过程需要消耗能量，吸收葡萄糖的过程不需要 B.红细胞的生成过程中存在基因的选择性表达，红细胞的调亡受基因控制 C.由造血干细胞逐渐转化为成熟红细胞的过程中，遗传物质发生改变 D.成熟红细胞衰老后，线粒体中多种酶的活性降低，呼吸速率减慢 7.长期抗生素治疗后，慢性肺炎患者体内的病原菌耐药性增强，导致疗效不佳，需更换 抗生素进行治疗。下列叙述错误的是 A.长期抗生素治疗会改变肠道菌的种类和数量 B.联合使用两种抗生素可延缓病原菌耐药基因的产生 C.对致病菌进行抗生素敏感性测试有利于疾病治疗 D,频繁更换抗生素容易引发患者多重耐药菌感染 8.研究发现DNA甲基化、组蛋白乙酰化等修饰都能影响基因的表达。DNA高度甲基 化会抑制RNA聚合酶与启动子的结合：组蛋白与DNA等结合成染色质，组蛋白乙 酰化会使染色质变得松散。下列叙述错误的是 A.DNA甲基化会抑制基因的转录过程，进而改变生物表型 B.组蛋白乙酰化修饰促进基因的转录过程，能发生在真核生物中 C.DNA甲基化、组蛋白乙酰化修饰可以遗传给下一代 D.表观遗传改变生物性状，属于可遗传变异，遵循孟德尔遗传定律 9.2026年诺贝尔生理学或医学奖授予发现通道视紫红质并创立光遗传学的科学家。通 道视紫红质(CR)是藻类细胞膜上的光控阳离子通道蛋白，受到蓝光照射时通道开 放，允许阳离子顺浓度梯度进入神经元，引发神经细胞兴奋。下列叙述正确的是 A.通道视紫红质合成后，经高尔基体加工转运到藻类细胞膜上，该过程不消耗ATP B.蓝光照射使CR开放，阳离子内流引起神经元膜电位变为外正内负 C.若将CR基因导入抑制性神经元，蓝光照射可使该神经元释放抑制性神经递质 D.阳离子通过CR跨膜运输的方式属于主动运输 生物学试题第2页（共12页) 10.2026年5月24日，神舟23号载人飞船发射成功。航天器和航天服为航天员们提供 了一个类似于地球的环境，有利于航天员维持机体内环境稳态。下列叙述错误的是 A.CO2是航天员细胞呼吸产生的废物，参与调节内环境的稳态 B.航天员血浆中pH保持相对稳定与血浆中存在的缓冲物质有关 C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH长期保持相对稳定 D.钠盐丢失对航天员细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 11.下图为小鼠的生活史。下列有关各时期细胞核中所有基因组合的叙述，正确的是 ⑦ ⑦ 配子 减数分裂 受精 2n)受精卵 2n 有丝分裂 A.减数分裂形成的配子中染色体组合相同，基因组合不同 B.配子随机结合形成的不同受精卵基因组合相同 C.有丝分裂有序调控，使胚胎细胞的基因组合相同 D.小鼠的上皮细胞和神经细胞功能不同，基因组合不同 12.镰状细胞贫血是由等位基因Hh控制的遗传病。患者(hh)红细胞只含异常血红蛋 白，仅少数患者可存活到成年：正常人(H)红细胞只含正常血红蛋白：携带者() 的红细胞含有正常和异常血红蛋白，并对疟疾有较强的抵抗力。下列叙述正确的是 A.引起镰状细胞贫血的基因突变属于中性突变 B.在疟疾流行区，由于自然选择，基因h会在进化历程中消失 C.镰状细胞贫血与囊性纤维化都是基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状 D.镰状细胞贫血属于分子水平变异引起，不可通过光学显微镜观察进行诊断 13.正常小鼠的S7y基因只位于Y染色体上，是雄性性腺形成的关键基因。有一只小鼠 的性染色体是XX,其中一条X上带有Sy基因。下列叙述正确的是 A.其母本卵细胞形成过程中发生了染色体易位 B.其父本精子形成过程中发生了染色体易位 C.其母本卵细胞形成过程中发生了基因突变 D.其父本精子形成过程中发生了基因突变 生物学试题第3页（共12页) 14.LA综合征由LA基因突变引发，患者成骨细胞中LA蛋白质合成不足或结构异常而 患病。某家族LA综合征的遗传系谱图如下，下列叙述正确的是 ☐○正常男女 ●患病男女 2②表型未知男女 A.LA综合征为伴X染色体显性遗传病 B.I-1的成骨细胞在有丝分裂前期，细胞内含有0、2或4个LA突变基因 C.Ⅱ-2的次级精母细胞中，LA突变基因的数量可能为1或2 D.