2026-2027学年九年级统编版道德与法治上学期11月月考模拟练习卷(二)(福建专用)
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内容正文:
2026—2027学年九年级统编版道德与法治上学期
11月月考模拟卷(二)(福建专用)
解析版
(参考作答时间:90分钟 满分:100分)
范围:统编版九年级上册第一至第三单元(第1—8课)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一项最符合题意)
1.(新情境)某社区在推进老旧小区改造过程中,设立了民主建议办理公示栏,公开听取并办理居民建议。
居民建议事项
办理与反馈结果
老旧小区无障碍坡道建设
社区联合施工方勘查现场,铺设平整坡道,便利轮椅与推车通行
电动车无序停放与充电安全
划定专属停放区域并加装智能充电桩,由社区志愿者巡查维护
依据表格中居民建议的办理与反馈,可以推断( )
A. 社区居委会作为基层行政机关依法行使行政执法权
B. 社区居民的所有建言献策无须审查评估一律直接施行
C. 我国全过程人民民主能有效回应群众诉求并推动善治
D. 基层居民协商议事模式彻底替代了人民代表大会制度
【答案】C
【解析】A错误:居委会是基层群众性自治组织,并非行政机关。B错误:居民建议须经论证评估,不是一律直接施行。C正确:坡道、充电设施建议得到落实,回应了群众关切,体现全过程人民民主真实、管用。D错误:基层协商和人民代表大会制度作用不同,不能相互替代。
2.(新情境)面对关键核心部件断供缺货的考验,某科技企业两名研发人员做出了不同的选择。
面对缺货难题
图中技术人员乙的态度给我们的启示是( )
A. 关键核心技术必须立足自主创新与团队攻关 B. 掌握核心科技只需埋头背诵书本理论知识
C. 企业科技创新完全依赖外部市场购买 D. 全盘引进国外技术是解决科技瓶颈的唯一途径
【答案】A
【解析】D选项错误:依赖全盘引进无法从根本上解决核心技术断供风险;A选项正确:漫画中技术人员乙主张不依靠等待购买、联合团队自主攻关,启示我们关键核心技术是买不来的,必须依靠自主创新与团队协作;B选项错误:掌握核心科技需要积极实践与科研攻关,不能仅凭背诵书本知识;C选项错误:市场购买无法替代自主研发,核心技术必须掌握在自己手里。
3.(新情境)某社区在讨论制定《社区文明公约》时,探索形成了规范高效的工作流程。
这一规范流程体现了( )
①基层群众自治制度的具体程序实践
②协商民主在社区治理中的有机运用
③居委会行使地方立法权与行政管理权
④人民代表大会制度在基层的延伸与替代
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】①正确:居民提议、表决和公示展示了基层群众自治的规范程序;②正确:多方充分协商体现了协商民主在基层社会治理中的应用;③错误:居委会是基层群众性自治组织,没有立法权和行政管理权;④错误:基层群众自治与人民代表大会制度功能不同,不能替代根本政治制度。
4.(新情境)下表展示了某城市在不同时期公共服务领域群众关切与现实供给状况的对比。
公共服务领域
过去群众关切
现在群众期盼与供给状况
基础教育
解决“能上学”问题
期盼优质多样化教育,优质教育资源城乡分布尚不平衡
医疗健康
解决“看上病”问题
期盼高水平康复与保健,基层医疗专业人才相对不足
表中群众需求与现实供给的变化集中反映了( )
A. 我国已跨越社会主义初级阶段进入发达国家行列
B. 我国社会主要矛盾表现为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C. 我国已彻底解决了公共服务供给不平衡不充分的客观难题
D. 经济建设已不再是我国当前现代化建设的中心工作
【答案】B
【解析】B选项正确:群众需求从“有”向“优质”转变,与资源分布尚不平衡的供给现状相结合,集中反映了新时代我国社会主要矛盾的变化;C选项错误:表中显示优质资源分布尚不平衡、人才相对不足,说明供给难题尚未“彻底解决”;D选项错误:我国仍然坚持以经济建设为中心;A选项错误:我国仍然处于社会主义初级阶段,仍是世界上最大的发展中国家。
5.(新情境)习近平新时代中国特色社会主义思想在不同领域的具体实践中展现出强大的真理力量。
实践领域
具体指导举措
群众工作
坚持群众路线,建立常态化现场办公机制解决群众急难愁盼
生态建设
坚持统筹山水林田湖草沙一体化保护,推进绿色低碳转型
科技创新
坚持科技自主创新,聚焦关键核心技术开展跨学科联合攻关
上述不同领域的成功实践表明习近平新时代中国特色社会主义思想( )
①是涵盖经济、生态、科技等领域的系统科学理论体系
②是贯穿新时代党和国家各项事业发展的行动指南
③能够直接代替各领域的具体专业技术操作规程
④是不断丰富发展的开放体系,应在实践中坚持和发展
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】D
【解析】①正确:群众工作、生态、科技等多领域实践,体现理论体系的系统性。②正确:这一思想为新时代各项事业提供行动指南。③错误:理论指导不能代替专业技术操作规程。④正确:这一思想是不断发展的开放理论体系,应在实践中坚持和发展。
6.(新情境)党的十八大以来,我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,脱贫攻坚战取得全面胜利,全面建成小康社会。中国特色社会主义进入新时代意味着( )
A. 解决发展问题不再需要深化改革开放
B. 我国已经跨越了社会主义初级阶段的基本国情
C. 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
D. 我国已跃居世界第一大经济体和发达国家行列
【答案】C
【解析】B选项错误:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变;C选项正确:进入新时代的重大历史意义之一就是中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;D选项错误:我国目前仍然是世界上最大的发展中国家,经济总量居世界第二;A选项错误:改革开放永远在路上,推进现代化必须持续深化改革。
7.(新情境)某县设立“技能培训与创业帮扶中心”,为低收入群体提供免费实用技能培训与微额创业资金支持,帮助他们依靠双手实现增收致富。该县的帮扶举措体现的共同富裕与共享发展路径是( )
A. 放弃对高技能人才的激励,实行绝对平均分配
B. 提升帮扶对象内生发展动力,促进机会公平与共享
C. 依靠短期直接发钱取代建立可持续发展能力
D. 依靠救济补贴实现全体居民收入完全相等
【答案】B
【解析】D选项错误:共同富裕不是按人头平均分配,不能实现“收入完全相等”;A选项错误:共同富裕反对绝对平均主义,鼓励多劳多得、技术要素参与分配;B选项正确:提供技能培训与创业资金,旨在增强低收入群体的内生发展动力,保障机会公平,让发展成果更多更公平惠及人民;C选项错误:帮扶重在培养造血功能与可持续发展能力,而非靠短期发钱替代能力建设。
8.(新情境)某制造企业引入智能传感与数据分析技术对传统组装生产线进行数字化改造,使产品次品率大幅降低,同时向高效节能设备转型。该企业的转型实践说明发展新质生产力应当( )
A. 彻底淘汰和放弃所有传统制造产业 B. 依靠单纯扩大生产规模来实现效益倍增
C. 拒绝引入任何数字技术,维持原状生产 D. 以创新技术赋能传统产业,提升发展质效
【答案】D
【解析】A选项错误:发展新质生产力包含用新技术改造提升传统产业,而非彻底淘汰和放弃;B选项错误:发展新质生产力依靠技术革新与质效提升,而非依靠粗放式扩大生产规模;C选项错误:引入数字技术有利于提质增效,拒绝技术引入不符合现代产业演进趋势;D选项正确:利用智能传感等创新技术改造传统生产线,体现了以新技术赋能传统产业,推动产业高端化、智能、绿色发展。
9.(新情境)某校开展‘传承红色基因 弘扬建党精神’主题教育活动,同学们畅谈如何将坚守初心、担当使命落实在日常学习生活与社会实践中。作为新时代青少年,弘扬伟大建党精神应当( )
①坚定理想信念,将个人志向融入国家发展
②发扬艰苦奋斗精神,积极克服学习生活中的困难
③依法通过正规渠道积极为社区民生改善建言献策
④放弃个人合法权益以全盘顺从他人要求
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】D
【解析】①正确:践行建党精神要求青年树立远大理想,融入国家大局;②正确:困难面前发扬艰苦奋斗与担当奉献精神;③正确:青少年可以通过合理渠道提出公共建议,体现责任担当;④错误:个人合法权益受法律保护,无须‘放弃个人合法权益全盘顺从他人’。
10.(新情境)我国持续推进老旧小区改造、扩大基本医保跨省异地就医直接结算范围、建设社区嵌入式养老服务设施,切实解决群众急难愁盼问题。这些民生举措表明党和政府( )
A. 限制市场机制在公共服务中的调节作用 B. 将提升行政审批权力作为核心目标
C. 始终坚持以人民为中心的发展思想 D. 已经彻底解决了所有社会民生难题
【答案】C
【解析】B选项错误:政府旨在建设服务型政府,并非‘提升行政审批权力’;C选项正确:关注养老、医保、旧改等民生细节,生动体现了党和政府坚持以人民为中心,增进民生福祉;D选项错误:‘彻底解决所有难题’过于绝对;A选项错误:我国坚持基本经济制度,合理发挥市场与政府作用,非限制市场。
11.(新情境)在重大防汛抗旱救援工作中,党中央统一指挥、统筹各方,各级党组织发挥战斗堡垒作用,行政机关、军队、志愿组织迅速联动,形成抗灾强大合力。这充分说明( )
①中国共产党是最高政治领导力量,党是领导一切的
②坚持党的全面领导是应对风险挑战的坚强政治保证
③各社会组织和机关可以脱离党的统一领导独立决策
④党中央直接承担地方基层行政执法具体职能
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
【答案】C
【解析】①正确:党中央统筹各方形成合力,彰显了党是最高政治领导力量;②正确:党的领导是应对重大风险灾害的关键保障;③错误:党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,不能脱离党的领导;④错误:党领导一切是指政治、思想和组织领导,不代替行政机关履行具体执法职能。
12.(新情境)我国在推进城市地下综合管廊建设中,既借鉴国际先进经验,又紧密结合我国地质条件与城市规划特点,自主研发出适合我国国情的智能化管廊管理系统。
这一研发过程生动体现了“六个必须坚持”中的( )
A. 坚持自信自立,立足国情走自主探索创新之路
B. 坚持唯他国标准,以西方技术规范作为唯一依据
C. 固守既往传统做法,拒绝吸收任何外部有益经验
D. 坚持守正创新,全盘照搬国外既有具体措施
【答案】A
【解析】D选项错误:借鉴外部经验不等于“全盘照搬”;A选项正确:结合我国国情自主研发适合本土的智能系统,生动阐释了坚持自信自立、立足自身实际探索发展道路的理念;B选项错误:立足国情研发意味着不以西方标准作为唯一依据;C选项错误:材料明确指出借鉴了国际先进经验,并未拒绝吸收有益经验。
13.(新情境)某地通过设立‘家风家训文化长廊’、开展‘寻找身边好人’活动,将爱国、敬业、诚信、友善等要求融入百姓日常文化生活。这些活动的作用在于( )
①培育和践行社会主义核心价值观
②为社会发展提供良好的社会道德风尚与精神滋养
③依靠行政强制力保障市民思想统一
④全面取代国家法律在基层治理中的作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】①正确:家风建设与好人评选有利于践行社会主义核心价值观;②正确:道德文化熏陶凝聚了良好社会风尚;③错误:文化活动在于引导与感召,非行政强制力;④错误:道德不能取代法律的规范作用。
14.(新情境)我国制造业规模连续多年稳居世界第一,拥有联合国产业分类中全部工业门类,谷物总产量稳居世界首位,粮食安全得到有效保障。上述成就充分表明新时代我国( )
A. 已彻底摆脱对国际资源与市场的依赖 B. 经济实力与综合国力实现大幅跃升
C. 实现了传统制造业向无人工厂的全盘替代 D. 把发展高科技作为当前社会的中心工作
【答案】B
【解析】A选项错误:我国积极融入经济全球化,未‘彻底摆脱依赖’;B选项正确:制造业规模居世界首位和粮食安全保障,体现了我国经济实力大幅跃升;C选项错误:‘全盘替代’不符合实际;D选项错误:我国当前仍然坚持以经济建设为中心。
15.(新情境)某校政治兴趣小组围绕“我国现代化建设战略安排”制作了对比学习卡片。
卡片甲:到2035年——基本实现社会主义现代化;
卡片乙:到本世纪中叶——把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。关于上述战略安排,下列理解正确的是( )
①清晰勾勒了我国全面建成社会主义现代化强国的时间表
②明确了从“基本实现现代化”到“建成现代化强国”的递进步骤
③表明到2035年我国将提前建成社会主义现代化强国
④激励新时代青年将个人理想融入国家战略目标的接续奋斗中
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】B
【解析】①正确:战略安排清晰界定了现代化建设的阶段目标与时间节点;②正确:从2035年到本世纪中叶体现了阶段递进的关系;③错误:到2035年是“基本实现社会主义现代化”,到本世纪中叶才是“建成社会主义现代化强国”;④正确:宏伟蓝图为青年奋斗指明了方向,激励青年接续奋斗。
16.(新情境)面对复杂严峻的外部环境,我国依托超大规模市场优势,着力打通生产、分配、流通、消费各环节堵点,同时坚持高水平对外开放。这一举措的核心在于加快构建( )
A. 以国外大循环为主体、取消国内市场的循环格局
B. 追求高速增长而非质量效益的发展模式
C. 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
D. 完全依靠封闭自守的单一内部经济模式
【答案】C
【解析】D选项错误:新发展格局不是封闭的国内循环,而是开放的双循环;A选项错误:以国内大循环为主体,而非‘国外大循环为主体’;B选项错误:高质量发展注重质量与效益,而非单纯追求高速增长;C选项正确:打通国内堵点并坚持对外开放,体现了构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
17.(新情境)40多年来,改革开放极大地解放和发展了社会生产力,使我国实现了从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越。这充分证明改革开放( )
①是决定当代中国命运的关键一招
②是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
③表明我国已经全面跨越了社会主义初级阶段
④是引领我国科技发展的第一动力
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④
【答案】C
【解析】①正确:改革开放是决定当代中国命运的关键一招;②正确:改革开放是强国之路、必由之路;③错误:我国仍处于社会主义初级阶段;④错误:创新是引领发展的第一动力,改革开放是关键抉择。
18.(中考真题)2026年是闽宁对口协作30周年。30年来,闽宁协作深入发展,成为东西部协作的典范。闽宁协作打破了将西部地区定位于产业链下游的思维惯性,探索了两地协同研发、产业链共建的新模式。材料表明,闽宁协作深入发展得益于我国( )
①持续推进区域协调发展
②通过改革激发创新活力
③形成新型社会治理格局
④提高城镇化质量和水平
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】①正确:闽宁对口协作深入发展,探索协同研发、产业链共建新模式,体现了我国持续推进区域协调发展,促进东西部共同富裕;②正确:打破产业链下游思维惯性,探索协同研发和产业链共建新模式,是通过改革创新激发了发展活力;③错误:材料强调的是东西部区域协作与产业链共建,未体现社区或社会治理格局的形成;④错误:材料侧重于东西部区域协调与产业合作,未直接涉及城镇化质量与水平的提高。
19.(新情境)某大型装备制造车间的工人们在生产一线攻坚克难,自主提出多项微创新工艺改进方案并被企业采纳,有效提升了装备装配精度与安全性能。一线工人的创新实践生动诠释了( )
A. 只有高精尖科研专家才能推动生产力的实质性进步
B. 企业发展完全依赖外部引进,一线工人无须参与创新
C. 劳动者的合理建议无须经过可行性论证即可直接实施
D. 基层劳动群众是推动技术革新与社会发展的历史创造者
【答案】D
【解析】D选项正确:一线工人通过微创新解决生产难题,证明了人民群众是历史的创造者,是推动社会技术进步的主体力量;A选项错误:普通劳动者的生产实践同样能推动生产力发展,并非“只有专家才能推动”;B选项错误:企业发展需要激发一线职工的创新活力,不能完全依赖外部引进;C选项错误:劳动者的建议被采纳需经过严谨的可行性论证,不能不经论证直接实施。
20.(新情境)从‘嫦娥探月’到‘深海勇士’,我国一系列重大科技工程取得突破,均离不开党中央的集中统一领导和全国一盘棋的体制优势。这表明坚持党的全面领导( )
①是中国特色社会主义制度的最大优势
②是国家科技事业取得历史性成就的根本政治保证
③能有效发挥集中力量办大事的制度优越性
④要求党组织直接承担科研课题的具体技术攻关
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】①正确:党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势;②正确:重大科技突破离不开党的领导这一根本政治保证;③正确:党中央集中统一领导能有效发挥集中力量办大事的优势;④错误:党发挥政治领导与组织保证作用,不直接替代科研人员承担具体技术攻关。
21.(新情境)针对部分老年人遇到智能化支付困难的问题,多地公共服务场所保留并优化了线下人工窗口;针对新型智能设备出现的突发故障,研发团队设立了专项诊断机制快速排查定位。上述针对具体难题采取差异化举措的做法体现了( )
A. 优化线下窗口会降低公共服务整体效率 B. 设立诊断机制能够免除设备后续日常维护
C. 保留传统服务意味着全面放弃数字智能化 D. 坚持问题导向,针对不同现实难题施策
【答案】D
【解析】C选项错误:保留线下人工窗口是照顾老年人需求的暖心举措,旨在弥补数字鸿沟,并非全面放弃数字智能化;D选项正确:聚焦老年人支付困难与设备突发故障等具体难题精准施策,生动阐释了坚持问题导向的思想方法;A选项错误:不能仅由保留人工窗口就推断公共服务整体效率降低。差异化服务有助于满足不同群体需求,提高服务的适用性。B选项错误:专项诊断机制用于突发故障的快速定位与排查,无法免除或替代设备的常态化日常维护工作。
22.(新情境)大型文化节目《典籍里的中国》《诗画中国》通过创新表达呈现典籍中的思想理念与传统美德,掀起了青年群体的‘国潮’热。此类现象说明( )
①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
②有利于增强文化自信,弘扬民族精神
③传统文化全盘保留即能适应时代需要
④文化建设已成为我国当前一切工作的中心
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】①正确:节目创新表达实现了传统文化的双创发展;②正确:优秀文化传播增强了青年文化自信与民族精神;③错误:传统文化需要取其精华、去其糟粕,不能全盘保留;④错误:我国当前仍然坚持以经济建设为中心。
23.(新情境)中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色,是物质文明和精神文明相协调的现代化,也是人与自然和谐共生的现代化。对此,下列理解正确的是( )
A. 只要实现经济快速增长就等于实现了中国式现代化
B. 中国式现代化为发展中国家走向现代化提供了全新选择
C. 中国式现代化要求放弃现代化工业建设
D. 推进中国式现代化必须全盘照搬西方现代化模式
【答案】B
【解析】D选项错误:中国式现代化立足本国国情,绝不照搬西方模式;A选项错误:中国式现代化是涵盖经济、政治、文化、社会、生态全方位的现代化,非单指经济增长;B选项正确:中国式现代化展示了不同于西方模式的现代化新图景,为发展中国家独立探索现代化路径提供了新选择;C选项错误:中国式现代化包含实现新型工业化,并非放弃工业建设。
24.(新情境)某新能源产业园区在规划发展路径时,拒绝封闭自守的单打独斗模式,选择立足本土核心优势,同时积极吸引国际优质资本与技术共同搭建产业链。综合考虑高质量发展要求,该园区的选择是因为这一方案( )
A. 彻底放弃本土自主研发,完全依赖国际产业链协作
B. 能消除国际市场中的一切竞争与外部环境风险
C. 将封闭自守作为保障产业绝对安全的唯一手段
D. 坚持开放合作、互利共赢,整合优质资源提升竞争优势
【答案】D
【解析】A选项错误:开放合作建立在立足本土优势的基础之上,并非放弃自主研发;B选项错误:国际市场风险客观存在,开放合作不能“消除一切风险”;C选项错误:封闭自守无法带来真正的产业安全,开放合作才是必由之路;D选项正确:立足本土优势并吸收国际优质资源,践行了开放发展理念,有利于提升产业整体竞争力。
25.(新情境)某市在地方政府绩效考核中,提高了科技研发投入强度、居民收入增长、空气质量优良天数等指标的权重,降低了单纯GDP增速的比重。这一考核导向旨在( )
A. 引导各级政府树立正确政绩观,推动高质量发展 B. 忽视经济建设在地方发展中的基础地位
C. 彻底取消经济总量指标在考核中的作用 D. 用行政考核完全替代国家法律法规的约束
【答案】A
【解析】C选项错误:降低比重并非‘彻底取消作用’;D选项错误:行政考核与法律约束并行,不能互相替代;A选项正确:调整考核指标体系,综合关注创新、民生与生态,旨在引导干部树立正确政绩观,推动高质量发展;B选项错误:高质量发展包含经济效益提升,未‘忽视经济建设’。
二、非选择题(本大题共5小题,共50分)
26.判断说理。(8分)
情境一:小红在日常生活中关注社会细节,利用所学知识提出改善社区老年人出行的生活小改进创意。她认为:‘创新不仅是大科学家和高精尖企业的事,生活处处有创新,青少年也要勇于探索实践。’
(1)(4分)判断情境一中小红的观点与做法是否正确,并说明理由。
【参考答案】判断:正确。
理由:①创新改变生活,生活处处有创新,创新不仅是大科学家和高精尖企业的事,每个人都可以是创新的参与者和创造者。②创新来源于实践,青少年在日常生活中探索改进,体现了知行合一与实践创造的理念。③积极参与生活微创新,有利于培养创新思维和动手实践能力,为成长为创新型人才奠定坚实基础。
【解析】情境一中小红认识到创新的广泛性并积极在日常生活中探索实践,观点与做法均正确。理由围绕创新对生活与主体的意义、实践创造理念、青少年创新素养培养三个独立维度阐述。
【评分标准】判断正确给1分;理由独立给3点(创新对生活/主体广泛性、实践创造、学习与人才准备),每点1分,共4分。判断与理由独立评分。
情境二:小华在学习了新时代成就后认为:‘我国经济实力大幅跃升,已进入新时代,这说明我国已经跨越了社会主义初级阶段,不再需要发扬艰苦奋斗精神了。’
(2)(4分)判断情境二中小华的观点是否正确,并说明理由。
【参考答案】判断:错误。
理由:①新时代我国经济实力大幅跃升,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。②我国仍然是世界上最大的发展中国家,发展不平衡不充分问题依然突出,实现社会主义现代化任重道远。③伟大事业需要伟大精神,推进中国式现代化仍需要发扬艰苦奋斗、自强不息的干事创业精神。
【解析】情境二中小华混淆了‘进入新时代’与‘跨越初级阶段’的概念,否认了基本国情与艰苦奋斗的必要性。判断为错误。理由从基本国情未变、发展中国家属性、艰苦奋斗精神传承三个独立维度展开。
【评分标准】判断正确给1分;理由独立给3点(基本国情未变、发展中国家属性、艰苦奋斗精神),每点1分,共4分。判断与理由独立评分。
27.时事点评。(6分)
【聚焦前沿科技 推动未来产业】
2025年7月,工业和信息化部、国家发展改革委、教育部、国家卫生健康委等七部门联合印发《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》。意见明确提出:聚焦关键核心技术攻关,推动生命科学与信息科学跨学科协同;拓展脑机接口在医疗康复、智能交互等领域的应用场景;汇聚高校、科研院所与高精尖企业人才,培育高水平创新团队;将前沿科技成果转化为切实改善残障人士与重大疾病患者生活质量的健康服务产品。
结合材料,运用所学知识对七部门印发《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》进行点评。
【参考答案】①材料中聚焦关键核心技术攻关与跨学科协同,体现了我国坚持创新驱动发展战略,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,不断增强自主创新能力。
②材料中汇聚高校、科研所与企业人才培育创新团队,体现了我国坚持人才强国与科教兴国战略,深化产学研深度融合,强化科技创新对未来产业发展的人才与智力支撑。
③材料中拓展应用场景并将科技成果转化为健康服务产品改善患者生活,体现了坚持以人民为中心的发展思想,科技向善改善民生福祉,让创新成果更多更公平惠及人民群众。
【解析】本题为单一完整问的时事点评题。点评逻辑遵循‘材料提取 + 理论归纳’。第一角度对应关键核心技术攻关与创新驱动;第二角度对应人才培育与产学研协同;第三角度对应科技成果转化与民生改善福祉。
【评分标准】能从创新驱动/科技攻关、人才强国/产学研协同、以人民为中心/科技改善民生三个独立维度结合材料取证并做出理论评价,每点2分(材料取证1分+理论评价1分),合计6分。
28.阅读材料,回答问题。(12分)
【项目背景与探究】为激发青少年的科学兴趣与创新潜能,某校开展以‘校园科技体验与创新实践’为主题的项目化学习活动。在前期调查中发现:部分同学对前沿科技了解较少,动手实践机会不多,且缺乏将创新想法转化为具体小发明的经验。
活动类别
活动方式及目的示例
科普宣讲类
活动方式:邀请科技专家开展‘前沿科技面对面’专题讲座。
活动目的:拓展科学视野,点燃探索热情,树立科技报国志向。
(1)(4分)结合项目背景中发现的问题,说明学校开展‘校园科技体验与创新实践’活动的必要性。
【参考答案】①针对部分同学对前沿科技了解较少、实践较少的问题,开展科技体验活动有利于落实科教兴国和创新驱动发展战略,营造鼓励创新的校园文化氛围。
②针对缺乏动手经验的问题,实践活动有助于引导青少年做到知行合一,在动手操作中提升创新思维、实践能力与科学素养。
【解析】第(1)问要求结合材料背景中提到的具体问题(了解少、实践少、缺乏经验)进行原因论证,从国家战略/校园文化、知行合一/能力提升两个维度展开。
【评分标准】结合背景中的具体问题给出两点独立理由,每点2分(问题对应1分+理论/意义1分),合计4分。
(2)(4分)参照示例,请从‘动手实践类’或‘成果展示类’中选择一个类别,设计一项具体的活动方式与活动目的。
【参考答案】类别选择:动手实践类(或成果展示类)
活动方式:举办‘废旧物品变废为宝’小发明小制作动手体验活动。
活动目的:培养动手操作能力与资源循环利用的环保意识,体验创新的乐趣。
【解析】第(2)问为项目设计,需参照示例表格,选择新类别并给出匹配的具体方式和明确目的。
【评分标准】选择一个新类别进行设计。活动方式描述具体可行得2分,活动目的明确切题得2分,合计4分(活动名称不单独得分)。
【持续行动】科学探索,从日常做起。作为新时代中学生,我郑重承诺:
(3)(4分)结合【持续行动】的承诺开头,续写两条能长期坚持的日常行动承诺。
【参考答案】承诺一:在日常学习中保持好奇心与求知欲,坚持常态化阅读科普书籍,主动发现并思考生活中的小难题。
承诺二:积极参加学校创客社团与社区科普志愿服务,用所学科技知识尝试改进日常用品或服务生活。
【解析】结合给定开头,续写两条具体、可持续的行动承诺。
【评分标准】续写两条常态化行动承诺,每条2分,要求行为具体、可操作且具有长期持续性,合计4分。
29.阅读材料,回答问题。(10分)
【材料一:社区改造聚民智】某老旧社区在推进微改造过程中,社区党委成立临时党支部领办项目;建立‘社区议事厅’,邀请居民代表、专家和施工方共同商讨方案;针对停车场改建、无障碍设施加装等痛点问题,通过线上线下问卷充分征求群众意见;改造完成后,组建居民志愿者队伍参与日常维护,社区面貌焕然一新,民生公共设施大幅完善。
(1)(6分)结合材料一,分析该社区成功实现微改造、完善民生公共设施的原因。
【参考答案】①坚持党组织统筹引领:社区党委成立党支部领办项目,体现了坚持党的领导是基层治理和民生改善的坚强政治保证。
②践行全过程人民民主与群众参与:设立‘社区议事厅’、征求群众意见,保障了居民的知情权、参与权和表达权,体现了人民当家作主。
③坚持以人民为中心的发展思想:聚焦停车、无障碍设施等民生痛点,着力解决群众急难愁盼问题,增进民生福祉、共享发展成果。
【解析】第(1)问要求从材料一的细节提取三大独立原因(党的领导、全过程人民民主、以人民为中心/增进民生福祉)。
【评分标准】结合材料一从党的领导、全过程人民民主/群众参与、以人民为中心/增进民生福祉三个不同原因回答,每点2分(材料取证1分+理论解释1分),合计6分。
【材料二:生活情境诊断】在某校食堂,部分学生在就餐时明知自己吃不完,却反复多点多取饭菜,导致大量剩余饭菜被直接倒入垃圾桶,造成严重的资源浪费。
生活中的不当行为
该行为产生的危害
针对性的防范或解决措施
(2)(4分)结合材料二中的生活情境,分析该不当行为及其危害,并提出两项针对性防范或解决措施,完成下表。
【参考答案】不当行为:食堂就餐时明知吃不完却超量点餐取食,造成大量饭菜剩余浪费。
产生危害:浪费社会粮食资源,加重厨余垃圾处理负担,违背勤俭节约传统美德与绿色低碳理念。
针对措施①:个人树立节约意识,践行‘光盘行动’,做到按需取餐、适量点餐。
针对措施②:学校加强厉行节约宣传教育,推行小份菜半份菜供应机制并加强餐厨监督。
【解析】第(2)问要求针对材料二的特定情境填写三列空表。行为描述1分、危害1分、两条措施各1分。
【评分标准】准确描述不当行为1分,说明合理危害1分,两项针对性措施各1分,共4分。
30.阅读材料,回答问题。(14分)
【材料一:文化资源数字活化】福建某山区县蕴藏着丰富的革命红色文化与古村落资源。近年来,该县运用大数据、VR等数字技术,将革命遗址与传统村落打造为‘线上数字体验馆’,推出数字化红色文创产品,使红色文化资源焕发生机,吸引了大量游客打卡。
【材料二:因地制宜产业兴县】该县立足高山生态优势,因地制宜发展有机茶与高山生态农业;引入深加工企业,延伸产业链条;同时通过‘合作社+农户’模式,建立收益共享机制,带动农户增收致富,促进了当地特色产业发展和群众增收。
(1)(4分)根据材料一、材料二,提取该县在推动地方发展中取得成功的主要具体事实。
【参考答案】①数字技术活化文化资源,建设线上体验馆、开发文创产品。
②立足生态优势发展特色农业,引进深加工企业延伸产业链,并通过‘合作社+农户’收益共享模式带动农户增收。
【解析】第(1)问为信息提取题,要求直接归纳材料一和材料二的具体做法事实,避免直接搬用政治理论名词。
【评分标准】准确从材料一、材料二中提取具体事实(不直接贴政治制度抽象名词),每点2分,合计4分。
(2)(6分)结合所学知识,对材料一、材料二中该县的成功探索进行理论解释。
【参考答案】①运用数字技术传承弘扬革命文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,有利于坚定文化自信,丰富群众文化生活。
②因地制宜发展特色生态产业、延伸产业链条,体现了贯彻新发展理念,坚持高质量发展,推动产业结构优化升级。
③建立收益共享机制带动农户增收,体现了坚持以人民为中心的发展思想,走共同富裕道路,共享发展成果。
【解析】第(2)问为理论解释题,要求将材料事实上升到教材理论,三个要点分别从文化创新、高质量发展、共同富裕三个不同维度阐释,互不重叠。
【评分标准】提供三个独立的理论解释要点(文化创新/红色文化传承、新发展理念/高质量发展、以人民为中心/共同富裕共享),每点2分,合计6分。
【材料三:共享发展与新难题】随着乡村旅游和特色产业的快速发展,城乡公共服务共享水平持续提升。但调研也发现,当前该县仍面临‘青年技术人才流失较为严重’以及‘偏远自然村公共文化设施与医疗服务供给不均’等新难题,制约着当地的高质量可持续发展。
(3)(4分)针对材料三的两项新难题,各提出一条有针对性的合理建议。
【参考答案】针对‘青年技术人才流失严重’:出台青年人才引进与创业扶持政策,完善薪酬激励与职业发展平台,优化留人引人环境。
针对‘偏远村服务供给不均’:加大对偏远自然村基础公共服务设施的财政投入,推动优质医疗与文化资源下沉,促进城乡公共服务均等化。
【解析】将建议分别对应人才流失与服务供给不均两项问题。
【评分标准】针对人才流失、服务不均各提一项可行建议,各2分,共4分。
试题 第 1 页(共 1 页)
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2026—2027学年九年级统编版道德与法治上学期
11月月考模拟卷(二)(福建专用)
(参考作答时间:90分钟 满分:100分)
范围:统编版九年级上册第一至第三单元(第1—8课)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一项最符合题意)
1.(新情境)某社区在推进老旧小区改造过程中,设立了民主建议办理公示栏,公开听取并办理居民建议。
居民建议事项
办理与反馈结果
老旧小区无障碍坡道建设
社区联合施工方勘查现场,铺设平整坡道,便利轮椅与推车通行
电动车无序停放与充电安全
划定专属停放区域并加装智能充电桩,由社区志愿者巡查维护
依据表格中居民建议的办理与反馈,可以推断( )
A. 社区居委会作为基层行政机关依法行使行政执法权
B. 社区居民的所有建言献策无须审查评估一律直接施行
C. 我国全过程人民民主能有效回应群众诉求并推动善治
D. 基层居民协商议事模式彻底替代了人民代表大会制度
2.(新情境)面对关键核心部件断供缺货的考验,某科技企业两名研发人员做出了不同的选择。
面对缺货难题
图中技术人员乙的态度给我们的启示是( )
A. 关键核心技术必须立足自主创新与团队攻关 B. 掌握核心科技只需埋头背诵书本理论知识
C. 企业科技创新完全依赖外部市场购买 D. 全盘引进国外技术是解决科技瓶颈的唯一途径
3.(新情境)某社区在讨论制定《社区文明公约》时,探索形成了规范高效的工作流程。
这一规范流程体现了( )
①基层群众自治制度的具体程序实践
②协商民主在社区治理中的有机运用
③居委会行使地方立法权与行政管理权
④人民代表大会制度在基层的延伸与替代
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
4.(新情境)下表展示了某城市在不同时期公共服务领域群众关切与现实供给状况的对比。
公共服务领域
过去群众关切
现在群众期盼与供给状况
基础教育
解决“能上学”问题
期盼优质多样化教育,优质教育资源城乡分布尚不平衡
医疗健康
解决“看上病”问题
期盼高水平康复与保健,基层医疗专业人才相对不足
表中群众需求与现实供给的变化集中反映了( )
A. 我国已跨越社会主义初级阶段进入发达国家行列
B. 我国社会主要矛盾表现为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C. 我国已彻底解决了公共服务供给不平衡不充分的客观难题
D. 经济建设已不再是我国当前现代化建设的中心工作
5.(新情境)习近平新时代中国特色社会主义思想在不同领域的具体实践中展现出强大的真理力量。
实践领域
具体指导举措
群众工作
坚持群众路线,建立常态化现场办公机制解决群众急难愁盼
生态建设
坚持统筹山水林田湖草沙一体化保护,推进绿色低碳转型
科技创新
坚持科技自主创新,聚焦关键核心技术开展跨学科联合攻关
上述不同领域的成功实践表明习近平新时代中国特色社会主义思想( )
①是涵盖经济、生态、科技等领域的系统科学理论体系
②是贯穿新时代党和国家各项事业发展的行动指南
③能够直接代替各领域的具体专业技术操作规程
④是不断丰富发展的开放体系,应在实践中坚持和发展
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
6.(新情境)党的十八大以来,我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,脱贫攻坚战取得全面胜利,全面建成小康社会。中国特色社会主义进入新时代意味着( )
A. 解决发展问题不再需要深化改革开放
B. 我国已经跨越了社会主义初级阶段的基本国情
C. 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
D. 我国已跃居世界第一大经济体和发达国家行列
7.(新情境)某县设立“技能培训与创业帮扶中心”,为低收入群体提供免费实用技能培训与微额创业资金支持,帮助他们依靠双手实现增收致富。该县的帮扶举措体现的共同富裕与共享发展路径是( )
A. 放弃对高技能人才的激励,实行绝对平均分配
B. 提升帮扶对象内生发展动力,促进机会公平与共享
C. 依靠短期直接发钱取代建立可持续发展能力
D. 依靠救济补贴实现全体居民收入完全相等
8.(新情境)某制造企业引入智能传感与数据分析技术对传统组装生产线进行数字化改造,使产品次品率大幅降低,同时向高效节能设备转型。该企业的转型实践说明发展新质生产力应当( )
A. 彻底淘汰和放弃所有传统制造产业 B. 依靠单纯扩大生产规模来实现效益倍增
C. 拒绝引入任何数字技术,维持原状生产 D. 以创新技术赋能传统产业,提升发展质效
9.(新情境)某校开展‘传承红色基因 弘扬建党精神’主题教育活动,同学们畅谈如何将坚守初心、担当使命落实在日常学习生活与社会实践中。作为新时代青少年,弘扬伟大建党精神应当( )
①坚定理想信念,将个人志向融入国家发展
②发扬艰苦奋斗精神,积极克服学习生活中的困难
③依法通过正规渠道积极为社区民生改善建言献策
④放弃个人合法权益以全盘顺从他人要求
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
10.(新情境)我国持续推进老旧小区改造、扩大基本医保跨省异地就医直接结算范围、建设社区嵌入式养老服务设施,切实解决群众急难愁盼问题。这些民生举措表明党和政府( )
A. 限制市场机制在公共服务中的调节作用 B. 将提升行政审批权力作为核心目标
C. 始终坚持以人民为中心的发展思想 D. 已经彻底解决了所有社会民生难题
11.(新情境)在重大防汛抗旱救援工作中,党中央统一指挥、统筹各方,各级党组织发挥战斗堡垒作用,行政机关、军队、志愿组织迅速联动,形成抗灾强大合力。这充分说明( )
①中国共产党是最高政治领导力量,党是领导一切的
②坚持党的全面领导是应对风险挑战的坚强政治保证
③各社会组织和机关可以脱离党的统一领导独立决策
④党中央直接承担地方基层行政执法具体职能
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
12.(新情境)我国在推进城市地下综合管廊建设中,既借鉴国际先进经验,又紧密结合我国地质条件与城市规划特点,自主研发出适合我国国情的智能化管廊管理系统。
这一研发过程生动体现了“六个必须坚持”中的( )
A. 坚持自信自立,立足国情走自主探索创新之路
B. 坚持唯他国标准,以西方技术规范作为唯一依据
C. 固守既往传统做法,拒绝吸收任何外部有益经验
D. 坚持守正创新,全盘照搬国外既有具体措施
13.(新情境)某地通过设立‘家风家训文化长廊’、开展‘寻找身边好人’活动,将爱国、敬业、诚信、友善等要求融入百姓日常文化生活。这些活动的作用在于( )
①培育和践行社会主义核心价值观
②为社会发展提供良好的社会道德风尚与精神滋养
③依靠行政强制力保障市民思想统一
④全面取代国家法律在基层治理中的作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.(新情境)我国制造业规模连续多年稳居世界第一,拥有联合国产业分类中全部工业门类,谷物总产量稳居世界首位,粮食安全得到有效保障。上述成就充分表明新时代我国( )
A. 已彻底摆脱对国际资源与市场的依赖 B. 经济实力与综合国力实现大幅跃升
C. 实现了传统制造业向无人工厂的全盘替代 D. 把发展高科技作为当前社会的中心工作
15.(新情境)某校政治兴趣小组围绕“我国现代化建设战略安排”制作了对比学习卡片。
卡片甲:到2035年——基本实现社会主义现代化;
卡片乙:到本世纪中叶——把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。关于上述战略安排,下列理解正确的是( )
①清晰勾勒了我国全面建成社会主义现代化强国的时间表
②明确了从“基本实现现代化”到“建成现代化强国”的递进步骤
③表明到2035年我国将提前建成社会主义现代化强国
④激励新时代青年将个人理想融入国家战略目标的接续奋斗中
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
16.(新情境)面对复杂严峻的外部环境,我国依托超大规模市场优势,着力打通生产、分配、流通、消费各环节堵点,同时坚持高水平对外开放。这一举措的核心在于加快构建( )
A. 以国外大循环为主体、取消国内市场的循环格局
B. 追求高速增长而非质量效益的发展模式
C. 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
D. 完全依靠封闭自守的单一内部经济模式
17.(新情境)40多年来,改革开放极大地解放和发展了社会生产力,使我国实现了从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越。这充分证明改革开放( )
①是决定当代中国命运的关键一招
②是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
③表明我国已经全面跨越了社会主义初级阶段
④是引领我国科技发展的第一动力
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④
18.(中考真题)2026年是闽宁对口协作30周年。30年来,闽宁协作深入发展,成为东西部协作的典范。闽宁协作打破了将西部地区定位于产业链下游的思维惯性,探索了两地协同研发、产业链共建的新模式。材料表明,闽宁协作深入发展得益于我国( )
①持续推进区域协调发展
②通过改革激发创新活力
③形成新型社会治理格局
④提高城镇化质量和水平
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19.(新情境)某大型装备制造车间的工人们在生产一线攻坚克难,自主提出多项微创新工艺改进方案并被企业采纳,有效提升了装备装配精度与安全性能。一线工人的创新实践生动诠释了( )
A. 只有高精尖科研专家才能推动生产力的实质性进步
B. 企业发展完全依赖外部引进,一线工人无须参与创新
C. 劳动者的合理建议无须经过可行性论证即可直接实施
D. 基层劳动群众是推动技术革新与社会发展的历史创造者
20.(新情境)从‘嫦娥探月’到‘深海勇士’,我国一系列重大科技工程取得突破,均离不开党中央的集中统一领导和全国一盘棋的体制优势。这表明坚持党的全面领导( )
①是中国特色社会主义制度的最大优势
②是国家科技事业取得历史性成就的根本政治保证
③能有效发挥集中力量办大事的制度优越性
④要求党组织直接承担科研课题的具体技术攻关
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
21.(新情境)针对部分老年人遇到智能化支付困难的问题,多地公共服务场所保留并优化了线下人工窗口;针对新型智能设备出现的突发故障,研发团队设立了专项诊断机制快速排查定位。上述针对具体难题采取差异化举措的做法体现了( )
A. 优化线下窗口会降低公共服务整体效率 B. 设立诊断机制能够免除设备后续日常维护
C. 保留传统服务意味着全面放弃数字智能化 D. 坚持问题导向,针对不同现实难题施策
22.(新情境)大型文化节目《典籍里的中国》《诗画中国》通过创新表达呈现典籍中的思想理念与传统美德,掀起了青年群体的‘国潮’热。此类现象说明( )
①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
②有利于增强文化自信,弘扬民族精神
③传统文化全盘保留即能适应时代需要
④文化建设已成为我国当前一切工作的中心
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
23.(新情境)中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色,是物质文明和精神文明相协调的现代化,也是人与自然和谐共生的现代化。对此,下列理解正确的是( )
A. 只要实现经济快速增长就等于实现了中国式现代化
B. 中国式现代化为发展中国家走向现代化提供了全新选择
C. 中国式现代化要求放弃现代化工业建设
D. 推进中国式现代化必须全盘照搬西方现代化模式
24.(新情境)某新能源产业园区在规划发展路径时,拒绝封闭自守的单打独斗模式,选择立足本土核心优势,同时积极吸引国际优质资本与技术共同搭建产业链。综合考虑高质量发展要求,该园区的选择是因为这一方案( )
A. 彻底放弃本土自主研发,完全依赖国际产业链协作
B. 能消除国际市场中的一切竞争与外部环境风险
C. 将封闭自守作为保障产业绝对安全的唯一手段
D. 坚持开放合作、互利共赢,整合优质资源提升竞争优势
25.(新情境)某市在地方政府绩效考核中,提高了科技研发投入强度、居民收入增长、空气质量优良天数等指标的权重,降低了单纯GDP增速的比重。这一考核导向旨在( )
A. 引导各级政府树立正确政绩观,推动高质量发展 B. 忽视经济建设在地方发展中的基础地位
C. 彻底取消经济总量指标在考核中的作用 D. 用行政考核完全替代国家法律法规的约束
二、非选择题(本大题共5小题,共50分)
26.判断说理。(8分) 情境一:小红在日常生活中关注社会细节,利用所学知识提出改善社区老年人出行的生活小改进创意。她认为:‘创新不仅是大科学家和高精尖企业的事,生活处处有创新,青少年也要勇于探索实践。’
(1)(4分)判断情境一中小红的观点与做法是否正确,并说明理由。
情境二:小华在学习了新时代成就后认为:‘我国经济实力大幅跃升,已进入新时代,这说明我国已经跨越了社会主义初级阶段,不再需要发扬艰苦奋斗精神了。’
(2)(4分)判断情境二中小华的观点是否正确,并说明理由。
27.时事点评。(6分)
【聚焦前沿科技 推动未来产业】
2025年7月,工业和信息化部、国家发展改革委、教育部、国家卫生健康委等七部门联合印发《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》。意见明确提出:聚焦关键核心技术攻关,推动生命科学与信息科学跨学科协同;拓展脑机接口在医疗康复、智能交互等领域的应用场景;汇聚高校、科研院所与高精尖企业人才,培育高水平创新团队;将前沿科技成果转化为切实改善残障人士与重大疾病患者生活质量的健康服务产品。
结合材料,运用所学知识对七部门印发《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》进行点评。
28.阅读材料,回答问题。(12分)
【项目背景与探究】为激发青少年的科学兴趣与创新潜能,某校开展以‘校园科技体验与创新实践’为主题的项目化学习活动。在前期调查中发现:部分同学对前沿科技了解较少,动手实践机会不多,且缺乏将创新想法转化为具体小发明的经验。
活动类别
活动方式及目的示例
科普宣讲类
活动方式:邀请科技专家开展‘前沿科技面对面’专题讲座。
活动目的:拓展科学视野,点燃探索热情,树立科技报国志向。
(1)(4分)结合项目背景中发现的问题,说明学校开展‘校园科技体验与创新实践’活动的必要性。
(2)(4分)参照示例,请从‘动手实践类’或‘成果展示类’中选择一个类别,设计一项具体的活动方式与活动目的。
【持续行动】科学探索,从日常做起。作为新时代中学生,我郑重承诺:
(3)(4分)结合【持续行动】的承诺开头,续写两条能长期坚持的日常行动承诺。
29.阅读材料,回答问题。(10分)
【材料一:社区改造聚民智】某老旧社区在推进微改造过程中,社区党委成立临时党支部领办项目;建立‘社区议事厅’,邀请居民代表、专家和施工方共同商讨方案;针对停车场改建、无障碍设施加装等痛点问题,通过线上线下问卷充分征求群众意见;改造完成后,组建居民志愿者队伍参与日常维护,社区面貌焕然一新,民生公共设施大幅完善。
(1)(6分)结合材料一,分析该社区成功实现微改造、完善民生公共设施的原因。
【材料二:生活情境诊断】在某校食堂,部分学生在就餐时明知自己吃不完,却反复多点多取饭菜,导致大量剩余饭菜被直接倒入垃圾桶,造成严重的资源浪费。
生活中的不当行为
该行为产生的危害
针对性的防范或解决措施
(2)(4分)结合材料二中的生活情境,分析该不当行为及其危害,并提出两项针对性防范或解决措施,完成下表。
30.阅读材料,回答问题。(14分)
【材料一:文化资源数字活化】福建某山区县蕴藏着丰富的革命红色文化与古村落资源。近年来,该县运用大数据、VR等数字技术,将革命遗址与传统村落打造为‘线上数字体验馆’,推出数字化红色文创产品,使红色文化资源焕发生机,吸引了大量游客打卡。
【材料二:因地制宜产业兴县】该县立足高山生态优势,因地制宜发展有机茶与高山生态农业;引入深加工企业,延伸产业链条;同时通过‘合作社+农户’模式,建立收益共享机制,带动农户增收致富,促进了当地特色产业发展和群众增收。
(1)(4分)根据材料一、材料二,提取该县在推动地方发展中取得成功的主要具体事实。
(2)(6分)结合所学知识,对材料一、材料二中该县的成功探索进行理论解释。
【材料三:共享发展与新难题】随着乡村旅游和特色产业的快速发展,城乡公共服务共享水平持续提升。但调研也发现,当前该县仍面临‘青年技术人才流失较为严重’以及‘偏远自然村公共文化设施与医疗服务供给不均’等新难题,制约着当地的高质量可持续发展。
(3)(4分)针对材料三的两项新难题,各提出一条有针对性的合理建议。
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