浙江省温州市温州十校2026-2027学年高一上学期11月期中考试生物试题

高一生物学科练习参考答案 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C D A C B C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B A D D C A D B 二、非选择题（共4大题，共60分） 21．（10分，除特殊说明外，每空1分） （1）磷脂和蛋白质（脂质和蛋白质） 胆固醇 （2）细胞识别/信息交流 e（写名称不给分） 不对称 （3）疏水/亲脂/非极性 亲水/极性 （4）流动镶嵌 组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的/磷脂和蛋白质位置不是固定的（2分，磷脂和蛋白质都涉及到才得分） 22．（23分，除特殊说明外，每空1分） （1）①细胞膜/质膜 ③高尔基体 ⑤核糖体 ⑥细胞溶胶/细胞质基质（写“细胞质”不给分） ⑦内质网/粗面内质网 ⑧中心体（写“中心粒”不给分） （2）核膜/核膜包被的细胞核/核膜/成形的细胞核 [②]线粒体（编号与名称都写对才得分，编号要有圆圈） （3）⑤、⑧（2分，写全得分，编号须有圆圈） （4）⑤⑦③（2分，按顺序写全得分，编号须有圆圈） 协调配合，共同执行生命活动/是一个统一的整体（合理即可） （5）氨基酸 （6）R基/R 3（2分） 4 102 前胰岛素原加工产生胰岛素的同时也会产生C肽，且C肽比较稳定（2分，写出一点即可） （7）空间结构（只写结构不给分） 23．（16分，除特殊说明外，每空1分） （2）恢复发光/发光 不再发光/不发光 不再发光/不发光 （3）①BC（2分，写全得分，写不全不得分） ②良好的溶剂/介质 ③不能 静置15 min是为了耗尽原有ATP，排除原有ATP的干扰（体现“排除原有ATP”即给分） （4）①ABD（2分，选错或单选不得分，选对2个得1分，选对3个得2分） ②酶具有催化作用；酶催化需要适当的温度条件/高温使酶变性（2分，每点1分） ③− 荧光素发光的直接能源是ATP，而不是葡萄糖（2分，每点1分） ④（ATP中活跃的）化学能转变为光能/（ATP中活跃的）化学能→光能（答“ATP→光能”不给分） 24．（11分，除特殊说明外，每空1分） （2）（3分，标题1分，4种自变量1分，4个检测时间1分） 探究pH对过氧化氢酶活性的影响实验结果记录表 实验时间/s 收集的气体体积/mL pH5.0 pH6.0 pH7.0 pH8.0 30 60 90 120 （3）①碰到内壁，会导致各组别参与反应的酶量不相等 ②为了防止不同组别相互影响/为了防止前一次实验的pH影响下一次实验结果 下一次 ③不能 H₂O₂在不同温度下分解速率不同/高温条件下H₂O₂分解很快，干扰实验（2分） （4）（2分，坐标系1分，其中包括横纵坐标的含义、横坐标的刻度值写全给分，横坐标如果是“组别”也可以得分；4个柱形1分，要求pH7.0时所需时间最少） 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 高一生物学科练习 注意事项： 1．本题共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3．所有答案必须写在答题卡上，写在试题上无效。 4．结束后，只需上交答题卡。 选择题部分 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列结构或物质中不含磷元素的是（ ） A．DNA B．腺苷 C．细胞膜 D．核糖核苷酸 2．构成有机物基本骨架的元素与构成细胞骨架的化合物分别是（ ） A．氮、磷脂 B．氢、磷脂 C．氧、蛋白质 D．碳、蛋白质 3．下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是（ ） A．碳是所有生命系统中的核心元素 B．Fe2+和碘分别参与构成血红蛋白和甲状腺激素 C．乳糖分子由葡萄糖和果糖脱水缩合形成 D．梨汁中含有丰富的果糖，是检测生物组织中还原糖的良好材料 4．下列不属于细胞学说内容的是（ ） A．所有的植物都是由细胞组成的 B．细胞是动物的结构和功能单位 C．所有的细胞都是来自已经存在的活细胞 D．所有的细胞都有产生、生长、衰老和死亡的过程 5．下列有关脂质的叙述，正确的是（ ） A．磷脂分子通过囊泡可以在生物膜系统中转移 B．脂质主要由C、H、O三种元素组成，有些脂肪分子还含有N、P等元素 C．与糖类相比，等质量的脂肪分子中O元素含量较高，氧化分解时释放能量多 D．胆固醇不是人体必需的物质，血液中胆固醇过多可引发心脑血管疾病 6．下列关于“检测生物组织中的糖类和蛋白质”活动的叙述，正确的是（ ） A．检测淀粉时，应往样本上清液中加入碘化钾溶液，并与样本上清液对比 B．检测蛋白质时，应往样本上清液先后加入相同量的双缩脲试剂A液和B液 C．本实验用的生物组织需要接近无色或浅色 D．检测还原糖时，往样本上清液中加入等量的本尼迪特试剂振荡摇匀后即出现红黄色沉淀 7．下列生物的细胞壁组成成分，与另外三者存在显著差异的是（ ） A．洋葱 B．蓝细菌 C．黑藻 D．水稻 8．下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（ ） A．某些膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用 B．某些生物的膜蛋白可参与需氧呼吸 C．细胞膜两侧的蛋白质均匀分布 D．有些光面内质网的膜蛋白可催化磷脂合成或酒精氧化 9．如图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，有关叙述错误的是（ ） A．若b表示产生ATP的生理过程，则a、c可能是细胞核和线粒体 B．若b表示细胞器中含有DNA，则a、c可能是叶绿体和线粒体 C．若b表示具有两层膜细胞器，则a、c可能是叶绿体和线粒体 D．若b表示具有分解衰老细胞器的功能，则a、c可能是溶酶体和液泡 10．下列关于“观察叶绿体和细胞质流动”的活动的叙述，错误的是（ ） A．细胞质流动可以分配营养物质，促使细胞内代谢反应高效有序 B．高倍显微镜下调节细准焦螺旋可以观察到黑藻细胞内的叶绿体具有双层膜 C．藓类的小叶片、百合花药萌发的花粉管等均可作为观察胞质环流的实验材料 D．黑藻细胞胞质环流时其叶绿体的移动与微管有关 11．下列关于使用光学显微镜观察细胞的实验叙述，正确的是（ ） A．换高倍镜观察时，需要更换较短的目镜和较长的物镜 B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料能观察到中心体 C．芹菜的叶肉细胞中可看到叶绿体和液泡等结构，但看不到核糖体 D．若在低倍镜下未看见细胞，则可在高倍镜下继续寻找 12．细胞中不能合成蛋白质的结构是（ ） A．核仁 B．叶绿体 C．线粒体 D．核糖体 13．下列细胞中具有多个细胞核的是（ ） A．广玉兰的筛管细胞 B．人的横纹肌细胞 C．鸟类成熟的红细胞 D．地中海伞藻细胞 14．如图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ） A．①主要由DNA和蛋白质组成 B．②是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心 C．核膜是由连续的两层生物膜构成的 D．只有在真核细胞中，使用光学显微镜才可以看到此图所示的结构 15．下列属于原核细胞的是（ ） A．新冠病毒 B．青霉菌 C．酵母菌 D．大肠杆菌 16．下列结构中不含有嘌呤的是（ ） A．ATP B．核糖体 C．核酶 D．ATP合成酶 17．ATP是一种能为生命活动供能的物质，下列过程不消耗ATP的是（ ） A．肌肉的收缩 B．电鳗放电 C．蛋白质的水解 D．大脑思考 18．下列关于酶的叙述，正确的是（ ） A．细胞中合成酶的原料是氨基酸或核糖核苷酸 B．酶催化反应时底物与酶分子结合形成复合物，发生形变时需要消耗ATP中的能量 C．在酶的最适温度时，反应物分子具有最高的能量，反应速度最快 D．化学反应时需吸收能量以断开化学键，酶为此过程提供能量 19．下表是探究淀粉酶和蔗糖酶对淀粉的水解作用的实验设计及结果： 试管编号 ① ② ③ 1 mL唾液淀粉酶溶液 — ＋ — 1 mL蔗糖酶溶液 — — ＋ 2 mL1%的淀粉溶液 ＋ ＋ ＋ 2 mL本尼迪特试剂 ＋ ＋ ＋ 红黄色沉淀 — ＋ ？ 注：“＋”表示有；“—”表示无。 根据实验结果，以下结论错误的是（ ） A．实验③的结果“？”处应该为“—” B．若试管①出现红黄色沉淀，则需要更换试剂 C．该实验也可以用碘液代替本尼迪特试剂进行结果的检测 D．该实验能证明唾液淀粉酶具有专一性 20．如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（ ） A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升 B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升 C．酶活性在t2时比t1低，故t2时更适合酶的保存 D．酶的空间结构在酶活性最高时比t1时更稳定 非选择题部分 二、非选择题（共4大题，共60分） 21．（10分）细胞作为一个生命系统，细胞膜是它的边界，下图为细胞膜结构示意图。 据图回答下列问题： （1）细胞膜的主要成分是________________________________（填写名称），除图中所示成分以外，动物细胞膜中还含有_______________________________。 （2）科学家将两种不同的海绵动物的细胞分散成单个细胞后混合培养。结果发现，只有同种海绵的细胞才能结合在一起。这说明细胞膜具有________________________________的功能。通过对细胞表面成分的分析，发现两种海绵细胞膜的__________________（填编号）有差异，该物质的分布体现了细胞膜内外结构具有__________________性。 （3）磷脂形成了头部朝外、尾部朝内的双层结构，是因为a和c分别具有__________________性和__________________性。 （4）该模式图为细胞膜的________________________模型，细胞膜具有流动性的原因是____________________________________________________________。 22．（23分）胰岛素是一种由胰岛β细胞分泌的蛋白质分子，图甲表示胰岛β细胞的亚显微结构模式图，图乙表示胰岛β细胞合成前胰岛素并加工成胰岛素的过程。前胰岛素原（含106个氨基酸）是一条肽链，在其成为胰岛素的过程中，信号肽序列和多余序列将被切除，同时相关的-SH间发生反应生成二硫键（二硫键是由2个-SH连接而成的），将两条肽链连接在一起，最后成为有活性的成熟的胰岛素分子。 请据图回答下列问题： （1）请填写图甲中相关细胞结构的中文名称： ①_______________________ ③_______________________ ⑤_______________________ ⑥_______________________ ⑦_______________________ ⑧_______________________ （2）图甲中胰岛β细胞与蓝细菌相比，最主要的区别是胰岛β细胞有_______________________，胰岛β细胞中与能量转换有关的细胞器是[ ]____________（在[ ]内填编号，在横线上填写名称）。 （3）自由基是细胞正常代谢过程中产生的强氧化物质，可损害机体的组织和细胞。当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，胰岛β细胞不会受到损伤的细胞器是_______________（填编号）。 （4）图甲中直接参与合成、加工、分泌胰岛素有关的细胞器依次是_________（填图甲中的编号），体现了细胞内各结构________________________。 （5）构成信号肽序列的基本组成单位是_________，其结构通式为____________。 （6）前胰岛素原中的-SH存在于氨基酸分子结构式的_________中。据图分析，每个前胰 岛素原切除信号肽序列和多余序列而被加工成胰岛素分子的过程中消耗水分子__________个，其各种产物分子中共至少含有_________个-NH2，共含有_________个肽键。医疗上常采用检测血液中C肽含量的方法来评估胰腺分泌胰岛素的能力，可能的原因是_________________________________。 （7）胰岛素特定的____________使其能行使调节血糖等特定的生物学功能，这充分体现了蛋白质的结构与功能相适应。 23．（16分）萤火虫的腹部后端具有发光细胞，细胞内含有荧光素、荧光素酶等物质。荧光素在荧光素酶作用下消耗能量被氧化，发出荧光。请设计实验验证ATP是萤火虫发光的直接能源物质。 可供参考的材料：试管、活萤火虫、适当浓度的ATP溶液、0.1%葡萄糖溶液、蒸馏水。 （1）实验步骤： a．用小刀割下萤火虫的发光器，干燥后捣碎备用； b．取三份等量的发光器粉末，分别加入试管A、B、C，各加2 mL蒸馏水，三支试管中均发出淡黄色荧光，静置后约15 min荧光消失； c．A试管加入5 mLATP溶液，B试管加入等量0.1%葡萄糖溶液，C试管加入等量蒸馏水； d．置于暗处观察各试管是否恢复发光。 （2）预测实验结果： A试管：__________________；B试管：__________________；C试管：__________________。 （3）实验分析： ①本实验中作为对照组的试管是__________________。 ②实验需要在水溶液中进行，是因为水可以作为反应的_________________。 ③荧光在出现15 min后消失，向试管添加ATP后荧光再次出现，这表明此反应体系下__________________（填“能”或“不能”）维系ATP—ADP循环。添加适当浓度的ATP溶液或葡萄糖溶液之前需等待等荧光消失的目的是______________________________________________。 （4）某同学利用荧光素、荧光素酶、ATP、葡萄糖等溶液为实验材料，在体外模拟萤火虫发光，具体操作与结果如下： 组别 底物 条件（酶） 能源 荧光亮度 1 荧光素 不加酶 ATP —（无荧光） 2 荧光素 荧光素酶液 ATP +++（强荧光） 3 荧光素 高温处理的荧光素酶液 ATP —（无荧光） 4 荧光素 不加酶 葡萄糖 —（无荧光） 5 荧光素 荧光素酶液 葡萄糖 ？ ①根据实验设计的原则，以下描述正确的有__________（多选题）。 A．实验设计应控制荧光素的浓度与体积相同 B．组别1和4应用等量蒸馏水替代酶液 C．实验1、4为空白对照组 D．实验2和3证明温度会影响酶的活性 ②综合组别1、2、3结果，可得出结论：_____________________________________________________。 ③请推测组别5的荧光亮度为__________（选“—”“+”“++”“+++”），该实验与组别2共同证明了____________________。 ④萤火虫发光时能量发生怎样的转化？________________________________________。 24．（11分）为探究pH对过氧化氢酶的影响，某研究小组开展了实验改进方案，以使实验装置简单易操作，实验结果明显易测量。 可供选择的实验器材与试剂：猪肝研磨液、相同大小的滤纸片若干、注射器、硅胶管、烧杯、培养皿、镊子、止水夹、计时器、2%H₂O₂溶液、pH5.0的缓冲液、pH6.0的缓冲液、pH7.0的缓冲液、pH8.0的缓冲液、清水等。 （1）实验步骤： a．将8片大小相同的滤纸片放入盛有猪肝研磨液的培养皿中浸泡1 min，用镊子夹起，流尽多余的匀浆； b．将1号注射器中活塞轴抽出，将2片滤纸片放入注射器底部，再将活塞轴推进底部； c．将pH5.0的缓冲液与H₂O₂溶液各1 mL混匀； d．2号注射器吸取2 mL混合液，并将1号和2号注射器通过硅胶管连通（如图1）； e．将2号注射器中的液体迅速推入1号注射器中，并用止水夹夹住硅胶管； f．开始计时，每30 s记录1号注射器的读数，共计4次； g．清洗装置后重复上述步骤测定在pH6.0、pH7.0、pH8.0的实验数据，并记录。 （2）请设计一张表格用于记录实验数据： （3）实验操作分析： ①在步骤b中，滤纸片不能接触注射器内壁，原因是______________________________。 ②在步骤g中，需要清洗实验装置的原因是________________________________________，用水清洗后需用____________________（选“前一次”或“下一次”）相应的缓冲液冲洗。 ③该实验装置__________（选“能”或“不能”）探究温度对过氧化氢酶活性的影响？原因是______________________________。 （4）某同学设计并实施了下列实验方案，装置如图2： a．将若干同样大小的滤纸片浸入猪肝研磨液，取出后晾干。 b．在四只烧杯中先盛入等量的体积分数为2%H₂O₂溶液，再盛入等量的pH分别为5.0、6.0、7.0、8.0的缓冲液，将滤纸片分别用镊子迅速放入烧杯底部。 c．记录滤纸片浮出液面所需的时间。 实验测得pH7.0为过氧化氢酶的最适pH。请绘制不同pH条件下实验结果的柱形图。 学科网（北京）股份有限公司 $