上海市闵行中学2026-2027学年高三上学期期中考试政治试卷

2026学年第一学期高三期中质量检测

政治试卷

（满分：100分  考试时间：60分钟）

考生注意：

1．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的位置，在试卷上作答一律不得分。

2．“单选”“选出最佳选项”只有一个正确选项（每题2分），“多选”有两个或两个以上正确选项，但不得全选（每题3分）。

 

一、科技服务展新姿（26分）

科技服务业是连接科技创新与产业转化的关键环节。面对日益激烈的国际竞争和快速变化的科技趋势，进一步激发科技服务业的潜力，加速其在创新中心的集聚与发展，具有重要的现实意义。

1. （多选）2025年，《上海市技术交易场所管理细则》《上海市高质量概念验证平台建设实施方案》《上海市促进医疗卫生机构科技成果转化操作细则》《上海市科技成果转化“一件事”实施方案》等先后发布，其目的在于（   ）

A. 深化科技体制机制改革 B. 推动政务服务提质增效

C. 打通产业服务各项环节 D. 促进城乡区域协调发展

2. 2025年11月，国务院办公厅发布《关于加快场景培育和开放推动新场景大规模应用的实施意见》，提出要推出一批行业领域应用场景。在林业草原领域应用场景的具体实施中，国有林场可开放森林资源监测、防火预警、病虫害防治等场景，民营企业可通过无人机巡护物联网传感器等技术研发及应用提供精准服务。在加快培育和发展新质生产力的进程中，国有企业特别是中央企业主动开放主业领域场景，能够（   ）

A. 全面构建亲清政商关系 B. 扎实推进依法治理企业

C. 促进场景资源高效配置 D. 增强国际国内资源联动

3. 创新成果的诞生是“从0到1”的过程，但只有“从1到100”，实现从典型试点到大规模推广应用，才会带来生产力水平的大跃升。从哲学角度看，“从1到100”的过程体现了创新成果的产业化发展，是（   ）

A. 从量变到质变的发展过程 B. 从特殊性到普遍性的过程

C. 在曲折中奋力前进的过程 D. 不断进行辩证否定的过程

4. （多选）实验室成果可否“落地生金”？孵化器、高校、技术转移机构率先开启探索，以不同模式验证其技术可行性和商业可行性。加快布局建设一批概念验证、中试验证平台，是为了保障在创新路上

（   ）

A. 未雨绸缪 B. 明晰方向 C. 扩大规模 D. 行稳致远

 

5. （多选）技术经理人，是指在科技成果转移、转化和产业化过程中，从事成果挖掘、培育、孵化、熟化、评价、推广、交易，并提供金融、法律、知识产权等相关服务的专业人员。技术经理人既懂技术、又懂市场。这一职业群体的崛起，折射出当今时代对于技术人才要求的深层呼唤：技术人才要（   ）

A. 注重底线，善于自立 B. 注重分析，善于综合

C. 注重实践，善于创新 D. 注重联系，善于整合

6. （最佳选项）技术经理人并非单纯的“技术中介”，更应是“价值共创者”。当有更多技术经理人穿梭于实验室和生产线之间，科技成果转化效率将迈上新的台阶。就“价值共创者”，可理解为：技术经理人（   ）

A. 是传递科技研究信息、促成技术发展新赛道的推动者

B. 是具备协调能力、倾注管理智慧的新型职业劳动群体

C. 是作为生产要素方，分享科技成果实现转化的受益者

D. 是将科技成果的价值从潜在转化为现实的关键劳动者

7. 阅读以下材料：

在2025年上海市政协十四届三次会议期间，市工商联、市科协和某市政协委员分别提交提案，共同聚焦“科技成果转化”。

落实市领导要求，提案主办单位市科委与提出提案的政协委员多次沟通交流，除了就提案中的建议给予一一答复外，还在牵头办理的市领导指导下，在提案答复和与提案者的交流中，就持续科技成果转化制度供给与机制改革、提升技术要素市场化配置能力等方面的成效与问题作了沟通。

2025年4月以来，市领导在科技服务业稳增长调度等专题会议上，邀请相关提案提出人列席会议，进一步听取意见建议。在提案办理过程中，市科委等办理单位数次邀请提案人及来自本市高校、院所和企业的涉及成果转化的相关人士参会了解实情、共谋对策。

为推动科技成果从实验室更快更好走向生产线，提办双方拧成一股绳。建设高质量概念验证平台、高校赋权改革加速、建立梯度化的人才支持政策等举措正在落实。可以预见，在“十五五”期间，更加友好、更具活力的成果转化“土壤”正在形成，必将推动上海加快建成具有全球影响力的科技创新高地。

注：“提办双方”指提案者和提案主办单位。

（1）为推动科技成果从实验室更快更好走向生产线，“提办双方拧成一股绳”说明了什么？综合所学谈谈你的看法。

（2）从生产力和生产关系的角度，简要说明改革和完善科技成果转化的体制和机制是实现未来产业发展的必然要求。

 

二、投资于人，投向美好生活（24分）

党的二十届四中全会强调，“坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合”，这为我国在高质量发展阶段增进人民福祉、扩大国内需求、增强发展动能、促进人的全面发展和社会进步提供了科学指引。

8. 2025年，投资于人成为政策关键词。系统性补强民生短板，技能培训助力就业提质，社会保障强化全覆盖理念⋯⋯人的全面发展被置于突出位置。

（1）“投资于人”从广义上理解，下列最契合的是（     ）

A.人民群众是社会历史的主体和创造者

B．社会意识对社会存在具有能动反作用

C．主要矛盾的主要方面决定事物的性质

（2）（多选）“投资于人”照见民生为大，近年来，我国设立婴幼儿照护个税专项扣除，各省市普遍延长产假，设配偶陪产假、父母育儿假，还加大普惠托育供给、发放育儿补贴等，政策衔接递进。上述政策协同释放的叠加效应，正确的有（     ）

A.财政政策发力→降低家庭育儿成本→提升生育意愿→优化人口结构

B．完善公共服务→缩小城乡教育差距→促进社会公平→实现共享发展

C．货币政策配合→增加托育设施投资→创造就业岗位→拉动经济增长

D．制度创新保障→增强育儿的安全感→缓解后顾之忧→释放家庭活力

9. 让劳动者更有尊严，也是投资于人。劳动者不是流水线上的机器人，而是有职业理想、有亲情牵挂、有休息需求、有精神追求的活生生的人。

（1）（多选）下列举措符合这一要求的有（     ）

A.某工厂推行计件工资上不封顶，提高劳动积极性

B．某企业设立家庭关怀基金，保障劳动者身心健康

C．某社区建设劳动者驿站，满足其阅读健身等需求

D．某地开展免费技能培训，增强劳动者的就业能力

（2）《职工带薪年休假条例》施行已近20载。据人社部调查，长期以来，带薪年休假的普及率在60%左右，很多劳动者担心影响绩效考核，忧虑职位不保，不敢休，部分企业常常以“降本增效”为名压缩劳动者的休息时间；假期时限与工龄长短的衔接过于僵硬，如“职工累计工作已满1年不满10年的，年休假