精品解析：山东青岛市黄岛区2026-2027学年度统编版第一学期一年级语文学科素养阶段测评

2026-2027学年度第一学期一年级语文学科素养阶段测评 为了迎接即将到来的校园文化节，同学们正在积极制作语文知识展板，请你快快加入他们，一展身手吧！ 第一栏：拼音训练营 一、展板上准备展示一些声母，请你按先后顺序给它们排排队。 1. 展板上准备展示一些声母，请你按先后顺序给它们排排队。 d g sh z n t p f j 【答案】 【解析】 【详解】声母表的基础顺序是：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 从题目给出的声母里逐个找出对应位置，就能排出正确顺序。 二、把展板上的生字卡片贴在对应的位置。（填序号） 2. 把展板上的生字卡片贴在对应的位置。（填序号） ①土 ②积 ③马 ④画 ⑤纸 ⑥书 ⑦足 ⑧鸭 ⑨弟 韵母是“a” 韵母是“u” 韵母是“i” 【答案】 【解析】 【详解】土读tǔ，韵母“u”； 积读jī，韵母“i”； 马读mǎ，韵母“a”； 画读huà，韵母“a”； 纸读zhǐ，韵母“i”； 书读shū，韵母“u”； 足读zú，韵母“u”； 鸭读yā，韵母“a”； 弟读dì，韵母“i”。 根据韵母填入对应的框内即可。 三、选一选，把展板上的音节词补充完整。（带声调） 3. 选一选，把展板上的音节词补充完整。（带声调） b___ zi hú d_____ n_____ wū g_____ y_____ tao qiū y_____ 【答案】 ①. ēi ②. ié ③. iú ④. uī ⑤. īng ⑥. ǐn 【解析】 【详解】图一是“杯子”，对应拼音“bēi zi”。 图二是“蝴蝶”，对应拼音“hú dié”。 图三是“牛”，对应拼音“niú”。 图四是“乌龟”，对应拼音“wū guī”。 图五是“樱桃”，对应拼音“yīng tao”。 图六是“蚯蚓”，对应拼音“qiū yǐn”。 四、请把展板上的音节补充完整。 4. 请把展板上的音节补充完整。 x—（ ）→xū l—（ ）→lǚ g—（ ）—（ ）→guā j—（ ）→jú x—（ ）→xù q—ü—án→（ ） n—üè→（ ） 【答案】 ①. ǖ ②. ǚ ③. u ④. ā ⑤. ǘ ⑥. ǜ ⑦. quán ⑧. nüè 【解析】 【详解】注意拼写时每个字母和声调在拼音格中的位置，注意j、q、x和ü相拼，ü上两点要去掉，但在单独写时要加上两点。 五、晴晴整理了一些优美语句，准备放在展板的最后。看图，把句子补充完整。 5. 晴晴整理了一些优美语句，准备放在展板的最后。看图，把句子补充完整。 zài huā cóng zhōng fēi wǔ。 gē ge xǐ huān tī 【答案】 【解析】 【详解】第一张图里花丛上面是蜜蜂，结合拼音“zài huā cóng zhōng fēi wǔ”，句子是蜜蜂在花丛中飞舞，可以填mì fēng。 第二张图是小男孩踢足球，拼音“gē ge xǐ huān tī”，补全为哥哥喜欢踢足球，可以填zú qiú。 第二栏：字词历练塔 六、展板上计划展示四幅图片，请你根据图片写出对应汉字。 6. 展板上计划展示四幅图片，请你根据图片写出对应汉字。 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图画的是火，所以写汉字“火”。 第二幅图画的是禾苗，所以写汉字“禾”。 第三幅图画的是眼睛，眼睛又称为“目”，所以写汉字“目”。 第四幅图画的是耳朵，耳朵又称为“耳”，所以写汉字“耳”。 七、展板上张贴了六个易错汉字，请你用笔描出相应的笔画。 7. 展板上张贴了六个易错汉字，请你用笔描出相应的笔画。 【答案】 【解析】 【详解】“上” 笔顺为：丨（竖）、一（横）、一（横），共3画。所以第一笔是：丨（竖）。 “七” 笔顺为：一（横）、乚（竖弯钩），共2画。所以第二笔是：乚（竖弯钩）。 “手” 笔顺为：ノ（撇）、一（横）、一（横）、亅（竖钩），共4画。 所以第四笔是：亅（竖钩）。 “王” 笔顺为：一（横）、一（横）、丨（竖）、一（横），共4画，所以第三笔是：丨（竖）。 “午” 笔顺为：ノ（撇）、一（横）、一（横）、丨（竖），共4画，所以第三笔是：一（横）。 “个” 笔顺为：ノ（撇）、㇏（捺）、丨（竖），共3画，所以第一笔是：丿（撇）。 八、欢欢准备了一段文字，准备放在展板上，请你帮她补充完整。 8. 欢欢准备了一段文字，准备放在展板上，请你帮她补充完整。 文化节，真热闹，排旗，朵花，棵小树摇。 台上娃娃张笑，小菜里风光好。 只蝶，片云，只小鸟叫。个伙伴，分欢笑！ 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“田、八、九”的写法。 九、展板上展示了几道易错题，请你判断对（√）错（×）。 9. “去”的笔顺是：一十土去。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查汉字的笔顺。 “去”共有5画，笔顺是： 故本题判断正确。 10. 展板上展示了几道易错题，请你判断对（√）错（×）。 “九”字共三画，第一笔是“一”。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“九”一共只有两画，笔顺是：第一笔撇，第二笔横折弯钩。题目里说一共三画，第一笔是横，两处都错了，所以这句话是错误的。 11. “我是少先队员”是一个词语，“五颜六色”是一个句子。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“我是少先队员”有完整的主语、谓语，能表达完整的意思，是一个句子，不是词语；“五颜六色”是仅用来形容色彩繁多的语言单位，没有完整表意和句子必备的结构，属于词语，不是句子，所以题干的说法完全错误。 十、在文化节当天明明捡到一本拼音本，请根据封面内容回答问题。 12. （1）下边的拼音本是（ ）的。 ①王川 ②第九小学 ③一年级（4）班 （2）他在一年级（ ）班。（填序号） ①2班 ②3班 ③4班 【答案】 ①. ① ②. ③ 【解析】 【详解】（1）物品通常属于姓名栏填写的人。仔细观察发现，拼音本封面最下方的“姓名”一栏明确标注了“王川”。所以，该拼音本是王川的，应选①。 （2）仔细观察发现，拼音本封面上明确标注了“班级：一年级(4)班”。他在4班，应选③。 第三栏：积累展示角 十一、给展示板上的古诗配画，填序号。 13. 根据古诗内容配画。（填序号） ① ② ③ （1）远看山有色，近听水无声。（ ） （2）白毛浮绿水，红掌拨清波。（ ） （3）锄禾日当午，汗滴禾下土。（ ） 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② 【解析】 【详解】我们先对应三幅图的内容：图①是水面上游动的白鹅，图②是正午太阳下农民在田里弯腰劳作的场景，图③是有山有水的风景画。 （1）该句古诗出自《画》，描写的是藏着山、水的画作风景，和图③对应。 （2）该句古诗出自《咏鹅》，写白鹅浮在水上、红掌划动清波的样子，和图①的白鹅画面对应。 （3）该句古诗出自《悯农》，写正午太阳当头时，农民在田里锄地，汗水滴落到禾苗下的泥土里的场景，和图②的劳作画面对应。 十二、请帮助亮亮完成趣味问答区 14. 下面量词搭配不正确的一项是（ ） A. 两只小鸟 B. 一座小河 C. 三棵大树 【答案】B 【解析】 【详解】B．“座”通常用来修饰较大或固定的物体，如“一座山”“一座房子”“一座桥”等；而“小河”一般用“条”来修饰，即“一条小河”。故该选项的量词搭配不正确。 15. “天地分上下”的下一句是（ ） A. 日月照今古 B. 金木水火土 C. 谁知盘中餐 【答案】A 【解析】 【详解】出自《金木水火土》，原文：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。选A。 16. “白毛浮绿水，红掌拨清波”写的小动物是（ ） 【答案】③ 【解析】 【详解】出自骆宾王《咏鹅》，“白毛”指鹅白色的羽毛，“红掌”就是鹅红色的脚掌，描写白鹅浮在绿色水面上，红色脚掌划水的样子，所以选③。 17. 学完《悯农（其二）》，我知道要（ ） A. 和朋友好好相处 B. 珍惜粮食 C. 珍惜时间 【答案】B 【解析】 【详解】《悯农（其二）》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，写粮食来之不易，告诉我们要珍惜粮食。 第四栏：阅读演练屋 十三、展板上记录了一首有趣的儿歌，请你读一读，完成练习。 展板上记录了一首有趣的儿歌，请你读一读，完成练习。 多吃蔬菜身体好。 大萝卜，水灵灵。 小白菜，绿油油。 西红柿，像灯笼。 黄瓜一咬脆生生。 多吃蔬菜身体好， 壮壮实实少生病。 18. 请用“○”在儿歌中圈出音节中含有韵母“ing”的汉字。（重复的只圈一次） 19. 儿歌中提到了哪些蔬菜?用“√”画出来。 20. 多吃蔬菜的好处是（ ）（填序号） A. 长得高，学习好。 B. 身体好，少生病。 【答案】18. 灵　病 19. 20. B 【解析】 【导语】这篇低段阅读选材贴合低年级认知水平，以贴近生活的蔬菜主题儿歌为载体，韵律明快、内容浅显易懂，既契合低龄孩子的生活常识积累需求，又自然融合拼音辨识、信息提取、文意理解三类基础考点，兼顾趣味性与知识性，能在轻量阅读中夯实低年级语文核心基础能力。 【18题详解】 “水灵灵”的“灵”拼音为líng，韵母是ing； “壮壮实实少生病”的“病”拼音为bìng，韵母是ing。 【19题详解】 结合儿歌内容“大萝卜，水灵灵。小白菜，绿油油”可知，提到的蔬菜是大萝卜、小白菜； 结合儿歌内容“西红柿，像灯笼。黄瓜一咬脆生生”可知，提到的蔬菜是西红柿、黄瓜。 综上，儿歌中提到的蔬菜有：大萝卜、小白菜、西红柿、黄瓜。 【20题详解】 儿歌最后两句直接说了“多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病”，对应选项B的内容，所以选B。 第五栏：写话直通车 十四、看图把句子补充完整。 21. 看图把句子补充完整。 xīng qī liù xià wǔ，、hé xiǎo sōng shǔ zàizuò。zuò le yì bǎ。 【答案】 【解析】 【详解】第一处和第二处，看图能看到除小松鼠外，还有小兔子、小猪，所以填xiǎo tù、xiǎo zhū。 第三处，小动物们在大树的下面，所以填dà shù xià。 第四处，小动物拿着工具在做手工，所以填shǒu gōng。 第五处，指这三个小动物，用tā men。 第六处，它们做了一把雨伞，所以填yǔ sǎn。 完整句子（汉字）：星期六下午，小兔、小猪和小松鼠在大树下做手工。它们做了一把雨伞。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期一年级语文学科素养阶段测评 为了迎接即将到来的校园文化节，同学们正在积极制作语文知识展板，请你快快加入他们，一展身手吧！ 第一栏：拼音训练营 一、展板上准备展示一些声母，请你按先后顺序给它们排排队。 1. 展板上准备展示一些声母，请你按先后顺序给它们排排队。 