青海海东市平安区2026—2027学年第一学期阶段学情调研八年级生物学

海东市平安区2026-2027学年第一学期阶段学情调研

八年级生物学

（本试卷满分100分，考试时间90分钟）

注意事项：

1．本试卷为开卷试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。

2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

第一部分（选择题  共40分）

一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）

每年的3月3日和6月6日分别是全国“爱耳日”和“爱眼日”，其目的是普及科学用眼、用耳知识，提升公众对眼、耳健康的重视，推动医疗事业发展。（请分析完成1～3题）

1．生活中俗称的“黑眼球”和“白眼球”实际上分别是指眼球的

A．虹膜和巩膜 B．角膜和巩膜 C．虹膜和脉络膜 D．瞳孔和巩膜

2．振动声桥是一种植入式中耳助听装置（如图），可将外界声音进行收集、处理后，通过传感器直接带动听小骨产生振动，进而将声音信息传至内耳，产生神经冲动。下列相关叙述错误的是

A．振动声桥适用于听小骨结构正常的患者

B．听觉中枢受损的患者不适用此助听装置

C．经振动声桥传递的是振动信号

D．此助听装置可代替听觉感受器发挥作用

3．下列生活习惯符合用眼和用耳卫生保健要求的是

A．在光线暗的地方看电子产品 B．看书30分钟后适当休息

C．擤鼻时，压住两个鼻孔大力擤 D．用尖锐的器具掏耳朵

人体对来自外界的信息作出相应的反应，离不开神经系统的调节，没有神经系统，我们就看不到美丽的大千世界，听不到身边发出的任何声音，感受不到疼痛，也无法思考。（请分析完成4～9题）

4．学习是每个学生的权利和义务。学习过程中，处理语言、文字等信息的中枢位于

A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓

5．某人因车祸导致脊髓损伤，出现了大小便失禁的症状。这说明脊髓具有的功能是

A．传导和反射 B．感觉和运动 C．排尿和排便中枢 D．语言和思维

6．如果用生活中常见的电缆（如图）的结构与神经的结构进行类比，则电缆内的每根电线和每根电线内导电的铜芯外的塑料皮分别相当于

A．神经纤维、轴突 B．神经末梢、神经纤维

C．神经纤维、髓鞘 D．神经末梢、轴突

7．小轩骑自行车上学途中，突然发现有行人横穿马路，他的大脑立刻做出反应，继而通过手臂肌肉收缩完成紧急刹车。如图是该反射活动的反射弧示意图，手臂肌肉对应图中的

A．① B．② C．③ D．④

8．反射是神经调节的基本方式，下列现象不属于反射的是

A．见到主人，小狗立刻站起来 B．老虎跳火圈

C．鸟听到人声飞走 D．向日葵的花盘总朝向太阳转动

9．典籍著作《荀子》中记载军队经长期训练，能做到“闻鼓声而进，闻金声而退”，下列与该反射类型相同的是

A．在蚊虫飞向眼睛时闭眼 B．听到上课铃走进教室

C．吃梅子时口中分泌唾液 D．手被烫到后迅速缩回

跑步是一种简单有效的锻炼方式。长期坚持中长跑可以提高心肺功能，增强免疫力，同时有助于减肥和调节情绪。（请分析完成10～12题）

10．跑步需要运动系统参与完成。图中能正确表示骨、关节和肌肉关系的是

A． B． C． D．

11．骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠

A．关节囊和韧带的牵拉 B．关节的牵拉

C．骨骼肌的牵拉 D．躯体位置的变化

12．跑步需要调动全身配合运动。下列有关叙述错误的是

A．跑步运动由骨、关节和肌肉共同完成

B．引起骨骼肌收缩的刺激通常来自神经传来的兴奋

C．跑步动作的完成仅需要一块骨骼肌的参与

D．完成跑步动作需要消耗能量

激素是内分泌系统强有力的“执行者”，通过血液传递信息，调节几乎所有生理过程。了解其来源、作用机制和临床表现对预防、诊断和治疗具有重要意义。（请分析完成13～16题）

13．人体内的激素含量虽少，但对生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列疾病中，由于幼年时生长激素分泌不足引起的是

A．侏儒症 B．巨人症 C．呆小症 D．甲亢

14．下列各腺体中，其分泌物直接进入腺体内毛细血管血液的一组是

A．肝脏、胰腺、肠腺 B．垂体、胃腺、胸腺

C．胰岛、甲状腺、卵巢 D．汗腺、胰腺、肾上腺

15．如图是糖尿病患者和正常人在用餐后4小时内血糖浓度的变化曲线，以下说法错误的是

A．甲为糖尿病患者血糖浓度的变化曲线

B．甲、乙餐后血糖浓度在最初阶段都上升

C．糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗

D．乙餐后1小时血糖下降是因为胰岛素的分泌减少

16．下列关于激素调节与神经调节叙述，错误的是

A．激素调节受到神经调节的影响 B．神经调节不受激素调节的影响

C．激素调节与神经调节共同调节人体生命活动 D．多种激素可提高神经系统的兴奋性

在倡导全民健康行动背景下，了解传染病的基本特征、传播途径和预防措施，掌握免疫系统的工作原理，是维护个人和公共健康的重要基础。（请分析完成17～20题）

17．人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫而患病。按蚊和带疟原虫的血液属于传染病传播的哪一个环节

A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群

18．为预防诺如病毒，学校对教室桌椅、门把手定期擦拭消毒，该措施属于

A．控制传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．杀死全部病毒

19．小狗受伤害经常用舌头舔伤口，对预防伤口的感染有一定作用。原因是唾液中含有

A．唾液淀粉酶，有消化病菌的作用 B．溶菌酶，有杀灭病菌的作用

C．抗原，有预防病菌的作用 D．抗体，有杀灭病菌的作用

20．如果说非特异性免疫是“快速反应部队”，那么特异性免疫就是“智能特种兵”。下列属于特异性免疫的是

A．皮肤的屏障作用 B．白细胞的吞噬作用

C．黏膜分泌黏液杀菌作用 D．人患过麻疹后不易再患麻疹