山东省菏泽第一中学2026-2027学年高三上学期期中模拟历史试题（一）

绝密★启用前 高三上学期期中考试模拟试题 历史（一） 本试卷总分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.考古发现，殷墟随葬青铜器纹饰演变呈现阶段性特征：第一期以单层花为主，第二、三期盛 行繁缛的复层花，第四期复层花仍流行，但新出现大量纹饰简化、工艺粗糙的单层花。这 可以用来说明 A.青铜冶铸技术的变化 B.礼器生产制度的变革 C.神权政治的发展演变 D.等级社会结构的重构 2.睡虎地秦简《内史杂》规定：“非史子（文书官吏子弟）殿（也），毋敢学学室。”同时岳麓秦简 记载：“史子未傅，先觉（学）觉（学）室。”学室作为专门培养文吏的机构，入学资格严格限定 为“史子”。这种教育制度的设计反映出当时 A.官僚选拔注重德才兼备 B.贵族政治向官僚政治转型 C.文化教育实现平等开放 D.法家思想已主导人才培养 3.隋开皇十年(590年)诏令：“凡是军人，可悉属州县，垦田籍帐，一与民同。军府统领，宜依 旧式。罢山东河南及北方缘边之地新置军府。”这一诏令旨在 A.提升国家治理效能 B.推动农业生产恢复 C.减轻百姓赋税负担 D.打击地方割据势力 高三·历史试题第1页（共8页） 4.图1为唐代扬州城复原图。唐初扬州城仅有子城部分，约在盛唐或其后修建增扩了罗城 部分，使扬州城面积增大。扬州城的增扩主要是为了 城 作坊桥 西水门 九曲桥 大明桥 东水 驿参佐桥 阿师 周家 罗中 小市桥 城 广济桥 桥 开明桥 新桥 南 顾家材 通酒 桥 太平桥 ○万岁桥 图1 A.适应经济重心南移需要 B.拓宽财政收人来源 C.便利运输物资供给中央 D.完善城市规划体系 5.《宋史》记载：“道学（理学）盛于宋，宋弗究于用，甚至有厉禁焉。”“淳祐元年(1241年)正 月，上（皇帝）视学，手诏以周（周敦颐）、张（张载）、二程（程颢、程颐）及熹（朱熹）从祀孔子 庙。”这可以用来佐证宋代 A.治国方针的嬗变 B.理学的现实地位 C.社会治理的困境 D.士人阶层的分化 6.康熙时确立各地教职设置规则，各府、州、县学分设教授、学正、教谕及训导；雍正时提升教 职品级，明确其为正式职官；光绪初年，全国府、州、县学教职达3017名，在晚清职官群体 中占较大比例。这表明清朝 A.教职体系渐趋规范且规模扩展 B.教育职官成为官僚体系核心 C.文教资源配置实现了均衡分布 D.基层教育管理权限逐步下移 高三·历史试题第2页（共8页） 7.表1为洋务运动期间引进西方技术的部分情况。这反映了 表1 技术 时间 来源 应用 新式枪炮制造 主要从英 1860年代起 应用于陆军装备更新，改进清军的武器装备 技术 法等国家 从英国等 应用于轮船制造、工厂生产等，如推动江南制造 蒸汽动力技术 1860年代末 国家 总局等企业的机器运转、轮船航行 纺织机器设备 从美国等 应用于民用纺织业领域，如助力近代纺织工厂 1870年代后 及技术 国家 生产布匹等产品 A.洋务运动的根本目标转移 B.洋务企业依赖国际市场 C.洋务运动注重技术实用性 D.技术引进体系日益完善 8.图2为1897年《时务报》刊登的《上海新设中国女学堂章程》。该章程表明 学堂之设，悉遵吾儒圣教.堂中亦供奉至圣先师神位。办理宗旨，欲复三代妇 学宏规，为大开民智张本；必使妇人各得其自有之权，然后风气可开，名实相副。故 堂中一切捐助、创始，及提调、教习，皆取材于闺阁之中，借除内言出橱之戒。 图2 A.儒学正统地位重新确立 B.女性社会地位提高的渐进性 C.百日维新推动思想解放 D.继续进行社会变革的必要性 9.表2为20世纪前期西方列强对华投资分类占比情况。据此可知，这一时期 表2 时间 企业投资/百万美元占总额中百分数/%政府债务/百万美元占总额中百分数/% 1903年 503.2 63.9 284.7 36.1 1914年 1084.5 67.3 525.8 32.7 1931年 2531.9 78.1 710.6 21.9 A.列强对华投资结构不断优化 B.垄断资本逐渐完成产业转移 C.政府财政对外依附程度加剧 D.中国民族工业发展压力增大 10.1938年，毛泽东在《论持久战》中说：“克服了这一缺点.就把日本侵略者置于我们数万万 站起来了的人民之前，使它像一匹野牛冲人火阵，我们一声唤也要把它吓一大跳，这匹野 牛就非烧死不可。”“这一缺点”是指 A.中国民众的无组织状态 B.国内“亡国论”甚嚣尘上 C.国民党正面战场的败退 D.西方大国推行绥靖政策 高三·历史试题第3页（共8页） 11.表3是1951一1957年中国高等教育中不同学科学生数量的构成比重情况表（单位：%）。 据此可知，当时中国 表3 时间 工科 农科 林科 医科 师范 文科 理科 财经 政法 体育 艺术合计 新中国成立前 17.8 6.6 7.7 最高年 13.5 10.2 6.4 11.4 24.4 0.4 1.6 100 1951年 31.6 6.2 1.6 13.9 11.9 7.8 5.1 16.5 2.8 0.1 2.5 100 1952年 34.8 6.9 1.1 13.0 16.5 7.1 5.0 11.5 2.0 0.2 1.9 100 1953年 37.7 6.1 1.2 13.7 18.8 6.7 5.8 6.4 1.8 0.5 1.3 100 1957年 37.0 7.7 1.4 11.1 26.0 4.4 6.5 2.7 1.9 0.7 0.6 100 A.高等教育主要服务于工业化建设 B.借鉴苏联建立了完备的教育体系 C.确立了全面发展的人民教育方针 D.文科教育因难以适应时代而受挫 12.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定的经济方针是“公私兼顾、劳资两利、城乡互助、 内外交流”。1954年宪法则规定“通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭 剥削制度，建立社会主义社会”。造成这一变化的动因是 A.人民政权的建立和巩固 B.国民经济逐渐恢复和发展 C.国家外交环境急剧恶化 D.工业化与经济基础的矛盾 13.20世纪70年代，我国与拉丁美洲各国的关系有了突破性发展，先后与12个拉美国家建 立了外交关系或发表了建交声明，与7个拉美国家先后签订了科技、经贸、文化、旅游等 领域的合作协定，4个拉美国家的国家领导人先后6次访问我国。我国的外交主张与此 相契合的是 A.与邻为善以邻为伴方针 B.相互合作灵活务实 C.积极发展新型大国关系 D.建立区域合作组织 14.图3是1978一2007年三大产业产值构成的变化。这反映了 (%) 一。一第一产业一第二产业 一第三产业 60.00 40.00 30.00 20.00 10.00日 0.00.1上。L上上上L11上1上1LL上上上11111111111 产”年份 图3 A.社会主义市场经济的优越性 B.国家宏观调控与市场调节的交互性 C.科教兴国战略推行的有效性 D.国际格局与贸易对象变化的一致性 高三·历史试题第4页（共8页） 15.据2016年联合国教科文组织统计研究所报告，从2010年开始，我国已是世界文化产品 出口第一大国。2017年，中国文化产品进出口总额971.2亿美元，顺差792.6亿美元。 这表明 A.信息技术助力文化产业发展 B.中国主导了国际文化贸易 C.中华文化的影响力日益增强 D.文化多样性受到普遍尊重 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.(12分)阅读材料，回答问题。 晚明经济空间与国家治理 材料 累 々物资循环 如资本循环-财政 如资本循环-商业 m运河 m明长城 图4晚明的经济循环示意图 注：资本循环-财政：国家为降低赋税运输成本，提高效率，允许民间商人用白银购买财政 毁 所需物资进行跨地域的交流交换，满足政府需要。 资本循环-商业：商人用白银购买物资跨地域进行交换，获得利润。 —摘自彭凯翔、赵士第《“天下之大命脉”与“利权下散”一试探明清 经济空间变迁对经济组织之形塑》 提取信息，从经济空间维度说明晚明如何进行国家治理。(12分) 羹 高三·历史试题第5页（共8页） 17.(16分)阅读材料，回答问题。 武汉近代水运史 材料一 晚清武汉水运大事记 1861年，汉口开埠，次年江汉关开关。英国在汉口设租界、领事，开辟码头开始轮运。 1873年，招商局代理轮船“永宁”号抵汉口，中国商轮开始在长江航行。 1882年，招商局在华商货主的支持和清廷给予承运漕粮的条件下，迫使英国太古、怡和 轮船公司等对手签订齐价合同。 1886年，美国旗昌轮船公司已控制长江贸易几达2/3以上。 1895年，清政府电令各省“准内河行驶小轮”，武汉地方民营航业兴起。 1898年，日本在汉口华界开设长江航线。随后日清公司经营从汉口至大阪、神户等城市 的通海直达航线。 1911年，长江航线上占主要地位的是英国太古、怡和、日清和中国招商局。招商局的船 只和吨位占长江航运总吨的1/4左右。 一据潘军《交通运输对武汉近代城市规划影响的研究》等整理 材料二 200 一汉口洋货净进口 --汉口土货原出口 180 160 1 1 100 80 40 20 867187218771882188718921897190219071912191719221927年份 图5汉口港洋货净进口与土货原出口情况 据中国第二历史档案馆、中国海关总署办公厅编 《中国旧海关史料：1859一1948》整理 提取材料信息并结合史实，阐释“武汉近代水运史”。(16分) 高三·历史试题第6页（共8页） 18.(14分)阅读材料，回答问题。 20世纪三四十年代西南地区桐油业调查 材料一 桐油在植物干性油中，优居首位，制成油漆、油墨备用，在短时间内有自干之特点，轮船、 火车、飞机、汽车等交通用具，门窗屋宇等家用器物以及工业机械印刷等件之涂料，莫不以干 性油制成者之能迅速而美观…我国桐油出口，20年前不过三四百万两，今则增至三千万两 矣，外人垂涎我国之独占富源…大肆提倡种桐，力图抵制之野心…回顾我国之桐油事 业，无论种植、制炼诸端，均墨守成法，运输贸易等项，亦不加讲求，坐视丝茶之覆辙再来而不 自觉，盖亦危矣。 一摘编自赵国壮《资源调查与对日战争：20世纪三四十年代 西南地区桐油业调查资料研究》 材料二 表420世纪三四十年代西南地区桐油业调查的相关文章 时间 作者或单位 文章 1935年 屈子健 《四川桐油之生产与改进》 1935年 行政院经济调查部 《万县之桐油业》 1939年 徐震东 《一株桐树，要抵过一枝机关枪！》 1941年 蒋君章 《战时西南桐油问题》 孙文郁 1942年 《四川桐油之生产与运销》 (金陵大学农学院) 1943年 财政部贸易委员会 《财政部贸易委员会关于外销农产品生产状况的调查报告》 据赵国壮《资源调查与对日战争：20世纪三四十年代 西南地区桐油业调查资料研究》整理 结合材料，以“20世纪三四十年代西南地区桐油业调查”为题写一则历史短文。(14分) (要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。) 高三·历史试题第7页（共8页） 19.(13分)阅读材料，回答问题。 新中国女性形象塑造 材料 新中国成立后，创作了许多塑造女性形象的宣传画。图6为丁浩于1954年创作的一幅 充满象征意义的现实主义宣传画。 图6 画面以蓝天为背景，中央的女电焊工身穿整洁厚实的浅色工装外套，露出火红色的毛 衣，佩戴防护头盔，手握焊接工具，露出自信的笑容。她身后的一位男性工人正在进行焊接 作业，焊接火花飞溅。背景中还有大型钢结构、起重机和脚手架等建筑元素。 一摘编自李亚洁《新中国宣传画中的女性形象研究(1949一1966)》 (1)根据材料，指出图中对当时女性形象的塑造有哪些史实依据。(6分) (2)你认为20世纪80年代的女性又会以哪些新形象出现在宣传画中？说明理由。(7分) 高三·历史试题第8页（共8页）·历史· 参考答案及解析 叁考含桌及解折 高三上学期期中考试模拟试题·历史（一） 一、选择题 4.C【解析】据材料可知，增扩扬州城的主体为 1.C【解析】第一期单层花：商朝早期礼制尚未 政府，结合唐代扬州城内有河流、隋朝开通的 高度仪式化，纹饰朴素。第二、三期复层花：神 大运河及唐朝商业贸易繁荣可知，其主要目的 权政治鼎盛，崇神敬祖风气盛行，纹饰繁复以 是借助运河向两京地区输送粮草、盐、铁、茶等 强化宗教威慑力。第四期复层花与粗糙单层 物资，故选C项。扬州城作为隋唐时期南方城 花并存：晚期商人逐渐对鬼神权威产生怀疑， 市的重要代表，其演变能体现当地经济发展产 导致纹饰简化、工艺粗糙，反映神权权威下降。 生的影响，罗城虽然在子城的基础上向南扩 商朝青铜器是神权政治的物质载体，纹饰演变 建，但适应经济重心南移需要并非统治者增扩 反映神权政治的发展变化，故选C项。青铜冶 的目的，排除A项；农民的赋役是封建国家最 俦技术的变化并非材料反映的本质问题，排除 主要的财政收入来源，材料涉及的是城市的扩 A项；材料并未涉及官府对礼器生产的管理情 建，强调区域变动，与农民的赋役关系不大，排 况，看不出生产制度的变革，排除B项；商朝的 除B项；完善城市规划体系并非增扩扬州城的 等级社会结构并未发生重构，排除D项。 主要目的，排除D项。 5.B【解析】据材料可知，理学兴盛于宋朝，但 2.B【解析】材料显示“学室”专为“史子”设立， 是当时理学并非官方哲学，南宋末年，宋朝皇 体现了秦在文吏的培养上具有世官制残余与 帝把几个理学代表人物配享孔子，正式承认了 官僚制并存的过渡特征，故选B项。该制度侧 理学的地位，故这些记载可以用来佐证理学在 重身份资格而非才能品德，排除A项；严格限 宋代的现实地位，故选B项。宋朝依然是以儒 制入学资格，体现不出教育的“平等开放”，排 家思想治国，而且宋朝的崇文抑武等方针没有 除C项；材料未涉及法家思想的具体内容，排 改变，排除A项；C项与材料主旨无关，排除； 除D项。 材料说的是理学地位的变化，与D项无关， 3.A【解析】诏令将军人纳入州县户籍，使其垦 排除。 田、户籍的管理与民众保持统一，同时规范军 6.A【解析】康熙时“确立各地教职设置规则” 府统领旧制并罢除地方新置军府，这一举措整 体现教职体系走向规范，雍正时“明确其为正式 合了军政管理体系，规范了地方军事与民政的 职官”完善制度定位，光绪时“教职达3017名” 协调，目的是提升国家对人口、土地和军事的 反映其规模扩展，故选A项。清朝官僚体系的 整体治理效能，故选A项。推动农业生产恢复 核心是行政、军事类职官，而非教育职官，且材 是军人垦田可能带来的效果，并非诏令根本目 料仅提及教职在晚清职官中“占较大比例”，不 的，诏令根本目的是巩固政治统治，排除B项； 能说明其成为核心，排除B项；材料未涉及不 诏令未提及赋税减免相关内容，排除C项；打 同地区文教资源的分布情况，无法得出“均衡 击地方割据势力与材料中的“属州县”不符，排 分布”的结论，排除C项；基层教育管理权限逐 除D项。 步下移在材料中没有体现，排除D项。 ·历史· 参考答案及解析 7.C【解析】从表格内容看，洋务派在不同时期 体力量。毛泽东强调的“缺点”正是指中国民 引进了多种西方技术，并且将这些技术分别应 众的无组织状态。当民众被充分组织起来， 用于军事装备更新、轮船制造和工厂生产等领 就能形成如同“火阵”般的强大力量，让日军 域，体现出洋务运动引进技术时注重这些技术 陷入人民战争的汪洋大海，故选A项。B、C、 在实际生产和军事等方面的实用性，故选C项。 D三项与材料主旨不符，排除。 洋务运动的根本目标始终是维护清朝统治，学11，A【解析】1951一1957年，中国国民经济基 习西方技术是手段，祥务运动的根本目标转移 础薄弱，急需工业化奠基，对工科人才有较大 不符合史实，排除A项；材料只是表明技术的 需求，表格显示高等教育中工科学生的比重 来源和应用领域，没有体现出洋务企业对国际 显著增加，反映出高等教育主要为工业化建 市场的依赖，排除B项；这些技术引进情况不 设服务的特点，故选A项。表格仅呈现不同 能说明当时中国技术引进体系日益完善，排除 学科学生占比，未体现教育体系“完备”，无法 D项。 得出“建立了完备的教育体系”的结论，排除 8.D【解析】结合所学知识可知，《时务报》是维 B项；文科、政法、财经等社科类学生占比大 新运动期间维新派创办的综合性旬刊，其刊登 幅缩减，说明教育政策并非“全面发展”，排除 的创办女学堂的学堂章程依然“悉遵吾儒圣 C项；文科教育的重大变化是基于国家战略 对人才需求的调整，而非因为自身不适应时 教”“供奉至圣先师神位”“复三代妇学宏规” 代而受挫，排除D项。 等，可见仍需要继续进行社会变革，故选D项。 12.D【解析】1949年制定的《共同纲领》规定新 材料强调的是女学堂章程，和儒家思想正统地 民主主义经济政策主要是使各种社会经济成 位重新确立无关，且儒家思想此时仍然占主体 分在国营经济领导之下分工合作，以促进整 地位，排除A项；材料只是提到创办女学堂，无 个社会经济的发展。而1954年宪法规定对 法看出女性社会地位提高的“渐进性”，排除 农业、手工业和资本主义工商业进行社会主 B项；百日维新与材料时间不符，排除C项。 义改造。这一转变的动因是工业化建设需求 9.D【解析】1903一1931年，列强对华投资中企 与落后的经济基础存在矛盾，故选D项。人 业投资占比持续上升、政府债务占比相应下 民政权的建立和巩固主要在1949一1952年， 降，反映了外国在华直接投资的急剧增加，这 与材料时间不符，排除A项；1952年底，国民 意味着其能更好地利用中国廉价的原料和劳 经济得到全面恢复，是政策转变的前提而非 动力，就地生产和销售商品，这必然在市场、资 动因，排除B项；国家外交环境恶化并非政策 源等方面对中国本土的民族工业形成更直接、 转变的动因，排除C项。 更强大的竞争与压迫，故选D项。材料无法体13.B【解析】结合所学可知，中国不以意识形 现列强对华投资结构优化，排除A项；仅从对 态为唯一标准，而是从国家安全和国内政治、 华投资中企业投资和政府债务占比的变化，无 经济的发展出发，积极建立并发展同拉丁美 法得出垄断资本逐渐完成产业转移的结论，材 洲各国的友好关系，与我国相互合作、灵活务 料缺乏产业转移相关信息，排除B项；材料中 实的外交主张相契合，故选B项。材料主要 政府债务占比下降，不能说明政府财政对列强 涉及的是与拉丁美洲各国的外交关系，与 依赖程度加剧，排除C项。 “邻”“大国”不符，排除A、C两项；材料中仅 10.A【解析】抗日战争初期，中国民众虽有抗 涉及和拉美各国建立外交关系、签订合作协 日热情，但缺乏有效的组织动员，难以形成整 定等，未涉及建立区域合作组织，排除D项。 ·2 ·历史· 参考答案及解析 14.B【解析】从材料中的信息看，第一产业的 从海外贸易与国家治理的角度作答：丝一银 比例大致先上升，然后不断下降；第二产业大 贸易发达，白银大量流人中国，推动中国赋役 致先降后升，一直保持最大比例；第三产业基 制度的变革，解决政治危机。(3分) 本不断上升。结合所学知识可知，改革开放 从资本循环与国家治理的角度作答：运用赋 后，农村经济体制改革推动了1978年到20世 役折银、一条鞭法等手段，将实物经济转化为 纪80年代初期第一产业上升趋势的形成； 货币流动，降低运输成本，缓解区域资源分配 20世纪80年代中期，城市经济体制改革展 矛盾，促进经济流动与发展。(3分) 开，政府逐渐放开农业人口人城，促进了第二 (若从其他角度作答，言之有理亦可得分) 产业和第三产业发展；商品市场的发展需要17.从近代列强侵华的阶段的角度作答：第二次 也促进了产业政策及产业的调整。因此，图 鸦片战争后，列强通过不平等条约迫使汉口 中产业结构发展趋势是国家宏观调控与市场 等长江中上游口岸开放，列强势力侵入长江 调节交互影响的结果，故选B项。1992年中 腹地。甲午中日战争后，日本大举进入中国 共十四大提出“我国经济体制改革的目标是 腹地。(4分) 建立社会主义市场经济体制”，社会主义市场 从中国国内近代企业发展的角度作答：第二 经济的优越性无法解释1992年前产业产值 次鸦片战争后，洋务运动兴起，轮船招商局的 的变化情况，排除A项；科教兴国战略的提出 水运业务获得发展，在一定程度上抵制了列 是在1995年，不能涵盖全部材料，排除C项； 强经济侵略。甲午中日战争后，清政府允许 材料信息无法说明国际格局与贸易对象变化 列强在华投资设厂，放宽了中国民间投资的 的问题，排除D项。 限制，武汉地方民营航业兴起。(4分) 15.C【解析】从材料中中国文化产品在国际市 从近代中国经济与西方资本主义市场关系的 场上的高出口额可以看出，中国文化产品在 角度作答：汉口土货原出口和洋货净进口都 国际上具有一定的竞争力和影响力，这在一 有较大幅度增长，说明近代中国被卷入资本 定程度上体现了中华文化的影响力日益增 主义世界市场，西方对华倾销商品和掠夺原 强，故选C项。A、D两项与材料主旨不符，排 料。(4分) 除；“主导了”说法绝对，排除B项。 从政治与经济互动角度作答：武汉进出口的 二、非选择题 波动在一定程度上受到政治局势的影响；开 16.从区域经济分工与国家治理的角度作答：江 埠通商带动了武汉经济发展，为辛亥革命准 南手工业、长江中游农业、边疆林牧业、东南 备了物质条件等。(4分) 海外贸易形成互补性经济圈，国家通过漕运、 (若从其他角度作答，符合史实，言之成理亦 边境互市等制度维系区域联动。(3分) 可酌情给分) 从市场网络构建与国家治理的角度作答：以18.从分析资源调查兴起的原因的角度作答：桐 运河、长江为轴线形成运输主要通道，将政治 油作为重要的工业涂料，是我国重要的外贸 中心与经济重心相连接，允许民间商人在跨 出口产品；应对危机、振兴实业、维持国际竞 地域物资交流中发挥作用，保障财政收入和 争力的需要；开发大西南地区的需要；应对日 民间物资交换。(3分) 本侵华、巩固抗战后方的需要等。(4分) ·3· ·历史· 参考答案及解析 从资源调查的特点的角度作答：参与主体广 积极参与到工业生产中。同时，国家推行男 泛；调查内容涉及桐油的生产、运销等。(4分) 女平等政策，鼓励女性走出家庭，参加社会生 从分析资源调查的重要影响的角度作答：为 产劳动，女性在各个领域发挥作用，社会地位 政府制定战时经济政策提供了依据；推动了 得到提高。当时社会主义思想教育注重劳动 西南地区的开发；推动了桐油事业的发展，厚 模范宣传。(4分，任答2点即可) 植了抗战经济力量；为国家资源调查的进一 (2)新形象：知识型女性（如女科学家、教师、 步展开提供了一定的参考等。(4分) 医生)；时尚职业女性（如女企业家、文秘、服 表述成文(2分) 务行业从业者)；农村改革先锋（如女个体户、 层次1：不能表述成文，思路不清，词不达意； 乡镇企业工人)等。(1点2分，2点3分，任 层次2：能表述成文，思路不够清晰，语言不够 答2点即可) 流畅； 理由：20世纪80年代经济体制改革，鼓励个 层次3：能表述成文，逻辑清晰，叙述完整、连 体经济、科技发展，女性职业日益多元化；高 贯、条理，语言流畅。 考恢复(1977年)后，更多女性接受高等教育， 19.(1)形象：女性成为建设新中国的重要力量。 进入专业技术领域；西方文化传入，女性更注 (2分) 重个性与时尚；家庭联产承包责任制推行，女 史实依据：新中国成立后，进行大规模经济建 性在乡镇企业和个体经营中发挥重要作用。 设，工业化进程开启，需要大量劳动力，女性 (4分，任答2点即可) 。4