d g sh z n t p f j 二、把展板上的生字卡片贴在对应的位置。（填序号） 2. 把展板上的生字卡片贴在对应的位置。（填序号） ①土 ②积 ③马 ④画 ⑤纸 ⑥书 ⑦足 ⑧鸭 ⑨弟 韵母是“a” 韵母是“u” 韵母是“i” 三、选一选，把展板上的音节词补充完整。（带声调） 3. 选一选，把展板上的音节词补充完整。（带声调） b___ zi hú d_____ n_____ wū g_____ y_____ tao qiū y_____ 四、请把展板上的音节补充完整。 4. 请把展板上的音节补充完整。 x—（ ）→xū l—（ ）→lǚ g—（ ）—（ ）→guā j—（ ）→jú x—（ ）→xù q—ü—án→（ ） n—üè→（ ） 五、晴晴整理了一些优美语句，准备放在展板的最后。看图，把句子补充完整。 5. 晴晴整理了一些优美语句，准备放在展板的最后。看图，把句子补充完整。 zài huā cóng zhōng fēi wǔ。 gē ge xǐ huān tī 第二栏：字词历练塔 六、展板上计划展示四幅图片，请你根据图片写出对应汉字。 6. 展板上计划展示四幅图片，请你根据图片写出对应汉字。 七、展板上张贴了六个易错汉字，请你用笔描出相应的笔画。 7. 展板上张贴了六个易错汉字，请你用笔描出相应的笔画。 八、欢欢准备了一段文字，准备放在展板上，请你帮她补充完整。 8. 欢欢准备了一段文字，准备放在展板上，请你帮她补充完整。 文化节，真热闹，排旗，朵花，棵小树摇。 台上娃娃张笑，小菜里风光好。 只蝶，片云，只小鸟叫。个伙伴，分欢笑！ 九、展板上展示了几道易错题，请你判断对（√）错（×）。 9. “去”的笔顺是：一十土去。（ ） 10. 展板上展示了几道易错题，请你判断对（√）错（×）。 “九”字共三画，第一笔是“一”。（ ） 11. “我是少先队员”是一个词语，“五颜六色”是一个句子。（ ） 十、在文化节当天明明捡到一本拼音本，请根据封面内容回答问题。 12. （1）下边的拼音本是（ ）的。 ①王川 ②第九小学 ③一年级（4）班 （2）他在一年级（ ）班。（填序号） ①2班 ②3班 ③4班 第三栏：积累展示角 十一、给展示板上的古诗配画，填序号。 13. 根据古诗内容配画。（填序号） ① ② ③ （1）远看山有色，近听水无声。（ ） （2）白毛浮绿水，红掌拨清波。（ ） （3）锄禾日当午，汗滴禾下土。（ ） 十二、请帮助亮亮完成趣味问答区 14. 下面量词搭配不正确的一项是（ ） A. 两只小鸟 B. 一座小河 C. 三棵大树 15. “天地分上下”的下一句是（ ） A. 日月照今古 B. 金木水火土 C. 谁知盘中餐 16. “白毛浮绿水，红掌拨清波”写的小动物是（ ） 17. 学完《悯农（其二）》，我知道要（ ） A. 和朋友好好相处 B. 珍惜粮食 C. 珍惜时间 第四栏：阅读演练屋 十三、展板上记录了一首有趣的儿歌，请你读一读，完成练习。 展板上记录了一首有趣的儿歌，请你读一读，完成练习。 多吃蔬菜身体好。 大萝卜，水灵灵。 小白菜，绿油油。 西红柿，像灯笼。 黄瓜一咬脆生生。 多吃蔬菜身体好， 壮壮实实少生病。 18. 请用“○”在儿歌中圈出音节中含有韵母“ing”的汉字。（重复的只圈一次） 19. 儿歌中提到了哪些蔬菜?用“√”画出来。 20. 多吃蔬菜的好处是（ ）（填序号） A. 长得高，学习好。 B. 身体好，少生病。 第五栏：写话直通车 十四、看图把句子补充完整。 21. 看图把句子补充完整。 xīng qī liù xià wǔ，、hé xiǎo sōng shǔ zàizuò。zuò le yì bǎ。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $