江苏无锡高新区金桥外国语学校2026-2027学年统编版五年级上学期语文情境测试卷
五年级上册语文期中情境测试卷
海韵小学举办了“弘扬中华文化,传承文明薪火” 的主题活动,请你来参加吧!
活动① 品中华汉字
一、同学们回味了汉字之妙。请你阅读下面的语段,完成闯关吧!
1. 第一关:写一写汉字。根据拼音,在括号里写出正确的词语。
五千年的传承让我们的文化厚重且灿烂。我们màn yóu( )天南海北,bǎo lǎn( )名胜古迹,静赏大自然的shī qíng huà yì( )。历史yóu rú( )一本典籍,见证着中华文明的téng fēi( )向前。它陪伴我们成长,让我们悉知先辈的经历,让我们受到无形的熏陶,这份价值bù kě gū liang( )。
这样厚重且灿烂的文化,还有谁能与之xiāng tí bìng lùn( )呢?
2. 第二关:读一读字音。下列加点字读音有误的一项是( )
A. 陪伴(béi) B. 先辈(bèi) C. 熏陶(xūn)
3. 第三关:析一析词义。为下列句子中的“厚重”选择正确的解释。
A.又厚又重 B.丰厚 C.敦厚持重
(1)五千年的传承让我们的文化厚重且灿烂。( )
(2)他为人厚重笃实。( )
(3)北方的冬天少不了厚重的棉门帘。( )
4. 第四关:辨一辨词语和俗语。下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 阳阳本来就擅长写作,加入了学校文学社后,更是如虎添翼,发表了好几篇优秀作文。
B. 诸葛亮神机妙算,顺利完成了造箭任务。
C. 我不小心犯了错误,老师打开天窗说亮话,委婉地指出了我的问题。
D. 看到儿子闯了祸,爸爸鼻子都气歪了。
活动② 晓中华科技
二、中国古代科学技术给世界带来深远的影响,让我们一起去了解吧!
中国古代科学技术给世界带来深远的影响,让我们一起去了解吧!
造纸术是中国古代四大发明之一,东汉时,蔡伦使用树皮、麻头、破布、旧渔网等廉价原料,制成“蔡侯纸”,这种纸不像龟甲那样坚硬、难以刻写;不像青铜器那样贵重、无法普及;不像竹简那样笨重、不便
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携带;不像缣(jiān)帛那样昂贵,不易获得。它质地轻薄、价格低廉、书写方便,成为推动文明发展的伟大发明。
5. 资料中将“蔡侯纸”与___________、___________、___________、__________进行对比,突出了“蔡侯纸”________的特点。
6. 仿照画“_____”的句子,运用对比的手法写一种事物,突出它的特点。
_____________________
7. 概括句意能提升阅读速度,下面对语段的主要意思概括最恰当的一项是( )
A. 造纸术是中国古代四大发明之一,东汉蔡伦改进了造纸术。
B. 蔡伦用廉价原料制成“蔡侯纸”,它质地轻薄、价格低廉、书写方便,推动了文明发展。
C. 龟甲、青铜器、竹简、缣帛都有各自的缺点,不适合作为书写材料。
D. “蔡侯纸”的原料是树皮、麻头、破布、旧渔网等,这些原料都非常廉价。
活动③ 识中华人物
三、同学们布置了“人物风采”展板,读一读,完成练习。
8.
上侧展板中,人物一是______。观察人物可知,这个故事是“______”。人物二是______。观察人物可知,这个故事是“______”。
9. 很多成语能够与具体的人物联系起来,下面是阳阳为蔺相如写的一段话,请你仿照示例的表达形式,从给出的成语中任选一个,选择合适的人物,用具体的情景表现出成语的意思。
智勇双全 泰然自若 坚韧不拔 视死如归
(例)智勇双全:蔺相如以“璧有瑕”为由拿回和氏璧,以“与璧同碎”的勇气震慑秦王,保全和氏璧。他有临危不乱的智谋,有舍生取义的勇气,真是一位贤臣!
______________
活动④ 读民间故事
四、同学们搜集了下面的民间故事,请你读一读,完成练习。
同学们搜集了下面的民间故事,请你读一读,完成练习。
孟姜女①终于来到长城脚下。②却得知范喜良早就因劳累丧命了,尸骨被埋在城墙下。孟姜女一听,内心悲愤交加,③便对着长城昼夜痛哭。她哭了整整三天三夜,④忽听轰隆隆一阵巨响,一时间地动山摇,
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飞沙走石,长城倒塌了八百里,露出了范喜良的尸骨。
10. 你认为下面哪一幅图符合上面片段的内容?( )
A. B.
C. D.
11. 语文老师想考查学生们的创造性复述能力,他在片段中做了四处“示范”,其中哪一处添加的内容与故事情节发展不符?( )
A. ①一路上跋山涉水,风餐露宿,不知饥渴,昼夜不停地往前赶。
B. ②她无助地穿梭在数以万计的修筑长城的人群中,逢人便打听。
C. ③想到自己好不容易才走到长城,刚和丈夫见上一面,马上又要分别。
D. ④这哭声感天动地,天上的白云为之停步,飞鸟也为之发出悲鸣。
活动⑤ 诵中华诗文
五、我国的诗词别具一格,我国的古文蕴含哲理,一起来诵读吧!
12. 我国的诗词别具一格,我国的古文蕴含哲理,一起来诵读吧!
惜时篇 | 爱国篇 |
岳飞用“__________________,白了少年头,__________________”警示我们要抓住大好时光,发奋学习; 陶渊明以“__________________,一日难再晨。及时当勉励,__________________”告诫我们要珍惜时间。 | “山外青山楼外楼,__________________”让我们听到了林升对南宋统治者的愤怒质问;“红日初升,__________________。河出伏流,__________________”让我们看到了壮丽的少年中国。 |
活动⑥ 读中华美文
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