黑龙江佳木斯市富锦市宏胜中学、兴隆中学联考2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年度上学期七年级期中考试 道德与法治试题 考生注意：本考场试卷序号 （由监考填写） 1.全卷共二道大题，总分100分，考试时间60分钟； 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案均需 写在答题卡上，写在试题卷上无效； 3.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置； 4.字迹工整，卷面整洁，认真审题，规范作答。 题号 一 二 总分 核分人 得分 得分 评卷人 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 升入初中，小明发现课程更多、社团更丰富，他对新生活既兴奋又有些紧张。对此，正确的认识是（ ） A. 初中生活充满挑战，我们应尽快适应　　B. 初中阶段不重要，不必太在意 C. 紧张是坏事，说明他不适合上初中　　D. 只要成绩好，其他都不重要 2. 进入初中，小林为自己制定了学习目标和生活规划。他这样做的意义在于（ ） A. 增加学习负担，让自己更累　　B. 让初中生活更有方向，促进成长 C. 是为了向父母交代　　D. 做了规划就不需要努力 3. "以人为镜，可以明得失。"这句名言启示我们认识自己可以（ ） A. 通过他人评价认识自己　　B. 完全相信别人的看法 C. 只从自己的角度看自己　　D. 不需要刻意认识自己 4. 小刚数学好但英语较弱，他想成为更好的自己。恰当的做法是（ ） A. 放弃英语，只学数学　　B. 扬长避短，发挥优势，同时努力弥补不足 C. 只看到缺点，灰心丧气　　D. 一味模仿别人，完全改变自己 5. 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连。下列符合这一观点的是（ ） A. 把个人梦想与祖国发展结合起来　　B. 梦想越远大越脱离实际 C. 只为自己着想，不顾国家　　D. 梦想不需要付出努力 6. 学习是我们成就梦想的重要途径。这告诉我们（ ） A. 学习是辛苦的，应尽量逃避　　B. 只有学校里的学习才算学习 C. 学习能增长知识、提升能力，帮助我们实现梦想　　D. 学习成绩决定一个人的一切 7. 家是我们身心寄居之所，是心灵的港湾。这表明（ ） A. 家就是一套房子　　B. 家为我们提供物质和情感的依靠 C. 家庭关系只靠血缘维系　　D. 家里不会发生任何矛盾 8. 小明和父母因使用手机产生分歧。下列处理方式恰当的是（ ） A. 摔门而出，冷战到底　　B. 主动沟通，理解父母，寻求共识 C. 完全听从，失去自我　　D. 用发脾气来表达不满 9. 老师是我们成长的引路人。下列对老师的认识正确的是（ ） A. 老师无所不能，从不犯错　　B. 老师既要传授知识，也承担育人的责任 C. 只有班主任才是老师　　D. 老师的批评都是恶意刁难 10. 小明因作业问题被老师批评，他正确的做法是（ ） A. 当场顶撞老师，据理力争　　B. 理解老师的良苦用心，虚心接受，主动改正 C. 从此记恨老师，不再学该科　　D. 在背后说老师坏话 11. "近朱者赤，近墨者黑。"这句古语启示我们（ ） A. 要谨慎交友，善交益友　　B. 交友可以随心所欲 C. 朋友越多越好，不必看品质　　D. 不需要结交朋友 12. 好朋友之间也会有差异和矛盾。正确的处理方式是（ ） A. 斤斤计较，睚眦必报　　B. 宽容理解，坦诚沟通，共同进步 C. 遇到分歧就断绝关系　　D. 一切都听朋友的安排 13. 一个人不能离开集体，正如一滴水不能离开大海。这说明（ ） A. 集体和个人互不相关　　B. 个人只有在集体中才能更好地成长 C. 集体可以包办一切　　D. 个人的力量大于集体 14. 在班集体中，同学们共同制定班规、互相帮助。这体现了（ ） A. 集体规则束缚个性发展　　B. 共建美好集体需要大家齐心协力 C. 班规只约束别人　　D. 集体不需要任何秩序 15. 期中考试前，同桌向你借复习笔记。你应当（ ） A. 借口不借，怕他超过自己　　B. 大方借出，互相帮助，共同进步 C. 只借部分，故意藏起关键内容　　D. 要求他支付报酬 16. 小明发现自己在演讲方面有特长，于是积极参加演讲比赛。这体现做更好的自己要（ ） A. 扬长避短　　B. 只求安稳　　C. 盲目跟风　　D. 自我封闭 17. 关于"认识自己"，下列做法正确的是（ ） A. 只关注自己的缺点　　B. 既看到优点也看到缺点，客观全面 C. 完全依赖他人的评价　　D. 拒绝改变自己 18. "家和万事兴"。要让家更美好，家庭成员应该（ ） A. 各自为政，互不干涉　　B. 相互理解、支持、包容，共同分担家务 C. 只考虑自己的需要　　D. 有分歧就争吵解决 19. 师生交往时，下列态度正确的是（ ） A. 唯师命是从，毫无主见　　B. 教学相长，亦师亦友 C. 老师说什么都不听　　D. 在背后议论老师 20. 以下能体现"真诚友谊"的是（ ） A. 朋友犯错时，包庇纵容　　B. 诚恳指出朋友的缺点，帮助他改正 C. 朋友困难时，趁机索取　　D. 在朋友背后说其坏话 21. 小王在班级劳动中主动承担任务，为集体作贡献。这体现了（ ） A. 集体与个人相互对立　　B. 在集体中主动担当责任 C. 劳动是老师和家长的事　　D. 为集体作贡献就会吃亏 22. "慎独"是中华民族的传统美德。它启示我们（ ） A. 人前一套，人后一套　　B. 在无人监督时也要自律慎行 C. 只在有人监督时表现好　　D. 只要不被发现就随心所欲 23. 关于梦想，下列说法正确的是（ ） A. 实现梦想只能靠运气　　B. 梦想需要付诸行动，持之以恒 C. 梦想只是空想，没有意义　　D. 一次失败就应放弃梦想 24. 父母外出打工，小林在家主动做家务、照顾好自己。这体现了（ ） A. 自理自立，体谅父母　　B. 父母不管就什么都不做 C. 对家庭漠不关心　　D. 只考虑自己的需要 25. 班委会选举，小明落选了，他心里有些失落。恰当的做法是（ ） A. 从此不参与班级事务　　B. 理性看待结果，查找不足，继续为班级出力 C. 指责投票的同学　　D. 要求重新投票 得分 评卷人 二、非选择题（共50分） 26.（10分）情境判断与说明 以下是七年级学生小华遇到的三个情境，请你判断他的做法是否正确，并简要说明理由。 （1）情境一：同桌考试时想抄小华的答案。小华拒绝了同桌的要求，并在课后主动帮助同桌补习功课。 判断：__________________　理由：______________________________________ ______________________________________________________________________ （2）情境二：数学老师误会了小华，当众批评了他。小华课后主动找老师沟通，说明情况，并感谢老师的提醒。 判断：__________________　理由：______________________________________ ______________________________________________________________________ （3）情境三：好朋友约小华周末去网吧玩通宵，小华委婉地拒绝了，并劝朋友不要沉迷网络。 判断：__________________　理由：______________________________________ ______________________________________________________________________ 27.（10分）材料分析 青春期的我们渴望成长，也渴望认识自己。 材料：小华在"成长记录卡"上写道："优点：乐于助人、有责任心；不足：做事有时急躁、英语口语较弱。"同桌评价他"很热心，但有点粗心"。 （1）小华是通过哪些途径认识自己的？（4分） ______________________________________________________________________ （2）结合材料，说说小华应如何做更好的自己。（6分） ______________________________________________________________________ 28.（10分）材料分析 材料：晚饭后，妈妈想和小华谈谈近期的学习情况，小华却只顾着玩手机。妈妈唠叨了几句，小华就不耐烦地说"真烦"，摔门回了房间。 （1）小华的做法对吗？为什么？（4分） ______________________________________________________________________ （2）请你给小华提两条建设和谐家庭的建议。（6分） ______________________________________________________________________ 29.（10分）综合探究 某班计划开展"梦想与青春"主题活动。请你参与并完成下列任务。 （1）请写出一句激励同学们追逐梦想的名言警句。（2分） ______________________________________________________________________ （2）结合所学，谈谈青少年应如何确立并实现自己的梦想。（8分） ______________________________________________________________________ 30.（10分）实践探究 为了增进同学友谊，班级准备开展"交友有方"主题班会。请你完成以下任务。 （1）请为本次班会设计两条活动形式。（2分） ______________________________________________________________________ （2）结合生活实际，谈谈我们应如何让友谊之树常青。（8分） ______________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度上学期七年级期中考试 道德与法治试题参考答案与解析 （全卷共二道大题，满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 题号 答案 详细解析 1 A 初中生活充满新的机遇与挑战，我们应尽快适应、积极融入新集体，而不是回避或轻视。故选A。 2 B 制定目标和规划能让初中生活更有方向、更有动力，促进自身不断成长。故选B。 3 A “以人为镜”启示我们可以通过他人对自己的评价来认识自己，这是认识自己的重要途径。故选A。 4 B 做更好的自己要扬长避短，发挥优势，同时正视并努力弥补不足。故选B。 5 A 少年的梦想应与时代脉搏紧密相连，把个人梦想与祖国发展结合起来，与时代同频共振。故选A。 6 C 学习能增长知识、提升能力，是我们成就梦想的重要途径，学习不仅限于学校。故选C。 7 B 家是我们身心寄居之所、心灵的港湾，为我们提供物质和情感的依靠。故选B。 8 B 与父母产生分歧时，应主动沟通、理解父母，通过协商寻求共识，而不是冷战或发脾气。故选B。 9 B 老师是知识的传授者，也承担育人的责任，是学生成长的引路人。故选B。 10 B 被老师批评时，应理解老师的良苦用心，虚心接受并主动改正，而不是顶撞或记恨。故选B。 11 A “近朱者赤，近墨者黑”说明交友要谨慎，善交益友，重视朋友对自身的影响。故选A。 12 B 好朋友之间出现差异和矛盾时，应宽容理解、坦诚沟通，共同进步。故选B。 13 B 个人离不开集体，个人只有在集体中才能更好地成长，集体为个人提供发展条件。故选B。 14 B 同学们共同制定班规、互相帮助，体现了共建美好集体需要大家齐心协力。故选B。 15 B 同学之间应互相帮助、共同进步，大方借出笔记是真诚友爱的表现。故选B。 16 A 发现自己有演讲特长并积极参加比赛，体现了做更好的自己要扬长避短、发挥优势。故选A。 17 B 正确认识自己应既看到优点也看到缺点，客观全面，而不是只盯缺点或完全依赖他人。故选B。 18 B 让家更美好，家庭成员应相互理解、支持、包容，共同分担家务。故选B。 19 B 师生交往应教学相长、亦师亦友，既尊重老师，又保持独立思考。故选B。 20 B 真诚友谊体现为诚恳指出朋友的缺点、帮助他改正，而非包庇纵容或背后非议。故选B。 21 B 主动承担任务、为集体作贡献，体现了在集体中主动担当责任的精神。故选B。 22 B “慎独”启示我们在无人监督时也要严于律己、自律慎行。故选B。 23 B 梦想需要付诸行动、持之以恒地努力，空想和放弃都不是正确的态度。故选B。 24 A 父母外出打工时主动做家务、照顾好自己，体现了自理自立、体谅父母。故选A。 25 B 落选后应理性看待结果、查找不足，继续为班级出力，而不是消极放弃或指责他人。故选B。 二、非选择题（共50分） 26.（10分）情境判断与说明 （1）（3分）判断：正确。理由：帮同桌作弊是不诚信、不公平的错误行为；小华拒绝抄袭，坚持诚信原则，同时课后主动帮同桌补习，既明辨是非，又真诚地帮助朋友进步。 （2）（3分）判断：正确。理由：与老师产生误会时，主动找老师沟通、说明情况，是正确处理师生矛盾的方式；感谢老师的提醒，体现了对老师的尊重和理解。 （3）（4分）判断：正确。理由：中学生应远离不良场所、不沉迷网络；小华拒绝去网吧并劝朋友不要沉迷，是自律、明辨是非的表现，也尽到了关心朋友的责任。 27.（10分）材料分析（认识自己） （1）（4分）小华认识自己的途径：① 通过自我观察、自我评价认识自己，他在“成长记录卡”上记录了自己的优点和不足；② 通过他人评价认识自己，他听取了同桌“很热心，但有点粗心”的评价。 （2）（6分）做更好的自己：① 扬长避短，发挥乐于助人、有责任心的优势；② 主动改正缺点，努力克服急躁，加强英语口语练习，弥补不足；③ 通过不断努力和锻炼，激发自己的潜能，为他人和集体作贡献，不断成长。 28.（10分）材料分析（和谐家庭） （1）（4分）小华的做法不对。理由：① 父母关心子女的成长，妈妈想与他交流学习情况是关爱他的表现；② 小华只顾玩手机、不耐烦地摔门，是不尊重父母、不能正确表达情绪的做法，容易伤害亲子感情，不利于家庭和谐。 （2）（6分）建设和谐家庭的建议：① 主动与父母沟通，认真倾听、及时回应父母的关心；② 学会换位思考，理解体谅父母，尊重他们的劳动和付出；③ 主动分担家务，承担家庭责任，共同营造温馨氛围；④ 学会控制情绪，遇到分歧时冷静处理，用合理方式表达想法。 29.（10分）综合探究（梦想与青春） （1）（2分）示例：“志当存高远”“有志者事竟成”“少年强则国强”等（任写一句即可）。 （2）（8分）确立并实现梦想：① 梦想应立足于现实，把个人梦想与时代脉搏、与祖国发展结合起来；② 制定具体的学习和生活目标，明确努力方向；③ 努力学习，增长知识、提升能力，为实现梦想打下坚实基础；④ 付诸行动，坚持不懈、持之以恒，勇于克服困难。 30.（10分）实践探究（交友有方） （1）（2分）示例：① 开展“我的好友故事”分享会；② 举行“如何处理朋友矛盾”情景剧表演（或“赞美朋友”互评活动等，任写两条即可）。 （2）（8分）如何让友谊之树常青：① 真诚相待，坦诚沟通，不欺骗朋友；② 宽容理解，尊重朋友，学会换位思考；③ 互相帮助、共同进步，在朋友需要时伸出援手；④ 坚持原则，敢于指出朋友的错误，帮助其改正；⑤ 正确处理矛盾，遇到分歧时坦诚沟通、互相理解。 学科网（北京）股份有限公司 $