天津市红桥区2026-2027学年高三上学期期中考试政治试卷

高三 思想政治 1.D2.A3.C4.D5.B6.A7.C8.D9.A 10.D11.C12.A13.B14.B15.C 16.(13分) ①意识是人脑的机能。（亿分）提问作为人的意识活动，是人类独有的创造性活动，人工 智能只能依托已有数据输出内容，无法自主提出新问题；(2分)只有重视提问、主动提问， 才能真正发挥主观能动性，推动创新创造。(1分) ②人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。(2分)提 问是人类主动探索未知的起点，对未知的疑问推动了对世界的探索，引导人们不断追溯事物 本质、发现客观规律，推动认识深化发展，因此我们必须重视提问的价值。(2分) ③人能够能动地改造世界，正确的意识对实践具有指导作用。(2分)人工智能时代，精 准的提问能帮助人们筛选有效信息，提升实践效率，更好地借助人工智能实现目标，因此提 问的价值直接关系改造世界的效果。(（2分) 17.(24分) (1)(12分) 答案示例 事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。把握学龄人口依次达峰的发展趋势，提前 布局、贯通培养，主动应对。 矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。初中、高中、高等教育学龄人口达峰时间不 同，要针对不同学段、不同区域采取差异化措施，做到精准施策。 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。要形成前瞻性配置教育资源 的意识，进而指导实践、破解供需矛盾。 人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线，保障人民群众受教育权利，满 足人民对优质教育的需求。 阅卷建议：2个角度，每个角度分别提2点建议；每点建议3分，其中知识（原理或方 法论)依据2分，分析1分) (②)（①辩证思维具有整体性，要求用联系、发展、全面的观点看问题。探索教师共享、 贯通培养等做法，打破了学段、校际壁垒，从整体上统筹教育资源，体现了系统思维和整体 性要求。 ②辩证思维具有动态性，用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题，在动态 中把握事物。面对“排浪式”变化，各地不是静态地、固定地配置资源，而是随生源变化动态 调整师资和学位供给，做到了在运动中把握教育资源供需的平衡。 ③超前思维具有探索性和预测性。各地通过需求预测、提前发布学位预警，在学龄人口 达峰之前作出部署，体现了“凡事预则立”的超前思维，有利于掌握资源配置的主动权。 ④超前思维要注重调查研究，以事物发展的历史和现实状况为根据。各地基于2026年、 2029年、2032年学龄人口依次达峰的客观趋势进行预测和布局，不是凭空臆想，而是建立在 对人口变化规律把握基础上的科学推断。 (每个角度3分，知识理论2分，分析1分，共12分) 18.(18分) (①)校方的回应体现了迁移的联想思维方法。(2分) 迁移是联想思维的“联结”方式，(2分)校方从“今天有人嫌鸟鸣”联想到“明天就有人嫌 蛙叫、蝉鸣、宿舍同学呼噜声”等类似矛盾，(2分)认识到学会与万物共存是成长的必修课， 既婉拒了不合理诉求，又为学生成长提供了指引，运用了迁移的联想思维方法。(2分) (2)小文的推理不符合逻辑规则。(2分) 小文的推理是必要条件假言推理，(2分)必要条件假言推理的有效式是否定前件式和 肯定后件式。(2分)“没能成长”是否定后件，（亿分）由此推出“没学会与万物共存”是否 定前件，属于否定后件式，是必要条件假言推理的无效式，(2分)因此推理不符合逻辑规 则。高三 思想政治 本试谧分为第1卷（选操题）和第Ⅱ卷（非选操陋）两部分，第1绝1-4页，第川卷 5-6页，共100分，考试时间60分钟。 第1卷（选择题共45分） 一、单项选择题（下列各题中只有…个选项是最符合题意的。） 1.2025年6月，以“新战术草命与马克恩主义哲学传统”为主题的马克思主义哲学膏年学 术论坛(2025)在北京举行。与会学者以文赴会，共同探讨面对新一轮科技草命与世异 邮 器 百年未有之大变局，马完思主义哲学应以何种理论姿态为人类社会的未来发晨提供思想 好 拾引。由此可知 ①酒学是对具体剂学成果的正确橛抵和总结，是时代精神的籍华 ②马克思主义善学传统是囿定不变的理论，‘能适应新技术革命需求 ③马克思主义哲学能够为破解新技术革命时代难题提供恩想武器 ④真正的皙学能够频应耐代发展潮流，为人类社会发展指引方向 A.①② 8.②④ C,①③ D。③④ 2.月亮自古很是文人墨客笔下的常客，它不仅是悬于夜空的一盏明灯，更是情慇与？思的 寄托。磨朝诗人李滴隐有一首诗写道：“过水穿镂触处明，藏人带树远含清。初生欲缺 虚隔枨，未必圆时即有瘸。”从哲学上看，这首诗 ①借助客观察物的形象传递主观倩感 ②体现意识是对客观存在的能动反映 ③凌明主观情感是对客观幕物的歪曲反映 ④说明意识的内容和形式都是客离的 A.①② B.②④ C①③ D.③@ 解 3.实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程。制定和实施五年规 划，能够在把猩方向、明确奋斗目标的前提下，一步一步坚定走，一个阶段一个阶段向 前推进，从而不断积小胜为大胜，保证党和国家亭业行稳致远。这印证予 靠 ①量变只有达到一定程度才能引起质变 ②寧物发展的方向是前进的；道路是曲折的 ③新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以资之 @实现伟大梦想，必须进行具有许多新的历史特点的伟六斗争 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 高三 思想政治 第1页，共6页 4.以绿色发展理念为引领，我国垃圾焚烧绿色技术实现了从“跟跑”到“领跑”的革新， 使生活垃圾成为环保发电的燃料。垃圾处理既要探绿色循环经济新路径，又要警惕 炎烧发电厂盲目扩建引发的产能闲置等问题。这启示我们 4.物质决定意识，两者不可分割B.拿物发展是辩证否定的过程 C.经过实践检验的认识就是真理D,要用对立统一的观点看问题 5.中国科学技术大学孙道远、毛竹教漫团队通过深入研究“洞察”号火屋探测器记录的数 据，首次确证火星内部存在一个半径约600千米的固态内核，并羯示其主要成分构成可 能是富含轻元紊的结晶铁镲合金。这一发现为了解火區内部结构及早期滴化提供了重要 线紫。这表明 ①真理不会停止前进，它在发展中不断推翻自身 ②科剂学研究实践活动是推动认识发展的强大动力 ⑧真理要经过从认识到实践再到认识的多次反复 ④实践不断产生新问题、是出新要求，推动认识发晟 A.①② B。②④ c。④③ m。③④→ 6.习近平总书记指迅，要把扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，坚决致 除阻碍全国统一大市汤建设卡点堵点，加快完普要素市场化配置体制机制，提开宏溉经 济治理效能。这一论述蕴含的哲理是 ①政革是社会主义社会发展的直接动力 ②生产关系一定要适应生产力发展的状沉 ⑧上层建筑一定要适应经济基础的状况 ④生产方式的变革决定着社会形态的夏誉 A.①② B.②④ c.①③ ,殿③④ 7。“新国标”实施后，电动自行车安全性能大幅提升，却引发公众讨论。部分消费膏认为， 电动自行车是造勤、接送孩子的刚需工真，目前部分新车型乘坐空间与储物空间不足， 直接影响使用体验，削弱了车辆的使用价值；也有部分不负责任的自堞体为吸引流盘， 刻意炮制“柒止带娃”等虚假信息，误导公众认知。这表明 ①价值判断与价值选择具有主体差异性 ②价值观对人生道路选择具有导向作用 ③价值判断是在社会实践基础上形成的 ④事物价值的变化取决于人的需要的变化 A.①② B.②④ .C.①③ D.③④ 8.“小海豚”“小叶子”“小橘灯”…这些志愿者呢称，在一场场重大活动、志愿服务 中化作温暖、牵献的代名词，展现了青年志愿者以小我”点亮“大我”的普意善举， 为推进中国式现代化注入不竭动能。这份爱心与奉献精神 ①源于青年志愿者自身的知识和能力 ②决定着育年志愿者的行为选择和生活方式 ③是社会主义核心价值观的生动诠释 ④是推动中厨式现代化建设的强大精神力量 A.①② B.②④ C.①③ D.⑧④ 9.某县纪委监委立足职贵定位，联合文旅部门开展“非遗廉洁文化”活动，通过皮影戏、 剪纸等群众喜闻乐见的形式，深入挖掘其中的廉洁元素，打造“行走的非遗馆”等体验 汤景，让廉洁文化可感可触、入脑入心。这一做法的积极意文在于 ①厚楦廉洁文化根墓，丰富基层箱神文明建的福 ②创新廉洁文化传橘方式，发挥先进文化育人作用 ③完善基层治理体系，从源头上杜绝腐败问题滋生 ④推动文旅产业快速发展，实现乡村产业全面振兴 A.①② B.②④ &.①③ D.③④ 10。当下，一些年轻人在尽赡养义务时，不屏局限于满足长擎的物质需求，而是从人的普 遍需求出发看到长辈的个体精神露求，通过陪他们置拾爱好、帮助他们理解和接受新鲜 事物等方式，构建“彼此看见、互相疼情”的情感连接。这些年轻人 ①从多种箱神骟养方式中寻求到最佳方式 ②运用接绎推理客观把握长辈的荐神需求 ⑧运用抽象恩维概括了骗养方式的形象特征 国对原有赡养需求结构的认识作转换性思考 A.①③ B.①④ C.②⑧ D.②④ 11.在中国传统文化中，一年四季，风各有名，既有春风、夏风、秋风、冬风之常名，亦 有与之对应的和风、燕风、金风、朔风之雅称。方位之变，暗合时序，故车人亦将风、 南风、西风、北风分别指代四季之风。从概念的外延来看，以下判断正确的是 ①“春风”与“风”是金异关系 ②“东风”与“风”是种属关系 ③“夏风”与“金风”是相容关系 ④“秋风”与“冬风”是反对关系 A。①② B.①③ C.②④ D.③⑨ 高 周想碎治 第3页，共6页 12.为庆祝中国共产党建党105周年，学校开展“请党放心，强国有我”演讲比赛，某班 初定人选为小红和小明。对于最终人选的确定，班长、学习委员和班主任的意见如下： 班长：如果不选小红，那么也不选小明。 学习委员：假如不选小明，那么选小红。 班主任：要么选小红，要么选小明。 下列选项中，能同时满足三人意见的是 A.选小红不选小明 丑.选少明不连小红 O C.小红和小明都选 B.小红和小明都不选 13.贸老师的蝴蝶兰开花了，他看着这盆蝴蝶之，想到了一个推理： 嘮 大前提：所有的哟蝶兰都是蚬赏花卉 小前提：这盆花是观赏花卉 结论：这盆龙是蝴蝶兰 下列对该推理的判断，正确的是 A,这是一个三段论推理，中项是“这盆花” B.这是一个三段论推理，犯了“中项不周延”的错误， O C.这是一个滨降推理，从一般性前提推出一般性结论 D,该推理结论与事实相符，因而是一个结构正确的推理 14.盐是不可或缺的调味品，也是维持人体正常生理功能的关键物质。医学研究表明，健 康的人体对盐的正常摄入量为每日不超过5克，如果超盘摄入达到10克以上，就可能 增加患心血管疾病的风险，长期的高盐饮食还会给肾脏造成损伤或导致骨质巯松。纔 康的人体对食盐掇入量的要求，体现了 ①要把握摄入调味品引起器官变化的逢续性和飞厥性关系 ②对食盐摄入量的认识是一个从思绘厚体到思维抽象的过程 ⑧说明维持人体正常生理功能对物质的摄入量要把持有度 ④立足关物质，发挥其对维持人体正常生理功能的决定性作用 擗 A.①② B.①8 C,②⑧ A②④ 15。梅花香自苦案来。不独梅花，许多植物都必须经历一段时间的持缤低温，才能由营养 生长阶段转入生殖生长阶段，这一过程被称为春化。郁金香、风信子等花卉只有经历 春化才能发育出完备的花器官，不同物种所需的低温程度和时长均有差异。由此推知 ①不下雪的地苏不会发生春化现象 ②有些没有经历春化的花卉花器官不完备 ③需要春化的是郁金香、风信子等花卉类植物 ④郁金香和风信子的春化过程需要的低温程度和时长不同 在.①② 乐.①③ C.②④ D.③④ 高三 思想政治第4页，共6页 第卷（非选择题 共55分) 16.阅读材料，回答问题。(3分)》 提问，就像一把打开复杂世界的钥匙。千百年来，我们始终重视提问的价值。 对“大海另一边是什么”的好奇，开启了大航海时代的高章；对“苹果为什么会落地” 的疑问，揭开了万有引力的面纱；对“月亮上面有什么”的追问，催动了“绵城工程”的 不懈探常。 目前，作为知识的“搬运工”，人工智能可以根据人的指令给出回答，会提问的人往 往能获得更有参考价值的结果。但人工智能纵为“巧妇”也难为无来之炊，创新创造的方 向盘，始终掌握在人的手中。 结合材料，运用“辬证唯物论”的知识，说明为何要重视提问的价值。(13分) 17.阅读材料，回答问题。（24分) 开展需求预测，提前发布学位预警；探索教师共享使用模式，加强教师贯通培养，主 动适配各学段生源变化…2026年、2029年、2032年，我国学龄人口将经历“排浪式”变 化，初中、高中、高等教育学龄人口将依次“达峰”。为应对学龄人口结枸变化给或育资 源配置带来的挑战，多地积极探奈，务力破解教育资源供需矛盾。 (1)结合材料，分别丛唯物辩证法和唯物史观角度，为应对学龄人口变化提2条建议， (12分) (2)结合材料，分别运用《逻辑与思维》中“辩证思维方法”和“超前思维”的知识， 说明各地做法所体现的思维智慧。(12分) 18.阅读材料，回答问题。（18分) 健康学校，不只在“建设”，更在“育人”。 噪鹏，鸟如其名，叫声能达到80分贝。某校学生因受噪鹃鸣叫困扰，写信请求校方拆 除教宣窗外树上的鸟窝。校方回应，“今天有人嫌鸟鸣，明天就有人嫌蛙叫、蝉鸣、宿合 同学呼嚼声”，“学会与万物共存是成长的必修课”。校方在婉拒学生诉求的同时，又买 了耳案送给学生，并放置人工鸟窝以便将噪鸭引离散学区。 网友小了和小文对此进行了评论： 小丁：必须资一个。因为符合健康学校建设的举措都是我支持的，而学校的这种做法 是符合健感学校建设的举措，所以学校的这种做法是我支持的。 小文：这确实是成长的必修课。只有学会与万物头存，才能成长。若是没能成长，则 没学会与万物共存。 结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，回答问题： (1)分祈校方的回应所体现的思维方法。(8分) (2)小丁和小文的推理哪个不符合逻辑规圆，请说明强由。(10分)