2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷(统编版)
绝密★启用前
2026-2027学年四年级语文上册语文素养(统编版·六三制·新教材)
学情自测·情境卷(1-4单元)(基础卷)
难度层级:基础卷 ★
注意事项:
1.全卷试题总分100+卷面5分(满分105分)。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷交回。
5.考试范围:1-4单元。
秋光满园,书声琅琅。2026-2027学年四年级语文上册学情自测正式开启!学校特推出“拾穗集趣·素养大闯关”主题活动,愿同学们夯实字词根基,一步一个脚印,快乐闯关!
一、积累与运用。(36分)
情境一:语文素养园·字词句基础小达人
走进语文基础天地,读拼音、辨字音、写汉字、品句子,在练习中打好字词根基,向“字词句基础小达人”进发吧!
1.【基础闯关】按照要求,完成基础练习。(10分)
农历八月十八是一年中传统的观潮日。nóng lì 这一天早上,我们早早来到海塘大堤。jù shuō 钱塘江大潮是天下奇观。kuān kuò 的江面上,lǒng zhào 着一层蒙蒙的薄雾。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。那条白线很快地向我们移来,zhú jiàn 拉长、变粗,横贯江面,yóu rú 千万匹白色战马齐头并进。过了好久,bēn téng 的潮水才渐渐退去,江面huī fù 了平静。
(1)根据语境和拼音提示,把词语依次写在下面的田字格里。(4分)
(2)【字音辨析】下面加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)
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A.涨潮(zhàng) 霸占(bà) 罗列(luó)
B.苇塘(wéi) 瞬间(shùn) 昂首(áng)
C.贯穿(guàn) 顿时(dùn) 穗子(suì)
D.霎时(sà) 隆隆(lóng) 卷起(juǎn)
(3)【字形辨析】辨一辨,再组词。(2分)
堤(________) 提(________) 拨(________) 拔(________)
既(________) 即(________) 辫(________) 瓣(________)
(4)【选词填空】依次选用最合适的词语是( )。(2分)
①下课铃响了,同学们( )走出教室。②大雨( )下了三天三夜。③休息了一会儿,我们( )赶路。
A.继续 陆续 连续 B.陆续 连续 继续
C.连续 继续 陆续 D.继续 连续 陆续
2.选词填空,完成练习。(4分)
(1)【平静 安静 宁静】(2分)
①潮来之前,江面很( )。 ②同学们在( )的教室里练字。 ③夜晚的乡村十分( )。
(2)【宽阔 广阔】(2分)
①( )的钱塘江横卧在眼前。 ②在( 的天地里,我们快乐成长。
3.下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.《观潮》一课是按照“潮来前—潮来时—潮头过后”的顺序写的。
B.《繁星》的作者是冰心,课文写了作者在海上看繁星的感受。
C.《爬山虎的脚》的作者是法国的法布尔。
D.《蟋蟀的住宅》中,蟋蟀的住宅是利用现成的洞穴。
4.按要求,完成句子练习。(8分)
(1)【仿写】例:海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。请你照样子,用“是……是……是……”写一句话。(2分)
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(2)【运用】用“逐渐”写一句话,表现出事物的变化。(1分)
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(3)用修改符号修改下面这段话。(一处标点,两个别字,四处语病)(3分)
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星期六,我们到凤凰山秋游。山上的枫叶红似火,好看极了?风儿一吹,枫叶像一只只蝴蝶偏偏起舞。同学们迫不急待地拿出画板写生。我们看到了悦耳的鸟叫声和满山的红叶。通过这次活动,使我们感受到了秋天的美丽。我们大约画了五十多张画,约定明年还来。
(4)给下面的对话加上标点符号。(2分)
妈妈问 你今天在学校过得怎么样 我说 挺好 语文课上我们学习了“观潮 ”大家都听得入了迷
5.根据课文内容,完成填空。(8分)
(1)《秋晚的江上》中,“双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也(__________)了”。(2分)
(2)“他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……”句末的省略号表示(________),说明盘古的身体(__________)。(2分)
(3)《暮江吟》中“半江瑟瑟半江红”的“瑟瑟”指(______________)。(2分)
(4)秋天的谚语:立了秋,(________)。二八月,(________)。(2分)
6.古诗与名句练习。(4分)
(1)《雪梅》中,写梅花和雪花争占春色、谁也不肯服输,诗人只好放下笔难以评判的两句是:(______________),(______________)。(2分)
(2)“题西林壁”的“题”意思是(______),“只缘身在此山中”的“缘”意思是(______)。(2分)
二、综合性学习。(9分)
情境二:百花展示台·“小小花艺师”评选活动开始啦!
秋天到了,校园的花圃里开满了鲜花。班级要举办“百花展示台”活动,评选“小小花艺师”。请你读花名、识花字、猜花谜,闯过四关,把最美的花留在笔尖吧!
1.【读词闯关】读一读下面的词语,完成练习。(2分)
花卉 玫瑰 牡丹 花蕾 茉莉 海棠
这六个词语中,表示“花草的总称”的词语是(________),表示“没有开放的花”的词语是(________)。
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