精品解析：河北邢台市任泽区天口镇邓桥小学等多校联考2026-2027学年统编版四年级上学期11月语文阶段学情自测卷

2026-2027学年度第一学期素养进阶 四年级 语文 第一部分 积累与运用 一、识字芳草地。 1. 识字来注音。 街角的花坛花卉（ ）品种丰富，常年繁花不断。春日，海棠（ ）、牡（ ）丹（ ）次第盛开；夏季，茉（ ）莉（ ）欣然登场。朵朵花儿娇嫩（ ）多姿，它们迎风摇摆，仿佛在翩翩起舞（ ）。 根据语境完成练习。 大自然藏着无数秘密，你只要留心观察，就会有独特的发现。cāo chǎng（ ）的墙bì（ ）上，爬山hǔ（ ）的叶子pū（ ）得那么jūn yún（ ），不留一点儿空xì（ ）；野外的草丛中，蟋蟀不怕pí（ ）惫，用心xiū（ ）建自己的家园；夕阳西下，阳光斜照在江面上，江水呈现出一半碧绿一半深红的颜色，让人不禁想起白居易的诗句“____________，____________”；空中，归巢的鸟儿掠过晴空，驮着斜阳回家去。一切都是那么美！ 2. 看拼音，写字词。 3. 在横线上填写恰当的诗句。 4. 鸟儿的家叫“巢”，其他动物的家叫什么呢？请你写一写。 牛——（ ） 狗——（ ） 鸡——（ ） 鱼——（ ） 二、词语百花园。 5. 阅读语段，补充四字词语，并完成练习。 暴风雨来临前，海面风平（ ）（ ）。忽然狂风大作，浪涛撞击礁石，发出（ ）（ ）地裂般的轰鸣。原本人声（ ）（ ）的沙滩，瞬间安静下来，人们急忙到室内避雨。一会儿工夫，大雨倾盆而下。 加点词语都表示时间____________。请你用上2~3个这样的词语写句子，描绘一种景物或事物。 _____________________________________________ 6. 先补充四字词语，再选词填空。（填序号） ①腾云______雾 ②各显神______ ③精______力竭 ④三头六______ ⑤气急______坏 ⑥未______先知 神话有着永久的魅力。孙悟空______，迎战变出______的哪吒。几番激烈缠斗，双方都______。可哪吒不肯服输，______，继续挥动兵器奋力应战。 三、文蕴小天地，补全诗句、名言或谚语。 7. 古诗中的哲理耐人寻味。《题西林壁》中的“____________，远近高低各不同”告诉我们“观察角度不同，对同一事物的认识也存在差异”的道理；《雪梅》中的“____________，雪却输梅一段香”与“尺有所短，寸有所长”蕴含的道理相同。面对生活中司空见惯的现象，我们要善于提出疑问，因为“善疑者，____________，____________”。 8. 立秋之后，阵阵秋风送来凉爽，电扇、蒲扇都被收了起来，可谓“____________，____________”；一场场秋雨过后，人们纷纷穿上了厚外套，真是“____________，____________”。 四、留心观察享趣味。 9. 赏析句子，填空并仿写。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。 句子运用了____________的方式，让我们感受到强调的效果。请照样子写一个这样的句子。 _____________________________________ 10. 在文字的想象中，我们与自然的美好悄然相逢。 读到“花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰”，我想到了这样的画面：________________________ 11. 续写句子，体会省略号的作用。 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽，________________________…… 五、神话故事中的浪漫。 12. 我国嫦娥七号蓄势待发，即将奔赴月球南极探索奥秘。这不禁让我们想到“嫦娥奔月”的神话故事。古人借助这个神话寄托了怎样的愿望？ ____________________________________________ 13. 请根据故事内容完成填空，体会神话故事中神奇的想象。 （1）盘古用____________劈开了混沌的宇宙。 （2）____________衔西山之木石，以堙于东海。 （3）夸父奋力追赶____________，最终渴死在大泽边。 六、口语交际。 14. 口语交际 仰望星空，我们依靠明亮的双眼欣赏宇宙浪漫；品读文字，我们需要清晰的眼睛探寻语文世界。观察图中同学的错误做法，请你提供三条建议，倡导大家爱护眼睛，保护视力。 1．_______________________ 2．________________________ 3．______________________ 第二部分 阅读与理解 七、快乐课内阅读。 阅读理解 蟋蟀的住宅（节选） ①在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 15. 在括号里填上恰当的关联词语。 16. 读句子，注意加点词语的表达效果，完成填空。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 “最多”在这里是____________的意思，表示____________。这句话的意思是________________________，体现了语言的准确性和严谨性。 17. 了解住宅特点，完成练习。 （1）对于蟋蟀住宅的特点，说法错误的一项是（ ） A．蟋蟀住宅朝着阳光，说明它的住宅向阳。 B．出口处平坦，说明蟋蟀住宅有排水功能。 C．一丛草半掩着洞口，起到“门”的作用。 （2）蟋蟀住宅的内部有什么特点？用自己的话概括。 ______________________________________ 18. 作者能把蟋蟀的住宅写得这么清楚生动，依靠的是____________且细致地观察。 八、阅读短文，完成练习。 阅读理解 观日落 ①我最爱看日落的景观。今天我又登上楼，观赏日落。 ②我抬起头，只见那万里晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在变得越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕；它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上了一层金光，显得分外壮观。 ③过了一会儿，太阳的光更柔了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一匹巨大的瑰丽的绸缎。 ④太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。（“跳”字运用______的修辞手法，让我们感受到________________________。）它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，久久地陶醉在这日落的景观之中…… 19. 从文中找出合适的词语填一填。 ______的圆晕 ______的山峦 ______的晚霞 ______的绸缎 20. 日落过程中天空的颜色发生了许多变化，根据短文内容选一选。（填序号） ①淡蓝色 ②粉红、红、紫 ③黄里透紫 一开始晴空是（ ）；太阳斜靠西山，身旁的天空（ ）；后来晚霞变成（ ）。 21. 读最后一自然段中画“___”的句子，将赏析补充完整。 22. 作者笔下的日落景色绚丽壮观，从中可以体会到作者怎样的思想感情？ ________________________________________ 23. 读短文，请你从不同角度提出两个问题。 问题1（针对短文内容提问）：________________________________________ 问题2（针对短文写法提问）：________________________________________ 第三部分 习作与表达 九、写作日记。 24. 写作 《观日落》中，作者用心凝望日落，捕捉夕阳、晚霞不断变化的模样，用文字留住美景。你的身边一定也有一处美丽的地方，也许是公园、河畔，也许是山顶、小区花坛，也许是……请你把这个好地方推荐给大家。写出这里景色的独特之处，并试着分段写出推荐理由。题目自拟，400字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期素养进阶 四年级 语文 第一部分 积累与运用 一、识字芳草地。 1. 识字来注音。 街角的花坛花卉（ ）品种丰富，常年繁花不断。春日，海棠（ ）、牡（ ）丹（ ）次第盛开；夏季，茉（ ）莉（ ）欣然登场。朵朵花儿娇嫩（ ）多姿，它们迎风摇摆，仿佛在翩翩起舞（ ）。 【答案】 ①. huì ②. táng ③. mǔ ④. dan ⑤. mò ⑥. li ⑦. nèn ⑧. wǔ 【解析】 【详解】注意“卉、棠、茉、嫩”的读音。 根据语境完成练习。 大自然藏着无数秘密，你只要留心观察，就会有独特的发现。cāo chǎng（ ）的墙bì（ ）上，爬山hǔ（ ）的叶子pū（ ）得那么jūn yún（ ），不留一点儿空xì（ ）；野外的草丛中，蟋蟀不怕pí（ ）惫，用心xiū（ ）建自己的家园；夕阳西下，阳光斜照在江面上，江水呈现出一半碧绿一半深红的颜色，让人不禁想起白居易的诗句“____________，____________”；空中，归巢的鸟儿掠过晴空，驮着斜阳回家去。一切都是那么美！ 2. 看拼音，写字词。 3. 在横线上填写恰当的诗句。 4. 鸟儿的家叫“巢”，其他动物的家叫什么呢？请你写一写。 牛——（ ） 狗——（ ） 鸡——（ ） 鱼——（ ） 【答案】2. 操场 壁 虎 铺 均匀 隙 疲 修 3. 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 4. ①. 棚 ②. 窝 ③. 窝 ④. 塘 【解析】 【2题详解】 书写时注意“操”“壁”“铺”“隙”“疲”的正确写法。 【3题详解】 本答案出自白居易《暮江吟》，夕阳余晖铺洒江面，江水一半青绿一半艳红，描绘黄昏江上色彩斑斓的美景，符合题干夕阳斜照、江水半碧半红的画面。 【4题详解】 牛的家常叫牛棚、牛圈；狗的家常叫狗窝、狗舍；鸡的家常叫鸡窝、鸡舍；鱼的家常叫鱼塘、鱼池，任选一个填写。 二、词语百花园。 5. 阅读语段，补充四字词语，并完成练习。 暴风雨来临前，海面风平（ ）（ ）。忽然狂风大作，浪涛撞击礁石，发出（ ）（ ）地裂般的轰鸣。原本人声（ ）（ ）的沙滩，瞬间安静下来，人们急忙到室内避雨。一会儿工夫，大雨倾盆而下。 加点词语都表示时间____________。请你用上2~3个这样的词语写句子，描绘一种景物或事物。 _____________________________________________ 【答案】 ①. 浪 ②. 静 ③. 山 ④. 崩 ⑤. 鼎 ⑥. 沸 ⑦. 短暂 ⑧. 忽然刮起一阵大风，霎时树叶漫天飞舞，一会儿工夫地面就铺满了落叶。 【解析】 【详解】书写时注意“浪”“静”“崩”“鼎”“沸”的正确写法。 加点词语“忽然”“瞬间”“一会儿工夫”都是表示很短时间的词语。写句子时选用两到三个这类词语，写出景物快速变化的样子就符合要求。 示例：忽然，天边飘来乌云，霎时遮住了太阳，一会儿工夫，雨点就噼里啪啦落了下来。 6. 先补充四字词语，再选词填空。（填序号） ①腾云______雾 ②各显神______ ③精______力竭 ④三头六______ ⑤气急______坏 ⑥未______先知 神话有着永久的魅力。孙悟空______，迎战变出______的哪吒。几番激烈缠斗，双方都______。可哪吒不肯服输，______，继续挥动兵器奋力应战。 【答案】 ①. 驾 ②. 通 ③. 疲 ④. 臂 ⑤. 败 ⑥. 卜 ⑦. ① ⑧. ④ ⑨. ③ ⑩. ⑤ 【解析】 【详解】①腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行，形容奔驰迅速或头脑迷糊。 ②各显神通：各自施展本领，展示自己的才能。 ③精疲力竭：精神非常疲劳，力气已经用尽。 ④三头六臂：比喻本领高强，有了不起的本事，原指哪吒的形象。 ⑤气急败坏：形容十分慌张恼怒，大发脾气的样子。 ⑥未卜先知：没有占卜就预先知道事情的发展，形容有预见。 结合语境可知，孙悟空的本领是“腾云驾雾”，所以选①；哪吒的形象特点是“三头六臂”，所以选④；缠斗很久之后双方力气耗尽，对应“精疲力竭”，所以选③；哪吒不服输、情绪激动发怒继续应战，对应“气急败坏”，所以选⑤。 三、文蕴小天地，补全诗句、名言或谚语。 7. 古诗中的哲理耐人寻味。《题西林壁》中的“____________，远近高低各不同”告诉我们“观察角度不同，对同一事物的认识也存在差异”的道理；《雪梅》中的“____________，雪却输梅一段香”与“尺有所短，寸有所长”蕴含的道理相同。面对生活中司空见惯的现象，我们要善于提出疑问，因为“善疑者，____________，____________”。 【答案】 ①. 横看成岭侧成峰 ②. 梅须逊雪三分白 ③. 不疑人之所疑 ④. 而疑人之所不疑 【解析】 【详解】书写时注意“横”“逊”“疑”的正确写法。 8. 立秋之后，阵阵秋风送来凉爽，电扇、蒲扇都被收了起来，可谓“____________，____________”；一场场秋雨过后，人们纷纷穿上了厚外套，真是“____________，____________”。 【答案】 ①. 立了秋 ②. 把扇丢 ③. 一场秋雨一场寒 ④. 十场秋雨要穿棉 【解析】 【详解】“立了秋，把扇丢”是气象谚语，指立秋之后天气转凉，不再需要扇子，契合题干中秋后凉爽、收起扇子的情境。 “一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”是气象谚语，指每下一场秋雨气温就下降一些，秋雨多了天气寒冷，要添厚衣服，符合题干秋雨过后人们穿上厚外套的描述。 四、留心观察享趣味。 9. 赏析句子，填空并仿写。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。 句子运用了____________的方式，让我们感受到强调的效果。请照样子写一个这样的句子。 _____________________________________ 【答案】 ①. 设问 ②. 夜晚是不是一点光亮都没有呢？不是的。萤火虫提着小灯笼在林间漫游。 【解析】 【详解】先观察例句，先提出问句，紧接着自己回答问题，这种修辞手法是设问，设问自问自答，起到突出强调的作用。仿写也要先提出问题，再自己给出答案，句式保持一致。 示例：春天是否没有一点踪迹呢？不是的。小草常常悄悄探出脑袋。 10. 在文字的想象中，我们与自然的美好悄然相逢。 读到“花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰”，我想到了这样的画面：________________________ 【答案】圆滚滚的花牛趴在软乎乎的青草地里，晒着暖融融的太阳睡着了，做着甜甜的梦，不知不觉太阳就悄悄挪过了西山的青色山峰，慢慢往山后沉下去啦。 【解析】 【详解】出自徐志摩的《花牛歌》，结合诗句核心元素“花牛、草地、做梦、太阳、西山青峰”展开具象描写，抓住拟人词“偷渡”，写出夕阳悄悄缓缓西沉的样子，营造悠闲柔和的氛围，语句通顺。 示例：花牛卧在柔软的草地上酣然入梦，太阳趁着这份安静，悄悄溜过西山青翠的山峰，慢慢沉下去。 11. 续写句子，体会省略号的作用。 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽，________________________…… 【答案】 用火来照亮漆黑的夜晚，用火来烧制耐用的陶器，用火来打造锋利的生产工具。 【解析】 【详解】梳理原句的表达逻辑，前文依次列举了火在饮食、保暖、安全防护方面对人类的帮助，续写时要顺着这个脉络，围绕火对人类生产、生活的实际作用展开，保持和前文一致的短句表达节奏，贴合人类早期使用火的真实场景。句末的省略号表示列举内容的省略，说明火的用途还有很多，没有一一尽数。 示例：自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽，用火来烘干受潮的谷物，用火来焚烧杂草肥田，用火来点燃篝火传递信号。 五、神话故事中的浪漫。 12. 我国嫦娥七号蓄势待发，即将奔赴月球南极探索奥秘。这不禁让我们想到“嫦娥奔月”的神话故事。古人借助这个神话寄托了怎样的愿望？ ____________________________________________ 【答案】古人借助“嫦娥奔月”寄托了遨游天际、探访月宫、渴望探索宇宙奥秘的美好愿望。 【解析】 【详解】先抓住“嫦娥奔月”故事内核，古人想象飞向月宫，把飞天登月的幻想写成神话，结合题干里现代探月工程对比，体会古人的心愿。 示例：古人借助“嫦娥奔月”寄托了飞上天空、探索月球、想要了解浩瀚太空奥秘的美好愿望。 13. 请根据故事内容完成填空，体会神话故事中神奇的想象。 （1）盘古用____________劈开了混沌的宇宙。 （2）____________衔西山之木石，以堙于东海。 （3）夸父奋力追赶____________，最终渴死在大泽边。 【答案】 ①. 斧头 ②. 精卫 ③. 太阳 【解析】 【详解】（1）出自《盘古开天地》，盘古拿起斧头，劈开混沌，分开天地。 （2）出自《精卫填海》，精卫是炎帝小女儿溺水身亡后化成的鸟，衔木石想要填平东海。 （3）出自《夸父逐日》（也叫《夸父追日》），夸父立志追赶太阳，途中口渴，饮尽江河之水，最后渴死在大泽边。 六、口语交际。 14. 口语交际 仰望星空，我们依靠明亮的双眼欣赏宇宙浪漫；品读文字，我们需要清晰的眼睛探寻语文世界。观察图中同学的错误做法，请你提供三条建议，倡导大家爱护眼睛，保护视力。 1．_______________________ 2．________________________ 3．______________________ 【答案】 ①. 写字要保持“一拳一尺一寸”，不趴在桌上书写。 ②. 坚持做眼保健操。 ③. 坚持做户外运动。 【解析】 【详解】先看图找出两个错误：图一是趴在桌上写字，图二是躺在床上看电子设备。再围绕护眼规则写出建议，语言简洁，适合口语表达。 示例： 写字时坐姿端正，不要趴在桌子上写作业。 不要躺在床上、窝在被窝里看手机或者看书。 用眼一段时间后，多看看远处放松眼睛。 第二部分 阅读与理解 七、快乐课内阅读。 阅读理解 蟋蟀的住宅（节选） ①在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 15. 在括号里填上恰当的关联词语。 16. 读句子，注意加点词语的表达效果，完成填空。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 “最多”在这里是____________的意思，表示____________。这句话的意思是________________________，体现了语言的准确性和严谨性。 17. 了解住宅特点，完成练习。 （1）对于蟋蟀住宅的特点，说法错误的一项是（ ） A．蟋蟀住宅朝着阳光，说明它的住宅向阳。 B．出口处平坦，说明蟋蟀住宅有排水功能。 C．一丛草半掩着洞口，起到“门”的作用。 （2）蟋蟀住宅的内部有什么特点？用自己的话概括。 ______________________________________ 18. 作者能把蟋蟀的住宅写得这么清楚生动，依靠的是____________且细致地观察。 【答案】15. 即使 也 16. ①. 顶多、不超过 ②. 蟋蟀的隧道深度上限是九寸 ③. 蟋蟀的隧道弯弯曲曲，深度不会超过九寸，宽度只有一指左右 17. ①. B ②. 内部墙壁平整光滑，整体简朴、干净清爽，干燥又卫生。 18. 长时间耐心 【解析】 【导语】这段《蟋蟀的住宅》节选以拟人的童趣视角，将昆虫居所转化为鲜活的“住宅”意象，用词精准克制：“最多”等限定词尽显科普文本的严谨性，“弹琴”“耙扫”的拟人化表达消解了说明文的生硬感，兼顾科学准确性与文学感染力，既清晰传递蟋蟀筑巢的特性，又满含对小生命的体察与趣味。 【15题详解】 结合第①段“在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的”可知，前后分句是假设关系，就算下起骤雨，隧道这里也能马上变干，选用关联词“即使……也……”。 【16题详解】 结合第①段“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅”可知，“最多”的意思是不超过，表示蟋蟀隧道深度的上限，说明隧道最深不会超过九寸；这句话写出蟋蟀修筑的隧道顺着地势蜿蜒曲折，隧道最深不会超过九寸，宽度仅有一指，体现说明文语言的准确性与严谨性。 【17题详解】 （1）B．结合第①段“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台”可知，平整的地方是蟋蟀休息、鸣叫的平台，不具备排水功能。该项错误。 （2）结合第②段“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑”“大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生”可知，答题时摘取关键信息，用自己的话整合概括，语句通顺即可。 示例：内部墙壁打磨得平整光滑，没有多余陈设，干净干爽。 【18题详解】 结合全文内容，作者可以把蟋蟀住宅的位置、外形、内部构造都描写得详实鲜活，说明他不是短暂看一眼，而是坚持观察，长期留心，再加上细致观察，才能收获这么多发现。 八、阅读短文，完成练习。 阅读理解 观日落 ①我最爱看日落的景观。今天我又登上楼，观赏日落。 ②我抬起头，只见那万里晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在变得越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕；它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上了一层金光，显得分外壮观。 ③过了一会儿，太阳的光更柔了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一匹巨大的瑰丽的绸缎。 ④太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。（“跳”字运用______的修辞手法，让我们感受到________________________。）它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，久久地陶醉在这日落的景观之中…… 19. 从文中找出合适的词语填一填。 ______的圆晕 ______的山峦 ______的晚霞 ______的绸缎 20. 日落过程中天空的颜色发生了许多变化，根据短文内容选一选。（填序号） ①淡蓝色 ②粉红、红、紫 ③黄里透紫 一开始晴空是（ ）；太阳斜靠西山，身旁的天空（ ）；后来晚霞变成（ ）。 21. 读最后一自然段中画“___”的句子，将赏析补充完整。 22. 作者笔下的日落景色绚丽壮观，从中可以体会到作者怎样的思想感情？ ________________________________________ 23. 读短文，请你从不同角度提出两个问题。 问题1（针对短文内容提问）：________________________________________ 问题2（针对短文写法提问）：________________________________________ 【答案】19. ①. 柔和 ②. 连绵起伏 ③. 艳丽 ④. 瑰丽 20. ①. ① ②. ③ ③. ② 21. 拟人 太阳落下时轻快、迅速的样子，画面生动有趣 22. 体会到作者对日落景观的无比喜爱与赞美之情，以及沉醉在自然美景中时的闲适、愉悦，流露出对大自然瑰丽风光的热爱。 23. ①. 文中写了晚霞有哪些颜色？ ②. 短文第②自然段把太阳比作害羞的小姑娘，这样写有什么好处？ 【解析】 【导语】这篇短文按照时间顺序，完整记录日落变化。多处运用比喻、拟人，把夕阳、晚霞写得鲜活灵动，色彩描摹细腻，从蓝天、红日到五彩云霞，画面层层铺展。文字清新优美，融情于景，结尾直抒喜爱与沉醉之情，是一篇条理清晰、画面感很强的写景小文。 【19题详解】 结合文章第②自然段“在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕”“镶嵌在天边的连绵起伏的山峦”可知，句子直接写出圆晕是柔和的，山峦是连绵起伏的，所以用“柔和”修饰圆晕，用“连绵起伏”修饰山峦；结合文章第③自然段“霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一匹巨大的瑰丽的绸缎”可知，这句话描写了晚霞色彩鲜亮好看，绸缎美丽绚烂，所以用“艳丽”修饰晚霞，用“瑰丽”修饰绸缎。 【20题详解】 结合文章第②自然段“只见那万里晴空本来是淡蓝色的”“它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩”可知，日落刚开始的时候，晴空原本是淡蓝色的，当太阳斜靠西山时，它旁边的天空变成黄里透紫；结合文章第③自然段“它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色”可知，过了一会儿，晚霞慢慢变成粉红、红、紫这些颜色。故依次选①、③、②。 【21题详解】 结合文章第④自然段“太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪”可知，“跳”字运用拟人的修辞手法，让我们感受到太阳慢慢落到西山背后，最后一下子消失的样子，作者把太阳当作人来写，赋予太阳跳跃的动作，生动形象地写出太阳消失时轻快、迅速又灵动的状态，原本安静的日落景象变得活泼有趣，也能体会到作者观察日落时满满的惊喜。 示例：“跳”字运用拟人的修辞手法，让我们感受到太阳完全隐入西山背后时的快速与俏皮灵动，也把日落的过程写得鲜活富有童趣，丝毫没有日落的沉闷感。 【22题详解】 文中，作者按照顺序细致地描写了日落过程里天空、太阳、晚霞不断变化的绚丽模样，把日落的景色写得鲜活又壮观，从中可以体会到作者认真观察日落、沉醉在眼前美景里的心情，饱含着对日落景色深深的喜爱与由衷的赞美，也表达出作者对奇妙迷人的大自然风光的热爱。 【23题详解】 针对内容提问就是从短文里写了什么景物、景物有什么特点这类信息来思考，提出和文章里面信息相关的问题；针对写法提问是思考作者是用了什么样的修辞、什么样的顺序来写文章的，符合提问要求即可。 问题1（针对短文内容提问）：文中描写的晚霞是什么样子的？ 问题2（针对短文写法提问）：作者是按照什么顺序描写日落景色的？ 第三部分 习作与表达 九、写作日记。 24. 写作 《观日落》中，作者用心凝望日落，捕捉夕阳、晚霞不断变化的模样，用文字留住美景。你的身边一定也有一处美丽的地方，也许是公园、河畔，也许是山顶、小区花坛，也许是……请你把这个好地方推荐给大家。写出这里景色的独特之处，并试着分段写出推荐理由。题目自拟，400字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 美丽的河畔 我要给大家推荐一处好地方——郊外的河畔，这里一年四季都很美，傍晚的景色更是让人舍不得离开。 这里的河水安静又温柔。清清的河水缓缓流淌，阳光洒在水面上，泛起一片片细碎的金光。风轻轻吹过，水面荡开一圈圈波纹。岸边的芦苇随风摇摆，像在和河水说着悄悄话。偶尔有小鸟掠过水面，给安静的河畔添了几分生机。 岸边的花草十分好看。春天，小草探出脑袋，各色小花星星点点地开着；夏天，大树撑开绿伞，坐在树下凉丝丝的。傍晚时分，夕阳把花草都染上暖橙色，影子拉得长长的。没有喧闹的人群，只有淡淡的草木清香，闻起来特别舒服。 在这里可以静静欣赏落日。夕阳慢慢往下沉，天空从浅黄变成橘红，云朵披上了彩色衣裳。霞光落在水面，河水也变成暖红色。我常常站在岸边，看着夕阳一点点隐下去，心里安安静静的，所有烦恼都不见了。 这处河畔没有热闹的游乐设施，却藏着大自然温柔的美。如果你想找个地方放松心情，看看好看的风景，一定要来这里走一走。 【解析】 【详解】一、审题。 写一篇推荐美景的作文，自拟题目，400字左右，写出景色特点，分段写推荐理由，不出现真实人名、校名、地名。 二、立意。 发现身边风景的美好，留心观察景物变化，表达对这处美景的喜爱，把美景分享给大家。 三、写作思路。 开头：开门见山，直接点出要推荐的好地方。 中间：分两段，分别写这里独特的景色，讲清楚推荐理由；可以写景物样子、色彩、动态变化。 结尾：总结感受，发出邀请，欢迎大家来这里看一看。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $