精品解析:海南三亚市第二中学2026-2027学年八年级上学期期中道德与法治试题
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内容正文:
海南三亚市第二中学2026-2027学年八年级上学期期中
道德与法治试题
考试时间:60分钟;总分:100分
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
1. “宽容固然可贵,但宽容不是无限度地纵容和迁就,而应该有限度、有原则”。下列事例中,体现“有原则的宽容”的是( )
A. 同学多次故意损坏自己的物品,小明仍选择原谅
B. 小丽看到同学考试作弊,为了团结,选择视而不见
C. 小亮对同学的所有错误都包容,从不提出任何批评
D. 小刚发现同学抄袭作业,提醒同学这样做不对,并帮助同学补习功课
【答案】D
【解析】
【详解】A:同学多次故意损坏物品仍原谅,属于纵容错误行为,违背原则,故A说法错误;
B:对考试作弊视而不见,迁就违反诚信的行为,故B说法错误;
C:包容所有错误且不批评,属于无底线迁就,故C说法错误;
D:指出抄袭错误并帮助补习,既宽容又引导改正,体现原则性,故D符合题意;
2. 下列属于亲社会行为的是( )
①小华在家观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵
②小亮发现小区里的窨井盖坏了,联系物业进行了更换
③2025年10月18日,科学巨擘杨振宁先生逝世,看到这一消息后小明心里很难过
④何菁把捡来的钱捐献出去,帮助更多的人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的表现。
①:小华观看阅兵属于关注国家大事,是关心社会发展的表现,属于亲社会行为,故①符合题意;
②:小亮主动解决社区安全隐患,维护公共利益,属于亲社会行为,故②符合题意;
③:小明因杨振宁逝世难过,体现了对榜样精神的尊重,属于亲社会行为,故③符合题意;
④:何菁捐献捡来的钱虽意图是帮助他人,但未通过合法途径处理他人财物,行为方式不当,故④说法错误。
故本题选A。
3. 2025年开学季,某市启动“校园反诈小卫士”行动,由社区民警指导、中学生组成的宣传小队,在校园周边向家长和同学发放反诈手册,讲解游戏充值诈骗、仿冒老师收费等常见骗局,提醒大家保护个人信息。中学生参与这项活动( )
①利于增强自我防范意识,保护好个人信息
②能够改变他人,共建文明有礼的社会风尚
③能够杜绝校园及周边的电信网络诈骗
④有助于服务奉献社会,养成亲社会行为
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的意义。
①:中学生参与反诈宣传需先学习相关知识,能提升自身防范意识,故①符合题意;
②:反诈宣传主要针对防范诈骗,与“文明有礼的社会风尚”无直接关联,且“改变他人”表述绝对化,故②不符合题意;
③:“杜绝”一词过于绝对,反诈宣传可减少诈骗发生但无法完全消除,故③说法错误;
④:参与社会服务活动是服务社会、践行亲社会行为的表现,故④符合题意;
故本题选C。
4. 2025年11月,共青团铁岭市委员会关注当代青年身心健康需求,精心打造青年夜校健康月活动,共设置舞蹈培训与气质塑造、中医科普与养生保健、健身与体态管理、心理健康与情绪管理四门课程,为青年提供一个放松身心、学习健康知识的独特平台。该活动吸引了很多青年人参与其中。青年人参与这类活动有利于( )
A. 获得物质支持 B. 积极融入社会 C. 快速走向成熟 D. 实现所有目标
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为的作用。
A:活动内容聚焦身心健康和知识学习,未涉及物质支持,故A说法不符合题意;
B:参与集体活动能增强社会互动和归属感,帮助青年更好地融入社会,故B符合题意;
C:青年人参与这类活动有利于走向成熟,“快速”夸大了活动的作用,故C说法错误;
D:“实现所有目标”过于绝对,不符合实际,故D说法错误;
故本题选B。
5. 《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出,“……引导学生走出课堂、走出校园,积极参与社会实践活动,把知识运用于社会,服务于人民,强化学生的社会责任感,提高他们的实践创新能力”。积极引导学生参与实践活动,这是因为( )
①青少年正处于走向社会的关键时期
②积极参加社会实践,是中学生的主要任务
③有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观
④有利于获得所有人和全社会的接纳与认可
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:青少年正处于走向社会的关键时期,参与社会实践有助于融入社会,故①说法符合题意;
②:中学生的主要任务是学习,而不是社会实践,故②说法错误;
③:参与社会实践有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观,故③说法符合题意;
④:“获得所有人和全社会的接纳与认可”说法过于绝对,故④说法错误。
6. 2026年,多地推进公共服务“共享开放”:城市书房、体育场馆免费向社会开放,社区“共享食堂”让老人在家门口吃上热乎饭,博物馆推出面向公众的公益讲解。这说明社会生活( )
①具有公共性,是社会成员共同参与、共同享有的
②只与成年人有关,与青少年没有关系
③内容丰富,能够满足人们多样化的需要
④始终静止不变,不受时代发展变化的影响
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:城市书房、体育场馆等免费向社会开放,体现了社会生活具有公共性,是社会成员共同参与、共同享有的,故①说法正确意;
②:社会生活与每个人息息相关,青少年也是社会成员的一部分,同样受益于公共服务,故②说法错误;
③:从文化阅读到体育健身,再到社区养老,公共服务内容丰富,能够满足人们多样化的需要,故③说法正确;
④:社会生活是丰富多彩的,也是发展变化的,会随着时代进步而不断更新,并非静止不变,故④说法错误。
7. 对于“社会秩序与社会规则的关系”,以下理解正确的是( )
A. 社会规则包括法律、道德、纪律等
B. 社会规则明确社会秩序的具体内容
C. 社会秩序保障社会规则的实现
D. 社会秩序是社会正常运行的重要保障
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系。
A:社会规则确实包括法律、道德、纪律等,但此选项仅说明社会规则的组成部分,未直接体现两者的关系,故A不符合题意;
B:社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现,故B符合题意;
C:社会规则保障社会秩序的实现,而非社会秩序保障社会规则,此选项颠倒了二者的逻辑关系,故C说法错误;
D:社会秩序是社会运行的保障,此说法本身正确,但未直接说明社会秩序与规则的关系,故D不符合题意;
故本题选B。
8. “心有所畏,方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。告诫我们( )
A. 遵守规则,需要他律与自律
B. 遵守规则,需要增强规则意识
C. 遵守规则,需要坚定地维护规则
D. 遵守规则,还需要积极完善规则
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查遵守社会规则。
A:遵守规则需要他律与自律,但题干更强调内在的敬畏(自律),未涉及外部约束(他律),故A不符合题意;
B:题干强调对规则要心怀敬畏,自觉约束言行,核心在于树立遵守规则的观念。增强规则意识直接对应“心有所畏”“知方圆、守规矩”的内在自觉要求,故B符合题意;
C:维护规则强调行动上的捍卫,题干侧重内心敬畏,故C不符合题意;
D:完善规则强调修改规则本身,题干未涉及规则改进,故D不符合题意;
故本题选B。
9. 公民权利受到损害,要学会遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯。以下做法正确的是( )
A. 发现村民偷摘自家果园的葡萄→找村民索赔被拒绝→找人教训村民
B. 同学取绰号侮辱我→找老师劝说其停止侵害→劝说不成,自认倒霉
C. 买到假冒伪劣产品→投诉商家,商家不予解决→向法院提起刑事诉讼
D. 在小区里被狗咬伤→与狗主人沟通未果→在居委会调解下解决纠纷
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法维权的正确方式。
A:找人教训村民属于非法手段,可能构成侵权或犯罪,故A做法错误;
B:自认倒霉未积极采取合法途径(如向学校反映或起诉),故B做法错误;
C:消费者纠纷属于民事案件,应提起民事诉讼而非刑事诉讼,故C做法错误;
D:居委会调解是法律认可的纠纷解决方式,符合依法维权要求,故D做法正确;
故本题选D。
10. 临近期末考试,八年级学生小晴周末去学校图书馆看书时发现了一组有趣的标语:◆真的勇士,敢于无视震动的手机。◆你说话,我说话,期末考试都得挂。◆轻轻地我走了,不带走一本书。这组标语旨在提醒我们( )
A. 服务他人,奉献社会 B. 文明有礼,诚信经营
C. 遵规守纪,举止文明 D. 友善待人,收获幸福
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查遵守规则、文明有礼。
C:标语中“无视震动的手机”强调遵守纪律保持安静,“不带走一本书”要求爱护公共财物,“不说话”倡导文明举止,均符合遵规守纪、举止文明的要求,故C符合题意;
A:标语未涉及服务他人或奉献社会的内容,故A不符合题意;
B:诚信经营与图书馆场景无关,标语未提及经营活动,故B不符合题意;
D:友善待人虽为美德,但标语侧重行为规范而非人际交往,故D不符合题意;
故本题选C。
11. 小军喜欢看法治类电视节目,对于节目中涉及的案件,小军常常会提出自己的维权建议。下列维权方式恰当的一项是( )
①钱某被高空抛物砸伤——与当事人沟通要求赔偿
②孙某遭遇了电信诈骗——及时拨打“110”报警电话
③王某买到了假冒伪劣产品——找消费者协会“打官司”
④张某被工作单位长期拖欠工资——寻求法律援助中心帮助
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:协商是当事人之间自行解决纠纷的方式,适合民事赔偿问题,故①说法符合题意;
②:电信诈骗属于违法犯罪行为,应及时拨打 110 报警,故②说法符合题意;
③:消费者协会负责调解,向人民法院提起诉讼才是“打官司”,故③说法不符合题意;
④:法律援助中心可为经济困难或特殊案件的当事人提供帮助,故④说法符合题意;
12. 2025年世界互联网大会乌镇峰会上,机器人理疗师、家庭陪伴机器人提供精准服务,特别设立的“数实融合”展区,展示了传统产业如何通过拥抱数字化,实现质量、效率和动力的全面变革⋯⋯这些场景生动表明网络的发展( )
①是一把双刃剑,会完全取代人工工作
②推动传统行业升级,为经济发展注入新的活力
③让我们的生活变得更便利、丰富、美好
④推动信息互联互通,促进民主政治的进步
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:网络是一把双刃剑,但科技发展是为了辅助人类,“完全取代人工工作”说法过于绝对,不符合实际,故①说法错误;
②:题干中“传统产业如何通过拥抱数字化,实现质量、效率和动力的全面变革”体现了网络推动传统行业升级,为经济发展注入新的活力,故②符合题意;
③:题干中“机器人理疗师、家庭陪伴机器人提供精准服务”体现了网络让我们的生活变得更便利、丰富、美好,故③符合题意;
④:题干材料主要涉及经济发展和生活服务,未体现民主政治的进步,故④不符合题意;
13. 社会关系依据其建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是( )
A. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人——血缘关系
B. 令公桃李满天下,何用堂前更种花——地缘关系
C. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——业缘关系
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲——血缘关系
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会关系的类型。
A:诗句“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达的是朋友离别之情,属于地缘关系(同乡或地域联系),而非血缘关系,故A说法错误。
B:诗句“令公桃李满天下,何用堂前更种花”中“桃李”指学生,体现师生关系,属于业缘关系(职业或学业联系),而非地缘关系,故B说法错误。
C:诗句“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”描述爱情,而非业缘关系,故C说法错误。
D:诗句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中“思亲”明确指向对亲人的思念,属于血缘关系,故D符合题意。
故本题选D。
14. 傍晚放学的时候,由于接孩子的家长太多,某中学门口混乱不堪:有的家长不顾禁止掉头标志随意掉头,完全不顾学校路段禁止鸣笛的法律规定⋯⋯班会课上,同学对这一现象展开了激烈的讨论。如果你是老师,你认为其中不正确的是( )
A. 只有大家有序地按照指示标志和相关法律规定行车,才能避免混乱
B. 社会正常运行需要大家形成交通秩序,这样可以降低社会管理成本
C. 家长们为了提高效率、接到孩子,在学校路段偶尔鸣笛,情有可原
D. 校门口需要呈现一种有序化的状态,这样我们才能感受生活的美好
【答案】C
【解析】
【详解】A :社会秩序的维护需要全体参与者共同遵守规则与相关法律,接孩子的家长只有都依照指示标志、交通法规规范行车,才能从根源上避免校门口的拥堵混乱,故A说法正确;
B:交通秩序是社会正常运行秩序的重要组成部分,人人自觉遵守交通规则,能够大幅减少交通疏导、事故处置等不必要的公共资源消耗,有效降低社会管理成本,故B说法正确;
C:学校路段禁止鸣笛属于明确的法律规定,同时鸣笛会加剧校门口的噪音污染、扰乱通行节奏,还可能干扰在校师生的正常活动,不能以“接孩子、提效率”为理由违反规则,不存在“情有可原”的说法,故C说法错误;
D:有序的校门口通行环境,既能保障师生、行人的通行安全,也能让所有参与者感受到顺畅、安心的生活氛围,体会生活的美好,故D说法正确。
15. 新修改的食品安全法守护“舌尖上的安全”,“旧国标”电动自行车不得继续销售,餐饮服务连锁企业实行贯通式管理……2025年12月施行的这些新规为大家的生活提供了坚实保障。对此,下列说法正确的是( )
A. 社会秩序离不开社会规则的维系
B. 这些新规的实施会增加社会管理成本
C. 法律法规要稳定,应减少新规制定
D. 只有依靠外在约束才能保障社会秩序
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。
A:材料中新规通过规范行为保障生活秩序,体现了社会规则对社会秩序的维系作用,故A符合题意;
B:新规实施旨在提升社会效益和公共安全,长期看可能降低整体治理成本,“增加管理成本”的说法片面,故B说法错误;
C:法律法规需要根据社会发展不断完善,强调“减少新规制定”不符合法治发展要求,故C说法错误;
D:社会秩序需要法律等外在约束与道德自律共同维护,“只有依靠外在约束”的表述绝对化,故D说法错误;
故本题选A。
16. 法治观念意味着人们在工作、学习、生活的一切行为中,自觉或不自觉地从法律出发,以符合法律要求的方式来做或不做一定的行为。树立法治观念,公民应该( )
①发自内心地尊崇法律、信赖法律
②依法办事、严格执法、公正司法
③坚持所有的事情都必须用法律来解决
④遵守宪法和法律,捍卫宪法和法律的权威
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查增强法治意识的要求,依法办事的要求。
①:树立法治观念要求公民内心尊崇法律,这是自觉守法的前提,故①符合题意;
②:“严格执法、公正司法”是执法、司法机关的职责,公民应守法而非执法,故②不符合题意;
③:法律并非解决所有问题的唯一方式,道德、协商等方式也可适用,故③说法错误;
④:遵守并捍卫法律权威是公民的基本义务,故④符合题意;
故本题选C。
二、简答题(10分)
17. 在社会生活中,人人都是诚信的受益者,也应成为诚信的践行者,社会成员之间只有以诚相待,以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐
(1)什么是诚实守信?
(2)怎样做一个诚实守信的人?
【答案】(1)诚实守信是指诚实无欺、信守承诺,言行一致,既不隐瞒自己的真实想法,也不欺骗他人,对自己说过的话、做过的事负责
(2)①真诚待人,积极履行承诺。 ②讲究策略,注重方式方法。 ③遵纪守法,珍惜诚信记录。
【解析】
【小问1详解】
本题考查什么是诚实守信,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查怎样做一个诚实守信的人,可结合教材知识作答。
三、辨析题(12分)
18. 今天,很多青少年走进社会课堂,参加社区服务,为建设和谐社区出力献策;参观现代化工厂,体会科技变革的力量;参观博物馆,感受人类文明成果的灿烂辉煌;参加环境保护活动,守护我们共同的家园……对此,有的同学认为:“初中生距离步入社会还很遥远,参加这些活动是在浪费时间,没有必要。”
请运用所学知识,对该同学的观点进行简要评析。
【答案】该同学的观点是错误的。材料中的活动都是亲社会行为,不是浪费时间。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。我们要主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
【解析】
【分析】考点考查:亲社会行为的必要性。
能力考查:辨别分析能力。
核心素养:道德修养。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:初中生距离步入社会还很遥远,参加这些活动是在浪费时间,没有必要。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。
论据①:材料中的活动都是亲社会行为,不是浪费时间。
论据②:亲社会行为有利于 我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;
论据③:够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
论据④:我们要主动了解社会,关注社会变化发展等。
第三步:整合信息,组织答案。
四、分析说明题(30分)
19. 【感受社会生活,参与社会生活】
在社会生活中,人们从事着各种活动。人们从事物质生产活动,满足衣食住行等物质生活需求;从事社会政治活动,参与民主生活,推动民主政治建设;从事法律宣传活动,树立法治观念,推动社会主义法治建设……人们从事的各种各样的活动,共同构成了丰富多彩的社会生活。
(1)结合所学知识,说说丰富多彩的社会活动对我们有何意义。
(2)面对丰富多彩的社会生活,青少年应该怎样参与其中?
【答案】(1)①在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择;②人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用;③人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系;④这些社会活动使我们的社会生活充满活力,令人期待。
(2)①面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会;②将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查社会生活的意义的知识,并且要结合材料内容,需要对材料内容进行关键词提炼:
物质生产活动,可知丰富物质产品,提供多样选择;
不同社会活动、不同职业,可知人们在不同岗位承担作用;
政治、法治各类活动与人交往,可知交往丰富,形成多样社会关系;
各类活动共同构成社会生活,可知社会生活富有活力,值得期待。
【小问2详解】
略。
20. 阅读材料,回答问题。
2024年8月25日,在广州南站站台上,一名男子为等家人四次用身体阻挡列车车门关闭,导致列车实际发车时间晚点4分钟,由于该男子的行为已构成危害铁路安全,根据《铁路安全管理条例》规定,公安机关给予其罚款1500元的行政处罚,并责令改正。
(1)违反规则、扰乱秩序行为的后果是什么?
(2)社会规则对社会秩序有什么作用?
(3)材料警示我们自觉遵守社会规则需要怎么做?
【答案】(1)对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
(2)社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现。
(3)①遵守社会规则需要自律和他律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
【解析】
【分析】考点考查:自觉遵守规则、社会规则对社会秩序的作用、违反规则的后果
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格、道德修养
【小问1详解】
本题考查违反规则、扰乱秩序行为的后果,结合课本知识进行回答。
【小问2详解】
本题考查社会规则对社会秩序的作用,结合课本知识进行回答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用自觉遵守规则的知识,从警示类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:一名男子四次用身体阻挡列车车门关闭,导致列车实际发车时间晚点,最终受到相应的法律处罚→ 可链接自觉遵守规则的要求;
第三步:整合信息,组织答案。
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海南三亚市第二中学2026-2027学年八年级上学期期中
道德与法治试题
考试时间:60分钟;总分:100分
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
1. “宽容固然可贵,但宽容不是无限度地纵容和迁就,而应该有限度、有原则”。下列事例中,体现“有原则的宽容”的是( )
A. 同学多次故意损坏自己的物品,小明仍选择原谅
B. 小丽看到同学考试作弊,为了团结,选择视而不见
C. 小亮对同学的所有错误都包容,从不提出任何批评
D. 小刚发现同学抄袭作业,提醒同学这样做不对,并帮助同学补习功课
2. 下列属于亲社会行为的是( )
①小华在家观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵
②小亮发现小区里的窨井盖坏了,联系物业进行了更换
③2025年10月18日,科学巨擘杨振宁先生逝世,看到这一消息后小明心里很难过
④何菁把捡来的钱捐献出去,帮助更多的人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3. 2025年开学季,某市启动“校园反诈小卫士”行动,由社区民警指导、中学生组成的宣传小队,在校园周边向家长和同学发放反诈手册,讲解游戏充值诈骗、仿冒老师收费等常见骗局,提醒大家保护个人信息。中学生参与这项活动( )
①利于增强自我防范意识,保护好个人信息
②能够改变他人,共建文明有礼的社会风尚
③能够杜绝校园及周边的电信网络诈骗
④有助于服务奉献社会,养成亲社会行为
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
4. 2025年11月,共青团铁岭市委员会关注当代青年身心健康需求,精心打造青年夜校健康月活动,共设置舞蹈培训与气质塑造、中医科普与养生保健、健身与体态管理、心理健康与情绪管理四门课程,为青年提供一个放松身心、学习健康知识的独特平台。该活动吸引了很多青年人参与其中。青年人参与这类活动有利于( )
A. 获得物质支持 B. 积极融入社会 C. 快速走向成熟 D. 实现所有目标
5. 《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出,“……引导学生走出课堂、走出校园,积极参与社会实践活动,把知识运用于社会,服务于人民,强化学生的社会责任感,提高他们的实践创新能力”。积极引导学生参与实践活动,这是因为( )
①青少年正处于走向社会的关键时期
②积极参加社会实践,是中学生的主要任务
③有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观
④有利于获得所有人和全社会的接纳与认可
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 2026年,多地推进公共服务“共享开放”:城市书房、体育场馆免费向社会开放,社区“共享食堂”让老人在家门口吃上热乎饭,博物馆推出面向公众的公益讲解。这说明社会生活( )
①具有公共性,是社会成员共同参与、共同享有的
②只与成年人有关,与青少年没有关系
③内容丰富,能够满足人们多样化的需要
④始终静止不变,不受时代发展变化的影响
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 对于“社会秩序与社会规则的关系”,以下理解正确的是( )
A. 社会规则包括法律、道德、纪律等
B. 社会规则明确社会秩序的具体内容
C. 社会秩序保障社会规则的实现
D. 社会秩序是社会正常运行的重要保障
8. “心有所畏,方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。告诫我们( )
A. 遵守规则,需要他律与自律
B. 遵守规则,需要增强规则意识
C. 遵守规则,需要坚定地维护规则
D. 遵守规则,还需要积极完善规则
9. 公民权利受到损害,要学会遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯。以下做法正确的是( )
A. 发现村民偷摘自家果园的葡萄→找村民索赔被拒绝→找人教训村民
B. 同学取绰号侮辱我→找老师劝说其停止侵害→劝说不成,自认倒霉
C. 买到假冒伪劣产品→投诉商家,商家不予解决→向法院提起刑事诉讼
D. 在小区里被狗咬伤→与狗主人沟通未果→在居委会调解下解决纠纷
10. 临近期末考试,八年级学生小晴周末去学校图书馆看书时发现了一组有趣的标语:◆真的勇士,敢于无视震动的手机。◆你说话,我说话,期末考试都得挂。◆轻轻地我走了,不带走一本书。这组标语旨在提醒我们( )
A. 服务他人,奉献社会 B. 文明有礼,诚信经营
C. 遵规守纪,举止文明 D. 友善待人,收获幸福
11. 小军喜欢看法治类电视节目,对于节目中涉及的案件,小军常常会提出自己的维权建议。下列维权方式恰当的一项是( )
①钱某被高空抛物砸伤——与当事人沟通要求赔偿
②孙某遭遇了电信诈骗——及时拨打“110”报警电话
③王某买到了假冒伪劣产品——找消费者协会“打官司”
④张某被工作单位长期拖欠工资——寻求法律援助中心帮助
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 2025年世界互联网大会乌镇峰会上,机器人理疗师、家庭陪伴机器人提供精准服务,特别设立的“数实融合”展区,展示了传统产业如何通过拥抱数字化,实现质量、效率和动力的全面变革⋯⋯这些场景生动表明网络的发展( )
①是一把双刃剑,会完全取代人工工作
②推动传统行业升级,为经济发展注入新的活力
③让我们的生活变得更便利、丰富、美好
④推动信息互联互通,促进民主政治的进步
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 社会关系依据其建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是( )
A. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人——血缘关系
B. 令公桃李满天下,何用堂前更种花——地缘关系
C. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——业缘关系
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲——血缘关系
14. 傍晚放学的时候,由于接孩子的家长太多,某中学门口混乱不堪:有的家长不顾禁止掉头标志随意掉头,完全不顾学校路段禁止鸣笛的法律规定⋯⋯班会课上,同学对这一现象展开了激烈的讨论。如果你是老师,你认为其中不正确的是( )
A. 只有大家有序地按照指示标志和相关法律规定行车,才能避免混乱
B. 社会正常运行需要大家形成交通秩序,这样可以降低社会管理成本
C. 家长们为了提高效率、接到孩子,在学校路段偶尔鸣笛,情有可原
D. 校门口需要呈现一种有序化的状态,这样我们才能感受生活的美好
15. 新修改的食品安全法守护“舌尖上的安全”,“旧国标”电动自行车不得继续销售,餐饮服务连锁企业实行贯通式管理……2025年12月施行的这些新规为大家的生活提供了坚实保障。对此,下列说法正确的是( )
A. 社会秩序离不开社会规则的维系
B. 这些新规的实施会增加社会管理成本
C. 法律法规要稳定,应减少新规制定
D. 只有依靠外在约束才能保障社会秩序
16. 法治观念意味着人们在工作、学习、生活的一切行为中,自觉或不自觉地从法律出发,以符合法律要求的方式来做或不做一定的行为。树立法治观念,公民应该( )
①发自内心地尊崇法律、信赖法律
②依法办事、严格执法、公正司法
③坚持所有的事情都必须用法律来解决
④遵守宪法和法律,捍卫宪法和法律的权威
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
二、简答题(10分)
17. 在社会生活中,人人都是诚信的受益者,也应成为诚信的践行者,社会成员之间只有以诚相待,以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐
(1)什么是诚实守信?
(2)怎样做一个诚实守信的人?
三、辨析题(12分)
18. 今天,很多青少年走进社会课堂,参加社区服务,为建设和谐社区出力献策;参观现代化工厂,体会科技变革的力量;参观博物馆,感受人类文明成果的灿烂辉煌;参加环境保护活动,守护我们共同的家园……对此,有的同学认为:“初中生距离步入社会还很遥远,参加这些活动是在浪费时间,没有必要。”
请运用所学知识,对该同学的观点进行简要评析。
四、分析说明题(30分)
19. 【感受社会生活,参与社会生活】
在社会生活中,人们从事着各种活动。人们从事物质生产活动,满足衣食住行等物质生活需求;从事社会政治活动,参与民主生活,推动民主政治建设;从事法律宣传活动,树立法治观念,推动社会主义法治建设……人们从事的各种各样的活动,共同构成了丰富多彩的社会生活。
(1)结合所学知识,说说丰富多彩的社会活动对我们有何意义。
(2)面对丰富多彩的社会生活,青少年应该怎样参与其中?
20. 阅读材料,回答问题。
2024年8月25日,在广州南站站台上,一名男子为等家人四次用身体阻挡列车车门关闭,导致列车实际发车时间晚点4分钟,由于该男子的行为已构成危害铁路安全,根据《铁路安全管理条例》规定,公安机关给予其罚款1500元的行政处罚,并责令改正。
(1)违反规则、扰乱秩序行为的后果是什么?
(2)社会规则对社会秩序有什么作用?
(3)材料警示我们自觉遵守社会规则需要怎么做?
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