第1-5单元自测练习卷-2026-2027学年三年级语文上册统编版

2026—2027学年三年级上册语文

第一至第五单元综合检测卷

（时间：90分钟　　满分：100分）

班级：____________　姓名：____________　学号：________　得分：________

 

同学们，这五个单元里，我们一起走进边疆的小学，听了秋天的声音，猜过故事的情节，读了奇妙的童话，还学会了留心观察。请你认真读题，把字写端正，把想法写清楚。

一、积累与运用（40分）

1. 读下面的语段，根据拼音在括号里写词语。（8分）

秋天到了。校园里，同学们穿着整洁的（fú zhuāng）（　　），在操场上按一定的（guī zé）（　　）站好队。一夜秋雨过后，水泥道上落叶的（pái liè）（　　）好看极了。（yào shi）（　　）轻轻一转，秋天的大门就打开了，大地像被倒上了五彩的（yán liào）（　　）。课间，我们蹲在草丛里（guān chá）（　　）一只小虫；放学后，我又在书里跟着青头一起（lǚ xíng）（　　）。风一吹，几朵（pú gōng yīng）（　　）的绒毛飞了起来。

2. 选择题。（12分）

（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）（3分）

A．放假（jiǎ）　挑促织（tiāo）　铺满（pū） B．放假（jià）　挑促织（tiǎo）　铺满（pū）

C．放假（jià）　挑促织（tiāo）　铺满（pù） D．放假（jiǎ）　挑促织（tiǎo）　铺满（pù）

（2）下列词语中没有错别字的一项是（　　）（3分）

A．树支　荒野　能够 B．粗壮　跳舞　狂欢

C．邮票　凉爽　观查 D．绒毛　合拢　玩要

（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）（3分）

A．听到明天去秋游的消息，他手忙脚乱地跳了起来。

B．一阵风吹过，凌乱的落叶在水泥道上打着旋儿。

C．同学们目不转睛地看着老师做实验。

D．他小心翼翼地把受伤的小鸟捧在手心。

（4）下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（　　）（3分）

A．《大青树下的小学》写的是边疆的一所小学，不同民族的学生在一起学习。

B．《总也倒不了的老屋》中，老屋一次次答应小动物的请求，是想得到它们的报答。

C．《在牛肚子里旅行》中，青头用自己掌握的知识帮红头从牛肚子里逃了出来。

D．《搭船的鸟》中，“我”发现翠鸟捕鱼的动作十分敏捷。

3. 词句训练。（8分）

（1）照样子，写句子。（4分）

例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

①照样子写一句，写枫叶或其他景物。

例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

②照样子写一句，把景物当作人来写。

（2）用学过的修改符号修改下面这段话。（4分，共4处）

上周，我们班举行了一次“秋天的声音”朗诵会。同学们一个接一个陆续上台，有的读《秋天的雨》，有的读《听听，秋的声音》。轮到我的时候，我心里非常很紧张，把“一枚枚邮票”读成了“一枚枚油票”。读完了，教室里响起了一片热烈地掌声，我高兴得笑了。

4. 积累与运用。（8分）

（1）把诗句补充完整。（4分）

①停车坐爱枫林晚，________________________。（《山行》）

②________________________，最是橙黄橘绿时。（《赠刘景文》）

③萧萧梧叶送寒声，________________________。（《夜书所见》）

④意欲捕鸣蝉，________________________。（《所见》）

（2）把下面的词语补充完整，再选一个写一句话。（4分）

秋高气（　　）　五谷（　　）（　　）　金桂（　　）（　　）　层林（　　）（　　）

5. 语言实践。（4分）

学校广播站要播出“我的暑假生活”专题。请你写一段话，向同学们介绍暑假里最难忘的一件事，讲清楚时间、地点和你做的事情。（不少于60字）

二、阅读（30分）

（一）课内阅读（12分）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1. 这段话是围绕哪一句话写的？请用横线在文中画出这句话。（2分）

2. “它把黄色给了银杏树”中的“它”指的是________________。（2分）

 

3. 文中把银杏树的叶子比作________________，把枫叶比作________________。（2分）

 

4. “橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话写出了什么？（3分）

5. 仿照“它把……给了……”的句子，写一写秋天还把什么颜色给了谁。（3分）