黑龙江大庆市外国语学校(五四制)2026-2027学年上学期八年级期中考试物理试卷

标签:
普通文字版
切换试卷
| 10页
| 16人阅读
| 0人下载

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

大庆外国语学校

初三年级物理学科期中试卷

考试时间:2026年11月4日答卷时间:90分钟 卷面分值:100分

一.选择题(每题3分,共39分)

1.估测是学习《物理》之后所应具备的一项基本素养,下列估测中最符合实际的是(     )

A.教室课桌高约80 dm B.汽车鸣笛声音的强弱等级约30 dB

C.人步行速度约为4 km/h D.声音的传播速度是340 m/s

2.2025年5月29日凌晨,长征三号乙运载火箭点火升空,飞行18分钟后,将天问二号送入地球至小行星2016HO3转移轨道,正式开启地外小行星探测与采样返回之旅。关于火箭上升过程中的运动,下列说法正确的是(     )

A.以地面为参照物,发射塔是运动的

B.以火箭为参照物,发射塔是静止的

C.以地面为参照物,天问二号是静止的

D.以火箭为参照物,天问二号是静止的

3.小明与机器狗百米赛跑,起跑信号发出开始计时,图中标有两者奔跑至该位置对应的时刻,下列说法中错误的是(     )

A.0~5 s,观众认为小明跑得快,采用了相同时间比路程的方法

B.5~8 s,以小明为参照物,跑道是运动的

C.0~8 s,机器狗的平均速度小于小明的平均速度

D.裁判员对比两者百米赛跑所用时间,认为机器狗赢了,采用了相同路程比时间的方法

4.以Deepseek为代表的智能AI系统现在已经广泛应用于各种智能终端、可让用户以语言对话的交互方式、实现影音娱乐、生活服务、信息查询、车辆导航等领域。以下说法中正确的是(     )

A.AI系统发出声音不需要振动

B.AI系统发出的声音不能在真空中传播

C.对系统发布“大点儿声”的指令、目的是改变声音的音调

D.系统根据语音指令完成相应操作、说明声音可以传递能量page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

5.我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉,为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨,可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声,从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中,减弱噪声的方法与之相同的是(     )

A.摩托车上的消音器  B.路口的噪声监测仪

C.高架路上的隔音板  D.工厂里的降噪耳塞

6.在声学研究中经常会使用示波器,如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上显示的波形图,下列关于这四种声音的说法正确的是(     )

A.比较乙、丙两个波形图,乙的音调高 B.比较甲、乙两个波形图,甲的音调低

C.比较甲、丙两个波形图,丙的响度大 D.从物理学角度看丙、丁是乐音的波形

7.如图,社团课上某小组成员利用星形和圆形两种光源、一块带孔的硬纸板以及光屏做光的直线传播实验,在光屏上得到了一个星形光斑,下列光源和孔的组合不可能是(     )

A.星形光源,圆形小孔 B.星形光源,方形小孔

C.圆形光源,星形大孔 D.星形光源,圆形大孔

8.有古文献记载:“取大镜高悬,置水盆于其下,则见四邻矣”。下列实例涉及的光学知识与文中所述原理相同的是(     )page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

A.三棱镜分解太阳光  B.树荫下的圆形光

C.潜望镜观察外部环境 D.风雨过后出现彩虹

9.如图所示,用自制针孔照相机在不同位置观察烛焰,有以下四种说法:

①薄膜上出现烛焰的像是倒立的;

②顺时针转动内筒,发现内筒上的像也顺时针转动;

③保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大;

④保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮。

对于这四种说法,其中正确的个数是(     )

A.4个  B.3个

C.2个  D.1个

10.如图为光在玻璃和空气中发生光的反射和折射的光路图,由图可知正确的是(     )

A.界面的左侧是空气

B.折射角是

C.入射光线是AO

D.MN是玻璃和空气的界面

11.如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光照到竖直放置的白屏上,屏上标出的三个区域,①区域是红光外侧,②区域是可见的有色光带,③区域是紫光外侧。研究此现象,以下说法不正确的是(     )page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。