若Ⅱ-1与Ⅱ-2再生育后代，可通过胎儿染色体检测避免生出LA综合征患儿 15.某虚拟仿真生物学实验平台提供以下实验材料：①新鲜马铃薯块，②煮熟的马铃薯 块，③蒸馏水，④体积分数为3%的过氧化氢溶液，⑤带火星的木条等。某研究小组 为验证新鲜马铃薯组织中存在过氧化氢酶，利用AI辅助设计了实验方案并在该平台 获取了相关实验现象。下列叙述正确的是 组别 I Ⅱ I V V ①+③ ①+④ ②+③ ②+④ ④ 设计 ⑤ 结果 ⑤不复燃 ⑤复燃 ⑤不复燃 ⑤不复燃 ⑤不复燃 A.过氧化氢和马铃薯块是本实验的自变量 B.Ⅱ能证明新鲜的马铃薯中含有过氧化氢酶 C.无需设计I和IⅡ即可达到实验目的 D.上述实验设计可验证过氧化氢酶的专一性 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一 项或多项符合题目要求。全选对者得3分，选对但不全的得1分，有错选得0分。 l6.Reuter和Seitz发现了Na-Ca+共转运蛋白NCX。静息时，NCX和Ca+泵能把细 胞质基质中过多的Ca+排出细胞，维持细胞内正常的Ca+浓度。在某些病理条件 下，ATP供应不足，NCX转为Nat-Ca+“反向”运输模式，导致细胞中Ca2+浓度 过高，会引起心肌损伤。下列叙述正确的是 Na*-K*泵Ca2*通道蛋白 NCX Ca2+泵 Na' 心肌细胞膜 K Na" ATP ADP+Pi ATP ADP+Pi Ca2+ A.Na-K泵具有ATP水解酶活性，其吸K排Na的过程属于主动运输 B.Ca+通过Ca+通道蛋白进入细胞的过程属于协助扩散，该过程不消耗能量 C.ATP供应不足时，使用NCX抑制剂会加重心肌损伤的程度 D.Ca+泵发生磷酸化时伴随着能量转移和空间结构变化 生物学试题第4页（共12页) 17.T5噬菌体侵染大肠杆菌时，大肠杆菌Sfn蛋白能识别并结合T5噬菌体的M蛋白， 同时Sfin蛋白被激活，激活后的Slfn蛋白可以切割RNA。下列叙述正确的是 A.大肠杆菌Sf蛋白是一种具有核酸酶活性的受体 B.可用35S标记的T5噬菌体检测Slfn蛋白的切割效率 C.SIf蛋白的激活会影响大肠杆菌蛋白质的合成 D.子代T5噬菌体均含有亲代T5噬菌体的组成成分 18.已知水稻“中花11”的H蛋白可抑制M基因的表达，而M蛋白与叶绿体类囊体膜 结构稳定性有关。为探究高温及H蛋白对“中花11”生长的影响，科研人员进行了 相关实验，部分结果如图。下列叙述正确的是 电100- 解 口野生株 80 ☐基因过表达株 漏婆 60 口H基因敲除株 40 20 0 常温 高温 注：电解质泄漏率与类囊体膜结构稳定性呈负相关。 A,在高温下，H基因敲除株的光反应能力比野生株弱 B.M基因的表达利于降低高温对类囊体膜结构的影响 C.在常温下，H基因敲除株的类囊体膜结构不会损伤 D,可通过促进H基因的表达提高水稻耐高温的能力 19.Lange和Kirschstein证实，肿瘤细胞静息电位与动作电位产生机制与神经元高度相 似。电刺激肿瘤细胞时，细胞产生动作电位并引起C+内流，促进细胞迁移。不同 强度电刺激下肿瘤细胞内Ca+浓度变化如图。下列叙述正确的是 30 20 Ca2+ 编 10L 0 每 A.随着电刺激强度增加，动作电位的峰值不会随之增加，细胞内C+浓度增加 B.适宜强度电刺激，膜电位绝对值先增大后减小 C.刺激强度不变，降低培养液中K浓度可促进细胞迁移 D,去除培养液中Ca+,适当刺激仍可能引起肿瘤细胞产生动作电位 生物学试题第5页（共12页) 20.牵牛花的花色由3对等位基因控制，其中基因A控制紫色，a无控制色素合成的功 能。基因B控制红色，b控制蓝色。基因D不影响上述2对基因的功能，但d纯合 的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为ABD和 AbbD的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、 乙、丙，它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变，根据表中杂交结果， 下列叙述正确的是 杂交组合 F F2 甲×乙 紫红色 紫红色：靛蓝色：白色=9：3：4 乙×丙 紫红色 紫红色：红色：白色=9：3：4 A.让只含隐性基因的植株与F2测交，可确定F2中各植株控制花色性状的基因型 B.让表中所有F2的紫红色植株都自交一代，白花植株在全体子代中的比例为1/6 C.若某植株自交子代中白花植株占比为1/4，则该植株可能的基因型最多有9种 D.甲与丙杂交所得F1自交，F2表型比一定为9紫红色：3靛蓝色：3红色：1蓝色 生物学试题第6页（共12页) 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.(9分) 在千旱半千旱地区，水分和光照是影响高粱产量的关键因素。某研究小组以同种高 粱幼苗为实验材料，进行了以下两项相关研究。回答下列问题。 实验1：将高梁幼苗均分为4组(a、b、c、d),分别置于密闭透明装置中照光培 养，a、b、c、d组的光照强度依次增大，实验过程中温度保持恒定。一段时间(t)后 测定装置内02浓度，结果如图1。 M 注：M为初始O2浓度，c、d组O2浓度相同。 图1 实验2：在其他环境因素正常且稳定的条件下，对高粱幼苗进行干旱处理，测定叶 片脱落酸(ABA)含量、光合作用速率(CO2固定速率)和呼吸作用速率(CO2释放速 率)，结果如图2。 销 解 光合速率 m可) ABA含量 如 呼吸速率 0 千旱处理时间 图2 (1)高粱叶肉细胞有氧呼吸过程中，能量释放的部位有 光合作用过程 中C02的固定发生在 (2)在实验1中，光照t时间时，a组装置内的CO2浓度 (填“大于”“小 于”或“等于”)b组。 (3)在实验2中，随干旱处理时间延长，ABA含量升高导致CO3供应不足，引起 光合速率降低。ABA含量升高导致CO2供应不足的原因是 (4)若将实验1中处于c组光照强度的密闭装置打开，并对该组高粱幼苗进行与实 验2相同强度的干旱处理，一段时间后，该幼苗的光合速率会 (填“升高”“降 低”或“不变”)。在实验2中，当叶片光合速率降低至与呼吸速率相等时不再降低。此 时若将该高粱幼苗置于实验1的a组的光照强度下，该植物的实际光合速率 (填 “大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。 生物学试题第7页（共12页) 22.(12分) 光合作用的电子传递由光系统完成。强光下，光反应电子传递速率大于暗反应消耗 速率，导致电子在光系统处积累，诱发产生活性氧，损伤光合结构，引起光抑制。科研人 员向小球藻（微藻）培养液中加入铁氰化钾，可将过剩电子及时导出（分流），从而有效 缓解光抑制。回答下列问题。 e铁氰化钾 经8经经经段 经经经经经细胞膜 NADPH氧化酶O NADP NADPH 888888888888服88屋88器888 88888888888888828(888888888经 叶绿体膜 转运蛋白 转运蛋白 活性氧←一 NADP NADP卡尔文循环 光能a ADP+PATP 88R889 e 光系统 RRRR888888 88888R8 yyygynd e- M 22O H ATP合成酶 H,6 0 图1 (1)图1光系统位于 上。光系统上光合色素的功能是 水在光 下分解为 (2)研究人员在微藻培养液中加入铁氰化钾，明显缓解了光抑制。据图分析，引 起光抑制以及植物缓解光抑制的过程中电子(e)的受体除NADP外还包括 加入铁氰化钾后缓解光抑制的机制是 (3)强光条件下培养一段时间后检测发现，微藻放氧量下降，原因是光系统产生 活性氧攻击类囊体膜上的 分子，使膜结构受到破坏。 (4)研究发现，菠菜经不同程度遮光处理后（图2），随着遮光程度的增加，叶片 中的叶绿素与叶绿素b比例会逐渐降低，请从色素吸收光谱的角度分析原因 光00 照 强80 度 60 ·蓝紫光 40 20 红光 01020304050607080 遮光率(%) 图2 生物学试题第8页（共12页) 23.(12分) “越努力，越有动力”是神经生物学中经典的“奖赏强化效应”。科学家Touponse 和Pomrenze研究发现，当小鼠付出更多努力获得奖赏时，大脑“奖赏中枢”（伏隔核） 内的乙酰胆碱会快速释放，与特定受体结合后，促进多巴胺的释放。多巴胺在动机、奖励 和成瘾等生理过程中发挥关键作用。回答下列问题。 (1)小鼠的神经系统包括 ,奖赏激励下的躯体运动中枢主要位于大脑皮 层的 。小鼠机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的 调节下，变得更 加有条不紊与精准。 (2)为了验证努力等级对多巴胺奖赏信号的调控机制，研究人员对小鼠进行了如下 实验。 实验步骤： ①选择生长状况基本一致的小鼠，完成小鼠探鼻（小鼠把鼻子伸进小孔，记为一次探 鼻行为)一蔗糖奖励（完成特定探鼻次数后发放蔗糖）训练后，随机均分为5组。 ②设置不同努力等级组(FR1、FR5、FR10、FR21、FR46,FR数值为获得奖励所需 探鼻次数)小鼠。 ③根据FR1、R5、R10、FR21、FR46组分别完成的不同努力等级，研究人员检测 并记录蔗糖奖励发放的时刻及此后一段时间内 释放水平。 实验结果： ④实验发现，相同的蔗糖奖励水平下，小鼠付出的努力等级越高，多巴胺释放越多。 请在答题卡坐标图中用曲线表示出FR46组多巴胺含量的实验结果。 多 胺含量 FR21组 ◆时间 分析与讨论： ⑤该实验的自变量为 ⑥多巴胺从伏隔核神经元释放后，通过 的方式到达突触后膜，引起突触后 膜的 变化。 ⑦高努力条件下（如FR46)多巴胺信号显著增强，该现象生物学意义是 (填 选项)。 A.高努力带来的多巴胺信号增强，可强化高动机行为 B.促进个体为获取有价值的奖励付出更多努力 C.提高个体的生存机会，降低个体的繁殖机会 生物学试题第9页（共12页) 24.(11分) 玉米是我国种植面积最大的农作物，是用于遗传规律研究的常见模式生物。回答下 列问题。 (1)玉米和豌豆作为遗传学常用的实验材料，它们具有易于区分的相对性状、生长 周期短和产生的后代数量多等优点，除此之外玉米还有的优点是 (答出1点 即可)。 (2)将非甜玉米植株和甜玉米植株间行种植（图1），这一性状受等位基因Aa控 制，A对a完全显性，在间行种植的玉米植株中，研究人员发现： 现象1：所有非甜玉米的果穗上所得籽粒中只有非甜玉米： 现象2：所有甜玉米的果穗上所得籽粒中有非甜和甜玉米。 由此判断 (填“甜”或“非甜”)为显性，判断的依据是 (填“现象1”或“现象2”)。 雄花序 授粉 雌花序 非甜 甜 图1 (3)雄性不育一般是指雄配子丧失生理机能的现象。玉米雄性不育基因(s)对雄 性可育基因(Ms)为隐性，该对等位基因位于3号染色体上。若某品系植株（甲）与雄 性不育植株杂交，子代植株均表现为雄性不育，则甲为保持系。 ①雄性不育植株与纯合的雄性可育植株杂交，所得F1不属于保持系，原因是 以基因型Mss为亲本，自然繁殖3代，F3中雄性不育植株所占的比例为 ②研究人员获得了一种易位双杂合品系（乙），其染色体和相关基因如图2所示。将 乙作为母本（易位不影响减数分裂中染色体的行为）与染色体正常的杂合雄性可育植株 杂交，从子代中挑选得到染色体和基因组合类型如图3所示的植株丙。丙在子代中所占 的比例为 。若丙能作为保持系，则其配子必须满足 这一条件，为获得 大量的保持系（丙）应用于生产，可以利用该保持系进行自交，所获得的后代的表型及比 例为 0 ms ms 3 3 3■ 35 ● Ms Ms 5 5 0 53 5 0 图2 图3 注：图中3、5分别表示3号和5号染色体，35表示5号染色体的片段易位到3号 染色体上，53表示3号染色体的片段易位到5号染色体上。 生物学试题第10页（共12页） 25.(11分) 果蝇染色体数目(2n=8)少，常用于遗传学实验。回答下列问题。 (1)要研究果蝇的基因组，需对 条染色体进行测序。正常雄果蝇的次级精 母细胞中染色体有 种形态。 (2)现有Ⅲ号染色体的三体野生型和某隐性突变型果蝇进行杂交实验，杂交过程如 图1所示。 P 隐性突变体1 三体(III)野生型1 F1 三体（II)野生型2 × 隐性突变体1 F2 ? 图1 ①图1中三体（Ⅱ）野生型个体2处于减数分裂Ⅱ后期性母细胞有 条染色体。 ②若F2的果蝇表型野生型与隐性突变型比例为 时，能够确定该隐性突变的 基因位于号染色体上。 (3)果蝇红眼(R)对白眼(r)为显性，等位基因位于X染色体上。缺刻翅(N) 是X染色体片段缺失结果，其缺失片段较大，连同附近的R基因一同缺失，缺刻翅是纯 合致死的。图2亲本杂交得到F1果蝇中，红眼：白眼= :若将F1雌雄果蝇自由 交配得F2,F中R的基因频率为 ♀XRXN 扩 红眼缺刻翅白眼正常翅 图2 (4)灰身(A)对黑身(a)为显性，长翅(B)对残翅(b)为显性，两对基因均位 于常染色体上。甲、乙为两只基因型相同的灰身长翅个体，两者分别与黑身残翅果蝇杂 交。实验结果如下： 组别 亲本组合 F1表型及比例 1 ♂甲×♀黑身残翅 1灰身残翅：1黑身长翅 2 ♀乙×♂黑身残翅 1灰身长翅：4灰身残翅：4黑身长翅：1黑身残翅 ①组别1杂交实验结果表明雄果蝇产生配子时 (填“会”或“不会”)发 生互换。组别2中，乙个体发生互换的初级卵母细胞所占比例为 ②甲、乙交配，后代灰身残翅中杂合子占比为 生物学试题第11页（共12页) (5)重组率是指重组型配子占总配子的百分比，研究发现1条染色体上的2个基因 位点间的距离越小，发生互换的概率就越小，产生重组类型的配子就会越少。科研小组欲 测定同样位于果蝇2号染色体上的D/d、M/m、E/e三对等位基因的位置关系，用基因型 为ddMMEE的果蝇与基因型为DDmmee的果蝇杂交获得F1,取F1中的雌果蝇进行测交， 结果如表(F1雌果蝇未发生双交换)： 基因型 ddM E D mmee ddmmE D M ee D mmE ddM ee 个体数 810 828 62 68 109 103 合计 1980 请根据数据推算F1中D/d、Mm、E/e三对基因在2号染色体上的位置关系，并在答 题卡图中相应位置标注。 2号2号 生物学试题第12页（共12页） 生物学参考答案及评分标准 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。 题号 1 5 9 0 12 13 14 15 答案 B B A A B D 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。全选对者得3分，选对但不全的得 1分，有错选得0分。 题号 16 17 18 19 20 答案 ABD Ac ACD AD BC 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.(除标注外，每空1分，共9分) (1)细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜(2分)；叶绿体基质。 (2)大于(2分)。 (3)ABA含量升高促进叶片气孔关闭，导致外界C02无法进入叶肉细胞(2分)。 (4)降低：小于。 22.(除标注外，每空1分，共12分) (1)类囊体薄膜；吸收、传递和转化光能；O2、H和e。 (2)O2、铁氰化钾(2分)；强光下生成NADPH运输到细胞质基质，NADPH氧化酶将 NADPH分解生成NADP和e(1分)，铁氰化钾及时将e导出(I分)，生成的 NADP+经叶绿体膜运输到叶绿体内，去消耗过多的e,从而有效缓解光抑制(1分)。 (3)磷脂和蛋白质。 (4)遮光处理后，蓝紫光减幅度小，红光衰减幅度大(1分)，叶绿素b对蓝紫光吸收 能力更强，叶绿素a对红光吸收能力更强(1分)，植物通过下调叶绿素/b的比值 来提高对光的利用(1分)。 23. (除标注外，每空1分，共12分) (1)中枢神经系统和外周神经系统；中央前回；分级。 (2)③乙酰胆碱和多巴胺(2分)； 多巴胺含量 FR46组 FR21组 ④0 时间(2分)； ⑤努力等级（或探鼻次数）；⑥扩散；电位；⑦AB(2分)。 生物学参考答案及评分标准第1页（共2页) 24.(除标注外，每空1分，共11分) (1)雌雄同株异花，不用人工去雄(2分)。 (2)非甜；现象1。 (3)①F1与雄性不育植株杂交，子代一半为雄性可育、一半为雄性不育(2分)： 1/8: ②18；带有35染色体的雄配子不可育； 雄性不育系：保持系=1：1（2分)。 25.(除标注外，每空1分，共11分) (1)5:4。 (2)①8或10： ②5：1。 (3)2:1:3/5。 (4)①不会：2/5： ②1/5： 叶 IM D E 2号2号 (5) (2分)。 生物学参考答案及评分标准第2页（共2页)