2026-2027学年八年级统编版历史上学期11月月考模拟卷（三）（福建专用）

2026—2027学年八年级统编版历史上学期 11月月考模拟卷（三）（福建专用） （闭卷　参考作答时间：60分钟　满分：100分） 范围：统编版八年级上册第1—19课 一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题只有一项符合题意） 1．下表反映了19世纪30年代鸦片走私给中国带来的深重灾难。 领域 具体表现与危害 财政经济 白银大量外流，加剧清政府财政危机 军队武备 官兵吸食鸦片，体质摧残，战斗力严重削弱 面对这一严峻局势，清政府采取的直接对策是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 割让香港岛给英国作为补救 B. 向西方列强出卖海关征税主权 C. 开放广州等五处为通商口岸 D. 派林则徐前往广东查禁鸦片 2．（期中真题）1832年，英国东印度公司的职员林德赛乘船对中国重要港口、海防武备进行刺探，绘制了翔实的航海图，为日后英国发动鸦片战争提供了大量军事情报。这说明⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 英国对中国觊觎已久 B. 虎门销烟引发英国不满 C. 清政府重视海洋主权 D. 中国军民顽强抵抗侵略 3．将圆明园大水法清代铜版画（图1）与今日大水法遗址照片（图2）进行对照研究。 图1 圆明园大水法铜版画（清） 图2 圆明园大水法遗址（现状） 这一视觉证据组合最直接适用于探究⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 英法联军抢劫文物的具体清单 B. 西方列强发动战争的根本意图 C. 皇家园林建筑原貌与破坏现状 D. 第二次鸦片战争停战条约内容 4．下表展示了太平天国运动的发展进程。 时期 主要历史事件与军事局势 1853—1856年 进行北伐和西征，冲破江南、江北大营，军事上进入全盛时期 1856年秋 领导集团爆发天京事变，杨秀清被杀，韦昌辉被处死 1857年 翼王石达开率部出走，太平天国陷入严重政治危机 导致太平天国由盛转衰的关键原因是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 西方列强联合清军发动全面围剿 B. 太平军北伐西征遭遇了严重挫折 C. 天朝田亩制度缺乏广大农民支持 D. 领导集团内部矛盾激化引发内讧 5．据教材记载，洋务派创办的江南机器制造总局中非生产费用占比较高。 企业类别 经费开支结构状况 官办军事工业 以江南机器制造总局为例，薪水、办公等非生产费用占全部经费40%左右，最高时达55% 这主要反映出⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 官僚管理体制的弊端制约了企业生产效能 B. 非生产经费主要投向了机器设备的更新 C. 原料与燃料短缺导致生产开支大幅缩减 D. 洋务企业通过提高办公费用实现自负盈亏 6．观察下图《清军收复新疆形势图》，结合所学知识，从中能够得出的合理推断是⁠（⁠ ⁠）⁠ 清军收复新疆形势图 A. 清军由南疆喀什噶尔向北攻取乌鲁木齐 B. 清军通过军事武力攻坚直接收复伊犁 C. 清军采取先北后南的进军策略 D. 清军经东南沿海海路乘船直达新疆前线 7．下表呈现了甲午中日战争后列强侵华权益的变化。 条款来源 主要规定与延伸效应 《马关条约》 允许日本在中国通商口岸开设工厂 条约延伸 列强引用片面最惠国待遇，纷纷在华设厂开矿 这些规定的实施带来的深远影响是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 列强在华经济侵略手段转向以资本输出为主 B. 外国商品在华倾销彻底停止并退出中国市场 C. 中国民族资本主义工业在此时期首次产生 D. 清政府全面收回了通商口岸关税征收主权 8．下图《时局图》反映了19世纪末列强瓜分中国的狂潮。 《时局图》 面对这一局势，美国于1899年提出了⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 联合列强直接出兵镇压义和团反帝运动 B. 放弃在华利益以支持清政府自主维新 C. ‘门户开放’以主张利益均沾和机会均等 D. 军事援助清政府以抵抗俄国强占东北 9．下表呈现了19世纪90年代中后期维新派成立的部分组织与创办的报刊。 类别 代表性组织与刊物及其地点 政治团体 强学会（北京）、南学会（长沙） 宣传报刊 《时务报》（上海）、《国闻报》（天津） 维新派开展这些活动的核心意图是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 宣传变法图强以建立君主立宪政体 B. 引进西方先进技术以创办近代军事工业 C. 号召武装起义以推翻清朝封建君主专制 D. 普及大众科学教育以全面废除传统科举 10．据教材记载，百日维新期间清政府下令‘废除八股，改试策论’，并决定开办京师大学堂。 改革领域 百日维新主要诏令措施内容 考试制度 废除八股，改试策论 学堂建设 决定开办京师大学堂，培养近代人才 这一改革措施⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 彻底废除了在中国延续千年的科举制度 B. 改变了科举考试内容但保留了考试制度 C. 标志着全国性近代学堂体系已全面建立 D. 实现了教育脱离清政府封建官僚统治 11．义和团运动提出了‘扶清灭洋’口号，在御敌中得到清政府默许；但当八国联军攻陷北京后，慈禧太后下令对义和团‘剿杀’，并请求联军‘助剿’。这一过程表明义和团⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 清醒认识到帝国主义与封建统治者的本质 B. 对清朝封建统治者抱有幻想存在阶级局限 C. 通过依靠清政府武装彻底消除了民族危机 D. 已经从盲目排外转变为理性的社会改良 12．1905年中国同盟会成立，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。下列纲领片段与其阐发的思想内涵对应正确的是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 平均地权——关注土地民生问题 B. 创立民国——解决社会土地民生问题 C. 驱除鞑虏，恢复中华——追求政治民主共和 D. 恢复中华——实现各阶级土地平均分配 13．观察下图报刊及约法条文摘录。 《中华民国临时约法》相关报刊 约法的主要规定（据教材整理）：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等。 从历史文献的性质来看，《中华民国临时约法》是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 清政府颁布的巩固封建君主专制统治的法令 B. 具有资产阶级共和国宪法性质的文件 C. 维新派主张建立君主立宪政体的纲领性文件 D. 农民阶级提出的关于平均分配土地的革命方案 14．下表记录了护法运动的简要经过。 时期 护法运动主要经过记录 1917年 孙中山依靠陆荣廷、唐继尧等西南军阀发起护法运动，对抗北方军阀 1918年 西南军阀与北方军阀达成妥协并排挤孙中山，孙中山通电辞职离开广州 护法运动的最终失败深刻表明⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 西南军阀与北方军阀拥有完全相同的民主共和理想 B. 南方军阀的军事实力已经彻底消灭了北方军阀势力 C. 孙中山通过通电辞职彻底抛弃了资产阶级民主革命 D. 资产阶级革命派无法依靠封建军阀实现护法救国 15．下表呈现了中国近代不同历史时期救国探索的具体举措。 救国探索运动 代表性具体措施或主张 洋务运动 创办江南机器制造总局、福州船政局，引进西方先进技术 戊戌变法 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事，主张实行君主立宪 新文化运动 提倡民主与科学，抨击旧礼教，主张思想领域深刻变革 综合上述材料，中国近代化探索的学习路径呈现出的特征是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 率先在思想文化领域突破，随后推进政治制度变革 B. 自始至终在政治制度层面进行改良与试探 C. 从学习西方先进技术到政治制度再到思想文化 D. 以彻底否定传统文化作为各阶段探索的前提条件 16．1917年胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为写作语言；1918年鲁迅发表白话小说《狂人日记》，将反封建礼教与白话文创作紧密结合。这两位思想家倡导文学革命的核心作用在于⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 直接促成了近代官办新式学堂与科举考试的设立 B. 推动了资产阶级维新派在政治上实行君主立宪 C. 旨在全面维护封建旧礼教与传统文言文统治地位 D. 为新思想在社会上的广泛传播提供了通俗载体 17．1919年5月北京学生高呼“誓死力争，还我青岛”等标语（如下图）。随后上海工人罢工、商人罢市响应，运动中心转移至上海。 五四游行学生打出的标语 这场运动在历史上的划时代意义在于⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 标志着中国共产党直接领导的武装起义开始 B. 代表着地主阶级洋务派自强求富运动的顶峰 C. 标志着中国新民主主义革命的开端 D. 宣告了资产阶级维新派君主立宪探索的终结 18．下表梳理了20世纪20年代初中国社会变化的部分史实。 历史条件类别 具体历史事实记录 思想与阶级基础 五四运动后马克思主义广泛传播，中国工人阶级队伍不断壮大 组织与干部条件 李大钊、陈独秀等在各地建立早期共产党组织，开展宣传与组织工作 这些史实集中表明中国共产党的诞生⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 标志着反帝反封建民主革命纲领的首次制定 B. 是马克思主义与中国工人运动结合的必然结果 C. 直接促成了第一次国共合作统一战线的建立 D. 标志着土地革命战争在农村根据地全面爆发 19．下表为1922年中共二大通过的党纲内容。 纲领类型 中共二大决议的核心内容 最高纲领 建设共产主义 最低纲领 打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国 这一纲领的制定表明中国共产党⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 把远大理想与中国革命的阶段性任务相结合 B. 决定放弃最高纲领以迎合资产阶级政党要求 C. 确立了毛泽东思想为全党的指导思想 D. 将实现共产主义确定为当前直接实行的政策 20．1923年京汉铁路大罢工遭北洋军阀血腥镇压。罢工失败后，中国共产党深刻认识到：单枪匹马不能战胜强大的敌人，必须联合一切可能的同盟者。这一教训促使党⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 决定取消中国共产党的政治与组织独立性 B. 将中国革命的社会性质直接变更为社会主义革命 C. 放弃一切群众运动并完全依赖外部军事援助 D. 调整革命策略积极推动建立革命统一战线 21．下表反映了1926年国民革命军出师北伐时面对的敌阵形势。 主要阵营对象 其控制与盘踞的核心区域 吴佩孚 盘踞湖南、湖北两省，控制京汉铁路 孙传芳 控制江苏、浙江、安徽、江西、福建五省 张作霖 盘踞东北三省及北京、天津一带 据此可知，北伐战争的首要政治任务是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 抵抗日本帝国主义对东北三省的军事侵略 B. 消灭民族资产阶级建立工农兵苏维埃政权 C. 收复被西方列强割占的东南沿海租界与香港 D. 打倒北洋军阀推翻其反动统治以实现全国统一 22．下表梳理了1927年三湾改编的主要内容。 改编项目 三湾改编的具体规定内容 编制缩减 将一个师缩编为一个团 组织建设 建立党的各级组织，将党支部建立在连队上 民主管理 官兵平等，清除旧军队坏习气 三湾改编在人民军队建设史上的关键意义在于⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B. 确立了思想建党、政治建军的原则 C. 从组织上确立了党对军队的领导 D. 标志着中国第一个农村革命根据地的建立 23．毛泽东率领工农革命军在井冈山建立革命根据地后，领导打土豪、分田地，建立革命政权。分得土地的农民踊跃参军参战、送粮送物资。这说明土地革命⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 推动了城市武装暴动走向全国胜利 B. 为革命根据地的巩固提供了群众基础 C. 实现了全国范围内封建剥削制度的消除 D. 促成了国共两党建立阶级妥协统一战线 24．1935年5月红军长征途中，面对抽去木板、仅剩13根铁索的泸定桥（见下图现状照片），22名突击队员攀着铁索冒枪林弹雨冲向对岸，后队紧跟铺设木板攻克天险。 泸定桥 这集中展现了⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 国共两党军事协作的巨大威力 B. 不怕牺牲、勇往直前的长征精神 C. 红军战略反攻阶段的全面胜利 D. 党在历史上生死攸关的伟大转折 25．1935年12月9日，在华北危机加剧的背景下，北平学生数千人涌上街头游行，高呼‘打倒日本帝国主义’‘停止内战，一致抗日’等口号。这场‘一二·九运动’的主要历史作用在于⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 标志着抗日民族统一战线正式形成 B. 标志着中国全民族抗战的全面爆发 C. 彻底清除了国民党内部的妥协势力 D. 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 26．1937年7月七七事变爆发，中国守军在卢沟桥奋起抗击日军（见下图）。在随后的平津保卫战中，佟麟阁、赵登禹等将领壮烈殉国。 驻守卢沟桥的中国守军准备战斗 这些英雄事迹突出体现了⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 中国军人在民族危亡时刻捍卫国土的决心 B. 敌后抗日根据地实行减租减息政策的成效 C. 国民党军队在正面战场取得了战略大反攻 D. 抗日民族统一战线在七七事变当日正式形成 27．下表反映了1937年中共领导武装部队的番号改编情况。 原武装部队名称 改编后的国民革命军番号 中国工农红军主力 国民革命军第八路军（简称八路军） 南方八省的红军游击队 国民革命军新编第四军（简称新四军） 这一军事策略调整的主要背景与目的是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 取消党对人民军队领导以实现党内合作 B. 适应全民族抗战需要以推动建立国共合作 C. 彻底消除国共两党在阶级立场上的根本差异 D. 将红军主力全面融入国民政府行政管理体制 28．1942年中国远征军入缅甸协同盟军作战。在仁安羌战役中，远征军以少胜多击退日军，成功解救了被日军包围的英军7000多人。这一伟大战例集中说明⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 中国反抗外国侵略取得了第一次完全胜利 B. 英军在缅甸战场单向援助并彻底解救了中国远征军 C. 中国军队在反法西斯国际合作中有效支援了盟军作战 D. 中国远征军的陆战胜利直接促成了欧洲第二战场的开辟 二、非选择题（本大题共4小题，第29题8分，第30、31、32题各12分，共44分） 29．人物与时代　（8分） 图1 林则徐画像 图2 邓世昌 图3 杨靖宇 材料一：1838年底，道光皇帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。林则徐在广东缉拿烟贩，收缴鸦片，并于1839年6月在虎门海滩当众销毁。 材料二：1894年9月黄海海战中，致远舰管带邓世昌指挥全舰官兵奋勇作战。在致远舰受伤严重的情况下，邓世昌毅然下令开足轮机，欲撞击日舰与其同归于尽。因敌炮丛集，致远舰未至而沉没，邓世昌随舰壮烈殉国。 材料三：九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队。1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。杨靖宇率领抗联部队在白山黑水间英勇抗战，给予日伪军沉重打击，1940年2月壮烈牺牲。 （8分）根据上述材料并结合所学知识，从材料中任选至少两位历史人物的相关史实，提炼一个合理的历史现象（或主题）并加以阐述。 30．劳动场景（真题改编）　（12分） 图1 纺线女子（清） 图2 绥远前线挖战壕的少年 （1936年，国博藏影像） 图3 毛泽东在延安窑洞撰写《论持久战》 背景说明：图一呈现了清代传统手工纺织劳动的场景；图二为1936年12月绥远前线少年士兵在严寒条件下手持铁锹修筑防守工事的工程劳动场景；图三为1938年全民族抗战时期毛泽东在延安窑洞中深入研究战争规律并撰写军事战略著作《论持久战》的思想与理论研究劳动场景。 （1）（6分）相比图1，图2中的劳动者有没有发生变化，请判断并分析变化或不变的原因。 （2）（6分）根据材料并结合所学知识，从劳动者和劳动工具的角度概括推进国家发展的要素。 31．近代社会建设　（12分） 材料一：1901年签订的《辛丑条约》规定：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 （1）（4分）根据材料一，概括列强设置这些条款的目的。 材料二：抗日战争期间，中国共产党在抗日根据地施行民主政权建设，按照共产党员、党外进步人士和中间派各占三分之一的“三三制”原则实行民主建政；推行精兵简政，开展大生产运动；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。 （2）（8分）综合上述材料并结合所学知识，说明抗日根据地这些建设的意义。 32．报刊与历史影像　（12分） 皖南事变后周恩来的题词 文字释读：1941年1月国民党顽固派制造皖南事变，袭击新四军军部及直属部队。事变爆发后，周恩来在重庆《新华日报》上发表了亲笔题词：“为江南死国难者志哀”与“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”。 （1）（8分）根据主图及文字材料，推断周恩来题词的主旨，并阐明推断依据。 图1 中国国民党第一次全国代表大会会场 图2 张学良、杨虎城合影 图3 九一八历史博物馆残历碑 （现状照片） （2）（4分）在图1、图2、图3中，选择一幅所代表的史事同样体现“团结合作抗日思想”且“发生在20世纪30年代”的图像，写出其序号并说明对应史事。 试题 第 1 页（共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年八年级统编版历史上学期 11月月考模拟卷（三）（福建专用） 解析版 （闭卷　参考作答时间：60分钟　满分：100分） 范围：统编版八年级上册第1—19课 一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题只有一项符合题意） 1．下表反映了19世纪30年代鸦片走私给中国带来的深重灾难。 领域 具体表现与危害 财政经济 白银大量外流，加剧清政府财政危机 军队武备 官兵吸食鸦片，体质摧残，战斗力严重削弱 面对这一严峻局势，清政府采取的直接对策是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 割让香港岛给英国作为补救 B. 向西方列强出卖海关征税主权 C. 开放广州等五处为通商口岸 D. 派林则徐前往广东查禁鸦片 【答案】D 【解析】依据第1课《鸦片战争》，鸦片泛滥导致白银外流与军队战斗力削弱，促使道光帝派林则徐前往广东查禁鸦片，D项正确。排除A项：割让香港岛系战败结果而非禁烟对策，时空错配；排除C、B项：通商与海关主权丧失均为战后不平等条约条款，非禁烟举措。 2．（期中真题）1832年，英国东印度公司的职员林德赛乘船对中国重要港口、海防武备进行刺探，绘制了翔实的航海图，为日后英国发动鸦片战争提供了大量军事情报。这说明⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 英国对中国觊觎已久 B. 虎门销烟引发英国不满 C. 清政府重视海洋主权 D. 中国军民顽强抵抗侵略 【答案】A 【解析】依据25-26八年级上·重庆·期中第1题及第1课，1832年英国职员提前刺探中国港口与海防并绘制航海图，表明英国在战前即已进行军事侦察，说明英国对中国觊觎已久，A项正确。排除B项：虎门销烟发生在1839年，属于时空错配；排除C项：材料未涉及清政府的海洋主权意识；排除D项：材料未体现中国军民抵抗，属于证据不足。 3．将圆明园大水法清代铜版画（图1）与今日大水法遗址照片（图2）进行对照研究。 图1 圆明园大水法铜版画（清） 图2 圆明园大水法遗址（现状） 这一视觉证据组合最直接适用于探究⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 英法联军抢劫文物的具体清单 B. 西方列强发动战争的根本意图 C. 皇家园林建筑原貌与破坏现状 D. 第二次鸦片战争停战条约内容 【答案】C 【解析】依据第2课《第二次鸦片战争》，铜版画反映了圆明园原有的建筑艺术风格，遗址反映了园林被毁后的残迹，两图对比最直接地展示了皇家园林的原貌与被破坏的现状，C项正确。排除A项：建筑残迹无法直接提供具体文物流失清单；排除B项：建筑破坏属战争表现，不能直接证明根本意图；排除D项：条约内容需查阅文献，非遗址直接反映。 4．下表展示了太平天国运动的发展进程。 时期 主要历史事件与军事局势 1853—1856年 进行北伐和西征，冲破江南、江北大营，军事上进入全盛时期 1856年秋 领导集团爆发天京事变，杨秀清被杀，韦昌辉被处死 1857年 翼王石达开率部出走，太平天国陷入严重政治危机 导致太平天国由盛转衰的关键原因是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 西方列强联合清军发动全面围剿 B. 太平军北伐西征遭遇了严重挫折 C. 天朝田亩制度缺乏广大农民支持 D. 领导集团内部矛盾激化引发内讧 【答案】D 【解析】依据第3课《太平天国运动》，1856年天京事变爆发，领导集团内部矛盾激化导致相互屠杀，元气大伤，成为太平天国由盛转衰的转折点，D项正确。排除A项：中外反动势力联合镇压是外因且主要发生在后期；排除B项：西征取得重大胜利并冲破大营，军事达到全盛；排除C项：《天朝田亩制度》反映了农民土地要求，但因空想未能实施。 5．据教材记载，洋务派创办的江南机器制造总局中非生产费用占比较高。 企业类别 经费开支结构状况 官办军事工业 以江南机器制造总局为例，薪水、办公等非生产费用占全部经费40%左右，最高时达55% 这主要反映出⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 官僚管理体制的弊端制约了企业生产效能 B. 非生产经费主要投向了机器设备的更新 C. 原料与燃料短缺导致生产开支大幅缩减 D. 洋务企业通过提高办公费用实现自负盈亏 【答案】A 【解析】依据第4课《洋务运动和边疆危机》，江南机器制造总局作为官办军事工业，薪水、办公等非生产费用占全部经费40%左右，最高时达55%，这直接反映了封建官僚管理体制庞杂、冗员与消耗巨大的弊端，制约了企业生产效能的发挥，A项正确。排除B项：表中明确指出相关占比所指的是薪水、办公等“非生产费用”，非机器更新开支；排除C项：非生产开支偏高并非原料短缺所致，属于因果张冠李戴；排除D项：官办军事工业由清政府拨款，并非自负盈亏的企业。 6．观察下图《清军收复新疆形势图》，结合所学知识，从中能够得出的合理推断是⁠（⁠ ⁠）⁠ 清军收复新疆形势图 A. 清军由南疆喀什噶尔向北攻取乌鲁木齐 B. 清军通过军事武力攻坚直接收复伊犁 C. 清军采取先北后南的进军策略 D. 清军经东南沿海海路乘船直达新疆前线 【答案】C 【解析】依据第4课《洋务运动和边疆危机》及《清军收复新疆形势图》，图中清军进军红箭头显示清军先由肃州、安西进入北疆收复乌鲁木齐等地，随后再向南疆吐鲁番、库尔勒、阿克苏、喀什等地推进，印证了“先北后南”的进军策略，C项正确。排除B项：图中及教材正文均明确说明伊犁是后来通过外交谈判收回的，非武力直接攻克；排除A项：进军方向为由北向南，非由南向北，方向错配；排除D项：新疆位于西北内陆，清军由陆路进军而非海路，属于地理常识错误。 7．下表呈现了甲午中日战争后列强侵华权益的变化。 条款来源 主要规定与延伸效应 《马关条约》 允许日本在中国通商口岸开设工厂 条约延伸 列强引用片面最惠国待遇，纷纷在华设厂开矿 这些规定的实施带来的深远影响是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 列强在华经济侵略手段转向以资本输出为主 B. 外国商品在华倾销彻底停止并退出中国市场 C. 中国民族资本主义工业在此时期首次产生 D. 清政府全面收回了通商口岸关税征收主权 【答案】A 【解析】依据第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》，《马关条约》允许外国在华开设工厂，使西方列强对华经济侵略从以往以商品输出为主，转变为以投资设厂为代表的资本输出为主，A项正确。排除B项：资本输出增加并不意味着商品输出彻底停止，两者并存；排除C项：中国民族资本主义工业产生于19世纪六七十年代，甲午战后为“初步发展”而非“首次产生”；排除D项：协定关税使关税主权早已遭到破坏，未全面收回。 8．下图《时局图》反映了19世纪末列强瓜分中国的狂潮。 《时局图》 面对这一局势，美国于1899年提出了⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 联合列强直接出兵镇压义和团反帝运动 B. 放弃在华利益以支持清政府自主维新 C. ‘门户开放’以主张利益均沾和机会均等 D. 军事援助清政府以抵抗俄国强占东北 【答案】C 【解析】依据第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》，19世纪末列强在中国划定‘势力范围’，美国因错失时机，于1899年提出‘门户开放’照会，要求在列强势力范围内享有均等贸易机会，即利益均沾，C项正确。排除A项：联合镇压义和团是1900年八国联军侵华；排除B项：美国旨在分享侵略权益而非放弃利益；排除D项：美国并非军事援助清朝抗俄，动机理解错误。 9．下表呈现了19世纪90年代中后期维新派成立的部分组织与创办的报刊。 类别 代表性组织与刊物及其地点 政治团体 强学会（北京）、南学会（长沙） 宣传报刊 《时务报》（上海）、《国闻报》（天津） 维新派开展这些活动的核心意图是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 宣传变法图强以建立君主立宪政体 B. 引进西方先进技术以创办近代军事工业 C. 号召武装起义以推翻清朝封建君主专制 D. 普及大众科学教育以全面废除传统科举 【答案】A 【解析】依据第6课《戊戌变法》，维新派通过组织学会、创办报刊，广泛宣传维新变法思想，其政治目标在于推行改良、建立君主立宪政体，A项正确。排除B项：引进技术创办军事工业是洋务派的主张，属于对象混淆；排除C项：号召武装起义推翻清朝是资产阶级革命派的纲领；排除D项：维新派当时主张改革科举而非‘全面废除’。 10．据教材记载，百日维新期间清政府下令‘废除八股，改试策论’，并决定开办京师大学堂。 改革领域 百日维新主要诏令措施内容 考试制度 废除八股，改试策论 学堂建设 决定开办京师大学堂，培养近代人才 这一改革措施⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 彻底废除了在中国延续千年的科举制度 B. 改变了科举考试内容但保留了考试制度 C. 标志着全国性近代学堂体系已全面建立 D. 实现了教育脱离清政府封建官僚统治 【答案】B 【解析】依据第6课《戊戌变法》，废八股改试策论改变了科举选拔的具体内容与标准，但科举考试这一制度本身在戊戌变法中并未被取消，呈现出‘变内容而未废制度’的特征，B项正确。排除A项：彻底废除科举制度发生在后来的清末新政时期，戊戌变法仅废八股，时空混淆；排除C项：当时仅设立京师大学堂等少数学堂；排除D项：新式教育仍由清政府主导。 11．义和团运动提出了‘扶清灭洋’口号，在御敌中得到清政府默许；但当八国联军攻陷北京后，慈禧太后下令对义和团‘剿杀’，并请求联军‘助剿’。这一过程表明义和团⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 清醒认识到帝国主义与封建统治者的本质 B. 对清朝封建统治者抱有幻想存在阶级局限 C. 通过依靠清政府武装彻底消除了民族危机 D. 已经从盲目排外转变为理性的社会改良 【答案】B 【解析】依据第7课《抗击八国联军》，义和团提出‘扶清’反映其对清政府的封建本质缺乏清醒认识，寄希望于清朝官军，最终遭到清政府的反噬与镇压，暴露出农民阶级的局限性，B项正确。排除A项：义和团未清醒认识中外反动势力的联合本质；排除C项：义和团运动最终失败，未消除危机；排除D项：义和团并未转变为理性社会改良，其局限始终存在。 12．1905年中国同盟会成立，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。下列纲领片段与其阐发的思想内涵对应正确的是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 平均地权——关注土地民生问题 B. 创立民国——解决社会土地民生问题 C. 驱除鞑虏，恢复中华——追求政治民主共和 D. 恢复中华——实现各阶级土地平均分配 【答案】A 【解析】依据第8课《革命先行者孙中山》，孙中山在《民报》发刊词中将同盟会纲领阐发为“三民主义”。其中“驱除鞑虏，恢复中华”对应民族主义；“创立民国”对应民权主义（推翻帝制建立共和）；“平均地权”对应民生主义（关注土地民生问题），A项匹配正确。排除C项：“驱除鞑虏，恢复中华”对应民族主义而非民主共和；排除B项：“创立民国”对应民权主义而非民生；排除D项：“恢复中华”对应民族主义诉求；“平均地权”也不等于平均分配土地。 13．观察下图报刊及约法条文摘录。 《中华民国临时约法》相关报刊 约法的主要规定（据教材整理）：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等。 从历史文献的性质来看，《中华民国临时约法》是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 清政府颁布的巩固封建君主专制统治的法令 B. 具有资产阶级共和国宪法性质的文件 C. 维新派主张建立君主立宪政体的纲领性文件 D. 农民阶级提出的关于平均分配土地的革命方案 【答案】B 【解析】依据第9课《辛亥革命与中华民国的创建》，《中华民国临时约法》规定主权属于全体国民、国民一律平等，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件，B项正确。排除A项：约法由南京临时政府临时参议院制定，旨在限制袁世凯与否定封建帝制，非清政府法令；排除C项：维新派主张君主立宪，而约法规定资产阶级民主共和；排除D项：《天朝田亩制度》才是农民阶级分田方案。 14．下表记录了护法运动的简要经过。 时期 护法运动主要经过记录 1917年 孙中山依靠陆荣廷、唐继尧等西南军阀发起护法运动，对抗北方军阀 1918年 西南军阀与北方军阀达成妥协并排挤孙中山，孙中山通电辞职离开广州 护法运动的最终失败深刻表明⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 西南军阀与北方军阀拥有完全相同的民主共和理想 B. 南方军阀的军事实力已经彻底消灭了北方军阀势力 C. 孙中山通过通电辞职彻底抛弃了资产阶级民主革命 D. 资产阶级革命派无法依靠封建军阀实现护法救国 【答案】D 【解析】依据第10课《北洋政府的统治与军阀割据》，护法运动中孙中山试图依靠西南军阀反对北方军阀，但西南军阀各怀鬼胎，最终与北方妥协排挤孙中山，导致护法失败。这深刻表明资产阶级革命派无法依靠封建军阀来实现维护共和与救国的目标，D项正确。排除A项：封建军阀割据争雄，并无民主共和理想；排除C项：孙中山虽离粤但并未抛弃民主革命路线；排除B项：南北军阀相互妥协争霸，北方军阀并未被消灭。 15．下表呈现了中国近代不同历史时期救国探索的具体举措。 救国探索运动 代表性具体措施或主张 洋务运动 创办江南机器制造总局、福州船政局，引进西方先进技术 戊戌变法 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事，主张实行君主立宪 新文化运动 提倡民主与科学，抨击旧礼教，主张思想领域深刻变革 综合上述材料，中国近代化探索的学习路径呈现出的特征是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 率先在思想文化领域突破，随后推进政治制度变革 B. 自始至终在政治制度层面进行改良与试探 C. 从学习西方先进技术到政治制度再到思想文化 D. 以彻底否定传统文化作为各阶段探索的前提条件 【答案】C 【解析】依据第4课《洋务运动和边疆危机》、第6课《戊戌变法》及第11课《五四运动》（新文化运动部分），中国近代化探索经历了洋务运动（技术/器物）、戊戌变法与辛亥革命（政治制度）、新文化运动（思想文化）的过程，呈现出由浅入深、层层深入的学习路径，C项正确。排除A项：首先突破的是技术/器物层面的洋务运动，而非思想文化，颠倒了顺序；排除B项：洋务运动侧重技术，新文化运动侧重思想，非自始至终局限于制度；排除D项：洋务与戊戌变法均未彻底否定传统文化。 16．1917年胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为写作语言；1918年鲁迅发表白话小说《狂人日记》，将反封建礼教与白话文创作紧密结合。这两位思想家倡导文学革命的核心作用在于⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 直接促成了近代官办新式学堂与科举考试的设立 B. 推动了资产阶级维新派在政治上实行君主立宪 C. 旨在全面维护封建旧礼教与传统文言文统治地位 D. 为新思想在社会上的广泛传播提供了通俗载体 【答案】D 【解析】依据第11课《五四运动与新文化运动》（新文化运动部分），胡适、鲁迅倡导白话文与新文学，推动文学形式革新，使文章通俗易懂，为新文化、新思想在广大群众中的传播提供了有力载体，D项正确。排除A项：官办新式学堂在洋务运动与清末已设立，非文学革命直接促成；排除C项：新文化运动旨在批判而非维护封建旧礼教；排除B项：维新派主张君主立宪发生在19世纪末戊戌变法时期，属于时空错配。 17．1919年5月北京学生高呼“誓死力争，还我青岛”等标语（如下图）。随后上海工人罢工、商人罢市响应，运动中心转移至上海。 五四游行学生打出的标语 这场运动在历史上的划时代意义在于⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 标志着中国共产党直接领导的武装起义开始 B. 代表着地主阶级洋务派自强求富运动的顶峰 C. 标志着中国新民主主义革命的开端 D. 宣告了资产阶级维新派君主立宪探索的终结 【答案】C 【解析】依据第11课《五四运动》，1919年五四运动中中国工人阶级开始登上政治舞台并发挥了主力军作用，五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，标志着中国新民主主义革命的开端，C项正确。排除A项：中国共产党成立于1921年，五四运动爆发时党尚未成立，非党直接领导；排除B项：洋务运动为19世纪60-90年代地主阶级探索，与1919年五四运动无关；排除D项：戊戌变法于1898年失败，材料所示并非这一事件。 18．下表梳理了20世纪20年代初中国社会变化的部分史实。 历史条件类别 具体历史事实记录 思想与阶级基础 五四运动后马克思主义广泛传播，中国工人阶级队伍不断壮大 组织与干部条件 李大钊、陈独秀等在各地建立早期共产党组织，开展宣传与组织工作 这些史实集中表明中国共产党的诞生⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 标志着反帝反封建民主革命纲领的首次制定 B. 是马克思主义与中国工人运动结合的必然结果 C. 直接促成了第一次国共合作统一战线的建立 D. 标志着土地革命战争在农村根据地全面爆发 【答案】B 【解析】依据第12课《中国共产党诞生》，马克思主义在中国的广泛传播提供了思想基础，工人阶级的壮大提供了阶级基础，各地早期党组织的建立提供了组织基础，促成了中国共产党的诞生，B项正确。排除A项：民主革命纲领制定于1922年中共二大；排除C项：第一次国共合作建立于1924年；排除D项：土地革命战争爆发于1927年，均属时空错配。 19．下表为1922年中共二大通过的党纲内容。 纲领类型 中共二大决议的核心内容 最高纲领 建设共产主义 最低纲领 打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国 这一纲领的制定表明中国共产党⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 把远大理想与中国革命的阶段性任务相结合 B. 决定放弃最高纲领以迎合资产阶级政党要求 C. 确立了毛泽东思想为全党的指导思想 D. 将实现共产主义确定为当前直接实行的政策 【答案】A 【解析】依据第12课《中国共产党诞生》，中共二大既确立了最高纲领（远大理想），又根据半殖民地半封建国情制定了最低纲领（阶段性任务），把远大理想与现实革命任务相结合，A项正确。排除D项：共产主义是远大目标而非当时直接实行的政策；排除B项：党并未放弃最高纲领；排除C项：确立毛泽东思想为党的指导思想是1945年中共七大的内容，非1922年中共二大的决议。 20．1923年京汉铁路大罢工遭北洋军阀血腥镇压。罢工失败后，中国共产党深刻认识到：单枪匹马不能战胜强大的敌人，必须联合一切可能的同盟者。这一教训促使党⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 决定取消中国共产党的政治与组织独立性 B. 将中国革命的社会性质直接变更为社会主义革命 C. 放弃一切群众运动并完全依赖外部军事援助 D. 调整革命策略积极推动建立革命统一战线 【答案】D 【解析】依据第12课《中国共产党诞生》与第13课《国共合作与北伐战争》，京汉铁路大罢工的失败使中共认识到单靠工人阶级孤军奋战无法战胜强大敌人，必须联合同盟者，促使党调整策略，积极推动与国民党合作并建立革命统一战线，D项正确。排除A项：党在统一战线中始终保持政治与组织独立性，未取消独立；排除B项：此时中国革命性质仍为半殖民地半封建社会下的民主革命，非社会主义革命；排除C项：党并未放弃群众运动。 21．下表反映了1926年国民革命军出师北伐时面对的敌阵形势。 主要阵营对象 其控制与盘踞的核心区域 吴佩孚 盘踞湖南、湖北两省，控制京汉铁路 孙传芳 控制江苏、浙江、安徽、江西、福建五省 张作霖 盘踞东北三省及北京、天津一带 据此可知，北伐战争的首要政治任务是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 抵抗日本帝国主义对东北三省的军事侵略 B. 消灭民族资产阶级建立工农兵苏维埃政权 C. 收复被西方列强割占的东南沿海租界与香港 D. 打倒北洋军阀推翻其反动统治以实现全国统一 【答案】D 【解析】依据第13课《国共合作与北伐战争》，吴佩孚、孙传芳、张作霖为北洋军阀的三大干系势力。1926年北伐战争的主要政治目标是打倒帝国主义支持的北洋军阀，推翻其反动统治，统一全国，D项正确。排除A项：日本全面侵华与九一八事变侵占东北发生在30年代，非1926年北伐首要目标；排除C项：北伐主要针对北洋军阀而非收复香港租界；排除B项：北伐时期国共合作打倒军阀，非消灭民族资产阶级。 22．下表梳理了1927年三湾改编的主要内容。 改编项目 三湾改编的具体规定内容 编制缩减 将一个师缩编为一个团 组织建设 建立党的各级组织，将党支部建立在连队上 民主管理 官兵平等，清除旧军队坏习气 三湾改编在人民军队建设史上的关键意义在于⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B. 确立了思想建党、政治建军的原则 C. 从组织上确立了党对军队的领导 D. 标志着中国第一个农村革命根据地的建立 【答案】C 【解析】依据第14课《毛泽东开辟井冈山道路》，三湾改编把党支部建立在连队上，建立了党的各级组织，从组织上确立了党对军队的领导，C项正确。排除B项：确立“思想建党、政治建军”原则的是1929年古田会议，属于概念混淆；排除A项：打响武装反抗第一枪的是南昌起义；排除D项：建立第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地建立。 23．毛泽东率领工农革命军在井冈山建立革命根据地后，领导打土豪、分田地，建立革命政权。分得土地的农民踊跃参军参战、送粮送物资。这说明土地革命⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 推动了城市武装暴动走向全国胜利 B. 为革命根据地的巩固提供了群众基础 C. 实现了全国范围内封建剥削制度的消除 D. 促成了国共两党建立阶级妥协统一战线 【答案】B 【解析】依据第14课《毛泽东开辟井冈山道路》，井冈山时期党领导打土豪分田地，废除了封建剥削，调动了广大农民的革命积极性，为农村革命根据地的生存与巩固提供了坚实群众基础，B项正确。排除A项：革命重心已转向农村而非城市武装暴动；排除D项：土地革命打击封建地主，国共两党处于对立状态；排除C项：“全国范围内消除”表述过宽，当时局限于根据地。 24．1935年5月红军长征途中，面对抽去木板、仅剩13根铁索的泸定桥（见下图现状照片），22名突击队员攀着铁索冒枪林弹雨冲向对岸，后队紧跟铺设木板攻克天险。 泸定桥 这集中展现了⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 国共两党军事协作的巨大威力 B. 不怕牺牲、勇往直前的长征精神 C. 红军战略反攻阶段的全面胜利 D. 党在历史上生死攸关的伟大转折 【答案】B 【解析】依据第15课《中国工农红军长征与遵义会议》，22名突击队员攀铁索、铺木板冒死协同攻克泸定桥天险，体现了红军战士不畏艰难险阻、不怕牺牲、英勇顽强的长征精神，B项正确。排除A项：长征途中国共严重敌对，无军事协作；排除C项：长征属于战略转移非战略反攻；排除D项：生死攸关的转折指遵义会议，与飞夺泸定桥战斗情境不符。 25．1935年12月9日，在华北危机加剧的背景下，北平学生数千人涌上街头游行，高呼‘打倒日本帝国主义’‘停止内战，一致抗日’等口号。这场‘一二·九运动’的主要历史作用在于⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 标志着抗日民族统一战线正式形成 B. 标志着中国全民族抗战的全面爆发 C. 彻底清除了国民党内部的妥协势力 D. 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 【答案】D 【解析】依据第16课《从九一八事变到西安事变》，1935年北平爆发的一二·九运动揭露了日本吞并华北的阴谋，宣传了中共抗日主张，极大地促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，D项正确。排除B项：全民族抗战爆发标志为1937年七七事变；排除C项：“彻底清除妥协势力”夸大运动作用；排除A项：抗日民族统一战线正式形成于1937年9月。 26．1937年7月七七事变爆发，中国守军在卢沟桥奋起抗击日军（见下图）。在随后的平津保卫战中，佟麟阁、赵登禹等将领壮烈殉国。 驻守卢沟桥的中国守军准备战斗 这些英雄事迹突出体现了⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 中国军人在民族危亡时刻捍卫国土的决心 B. 敌后抗日根据地实行减租减息政策的成效 C. 国民党军队在正面战场取得了战略大反攻 D. 抗日民族统一战线在七七事变当日正式形成 【答案】A 【解析】依据第17课《七七事变与全民族抗战》，七七事变后卢沟桥守军抵抗及佟麟阁、赵登禹等将领血战殉国，展现了中国官兵在民族危亡关头捍卫国家领土与主权的坚定决心与民族责任感，A项正确。排除C项：平津保卫战中国守军处于防御抵抗而非战略大反攻；排除B项：减租减息为敌后根据地土地政策；排除D项：统一战线形成于1937年9月非7月7日当日。 27．下表反映了1937年中共领导武装部队的番号改编情况。 原武装部队名称 改编后的国民革命军番号 中国工农红军主力 国民革命军第八路军（简称八路军） 南方八省的红军游击队 国民革命军新编第四军（简称新四军） 这一军事策略调整的主要背景与目的是⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 取消党对人民军队领导以实现党内合作 B. 适应全民族抗战需要以推动建立国共合作 C. 彻底消除国共两党在阶级立场上的根本差异 D. 将红军主力全面融入国民政府行政管理体制 【答案】B 【解析】依据第17课《七七事变与全民族抗战》，七七事变后民族危机加深，中共主动将红军主力与南方游击队改编为八路军和新四军，适应了全民族抗战的需要，推动了第二次国共合作的建立，B项正确。排除A项：改编中党坚持对军队的独立领导，且第二次合作非党内合作；排除C项：两党阶级立场差异仍存在；排除D项：党保持政治与军事独立，非全面融入国民政府体制。 28．1942年中国远征军入缅甸协同盟军作战。在仁安羌战役中，远征军以少胜多击退日军，成功解救了被日军包围的英军7000多人。这一伟大战例集中说明⁠（⁠ ⁠）⁠ A. 中国反抗外国侵略取得了第一次完全胜利 B. 英军在缅甸战场单向援助并彻底解救了中国远征军 C. 中国军队在反法西斯国际合作中有效支援了盟军作战 D. 中国远征军的陆战胜利直接促成了欧洲第二战场的开辟 【答案】C 【解析】依据第18课《全民族抗战中的正面战场和敌后战场》，1942年中国远征军入缅作战、解救被围英军7000余人，体现了中国军队在世界反法西斯战争中支援盟军作战、进行积极国际合作的重要贡献，C项正确。排除B项：材料反映是中国远征军解救英军，方向颠倒排除A项：抗日战争全面胜利是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利，不能单凭远征军局部战役代表全胜；排除D项：欧洲第二战场开辟于诺曼底登陆，远征军入缅属于亚洲战场作战，无直接主导关系 二、非选择题（本大题共4小题，第29题8分，第30、31、32题各12分，共44分） 29．人物与时代　（8分） 图1 林则徐画像 图2 邓世昌 图3 杨靖宇 材料一：1838年底，道光皇帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。林则徐在广东缉拿烟贩，收缴鸦片，并于1839年6月在虎门海滩当众销毁。 材料二：1894年9月黄海海战中，致远舰管带邓世昌指挥全舰官兵奋勇作战。在致远舰受伤严重的情况下，邓世昌毅然下令开足轮机，欲撞击日舰与其同归于尽。因敌炮丛集，致远舰未至而沉没，邓世昌随舰壮烈殉国。 材料三：九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队。1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。杨靖宇率领抗联部队在白山黑水间英勇抗战，给予日伪军沉重打击，1940年2月壮烈牺牲。 （8分）根据上述材料并结合所学知识，从材料中任选至少两位历史人物的相关史实，提炼一个合理的历史现象（或主题）并加以阐述。 【参考答案】示例一： 历史现象：民族危机加深背景下中华儿女的爱国抗争。 阐述：19世纪30年代鸦片泛滥严重威胁清朝财政与军备，林则徐主张严禁鸦片并在虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；（史实1分，解释2分） 1894年甲午中日战争黄海海战中，邓世昌指挥致远舰奋勇作战，力图撞击日舰，最终与舰同沉，展现了爱国官兵捍卫国家领土主权的英雄气概。（史实1分，解释2分） 示例二： 历史现象：近代中国不同阶层与地域反抗外来侵略的持续探索。 阐述：面对列强侵略，地主阶级爱国官员林则徐在广东主持虎门销烟，表达了抵抗外国侵略的坚定立场；（史实1分，解释2分） 九一八事变后，无产阶级革命家杨靖宇受党指派在东北率领抗日联军坚持游击战争，体现了共产党人在白山黑水间誓死抗敌的坚强意志。（史实1分，解释2分） 【评分标准】①提出明确合理的历史现象（如民族危机下的爱国抗争、不同阶层/地域的持续抗争等）：2分；②结合第一位人物的具体史实及解释：3分（史实准确1分，合理解释2分）；③结合第二位人物的具体史实及解释：3分（史实准确1分，合理解释2分）。总分8分。注：不得将邓世昌描述为海战获胜，不得将杨靖宇误描述为国民党将领或平型关大捷指挥官；不给无依据的重复总结分。 【解析】本题为开放性人物群像说明题。林则徐代表地主阶级抵抗派在华南的禁烟斗争，邓世昌代表爱国官兵在黄海海战中的壮烈殉国，杨靖宇代表中国共产党领导东北抗联在白山黑水间的英勇抗战。学生可选择林则徐、邓世昌、杨靖宇中任意两位人物，结合其具体史实提炼主题并阐述。 30．劳动场景（真题改编）　（12分） 图1 纺线女子（清） 图2 绥远前线挖战壕的少年 （1936年，国博藏影像） 图3 毛泽东在延安窑洞撰写《论持久战》 背景说明：图一呈现了清代传统手工纺织劳动的场景；图二为1936年12月绥远前线少年士兵在严寒条件下手持铁锹修筑防守工事的工程劳动场景；图三为1938年全民族抗战时期毛泽东在延安窑洞中深入研究战争规律并撰写军事战略著作《论持久战》的思想与理论研究劳动场景。 （1）（6分）相比图1，图2中的劳动者有没有发生变化，请判断并分析变化或不变的原因。 【参考答案】方向一（认为发生变化）： 判断：发生了变化。 比较角度：劳动任务与时代背景的不同。 分析：图1为封建传统社会中妇女从事的日常手工纺织劳动；图2为民族危机加深背景下少年士兵在绥远前线修筑国防工事的军事工程劳动，劳动任务由日常生计转向了抗战救亡。 方向二（认为未发生根本变化）： 判断：没有发生根本变化。 比较角度：劳动工具与劳动方式的角度。 分析：图1中的纺织女子依赖手摇纺车进行体力劳动；图2中的少年士兵同样依赖铁锹等简单手工工具和人力体力消耗进行劳动，两者在劳动工具与操作方式上均处于手工体力劳动阶段。 【评分标准】明确给出判断：1分；给出合理的比较角度（如劳动任务/背景或劳动工具/方式）：1分；结合图1事实及解释：2分；结合图2事实及解释：2分。总分6分。注：不得主观臆断清代女子缺乏家国情怀，不得随意推断少年士兵的个人动机或家庭背景；两种观察方向只要结合两图事实分析均可得满分。 【解析】本题考查对视觉史料的对比判断与分析能力。图1为清代传统手工纺织劳动，图2为全民族抗战前夕绥远前线的军事工事劳动。学生若从劳动任务与民族危机背景看，两图呈现的劳动任务分别为日常手工纺织与前线国防工程，所处时代背景与劳动目的不同；若从劳动工具与方式看，两者均主要依靠简单手工工具与人力体力，未发生根本质变。 （2）（6分）根据材料并结合所学知识，从劳动者和劳动工具的角度概括推进国家发展的要素。 【参考答案】①劳动者角度：提高劳动者的文化知识水平与思想理论素养（如脑力劳动与战略研究）； ②劳动者角度：增强劳动者的爱国热情、组织协作与集体奉献精神； ③劳动工具角度：重视劳动工具的技术创新与生产设备的改进。 【评分标准】从劳动者和劳动工具两个角度提出3点要素，每点2分，共6分。必须同时涵盖两个角度（单一角度最多得4分）。允许知识技能、思想素养、组织协作、工具创新及先进设备应用等合理替代，同义表述不重复计分。将图中手工业工具误认为自动机器按该点扣分，不一错全扣。 【解析】本题考查推进国家发展要素的概括能力。从劳动者角度看，图3体现了思想理论与科学知识对实践的指导作用（劳动者素养提升），图2体现了爱国热情与集体组织协作；从劳动工具角度看，结合所学近代工业发展史实，工具的技术创新与设备升级是推动社会生产力提升与国家发展的关键因素。 31．近代社会建设　（12分） 材料一：1901年签订的《辛丑条约》规定：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 （1）（4分）根据材料一，概括列强设置这些条款的目的。 【参考答案】①在军事上控制北京至山海关的战略要地与清朝首都门户； ②利用清政府压制与严禁中国人民的反帝活动，维护列强在华侵略权益。 【评分标准】军事控制要害目的：2分；利用清政府压制反帝活动维护列强统治目的：2分。共4分。不得凭材料一空泛硬凑无依据的经济掠夺结论。 【解析】材料一根据《辛丑条约》的核心条款。使馆界驻兵与沿线要地驻兵旨在从军事上直接控制清朝统治中心与京津要道；严禁反帝活动则旨在将清政府驯服为列强统治中国的工具，达到压制中国人民反抗的目的。 材料二：抗日战争期间，中国共产党在抗日根据地施行民主政权建设，按照共产党员、党外进步人士和中间派各占三分之一的“三三制”原则实行民主建政；推行精兵简政，开展大生产运动；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。 （2）（8分）综合上述材料并结合所学知识，说明抗日根据地这些建设的意义。 【参考答案】①政治团结上：“三三制”原则团结了党外进步人士与中间力量，巩固和扩大了抗日民族统一战线； ②经济民生上：减租减息与大生产运动减轻了人民负担，调动了各阶级抗战积极性，为敌后抗战提供了物资保障与群众基础； ③民主探索上：根据地民主政权建设的实践，为全国政权建设提供了宝贵的经验。 【评分标准】①政治团结与统一战线意义：3分（结合“三三制”阐述）；②经济民生与抗战供给积极性意义：3分（结合减租减息与大生产阐述）；③民主探索与示范经验意义：2分（结合民主建政经验阐述）。三点从政治、经济、制度三个独立维度给分，同义表述不重复计分。不得夸大为彻底废除地主土地所有制或新中国成立。 【解析】材料二出自教材第19课根据地建设。政治上“三三制”团结了各阶层，巩固了抗日民族统一战线；经济上减租减息与大生产保障了物资供给，调动了群众积极性，为敌后抗战奠定了坚实的基础；制度上根据地成为全国政权建设的模范与示范。 32．报刊与历史影像　（12分） 皖南事变后周恩来的题词 文字释读：1941年1月国民党顽固派制造皖南事变，袭击新四军军部及直属部队。事变爆发后，周恩来在重庆《新华日报》上发表了亲笔题词：“为江南死国难者志哀”与“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”。 （1）（8分）根据主图及文字材料，推断周恩来题词的主旨，并阐明推断依据。 【参考答案】主旨：坚持维护团结抗战大局，坚决反对国民党顽固派破坏合作、发动反共内战。 依据一：“为江南死国难者志哀”与“江南一叶”，表达了对皖南事变中牺牲的新四军抗战官兵的沉痛悼念，表明了坚持抗战的立场； 依据二：“同室操戈，相煎何急”，揭露并严厉谴责了国民党顽固派袭击抗日武装、破坏抗日民族统一战线的倒行逆施。 【评分标准】①准确推断题词主旨（维护团结抗战/反对反共内战）：2分；②结合“为江南死国难者志哀/江南一叶”依据进行合理阐述：3分；③结合“同室操戈，相煎何急”依据进行合理阐述：3分。两处依据解释相互独立，学生若从救亡抗战立场阐述，只要逻辑连贯亦可给分。不得将悼念对象误认为是国民党军官。 【解析】主图为周恩来在皖南事变后发表于《新华日报》的亲笔题词。“为江南死国难者志哀”表达对新四军牺牲将士的沉痛哀悼；“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”有力地揭露和谴责了国民党顽固派在抗战关键时刻企图破坏统一战线的罪行，体现了中国共产党以民族大局为重、维护团结抗战的坚定立场。 图1 中国国民党第一次全国代表大会会场 图2 张学良、杨虎城合影 图3 九一八历史博物馆残历碑 （现状照片） （2）（4分）在图1、图2、图3中，选择一幅所代表的史事同样体现“团结合作抗日思想”且“发生在20世纪30年代”的图像，写出其序号并说明对应史事。 【参考答案】选择序号：图2 对应史事：西安事变（或西安事变和平解决） （筛选说明：图1代表1924年国民党一大及第一次国共合作，发生于20世纪20年代；图3代表1931年九一八事变，代表日本侵略起点非国共合作史事；只有图2代表1936年张学良、杨虎城发动西安事变促成第二次国共合作，同时满足“团结合作抗日”与“发生在20世纪30年代”两个条件。） 【评分标准】正确选择序号图2：2分；正确写出对应史事西安事变（或西安事变和平解决）：2分。共4分。两项分别计分。 【解析】本题考查基于双重限定条件筛选历史图像的能力。条件一为“体现团结合作抗日思想”，条件二为“发生在20世纪30年代”。图1为1924年国民党一大（20年代），图3为纪念1931年九一八事变的残历碑现状照片（所纪念的是侵略事件），图2为张学良、杨虎城合影，两人发动的西安事变发生于1936年，是推动团结抗日的重要事件，因此唯有图2符合全部条件。 试题 第 1 页（共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $