精品解析：安徽合肥市第五十中西校2026-2027学年九年级上学期期中教学质量监测道德与法治试题

安徽合肥市第五十中西校2026-2027学年九年级上学期期中教学质量监测 道德与法治试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 2026年6月，北大红楼举办中国共产党的创建文物史料展，以文物、档案呈现从红楼到红船的建党历程。若为“开天辟地”篇章补写说明，最恰当的是（ ） A. 我国完成社会主义改造并确立社会主义基本制度 B. 中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨 C. 我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程 D. 我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期 【答案】B 【解析】 【详解】A：1956 年三大改造完成标志着我国确立社会主义基本制度，与建党历程无关，故A不符合题意； B：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变，从此中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨，故B符合题意； C：开启全面建设社会主义现代化国家新征程是中国特色社会主义进入新时代后的目标，与建党历程无关，故C不符合题意； D：1978 年党的十一届三中全会召开，标志着我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期，与建党历程无关，故D不符合题意。 2. 2026年7月，外交部网站刊发庆祝中国共产党成立105周年的署名文章，回顾党团结带领中国人民改变积贫积弱面貌、消除绝对贫困、全面建成小康社会的历程。这些变化表明（     ） A. 党的百年奋斗深刻改变了中国人民的前途命运 B. 我国社会主义初级阶段的基本国情已发生改变 C. 我国经济发展的制度基础到此时才开始形成 D. 人民当家作主的各项政治制度由此开始确立 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中党带领人民消除绝对贫困、全面建成小康社会，体现了党的百年奋斗深刻改变了中国人民的前途命运，故 A 说法符合题意； B：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，基本国情没有发生改变，故 B 说法错误； C：我国经济发展的制度基础早已形成，并非此时才开始形成，故 C 说法错误； D：人民当家作主的政治制度在新中国成立初期就已开始确立，并非由此开始，故 D 说法错误。 3. 伟大建党精神是中国共产党的精神之源，其内涵丰富、意境深远，跨越时空、历久弥新。下列诗句与伟大建党精神的内涵最接近的是（     ） A. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——坚持真理、坚守理想 B. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——践行初心、担当使命 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——对党忠诚、不负人民 D. 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——不怕牺牲、英勇斗争 【答案】B 【解析】 【详解】A：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘的是初夏荷塘的自然景象，与坚持真理、坚守理想无关，故 A 说法错误； B：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者心系天下、为民造福的情怀，与践行初心、担当使命的内涵一致，故 B 说法符合题意； C：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”体现的是坚韧不屈的意志，更契合不怕牺牲、英勇斗争，与对党忠诚、不负人民对应不准确，故 C 说法错误； D：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”强调物质基础对道德观念的影响，与不怕牺牲、英勇斗争无关，故 D 说法错误； 4. 人民网2026年9月报告显示，2026年8月各级领导干部在领导留言板回复群众留言8.5万件。某同学据此认为工作成效只需看回复数量。最能纠正这一认识的依据是（     ） A. 人民立场是中国共产党的根本政治立场 B. 群众路线要求一切为了群众、一切依靠群众 C. 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 D. 把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准 【答案】D 【解析】 【详解】A：人民立场是中国共产党的根本政治立场，强调立场问题，未直接涉及工作成效的具体衡量标准，故 A 不符合题意； B：群众路线要求一切为了群众、一切依靠群众，强调工作方法，未直接涉及工作成效的具体衡量标准，故 B 不符合题意； C：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，强调人民的历史地位，未直接涉及工作成效的具体衡量标准，故 C 不符合题意； D：把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，直接指出了评价工作成效应看人民满意度而非单纯看回复数量，最能纠正题干认识，故 D 符合题意； 5. 2026年8月27日至28日，部队坚决贯彻习近平主席重要指示，持续开展西藏吉隆泥石流救援，搜救排查、抢通道路，并到安置点送医送药，守护群众生命安全。该行动最直接体现党的（     ） A. 全心全意为人民服务的根本宗旨 B. 实现共产主义的最高理想和最终目标 C. 代表中国先进文化前进方向的要求 D. 中国工人阶级先锋队的性质 【答案】A 【解析】 【详解】A：部队开展救援、守护群众生命安全，体现了把人民利益放在第一位，全心全意为人民服务，故 A 符合题意； B：实现共产主义是党的最高理想和最终目标，与题干中救援行动的直接体现不符，故 B 不符合题意； C：题干未涉及文化建设相关内容，与代表先进文化前进方向无关，故 C 不符合题意； D：题干强调的是党与人民的关系及行动目的，而非侧重党的阶级性质，故 D 不符合题意。 6. 跨学科音乐《赞赞新时代》这首歌用激昂的旋律唱出了中国人的自信与豪情：“我们的新时代，日新月异，绽放漫天的光彩，暖暖的春风花儿开，笑望着河流与山脉，赞赞我们的新时代……”下列同学对歌曲所描绘的“新时代”表述正确的是（     ） ①小美：是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 ②小丽：是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 ③小中：是我国不断为人类作出更大贡献的时代 ④小华：是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同步富裕的时代 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：新时代是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，故①说法正确； ②：新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，故②说法正确； ③：新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代，故③说法正确； ④：新时代是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民共同富裕的时代，共同富裕不等于同步富裕，故④说法错误。 7. 下列用图示表示概念之间的关系正确的是（     ） A. ①建党精神②改革创新 B. ①新发展理念②绿色 C. ①社会主义核心价值观②奉献 D. ①社会主义市场经济体制②社会主义基本经济制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：建党精神是中国共产党的精神源头，属于党的精神谱系范畴；改革创新是时代精神的核心，二者是不同领域的独立概念，不存在包含关系，故A说法错误； B：新发展理念具体包含创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，绿色是新发展理念的重要组成部分，①包含②，故B符合题意； C：社会主义核心价值观的内容涵盖国家、社会、公民个人三个层面共12项价值要求，“奉献”不属于社会主义核心价值观的明确内容条目，二者不存在包含关系，故C说法错误； D：我国社会主义基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制三项内容，即社会主义基本经济制度（②）包含社会主义市场经济体制（①），与图示①包含②的关系相反，故D说法错误。 8. 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。对此，我们要（ ） ①把解决社会主要矛盾作为我国的工作中心 ②牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情 ③牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际 ④毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：在社会主义初级阶段，我国的工作中心是经济建设，而不是把解决社会主要矛盾作为工作中心，故①说法错误； ②：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，故②说法正确； ③：我们要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，制定方针政策都要从这个实际出发，故③说法正确； ④：基于基本国情没有变，我们要毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，故④说法正确； 9. 国家发展改革委网站2026年9月9日介绍山东“鲁惠通”：针对企业找政策难、申报繁等问题，连通省市平台和部门数据，贯通政策兑现各环节。与这些做法对应的方法论有（     ） ①着眼各国共同难题——坚持人民至上 ②瞄准申报兑现堵点——坚持问题导向 ③以平台建设替代群众反馈——坚持自信自立 ④统筹部门和办理环节——坚持系统观念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干涉及的是山东省内企业政策兑现问题，属于国内地方治理范畴，并非“各国共同难题”，故①说法错误； ②：针对“企业找政策难、申报繁等问题”采取措施，体现了直面问题、解决问题，符合“坚持问题导向”，故②符合题意； ③：平台建设旨在优化服务流程，更好地服务群众，不能“替代群众反馈”，且与“自信自立”无直接对应，故③说法错误； ④：“联通省市平台和部门数据，贯通政策兑现各环节”体现了整体协调和统筹兼顾，符合“坚持系统观念”，故④符合题意； 10. 2026年8月，全国政协常委会会议围绕保障和改善民生展开讨论。委员们就完善保障、优化教育资源、改善公共设施等提出建议，汇聚各方智慧。这主要体现了（ ） A. 基层群众通过自治组织管理身边公共事务 B. 社会主义协商民主广泛深入发展 C. 人大代表通过审议表决决定重大民生事项 D. 行政机关通过依法履职实施公共服务项目 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干主体是全国政协常委会，属于爱国统一战线组织，而非基层群众自治组织，故A不符合题意； B：政协委员围绕民生问题展开讨论并提出建议，汇聚各方智慧，体现了社会主义协商民主广泛深入发展，故B说法符合题意； C：题干主体是政协委员，不是人大代表，且政协职能是政治协商、民主监督、参政议政，无权决定重大事项，故C错误； D：人民政协不是国家机关，更不是行政机关，不能实施公共服务项目，故D错误。 11. 2026年9月24日，福建博物院举办圆明园数字文旅交流活动。相关巡展把真实马首铜像与数字复原结合，专家提出复原须恪守史料考据原则。对史实依据与创新表达的关系，理解正确的是（     ） A. 突出数字体验的感染力，按观众审美偏好重新设定文物的历史内涵 B. 以史料为依据创新表达，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 C. 依据数字场景的逼真程度，判断复原内容是否符合真实的历史情况 D. 先用数字场景吸引公众，再根据传播反馈核实复原涉及的关键史实 【答案】B 【解析】 【详解】A：文物的历史内涵具有客观性，不能按观众审美偏好重新设定，故 A 说法错误； B：以史料为依据进行创新表达，既尊重了历史事实，又推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，故 B 符合题意； C：数字场景的通真程度属于技术手段，不能作为判断历史内容真实性的标准，故 C 说法错误； D：关键史实应在展示前严格核实，不能根据传播反馈再核实，故 D 说法错误。 12. 2026年9月28日，平安中国建设工作会议提出在党中央集中统一领导下齐抓共管、形成合力，完善社会治理体系，建设更高水平的平安中国。这一部署的直接着力点是（     ） ①优化教育资源配置，推进义务教育均衡 ②形成多方共同参与的社会治理合力 ③扩大社会保险覆盖，完善社会保障体系 ④完善社会治理，更好增进群众安全感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：优化教育资源配置属于教育领域的发展措施，并非平安中国建设在社会治理层面的直接着力点，故①不符合题意； ②：题干中明确提出“齐抓共管、形成合力”，这直接对应形成多方共同参与的社会治理合力，故②符合题意； ③：扩大社会保险覆盖属于完善社会保障体系的内容，虽关乎民生但不是平安中国建设强调的社会治理合力的直接着力点，故③不符合题意； ④：建设更高水平的平安中国，核心路径是完善社会治理，最终目的是更好增进群众安全感，故④符合题意。 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 【思辨研讨道理明理定位求真】 车马炮各展其长，一盘棋大局分明。对此，甲乙两位同学分享了自己的理解。 请你结合材料与所学知识，对上述观点进行辨析。 【答案】甲乙两位同学的观点都是错误的。 ①“帅” 比喻中国共产党，“车马炮” 比喻国家各个领域、各个部门。党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，并不是包揽一切事务，甲同学认为 “帅” 要办 “车马炮” 的一切事务，误解了党的领导，党的领导是把方向、谋大局、定政策、促改革，不是包办所有事情。 ②党的领导是全面的、系统的、整体的，各领域各方面工作都要坚持党的领导，不能脱离党的领导。乙同学认为 “车马炮” 可以脱离 “帅” 各行其道，忽视了党是领导核心，各项事业必须在党的统一领导下开展。 ③正确理解：党总揽全局、协调各方，各部门、各领域在党的领导下各司其职、各展所长，统一意志、步调一致，共同推进中国特色社会主义事业发展。 【解析】 【详解】甲乙观点均错误。“帅” 喻党，“车马炮” 喻各领域各部门。党总揽全局、协调各方，重在把方向、谋大局，并非包揽一切；各项工作不能脱离党的领导。各部门在党的领导下各司其职、协同发力，推进事业发展。 14. 【弘扬革命传统续写时代华章】 阅读材料，回答问题。 据安徽省文化和旅游厅、省教育厅部署推进“纪念馆里的思政课”主题活动，依托渡江战役纪念馆、新四军军部旧址纪念馆等革命旧址和场馆为载体，阐释伟大建党精神、大别山精神等革命精神的时代价值。 教育部要求全国中小学推行每周至少半天的校外实践教学，按照要求，今后将围绕革命文物的保护、管理、利用开展研究，推动场馆与中小学结对，鼓励馆校共同开发教学内容，支持现场教学、校园文化、数字传播、读本等教育资源建设。 （1）请从建党精神传承和文化建设两个角度，分析上述建设安排对青少年成长的积极意义。（每个角度写出两点） （2）某校拟利用上述红色资源，开展以传承伟大建党精神为目的的校园实践。请你提出两条具体、可行的活动建议。 【答案】（1）①有利于增强青少年对伟大建党精神的认同感和传承意识，坚定理想信念，为成长提供精神动力；有利于青少年学习革命先辈勇担使命的优秀品格，主动践行建党精神要求，将个人成长与国家发展相结合。 ②有利于青少年感受红色文化的魅力，提升文化素养，增强文化自信，促进全面发展；有利于引导青少年主动参与红色文化传播，自觉做革命文化的传承者、弘扬者，助力社会主义先进文化建设。 （2）①组织学生参观渡江战役纪念馆，撰写观后感；②举办"传承伟大建党精神"主题演讲比赛。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查建党精神的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 据安徽省文化和旅游厅、省教育厅部署推进“纪念馆里的思政课”主题活动，依托革命旧址和场馆为载体，阐释革命精神的时代价值，可知增强青少年对伟大建党精神的认同感和传承意识，坚定信念，为其成长提供精神动力；有利于青少年学习革命先辈勇担使命的优秀品格，主动践行建党精神要求； 推动场馆与中小学结对，鼓励馆校共同开发教学内容，支持现场教学、校园文化、数字传播、读本等教育资源建设等，可知有利于青少年感受红色文化的魅力，提升文化素养，增强文化自信，有利于引导青少年主动参与红色文化传播，助力社会主义先进文化建设。。 【小问2详解】 本题要求学生为开展校园实践提两条具体的建议，属于开放性试题，言之有理即可。 15. 【核心掌舵领航思想科学引领】 阅读材料，完成下列要求。 近期，你校计划针对《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称“《读本》”） 的学习情况开展调查研究。作为校团委学生干部，你组织部分共青团员整理出了一份《读本》目录治疗卡片，并结合资料卡片内容开展活动。 目录资料卡 《读本》目录 第1讲中华民族伟大复兴的中国梦 第3讲“五位一体”和“四个全面” 第5讲法治兴则国家兴 第7讲携手构建人类命运共同体 第2讲中国特色社会主义进入新时代 第4讲将全面深化改革进行到底 第6讲筑牢坚不可摧的钢铁长城 第8讲中国共产党是民族复兴的引路人 （1）通过《读本》学习，我们可以了解到习近平新时代中国特色社会主义思想的哪些主要内容?并说说这些内容之间的内在联系。 （2）在座谈访谈、调查走访的过程中，有同学提出疑问：“初中阶段已经开设了道德与法治课程，为什么还要学习《读本》?”请你予以解答。 【答案】（1）主要内容：中国梦、新时代历史方位、“五位一体” 总体布局与 “四个全面” 战略布局、全面深化改革、依法治国、国防和军队建设、人类命运共同体、坚持党的领导等。 内在联系：党的领导是根本保证；新时代是历史方位；中国梦是奋斗目标；“五位一体”“四个全面”、改革、法治、国防建设是国内实现路径；人类命运共同体是国际层面的主张，各部分围绕民族复兴有机统一，构成完整体系。 （2）①《读本》聚焦党的创新理论，是道德与法治课程的拓展补充，落实立德树人； ②《读本》系统梳理理论要点，帮助我们更系统理解治国理政思想； ③《读本》厚植家国情怀，坚定理想信念，树立 “四个自信”； ④《读本》引导青少年担当民族复兴时代新人的使命。 【解析】 【小问1详解】 第1问：从设问中可知要考查习近平新时代中国特色社会主义思想的内容，需要对材料内容进行关键词提炼： 民族复兴中国梦可知中国梦是我们的奋斗目标； 进入新时代可知新时代是我国发展新的历史方位； 五位一体、四个全面可知是国家发展的总体与战略布局； 全面深化改革、法治建设可知是推进国家治理的重要举措； 第2问：从设问中可知要考查习近平新时代中国特色社会主义思想的内在联系的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 钢铁长城可知国防建设是国家安全的保障； 人类命运共同体可知是面向世界的中国方案； 共产党是引路人可知党的领导是民族复兴的根本保证。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学习《读本》的意义相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 学习读本可知《读本》是对道法课程的延伸补充； 整理目录卡片可知《读本》理论体系完整，便于系统学习； 团员参与活动可知助力厚植爱国爱党情怀； 开展主题调研可知引导青年树立担当民族复兴大任的志向。 16. 【建设美好家乡共筑文明家园】 某中学开展以“家乡发展我关注”为主题的项目式学习活动，以下是同学们搜集到的相关资料，请你参与并完成下列要求。 材料一  在合肥市包河区包公街道炳辉社区党群服务中心门口的香樟树下，人大代表、选民代表与居民围坐在一起，一场别开生面的“唠家常”就此展开。大家畅所欲言，共同为街道发展出谋划策。通过几年的运行，这里已被打造成收集社情民意的“情报站”。推行街道选民代表会议制度以来，合肥各街道通过“议事会”等形式，针对一些重点难点问题，组织选民代表与街道相关部门负责人、社区群众进行面对面议事协商，共同探讨解决方案。 （1）结合材料一，谈谈合肥街道“议事会”的民主实践体现的教材观点。 材料二  2026年9月，我省在推进养老服务提升前后发生的变化情况如下： 原有服务短板 场地较小、设施老旧，饭菜难以兼顾老年人的营养需要；夜间出行不够方便，精神文化活动也较少。 服务提升情况 扩宽活动空间，配备医务室、公共浴室等设施，开展集体生日、趣味活动，丰富老年人的日常生活。 （2）运用进入新时代的相关知识，分析我省养老服务由“基本照料”转向“品质提升”的考量。 材料三  2026年9月我省生态环境厅新闻发布会宣布，在中央统一部署下，省生态环境厅会同省直有关部门已制定实施美丽河湖保护与建设行动方案，形成多项任务清单。相关工作安排将统筹推进城乡污水治理、河湖生态修复和水资源调控，结合不同河湖情况施策，继续提升河湖保护治理水平。 （3）结合材料，从组织领导、思想指导和生态治理三个方面，分析说明这些工作安排如何为美丽安徽建设提供保障。 【答案】（1）①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人； ②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势； ③实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础； ④民主决策、民主监督有利于保障公民参与民主生活，维护人民利益。 （2）①新时代我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾； ②发展的根本目的是增进民生福祉； ③坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果； ④落实共享发展理念，不断满足老年人多样化、高品质的养老需求。 （3）①组织领导：中央统一部署，多部门协同推进，坚持党的集中统一领导，为美丽安徽建设提供组织保障； ②思想指导：践行绿色发展理念，坚持人与自然和谐共生，为美丽安徽建设提供思想指引； ③生态治理：统筹污水治理、生态修复、水资源调控，因地制宜施策，落实节约资源和保护环境基本国策，为美丽安徽建设提供治理路径保障。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查社会主义民主相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 居民围坐唠家常，可知人民当家作主； 面对面议事协商，可知体现协商民主； 社区群众参与商议，可知发展基层民主； 收集社情民意，可知保障公民参与民主生活。 【小问2详解】 从设问中可知要考查新时代民生相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 原有服务短板，可知社会主要矛盾发生转变； 优化养老服务，可知发展的根本目的是增进民生福祉； 完善养老配套设施，可知坚持以人民为中心； 丰富老年生活，可知满足人民美好生活需要。 【小问3详解】 从设问中可知要考查生态文明建设相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 中央统一部署，可知坚持党的集中统一领导； 河湖保护建设，可知践行绿色发展理念； 统筹治理、因地制宜施策，可知科学开展生态环境治理。 17. 【百年风华大党书写恢宏史诗】 阅读材料，完成下列要求。 一百多年来，中华儿女用双手创造了中华民族的历史，将中国梦稳稳托举。 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 ① ② 举手表决的“手” 1921年，面对内忧外患，一群仁人志士克服艰难险阻，在嘉兴南湖的小船上举手表决通过了党的纲领，红船精神引领民族复兴。 劈山引渠的“手” 在党的领导下，林州人民用双手捶开太行山，修建1500千米“人工天河”，解决了十年九旱的困境，孕育了红旗渠精神。 改革致富的“手” 兴办经济特区，是党的伟大创举。1987年，随着一锤敲响，新中国第一批土地交易在深圳特区宣告完成。深圳人弘扬特区精神，用双手创造了一个个奇迹。 精准扶贫的“手” 在脱贫攻坚的道路上，有无数像黄文秀同志一样的共产党员，用双手带领村民增收致富，用生命诠释脱贫攻坚精神。 （1）请把上表中①②处的信息补充完整。 （2）结合材料和所学知识，分析在不同历史时期，党和国家事业取得辉煌成就的密码。 （3）针对材料中“改革致富的手”，谈谈我国在经济建设的总体布局中创造的奇迹。 【答案】（1）①改革开放和社会主义现代化建设新时期；②中国特色社会主义新时代。 （2）①坚持中国共产党的正确领导；②坚持以人民为中心，依靠人民、发挥人民力量；③弘扬伟大民族精神，凝聚精神力量；④坚持走符合国情的发展道路。 （3）改革开放极大解放和发展社会生产力；我国成为世界第二大经济体；人民收入持续增长，过上富裕生活；城乡就业规模持续扩大；社会保障体系逐步完善。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查党史分期的知识，并且要结合表格里不同时期的材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 兴办经济特区可知①为改革开放和社会主义现代化建设新时期； 脱贫攻坚、黄文秀事迹可知②为中国特色社会主义新时代。 【小问2详解】 从设问中可知要考查党取得成就的原因的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 党的领导可知坚持中国共产党的领导； 中华儿女双手创造可知依靠人民，发挥人民主体作用； 红船精神、红旗渠精神、特区精神、脱贫攻坚精神可知传承弘扬伟大民族精神； 不同时期持续探索可知立足国情，走中国特色发展道路。 【小问3详解】 从设问中可知要考查改革开放带来经济发展成就的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 兴办经济特区可知改革开放解放发展生产力； 特区创造奇迹可知我国经济实力大幅提升； 改革致富可知人民收入不断提高； 土地交易、发展建设可知就业、民生保障不断完善。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽合肥市第五十中西校2026-2027学年九年级上学期期中教学质量监测 道德与法治试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 2026年6月，北大红楼举办中国共产党的创建文物史料展，以文物、档案呈现从红楼到红船的建党历程。若为“开天辟地”篇章补写说明，最恰当的是（ ） A. 我国完成社会主义改造并确立社会主义基本制度 B. 中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨 C. 我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程 D. 我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期 2. 2026年7月，外交部网站刊发庆祝中国共产党成立105周年的署名文章，回顾党团结带领中国人民改变积贫积弱面貌、消除绝对贫困、全面建成小康社会的历程。这些变化表明（     ） A. 党的百年奋斗深刻改变了中国人民的前途命运 B. 我国社会主义初级阶段的基本国情已发生改变 C. 我国经济发展的制度基础到此时才开始形成 D. 人民当家作主的各项政治制度由此开始确立 3. 伟大建党精神是中国共产党的精神之源，其内涵丰富、意境深远，跨越时空、历久弥新。下列诗句与伟大建党精神的内涵最接近的是（     ） A. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——坚持真理、坚守理想 B. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——践行初心、担当使命 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——对党忠诚、不负人民 D. 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——不怕牺牲、英勇斗争 4. 人民网2026年9月报告显示，2026年8月各级领导干部在领导留言板回复群众留言8.5万件。某同学据此认为工作成效只需看回复数量。最能纠正这一认识的依据是（     ） A. 人民立场是中国共产党的根本政治立场 B. 群众路线要求一切为了群众、一切依靠群众 C. 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 D. 把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准 5. 2026年8月27日至28日，部队坚决贯彻习近平主席重要指示，持续开展西藏吉隆泥石流救援，搜救排查、抢通道路，并到安置点送医送药，守护群众生命安全。该行动最直接体现党的（     ） A. 全心全意为人民服务的根本宗旨 B. 实现共产主义的最高理想和最终目标 C. 代表中国先进文化前进方向的要求 D. 中国工人阶级先锋队的性质 6. 跨学科音乐《赞赞新时代》这首歌用激昂的旋律唱出了中国人的自信与豪情：“我们的新时代，日新月异，绽放漫天的光彩，暖暖的春风花儿开，笑望着河流与山脉，赞赞我们的新时代……”下列同学对歌曲所描绘的“新时代”表述正确的是（     ） ①小美：是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 ②小丽：是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 ③小中：是我国不断为人类作出更大贡献的时代 ④小华：是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同步富裕的时代 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 下列用图示表示概念之间的关系正确的是（     ） A. ①建党精神②改革创新 B. ①新发展理念②绿色 C. ①社会主义核心价值观②奉献 D. ①社会主义市场经济体制②社会主义基本经济制度 8. 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。对此，我们要（ ） ①把解决社会主要矛盾作为我国的工作中心 ②牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情 ③牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际 ④毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 国家发展改革委网站2026年9月9日介绍山东“鲁惠通”：针对企业找政策难、申报繁等问题，连通省市平台和部门数据，贯通政策兑现各环节。与这些做法对应的方法论有（     ） ①着眼各国共同难题——坚持人民至上 ②瞄准申报兑现堵点——坚持问题导向 ③以平台建设替代群众反馈——坚持自信自立 ④统筹部门和办理环节——坚持系统观念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 2026年8月，全国政协常委会会议围绕保障和改善民生展开讨论。委员们就完善保障、优化教育资源、改善公共设施等提出建议，汇聚各方智慧。这主要体现了（ ） A. 基层群众通过自治组织管理身边公共事务 B. 社会主义协商民主广泛深入发展 C. 人大代表通过审议表决决定重大民生事项 D. 行政机关通过依法履职实施公共服务项目 11. 2026年9月24日，福建博物院举办圆明园数字文旅交流活动。相关巡展把真实马首铜像与数字复原结合，专家提出复原须恪守史料考据原则。对史实依据与创新表达的关系，理解正确的是（     ） A. 突出数字体验的感染力，按观众审美偏好重新设定文物的历史内涵 B. 以史料为依据创新表达，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 C. 依据数字场景的逼真程度，判断复原内容是否符合真实的历史情况 D. 先用数字场景吸引公众，再根据传播反馈核实复原涉及的关键史实 12. 2026年9月28日，平安中国建设工作会议提出在党中央集中统一领导下齐抓共管、形成合力，完善社会治理体系，建设更高水平的平安中国。这一部署的直接着力点是（     ） ①优化教育资源配置，推进义务教育均衡 ②形成多方共同参与的社会治理合力 ③扩大社会保险覆盖，完善社会保障体系 ④完善社会治理，更好增进群众安全感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 【思辨研讨道理明理定位求真】 车马炮各展其长，一盘棋大局分明。对此，甲乙两位同学分享了自己的理解。 请你结合材料与所学知识，对上述观点进行辨析。 14. 【弘扬革命传统续写时代华章】 阅读材料，回答问题。 据安徽省文化和旅游厅、省教育厅部署推进“纪念馆里的思政课”主题活动，依托渡江战役纪念馆、新四军军部旧址纪念馆等革命旧址和场馆为载体，阐释伟大建党精神、大别山精神等革命精神的时代价值。 教育部要求全国中小学推行每周至少半天的校外实践教学，按照要求，今后将围绕革命文物的保护、管理、利用开展研究，推动场馆与中小学结对，鼓励馆校共同开发教学内容，支持现场教学、校园文化、数字传播、读本等教育资源建设。 （1）请从建党精神传承和文化建设两个角度，分析上述建设安排对青少年成长的积极意义。（每个角度写出两点） （2）某校拟利用上述红色资源，开展以传承伟大建党精神为目的的校园实践。请你提出两条具体、可行的活动建议。 15. 【核心掌舵领航思想科学引领】 阅读材料，完成下列要求。 近期，你校计划针对《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称“《读本》”） 的学习情况开展调查研究。作为校团委学生干部，你组织部分共青团员整理出了一份《读本》目录治疗卡片，并结合资料卡片内容开展活动。 目录资料卡 《读本》目录 第1讲中华民族伟大复兴的中国梦 第3讲“五位一体”和“四个全面” 第5讲法治兴则国家兴 第7讲携手构建人类命运共同体 第2讲中国特色社会主义进入新时代 第4讲将全面深化改革进行到底 第6讲筑牢坚不可摧的钢铁长城 第8讲中国共产党是民族复兴的引路人 （1）通过《读本》学习，我们可以了解到习近平新时代中国特色社会主义思想的哪些主要内容?并说说这些内容之间的内在联系。 （2）在座谈访谈、调查走访的过程中，有同学提出疑问：“初中阶段已经开设了道德与法治课程，为什么还要学习《读本》?”请你予以解答。 16. 【建设美好家乡共筑文明家园】 某中学开展以“家乡发展我关注”为主题的项目式学习活动，以下是同学们搜集到的相关资料，请你参与并完成下列要求。 材料一  在合肥市包河区包公街道炳辉社区党群服务中心门口的香樟树下，人大代表、选民代表与居民围坐在一起，一场别开生面的“唠家常”就此展开。大家畅所欲言，共同为街道发展出谋划策。通过几年的运行，这里已被打造成收集社情民意的“情报站”。推行街道选民代表会议制度以来，合肥各街道通过“议事会”等形式，针对一些重点难点问题，组织选民代表与街道相关部门负责人、社区群众进行面对面议事协商，共同探讨解决方案。 （1）结合材料一，谈谈合肥街道“议事会”的民主实践体现的教材观点。 材料二  2026年9月，我省在推进养老服务提升前后发生的变化情况如下： 原有服务短板 场地较小、设施老旧，饭菜难以兼顾老年人的营养需要；夜间出行不够方便，精神文化活动也较少。 服务提升情况 扩宽活动空间，配备医务室、公共浴室等设施，开展集体生日、趣味活动，丰富老年人的日常生活。 （2）运用进入新时代的相关知识，分析我省养老服务由“基本照料”转向“品质提升”的考量。 材料三  2026年9月我省生态环境厅新闻发布会宣布，在中央统一部署下，省生态环境厅会同省直有关部门已制定实施美丽河湖保护与建设行动方案，形成多项任务清单。相关工作安排将统筹推进城乡污水治理、河湖生态修复和水资源调控，结合不同河湖情况施策，继续提升河湖保护治理水平。 （3）结合材料，从组织领导、思想指导和生态治理三个方面，分析说明这些工作安排如何为美丽安徽建设提供保障。 17. 【百年风华大党书写恢宏史诗】 阅读材料，完成下列要求。 一百多年来，中华儿女用双手创造了中华民族的历史，将中国梦稳稳托举。 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 ① ② 举手表决的“手” 1921年，面对内忧外患，一群仁人志士克服艰难险阻，在嘉兴南湖的小船上举手表决通过了党的纲领，红船精神引领民族复兴。 劈山引渠的“手” 在党的领导下，林州人民用双手捶开太行山，修建1500千米“人工天河”，解决了十年九旱的困境，孕育了红旗渠精神。 改革致富的“手” 兴办经济特区，是党的伟大创举。1987年，随着一锤敲响，新中国第一批土地交易在深圳特区宣告完成。深圳人弘扬特区精神，用双手创造了一个个奇迹。 精准扶贫的“手” 在脱贫攻坚的道路上，有无数像黄文秀同志一样的共产党员，用双手带领村民增收致富，用生命诠释脱贫攻坚精神。 （1）请把上表中①②处的信息补充完整。 （2）结合材料和所学知识，分析在不同历史时期，党和国家事业取得辉煌成就的密码。 （3）针对材料中“改革致富的手”，谈谈我国在经济建设的总体布局中创造的奇迹。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $