安徽省宿州市萧县中学2026—2027学年高三上学期期中考试生物试卷
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内容正文:
高三年级第一学期期中考试
生物学试题
分值:100分
时间:75分钟
命题:张成
审核:宋永亮
一、选择题(本题共15个小题,每小题3分,合计45分。每小题只有一个正确选项)
1.双歧杆菌是单细胞原核细菌,是人体重要的益生菌。合理膳食、规律生活有利于维持
双歧杆菌在肠道中的数量稳定。下列有关双歧杆菌的说法正确的是()
A.可以从肠道中获取营养物质
B.利用自身的线粒体产生能量
C.通过减数分裂进行细胞增殖
D.通过细胞分化形成多种组织
2.下列对生物体有机物的相关叙述,错误的是()
A.纤维素、淀粉酶和核酸的组成元素中都有C、H和O
B.糖原、蛋白质和脂肪都是由单体连接成的多聚体
C.多肽链和核酸单链可在链内形成氢键
D.多糖、蛋白质和固醇可参与组成细胞结构
3.过量饮用添加果葡糖浆(果糖:葡萄糖1:1)的饮品,是某些生活方式疾病发病率上
升的重要原因。研究者利用小鼠进行了相关实验,发现葡萄糖和果糖代谢的部分过程如
下图所示。下列叙述错误的是()
果糖
葡萄糖
ATP
1-磷酸果糖…→3-磷酸甘油醛
/o
甘油醛一
丙酮酸+乳酸
三酰甘油“
C02+H20
注:“
→”表示主要途径;“-------”表示次要途径。
A.果糖与葡萄糖均能被有氧或无氧呼吸利用
B.果糖与葡萄糖均能水解生成ATP
C.①②发生的场所均为细胞质基质
D.与葡萄糖相比,果糖更易导致脂肪堆积
第1页,共8页
4.图中①~④表示人体细胞的不同结构。下列相关叙述错误的是()
A.①~④构成细胞完整的生物膜系统
①
溶酶体
B.溶酶体能清除衰老或损伤的①②③
uD
3
C.③的膜具有一定的流动性
4
D.④可以转运小分子物质
5.关于细胞结构与功能,下列叙述错误的是()
2
A.细胞骨架被破坏,将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动
B.核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分,与核糖体的形成有关
C.线粒体内膜含有丰富的酶,是有氧呼吸生成CO2的场所
D.内质网是一种膜性管道系统,是蛋白质的合成、加工场所和运输通道
6.高温胁迫导致植物细胞中错误折叠或未折叠蛋白质在内质网中异常积累,使细胞合成
更多的参与蛋白质折叠的分子伴侣蛋白,以恢复内质网中正常的蛋白质合成与加工,此
过程称为“未折叠蛋白质应答反应(UPR)”。下列叙述正确的是()
A.错误折叠或未折叠蛋白质被转运至高尔基体降解
B.合成新的分子伴侣所需能量全部由线粒体提供
C.阻碍UPR可增强植物对高温胁迫的耐受性
D.UPR过程需要细胞核、核糖体和内质网的协作
7.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的M溶液中,发现其原生质体的体积变化趋势
如图所示,下列相关叙述正确的是()
50
国
01234时间/h
A.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
B.0~4h内物质M没有通过细胞膜进入细胞内
C.2~3h内M溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D.约1.5小时后,细胞开始吸收物质M,导致质壁分离复原
8.ATC酶是大肠杆菌嘧啶核苷酸合成的限速酶,该酶的R态与底物亲和力高,T态与底
物亲和力低,两种空间结构的形成分别与小分子物质CTP、ATP有关,如下所示。下列
相关叙述,错误的是()
第2页,共8页
结合ATP
T态(底物亲和力低)≥ATC酶兰R态(底物亲和力高)
结合CTP
A.ATC酶的化学本质是蛋白质,温度会影响其活性
B.ATC酶两种空间结构的形成都是可逆的
C.与T态相比,R态ATC酶与底物结合后为其提供的活化能更多
D.要在相同条件下达到相同反应速率,该酶R态所需底物浓度要比T态更低
9.下列关于ATP结构和功能的叙述,错误的是()
A.ATP中的“A”代表腺苷,“~”代表特殊的化学键
B.一个ATP分子中含有1个特殊的化学键,且容易断裂和形成
C.ATP水解释放出的能量可直接用于细胞内某些吸能反应
D.若细胞中ATP含量减少,ADP含量增加,说明细胞内的能量可能供应不足
10.人体剧烈运动时,骨骼肌细胞会同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。下列叙述正确的是
()
A.无氧呼吸第二阶段H]和丙酮酸反应生成乳酸
B.有氧呼吸第二阶段细胞消耗O2,产生[刊并释放CO2
C.有氧呼吸产生的CO2中的氧原子全部来自葡萄糖
D.无氧呼吸过程中,葡萄糖中大部分化学能以热能形式散失
11.牛油果果肉绵密,富含健康脂肪,营养密度高,深受消费者喜爱。将适量刚采摘的
新鲜牛油果置于不透光的密闭容器中,一段时间内,容器中CO2浓度和O2浓度的变化速
率如图所示,曲线中BC=CD.下列推测合理的是()
速
A
B
C
D
b
t2
时间
A.t时刻,牛油果果实只进行有氧呼吸
B.0t3时刻内,容器中CO2浓度逐渐升高
C.a曲线在t3时刻后将持续上升
D.2时刻,无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为1:1
12.下列是关于教材中实验操作或选材的叙述与分析,说法错误的是()
第3页,共8页
A.在色素的提取和分离实验中,若研磨时未加入CaCO3,滤纸条上叶绿素a和叶绿
素b的色素带将会变窄或消失
B.在观察叶绿体实验中,应撕取菠菜叶的下表皮直接制片观察,因为下表皮细胞中
有大量叶绿体
C.在植物细胞质壁分离实验中,若将蔗糖溶液换成适宜浓度的甘油溶液,会先观察
到质壁分离再观察到质壁分离复原
D.使用双缩脲试剂时若B液(CuSO4溶液)滴加过量,溶液本身的蓝色会掩盖紫色反
应,导致观察不到紫色
13.下列关于消化道上皮细胞的叙述错误的是()
A.衰老的小肠上皮细胞新陈代谢速率减慢
B.结肠癌的发生与上皮细胞的异常增殖有关
C.喜食高温食物会影响食道上皮细胞的寿命
D.小肠上皮细胞的自然更新属于细胞坏死
14.BCO1酶可将B-胡萝卜素转化为维生素A。人BCO1基因有两个位点易发生突变,
因此人群中存在第267位单突变型、第379位单突变型和第267379双突变型BC01酶。
若妻子存在双突变型和第267位单突变型BC01酶,丈夫存在第379位单突变型和正常
BCO1酶,则生下的孩子表达双突变型BCO1酶的概率为()
A.3/4
B.0
C.1/2
D.14
15.用某试剂处理体外培养的小鼠卵母细胞后,发现部分初级卵母细胞的纺锤体形态出
现异常。纺锤体异常会导致减数分裂虹()
A.中期染色体排列异常
B.后期着丝粒异常分裂
C.末期细胞板无法形成
D.产生的次级卵母细胞数目异常增多
二、非选择题(本题共5个小题,合计55分)
16.下图1为动物细胞膜的亚显微结构图:图2为不同温度下胆固醇对人工膜(人工合
成的脂质膜)微粘度(与流动性呈负相关)影响的曲线。请回答下列问题:
0.5
0.4
一不含胆固醇的人工膜
·含胆固醇的人工膜
0
0.1
152025303药4045
温度/℃
图1
图2
(1)图1细胞膜的基本支架是[
([]中填图中数字),图中的1和2是可以运动
的,因此生物膜具有一定的
第4页,共8页
(2)各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的主要原因是
,图1中
3与其他细胞产生的信号分子特异性结合,体现了细胞膜具有
的功能。
(3)将鸡红细胞的磷脂分子全部提取出来并铺展成单层,其面积
(填“大于、小
于、等于”)细胞表面积的2倍。
(4)根据图2分析,下列相关叙述错误的是
A.由图可知,在温度较高时,胆固醇可以提高膜的流动性
B.由图可知,适当提高温度可降低微黏度,提高膜的流动性
C.与人工膜相比,动物细胞细胞膜的成分还有蛋白质和糖类等
D.胆固醇使膜的流动性在较大温度范围内保持相对稳定的状态
(⑤)图3是细胞膜内陷形成的囊状结构即小窝,与细胞的信息传递等相关。请回答:
一肽段1
一肽段2
80
…肽段1+胆固醇
801
八肽段2+胆固醇
60
60
细胞内
40
20
20
中间
0
0
蛋日
☒段
300350400450500
300350400450500
波长(nm)
波长(nm)
图3
图4
①图3中小窝蛋白分为三段,中间区段嵌入胞质侧磷脂分子尾部,据此推测中间区段主
要由
(填“亲水性”或“疏水性”)的氨基酸残基组成。
②小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光,当胆固醇与这些氨基酸结
合,会使荧光强度降低。为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点,分别向小窝蛋
白的肽段1和肽段2加入胆固醇,检测不同肽段的荧光强度变化,结果如图4,据图可知
小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点在
(填“肽段1”或“肽段2”)中。
17.盐地碱蓬能生活在靠近海滩或者海水与淡水汇合的河口地区,它能在盐胁迫逆境中
正常生长,与其根细胞独特的转运机制有关。下图是盐地碱蓬根细胞参与抵抗盐胁迫的
示意图(HKT1、AKT1、SOS1和NHX均为转运蛋白)。请回答问题:
细胞膜外
pH:5.5
Na
SOS
HKTDL
pH:7.5
Na
Ca
H
ADP+Pi
H-ATP泵
ADP+Pi
Ca2+H'*Na
H
液泡pH:5.5
ATP
ATPH'-ATP泵
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(I)据图分析,图示各结构中浓度分布存在差异,该差异主要由位于
的H-ATP泵转运来维持的。为减少Na对胞内代谢的影响,这种H分布特点可使根
细胞将Na*转运到细胞膜外、液泡内,该过程中转运Na+所需的能量来自于
(2)在高盐胁迫下,当盐浸入到根周围的环境时Na+借助通道蛋白HKT1大量进入根部细
胞,同时抑制了K+进入细胞,导致细胞中Na、K+的比例异常,使细胞内的酶失活,影
响蛋白质的正常合成,盐地碱蓬的根细胞会借助Ca+调节Na+、K+转运蛋白的功能,进
而调节细胞中Nat、K的比例。由此推测,细胞质基质中的Ca+对HKT1和AKT1的作
用依次为
(填“激活”或“抑制”),使细胞内的蛋白质合成恢复正常。
(3)为验证Ca+在高盐胁迫下对盐地碱蓬吸收Nat、K*的调节作用,科研小组进行实验:
①实验材料:盐地碱蓬幼苗、一定浓度的高盐培养液M(含NaCl和KCl)、Ca+转运蛋
白抑制剂溶液等。
②实验步骤:
ā.取生长发育基本相同的盐地碱蓬幼苗分成甲、乙两组,加入等量一定浓度的高盐培养
液M进行培养:
b.甲组加入2mL蒸馏水,乙组加入
c.一段时间后,测定高盐培养液中Na+、K+浓度。
③预期实验结果及结论:与甲组相比,乙组培养液中
说明Ca2+在一定程
度上能调节细胞中Na、K的比例。
18.亿万年前,大气中O2浓度显著增加,C02浓度明显下降,成为限制植物光合速率的
重要因素。催化CO2和C5结合的酶(Rubisco)是一种双功能酶,当O2与CO2浓度比例
高时催化O2和C5结合,引发光呼吸,导致光合效率降低。研究发现,蓝细菌具有羧酶
体,可降低其光呼吸。下图为蓝细菌结构模式图及相关过程,请回答下列问题:
Na+HCO;HCO;
载体
放大
G
HCO3HC03←-CO2
羧酶体
光
*A+02
①
A+B+e
HCO
②
片
C
RUBP(C,)RUBP酶
4-C0
光合片层
层
D+E
Rubisco
PGA<
PGA
③
(C)
、羧酶体,
细胞壁
胶质层
注:图中一表示气体进出受阻
(I)图中①为拟核DNA,其
(填“含有“不含有”)游离磷酸基团。光合片层
是位于蓝细菌细胞质部分的同心环状膜结构,其上有光合色素,可推测光合片层的功能
第6页,共8页
类似于叶绿体中的
。藻蓝素和叶绿素等光合色素吸收的光能,经过一系列反
应,转化为储存在NADPH和ATP中的
(2)蓝细菌参与暗反应的场所有细胞质基质和
图中A物质是
C物质的作用有」
(3)蓝细菌细胞质膜能通过
方式从细胞外富集HCO,,进入羧酶体的HCO,再
经碳酸酐酶催化分解成CO2,同时羧酶体的蛋白质外壳具有选择透过性,可阻止
两条途径,使得羧酶体中的CO2与
O2浓度比例升高,从而
(填“提高“降低”)了光合效率。
19.某动物(2N=4)基因型为AaBb(两对基因位于一对同源染色体上),图1为某器官
内正常的细胞分裂图,图2表示不同分裂时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量,
图3为细胞内染色体数目变化的曲线图。回答下列问题:
↑数量(个)
口染色体
☑染色单体
■核DNA
4
米2
甲
V时期
图1
图2
图3
时间
(1)图1中含有两个染色体组的细胞有
乙细胞对应的时期是图2中的I,该时
期的主要特征是
0
(2)图2中能表示减数第一次分裂前期、中期、后期的是
(填罗马数字)。
(3)图3中,不存在同源染色体的阶段是
阶段(填字母),HⅡ段染色体数目加
倍的原因是
(4)统计发现该动物产生配子的种类及比例为Ab:aB:AB:ab=47:47:3:3,导致这种现象最可
能的原因是
20.杂交育种可以将不同亲本的优良性状集中在同一个体上,在农业生产中有着广泛的
应用。雄性不育个体在人工杂交中起到了关键作用。回答下列问题:
(1)袁隆平院士研究杂交水稻时,用性状优良的水稻纯合体(甲)给某雄性不育水稻植株
授粉,杂交子一代均表现雄性不育:杂交子一代与甲回交(回交是杂交后代与两个亲本
之一再次交配),子代均表现雄性不育:连续回交获得性状优良的雄性不育品系(乙)。
由此推测控制水稻雄性不育的基因(A)位于
(填“细胞质”或“细胞
核”)。
(②)番茄为自花传粉植物,研究人员用绿茎、雄性不育番茄和紫茎、雄性可育番茄进行杂
交实验(上述两对相对性状各由一对等位基因控制),结果如图所示。
第7页,共8页
P
绿茎、雄性不育
紫茎、雄性可育
F
紫茎、雄性可育
↓⑧
紫茎、雄性可育绿茎、雄性不育
3
1
根据实验结果分析,番茄的雄性不育为隐性性状。控制番茄茎色和雄性是否可育的基因
位于(填“一或“两”)对同源染色体上。1植株能产生
种基因型的配子。
(3)雄性不育(简称不育)甘蓝型油菜LY31AB,具有高产、抗病的优点。为研究LY31AB的
育性的遗传,研究人员进行了下列相关实验。图中甲为LY31AB,乙、丙、丁均为可育。
回答下列问题:
杂交实验1
杂交实验2
甲×乙
P丙丁
F
可育不育
F
可育
1⑧
F2可育不育
F2可育不育
3:1
15:1
若育性相关基因用A/a、Bb表示,则甲的基因型为
,乙的基因型为
杂交实验2中,F3中可育植株中能稳定遗传的个体所占的比例为一。
第8页,共8页■
3■
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■
▣▣
高三年级第一学期期中考试
生物学答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
(正面南上,切勿贴出虚线方框)
留痕迹。
3.
非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
正确填涂
缺考标记
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.
请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
选择题
1[A][B][C][D]
6[A][B][c][D]
11[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
T[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][c][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][c][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
非选择题
16.(每空1分,共9分)
(1)[]
(2)
(3)
(4)
(5)
17.(每空2分,共12分)
(1)
(2)
(3)
ㄖ囚■
▣
18.(每空1分,共10分)
(1)
(2)
(3)
19.(每空2分,共12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
20.(每空2分,共12分)
(1)
(2)
(3)
囚■囚
· 高三生物期中参考答案
一、选择题(本题共15个小题,每小题3分,合计45分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
A
C
D
C
C
B
A
题号
11
12
13
14
15
答案
B
B
D
C
A
二、非选择题(本题共5个小题,合计55分)
16.(每空1分,共9分)
(1) 2 磷脂双分子层 流动性
(2) 蛋白质的种类和数量不同 信息交流
(3) 大于 (4) A (5) 疏水性 肽段1
17.(每空2分,共12分)
(1) 细胞膜和液泡膜 细胞膜、液泡膜两侧的H+浓度差
(2) 抑制 激活
(3) 2 mL Ca2+转运蛋白抑制剂溶液 Na+浓度较低,K+浓度较高
18.(每空1分,共10分)
(1) 不含有 类囊体膜 化学能
(2) 羧酶体 H+ 提供能量和作还原剂
(3) 主动运输 O₂进入羧酶体 羧酶体中 CO₂的逸出(顺序可颠倒) 提高
19.(每空2分,共12分)
(1) 甲、丙 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,在纺锤丝牵引下分别移向细胞两极
(2) Ⅱ
(3) CH 受精作用(精子与卵细胞结合,染色体数目恢复到体细胞数目)
(4) 同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换,且交叉互换的比例较低
20.(每空2分,共12分)
(1) 细胞质
(2) 一 2/二/两
(3) aabb Aabb或aaBb 7/15
1.A
【详解】A、双歧杆菌是寄生于人体肠道的异养型益生菌,可从肠道环境中获取现成的有机物等营养物质维持生命活动,A正确;
B、双歧杆菌属于原核生物,细胞内仅含有核糖体一种细胞器,没有线粒体,其能量产生的场所为细胞质基质,B错误;
C、减数分裂是进行有性生殖的真核生物产生配子的特殊分裂方式,原核生物双歧杆菌的增殖方式为二分裂,不进行减数分裂,C错误;
D、细胞分化是多细胞生物形成不同组织、器官的基础,双歧杆菌是单细胞生物,单个细胞就是完整个体,不会发生细胞分化形成组织,D错误。
2.B
【详解】糖类一般由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。
【分析】A、纤维素属于糖类,元素组成是C、H、O,淀粉酶是蛋白质,元素组成主要是C、H、O、N,核酸的元素组成是C、H、O、N、P,它们都有C、H、O,A正确;
B、糖原是多糖,由葡萄糖单体连接成多聚体,蛋白质由氨基酸单体连接成多聚体,但脂肪不是多聚体,它是由甘油和脂肪酸组成的,B错误;
C、多肽链中的某些区域可以形成氢键,如α螺旋结构,核酸单链如tRNA,可在链内形成氢键,形成特定的空间结构,C正确;
D、多糖如纤维素是植物细胞壁的组成成分,蛋白质是细胞膜、细胞质等结构的重要组成成分,固醇中的胆固醇是动物细胞膜的组成成分,D正确。
故选B。
3.B
【详解】A、果糖和葡萄糖代谢均可产生3-磷酸甘油醛,可进一步参与有氧呼吸生成CO2和H2O,也可参与无氧呼吸生成乳酸,因此二者均能被有氧或无氧呼吸利用,A正确;
B、果糖和葡萄糖均属于单糖,不能发生水解反应;且二者是通过氧化分解释放能量合成ATP,并非水解生成ATP,B错误;
C、①为葡萄糖分解为3-磷酸甘油醛、②为3-磷酸甘油醛分解为丙酮酸,均属于细胞呼吸的第一阶段,发生场所为细胞质基质,C正确;
D、葡萄糖的分解过程受ATP的负反馈抑制,而果糖代谢无该抑制机制,且果糖可通过生成甘油醛的途径更多合成三酰甘油(脂肪),因此与葡萄糖相比,果糖更易导致脂肪堆积,D正确。
4.A
【分析】图中①是线粒体,②是内质网,③是高尔基体,④是囊泡。
【详解】A、完整的生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,而图中①是线粒体,②是内质网,③是高尔基体,④是囊泡,故①~④不能构成细胞完整的生物膜系统,A错误;
B、溶酶体能够清除衰老、受损的细胞器,所以能够清除衰老或损伤的①②③,B正确;
C、③高尔基体能够产生囊泡,膜具有一定的流动性,C正确;
D、④囊泡可以转运小分子物质如神经递质,D正确。
故选A。
5.C
【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架具有锚定支撑细胞器及维持细胞形态的功能,细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。
【详解】A、细胞骨架与细胞运动、分裂和分化等生命活动密切相关,故细胞骨架破坏会影响到这些生命活动的正常进行,A正确;
B、核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分,核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,B正确;
C、有氧呼吸生成CO2的场所是线粒体基质,C错误;
D、内质网是由膜连接而成的网状结构,是一种膜性管道系统,是蛋白质的合成、加工场所和运输通道,D正确。
故选C。
6.D
【分析】内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用。蛋白质的合成、加工通常需要核糖体、内质网和高尔基体、线粒体的共同参与。
【详解】A、错误折叠或未折叠蛋白质的降解需要蛋白质水解酶的参与,对于植物细胞而言,液泡具有类似动物溶酶体的功能,可以对这些蛋白进行降解,A错误;
B、合成分子伴侣所需的能量由细胞质基质和线粒体共同提供(ATP来自细胞呼吸),而非全部由线粒体提供,B错误;
C、阻碍UPR会导致内质网功能无法恢复,加剧高温胁迫对细胞的损伤,降低耐受性,C错误;
D、UPR过程中,分子伴侣蛋白的合成需细胞核控制基因表达(转录)、核糖体合成蛋白质、内质网进行加工,三者协作完成,D正确。
故选D。
7.C
【详解】A、植物细胞细胞壁的伸缩性远小于原生质层,0~1h内原生质体体积大幅减小,但细胞整体体积(由细胞壁限制)变化很小,二者变化量不相等,A错误;
B、该细胞发生了质壁分离自动复原,说明物质M可以进入细胞升高细胞液浓度,B错误;
C、2~3h内原生质体体积不断增大,说明细胞正在吸水,吸水的前提是细胞液渗透压大于外界溶液渗透压,因此此时M溶液的渗透压小于细胞液的渗透压,C正确;
D、细胞从放入M溶液开始就会吸收物质M,随着M不断进入细胞,细胞液渗透压逐渐升高,当超过外界溶液渗透压时开始吸水出现复原现象,并非1.5小时后才开始吸收M,D错误。
8.C
【详解】A、ATC酶的化学本质是蛋白质,温度会影响其活性,A正确;
B、从题图双向可逆箭头可以看出,ATC酶可以在结合CTP后转变为T态,也可在结合ATP后转变为R态,两种构象之间能够相互转化,因此ATC酶两种空间结构的形成都是可逆的,B正确;
C、酶的作用机理是降低化学反应的活化能,而不能为反应提供活化能,C错误;
D、据题意可知,与T态相比,R态的底物亲和力高,因此要在相同条件下达到相同反应速率,该酶R态所需底物浓度要比T态更低,D正确。
9.B
【详解】A、ATP的结构简式为A-P~P~P,其中“A”代表腺苷(由腺嘌呤和核糖结合形成),“~”代表特殊的化学键(高能磷酸键),A正确;
B、1个ATP分子中含有2个特殊的化学键,仅远离腺苷的那个特殊化学键容易断裂和形成,B错误;
C、ATP是细胞的直接能源物质,细胞内的吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,由ATP水解提供能量,C正确;
D、正常细胞内ATP和ADP的相互转化时刻发生且处于动态平衡,若ATP含量减少、ADP含量增加,说明ATP消耗速率大于合成速率,细胞可能存在能量供应不足的情况,D正确。
10.A
【详解】A、人体骨骼肌细胞无氧呼吸的产物为乳酸,第二阶段是第一阶段产生的[H]和丙酮酸反应生成乳酸,A正确;
B、有氧呼吸消耗O2的阶段是第三阶段([H]与O2结合生成水),第二阶段不消耗O2,B错误;
C、有氧呼吸第二阶段产生CO2,反应原料为丙酮酸和水,丙酮酸来自葡萄糖的分解,因此CO2中的氧原子来自葡萄糖和水,并非全部来自葡萄糖,C错误;
D、无氧呼吸是不彻底的氧化分解,葡萄糖中大部分化学能储存在不彻底氧化产物乳酸中,仅释放少量能量,释放的能量中大部分以热能形式散失,D错误。
11.B
【详解】A、不透光密闭容器中牛油果仅进行呼吸作用,曲线b持续下降至t₃时为0,代表O₂消耗速率(t₃时O₂耗尽,有氧呼吸停止);曲线a为先降后升,代表CO₂释放速率。牛油果富含脂肪,脂肪作为有氧呼吸底物时,有氧呼吸消耗O₂的量大于释放CO₂的量,t₁时刻CO₂释放速率与O₂消耗速率相等,说明已经存在无氧呼吸补充CO₂的释放,并非只进行有氧呼吸,A错误;
B、0~t₃时刻内,CO₂释放速率始终大于0,说明CO₂持续向容器中释放,因此容器中CO₂浓度逐渐升高,B正确;
C、t₃时刻后O₂耗尽,牛油果仅进行无氧呼吸,随着呼吸底物消耗、无氧呼吸产生的酒精积累对细胞产生毒害,呼吸速率会逐渐下降,a曲线不会持续上升,C错误;
D、若默认呼吸底物为葡萄糖,t₂时刻BC=CD,有氧呼吸释放CO₂的量等于O₂消耗量(即CD),消耗葡萄糖量为CD/6;无氧呼吸释放CO₂的量为BC=CD,消耗葡萄糖量为CD/2,二者消耗葡萄糖之比为3:1,并非1:1,若以脂肪为底物比值差异更大,D错误。
12.B
【详解】A、色素提取实验中,CaCO3的作用是防止研磨过程中叶绿素被破坏,若未加入CaCO3,叶绿素a、叶绿素b会被破坏,对应色素带变窄或消失,A正确;
B、菠菜叶的下表皮细胞不含叶绿体,观察叶绿体时需要撕取稍带叶肉细胞的菠菜叶下表皮制片,叶肉细胞中才有大量叶绿体,B错误;
C、甘油可通过自由扩散进入细胞,初始时外界甘油溶液浓度高于细胞液浓度,细胞失水发生质壁分离,随着甘油进入细胞,细胞液浓度逐渐升高大于外界溶液浓度,细胞吸水发生质壁分离复原,C正确;
D、双缩脲试剂使用时需滴加少量B液,若B液过量,过量的CuSO4溶液本身呈蓝色,且会与NaOH反应生成蓝色的Cu(OH)2沉淀,会掩盖蛋白质与双缩脲试剂反应产生的紫色,导致观察不到紫色,D正确。
13.D
【详解】A、细胞衰老的特征包括细胞内多种酶活性降低,细胞新陈代谢速率减慢,A正确;
B、癌细胞具有无限增殖的特点,结肠癌是结肠上皮细胞发生癌变,细胞出现不受控制的异常增殖,B正确。
C、高温会损伤食道上皮细胞,加速细胞衰老、损伤死亡,缩短细胞寿命,C正确;
D、小肠上皮细胞自然更新,是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,属于细胞凋亡;细胞坏死是外界不利因素造成的细胞被动损伤死亡,D错误;
14.C
【详解】假设正常基因为A、第267位单突变型基因为A1、第379位单突变型基因为A2、第267/379双突变型基因为A3,则妻子和丈夫的基因型可分别表示为:A1A3、AA2,他们的子代基因型及比例为1AA1:1A1A2:1AA3:1A2A3,则生下的孩子表达双突变型BCO1酶的概率为1/2,ABD错误,C正确。
15.A
【详解】A、减数分裂Ⅰ中期需要纺锤丝牵引同源染色体整齐排列在赤道板两侧,若纺锤体形态异常,会导致染色体无法被正常牵引,出现排列异常,A正确;
B、首先减数分裂Ⅰ后期不会发生着丝粒分裂,着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期;其次着丝粒分裂是细胞自主的调控过程,与纺锤体无关,B错误;
C、细胞板是植物细胞分裂末期特有的结构,小鼠是动物,其细胞分裂过程中不会形成细胞板,C错误;
D、正常情况下减数分裂Ⅰ结束后,1个初级卵母细胞只能产生1个次级卵母细胞和1个极体,纺锤体异常只会导致染色体分离异常,不会使次级卵母细胞数目增多,D错误。
16.(1) 2磷脂双分子层 流动性
(2) 蛋白质的种类和数量不同 信息交流
(3)大于
(4)A
(5) 疏水性 肽段1
【详解】(1)图1中2是磷脂双分子层,构成了细胞膜的基本支架,图1中的1(蛋白质)和2(磷脂分子)都是可以运动的,这体现了生物膜具有一定的流动性。
(2)生物膜功能差异大的主要原因是蛋白质的种类和数量不同。图1中3是糖蛋白,由糖类和蛋白质相结合形成,位于细胞质膜的外侧,3与信号分子特异性结合,体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。
(3)鸡红细胞除细胞膜外还有其他的具膜结构,如具膜的细胞器膜和核膜等,每层膜结构都含有两层磷脂分子,因此提取后铺展成单层的面积大于细胞表面积的2倍。
(4)A、温度较高时,含胆固醇的人工膜微粘度更高,说明膜流动性更低,因此胆固醇在高温时降低膜的流动性,A错误;
B、温度适当升高,微粘度降低,膜流动性提高,B正确;
C、细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类;与人工膜相比,动物细胞膜除脂质外,还含蛋白质、糖类等,C正确;
D、胆固醇使膜的微粘度在较大温度范围内变化小,保持流动性相对稳定,D正确。
(5)①由题图可知,小窝分为三段,中间区段的氨基酸残基位于磷脂分子的疏水区段,说明这些氨基酸残基是疏水性的。
②图4中结果显示,在肽段1中加入胆固醇之后荧光强度下降很多,而在肽段2中加入胆固醇之后荧光强度几乎无变化,显然在肽段2中加入的胆固醇并未与肽段2发生结合,因此可推测小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点在肽段1中。
17.(1) 细胞膜和液泡膜 细胞膜、液泡膜两侧的H+浓度差
(2) 抑制 激活
(3) 2 mL Ca2+转运蛋白抑制剂溶液 Na+浓度较低,K+浓度较高
【详解】(1)题图显示:位于细胞膜和液泡膜上的H+-ATP泵,通过主动运输的方式,将细胞质基质中的H+分别转运至细胞外和液泡内,从而维持图示各结构中H+浓度分布的差异。H+顺浓度梯度进入细胞产生的势能将Na+运出根细胞,H+顺浓度梯度从液泡中出来产生的势能将Na+运入液泡内。可见,这种H+分布特点可使根细胞将Na+转运到细胞膜外、液泡内,该过程中转运Na+所需的能量来自于细胞膜、液泡膜两侧的H+浓度差(H+势能),进而减少Na+对胞内代谢的影响。
(2)盐地碱蓬的根细胞会借助Ca2+调节Na+、 K+转运蛋白的功能,进而调节细胞中Na+、K+的比例,使细胞内的蛋白质合成恢复正常,说明细胞质基质中的Ca2+通过抑制HKT1的作用来阻止Na+进入细胞、通过激活AKT1的作用来促进K+进入细胞。
(3)验证Ca2+在高盐胁迫下对盐地碱蓬吸收Na+、K+的调节作用,自变量是Ca2+转运蛋白抑制剂的有无,因变量是高盐培养液中Na+、K+浓度,而对实验结果有影响的无关变量应控制相同且适宜。据此结合实验设计应遵循的对照原则分析实验步骤可推知:乙组应加入2mLCa2+转运蛋白抑制剂溶液(或等量的Ca2+转运蛋白抑制剂溶液)。由于该实验是验证性实验,其结论是已知的,即在高盐胁迫下,细胞质基质中的Ca2+对HKT1和AKT1的作用依次为抑制、激活,但Ca2+转运蛋白抑制剂能够抑制Ca2+转运蛋白的作用,进而使乙组根细胞借助Ca2+调节Na+、 K+转运蛋白的功能受到抑制。所以预期的实验结果及结论是:与甲组相比,乙组培养液中Na+浓度较低,K+浓度较高,说明Ca2+在一定程度上能调节细胞中Na+、K+的比例。
18.(1) 不含有 类囊体膜 化学能
(2) 羧酶体 H+ 提供能量和作还原剂
(3) 主动运输 O₂进入羧酶体 羧酶体中 CO₂的逸出(顺序可颠倒) 提高
【详解】(1)图中①为拟核的环状DNA,DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,每个脱氧核苷酸含有一个游离磷酸基团,但是形成环状DNA分子后不含有游离磷酸基团。光合片层上有光合色素,能吸收光能进行光反应,其功能类似于叶绿体中的类囊体薄膜(类囊体薄膜是叶绿体进行光反应的场所,含有光合色素)。 光合色素吸收的光能,经过一系列反应,转化为储存在NADPH和ATP中的活跃的化学能。
(2)蓝细菌的暗反应包括CO₂的固定和C₃的还原等过程,从图中可知,蓝细菌参与暗反应的场所有细胞质(基质)和羧酶体。据图1分析可知,G为水,A为H+,B为NADP+,C为NADPH,F为ATP;C为NADPH在光合作用中的作用作为还原剂:在光合作用的暗反应阶段,NADPH 能够为三碳化合物(C₃)的还原提供氢(H),将 C₃还原为糖类等有机物 ; 提供能量:NADPH 储存着活跃的化学能,在 C₃还原过程中,其所含的能量被释放出来,推动暗反应中各种化学反应的进行,保证了糖类等有机物的合成。
(3)蓝细菌细胞质膜通过主动运输方式从细胞外富集 HCO₃-(需要载体蛋白和能量)。 羧酶体的蛋白质外壳具有选择透过性,可阻止O₂进入羧酶体和羧酶体中 CO₂的逸出两条途径,使得羧酶体中的 CO₂与 O₂浓度比例升高。这样可以抑制光呼吸(当 O₂与 CO₂浓度比例高时,Rubisco 会催化 O₂和 C₅结合引发光呼吸,此处提高 CO₂与 O₂比例,抑制光呼吸),大大提高了光合效率。
19.(1) 甲、丙 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,在纺锤丝牵引下分别移向细胞两极
(2) Ⅱ
(3) CH 受精作用(精子与卵细胞结合,染色体数目恢复到体细胞数目)
(4)同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换,且交叉互换的比例较低
【详解】(1)图1中甲细胞处于减数第二次分裂后期,乙细胞处于有丝分裂后期,丙细胞处于减数第一次分裂后期;其中含有两个染色体组的是甲、丙。乙细胞中染色体数为8、染色单体数为0、核DNA数为8,为有丝分裂后期,对应图2中的Ⅰ,该时期的主要特征是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,在纺锤丝牵引下分别向细胞的两极移动。
(2)减数第一次分裂前期、中期、后期的细胞中染色体数为4,染色单体数为8,核DNA数为8,对应图2中的Ⅱ,该时期对应图3中的AB段。
(3)减数第一次分裂末期、减数第二次分裂及配子形成后不存在同源染色体,对应图3中的CH段;HI段染色体数目加倍的原因是受精作用,精子和卵细胞的细胞核融合,染色体数目恢复到体细胞水平。
(4)由题意可知,A/a和B/b这两对等位基因位于一对同源染色体上,出现少量重组型配子ab和AB,最可能的原因是同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,且交叉互换的概率较低。
20.(1)细胞质
(2) 一 2/二/两
(3) aabb Aabb或aaBb 7/15
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】(1)由题意可知,雄性不育株在杂交过程中作母本,在与甲的多次杂交过程中,子代始终表现为雄性不育,即与母本表型相同,说明雄性不育为母系遗传,即制雄性不育的基因(A)位于细胞质中。
(2)研究人员用雄性不育番茄和雄性可育番茄进行杂交实验,F1全是表现为雄性可育,说明番茄的雄性不育为隐性。紫茎与绿茎杂交,F1全是紫茎,说明紫茎是显性性状。F1是杂合子,自交后出现3:1的比例,说明控制番茄茎色和雄性是否可育的基因位于一对同源染色体上。F1植株能产生2种基因型的配子。
(3)若育性相关基因用A/a、B/b表示,根据杂交实验2中F2可育:不育=15:1可知,杂交实验2中F1可育植株的基因型为AaBb,不育植株的基因型为aabb,其它基因型的植株则为可育,因此甲的基因型为aabb;根据杂交实验1中F2可育:不育=3:1可知,杂交实验1中F1可育植株的基因型为Aabb或aaBb,因此乙的基因型为Aabb或aaBb;杂交实验2中,F2可育个体中,AaBb:AaBB:AABB:AABb:aaBB:aaBb:Aabb:AAbb=4:2:1:2:1:2:2:1,可育个体的基因型有8中,其中基因型为AaBB、AABB、AABb、aaBB和AAbb个体自交不发生性状分离,其中能稳定遗传的个体所占的比例为7/15。
答案第6页(共8页)
答案第5页(共8页)
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高三年级第一学期期中考试生物学多维细目表
题号 题型 分值 预估难度 考查主题 必备知识 关键能力 核心素养 情境类型 认知层次
1 选择题 3 0.85 细胞结构与功能(原核细胞) 原核细胞与真核细胞的结构差异(无成形的细胞核、无线粒体);细胞增殖方式(二分裂);细胞分化与组织的区别 理解能力、比较分析能力 生命观念(结构与功能观)、科学思维(比较分类)、社会责任(健康意识) 生活实践情境、学习探索情境 理解
2 选择题 3 0.8 组成细胞的分子(有机物) 组成细胞的有机物(糖类、蛋白质、核酸、脂质)的元素组成与结构;多聚体与单体;链内氢键;有机物参与细胞结构组成 理解能力、辨析能力 生命观念(结构与功能观)、科学思维(比较分类、分析综合) 学习探索情境 理解
3 选择题 3 0.72 细胞呼吸与能量代谢 有氧呼吸与无氧呼吸的过程及场所;ATP 的合成与水解;糖类代谢与脂肪合成的关系 获取信息能力、图文转化能力、分析推理能力 生命观念(物质与能量观)、科学思维(演绎推理) 生活实践情境、学习探索情境 理解、应用
4 选择题 3 0.8 细胞器与生物膜系统 细胞器结构与功能;生物膜系统的组成与联系;溶酶体功能;膜的结构与功能 图文转化能力、理解能力 生命观念(结构与功能观)、科学思维(分析综合) 学习探索情境 理解
5 选择题 3 0.75 细胞结构与功能 细胞骨架、核仁、线粒体、内质网的结构与功能;有氧呼吸的场所 理解能力、辨析能力 生命观念(结构与功能观)、科学思维(分析综合) 学习探索情境 理解
6 选择题 3 0.7 蛋白质合成加工与细胞器协作 蛋白质的合成、加工、运输途径;核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的协作;细胞核的基因调控 获取信息能力、理解能力、分析推理能力 生命观念(结构与功能观、信息观)、科学思维(分析综合) 科学探究情境、学习探索情境 理解、应用
7 选择题 3 0.68 渗透作用与质壁分离 渗透作用原理;质壁分离及复原的条件与过程;物质跨膜运输 图文转化能力、分析推理能力 生命观念(结构与功能观、稳态与平衡观)、科学思维(图文转化、演绎推理) 科学探究情境、学习探索情境 理解、应用、探究
8 选择题 3 0.7 酶的特性与调节 酶的化学本质与特性;酶降低活化能;酶的活性调节(R态/T态别构调节) 获取信息能力、图文转化能力、分析推理能力 生命观念(物质与能量观)、科学思维(演绎推理) 科学探究情境、学习探索情境 理解、应用
9 选择题 3 0.78 ATP 的结构与功能 ATP 的分子结构(腺苷、特殊化学键);ATP 与 ADP 的相互转化;能量的供应与利用 理解能力、辨析能力 生命观念(物质与能量观)、科学思维(分析综合) 学习探索情境 理解
10 选择题 3 0.72 细胞呼吸(有氧与无氧) 有氧呼吸三阶段及场所;无氧呼吸过程;细胞呼吸中能量的转化与去向 理解能力、辨析能力、逻辑推理能力 生命观念(物质与能量观)、科学思维(演绎推理) 生活实践情境、学习探索情境 理解、应用
11 选择题 3 0.65 细胞呼吸方式与曲线分析 有氧呼吸与无氧呼吸的产物与速率;密闭容器中 O₂、CO₂ 浓度变化;呼吸方式的判断 图文转化能力、逻辑推理能力、计算能力 生命观念(物质与能量观)、科学思维(数学建模、图文转化) 自然情境、科学探究情境 理解、应用、探究
12 选择题 3 0.74 生物学实验(操作与选材) 色素的提取与分离;观察叶绿体;质壁分离实验;双缩脲试剂的使用 实验探究能力、辨析能力、理解能力 探究实践(实验操作、结果分析)、科学思维(比较分类) 科学探究情境、学习探索情境 理解、探究
13 选择题 3 0.78 细胞衰老、凋亡与癌变 细胞衰老的特征;细胞凋亡(程序性死亡);细胞癌变;细胞分化 理解能力、辨析能力 生命观念(进化与适应观)、科学思维(分析综合)、社会责任(健康意识) 生活实践情境、学习探索情境 理解、应用
14 选择题 3 0.6 基因突变与遗传概率计算 基因突变;基因与性状的关系;遗传概率的计算(配子种类与比例) 逻辑推理能力、计算能力 生命观念(遗传与进化观)、科学思维(演绎推理、数学建模) 科学探究情境、学习探索情境 理解、应用、探究
15 选择题 3 0.7 减数分裂与细胞分裂 减数分裂Ⅰ过程;纺锤体与着丝粒的作用;植物细胞板 理解能力、分析推理能力 生命观念(结构与功能观)、科学思维(分析综合) 科学探究情境 理解、应用
16 非选择题 9 0.62 细胞膜结构与功能 流动镶嵌模型;生物膜系统结构与功能的差异;胆固醇对膜流动性的影响;蛋白质(氨基酸亲水/疏水);细胞膜的信息交流功能 图文转化能力、实验分析能力、综合运用能力 生命观念(结构与功能观)、科学思维(图文转化、分析综合)、探究实践(实验分析) 科学探究情境、学习探索情境 理解、应用、探究
17 非选择题 12 0.58 物质跨膜运输与稳态调节 主动运输与 H⁺-ATP 泵;通道蛋白与离子转运;H⁺浓度梯度的能量利用;实验设计与对照原则 图文转化能力、实验探究能力、逻辑推理能力、综合运用能力 生命观念(稳态与平衡观、物质与能量观)、科学思维、探究实践、社会责任(农业生产) 自然情境、科学探究情境、生产实践情境 理解、应用、探究、创新
18 非选择题 10 0.6 光合作用与光呼吸(蓝细菌) 光合作用过程(光反应与暗反应);拟核 DNA 结构;光合色素与能量转化;Rubisco 与光呼吸;HCO₃⁻ 的主动运输富集 图文转化能力、获取信息能力、综合运用能力 生命观念(物质与能量观、结构与功能观)、科学思维、探究实践 自然情境、科学探究情境 理解、应用、探究
19 非选择题 12 0.55 细胞分裂与遗传(减数分裂、染色体) 减数分裂与有丝分裂过程;染色体组;染色体、染色单体与核 DNA 数量变化;交叉互换与基因重组;配子形成 图文转化能力、逻辑推理能力、计算能力、综合运用能力 生命观念(遗传与进化观、结构与功能观)、科学思维、探究实践 学习探索情境、科学探究情境 理解、应用、探究
20 非选择题 12 0.52 遗传规律与杂交育种 基因分离定律与自由组合定律;细胞质遗传与细胞核遗传;回交;雄性不育;配子基因型与遗传概率 逻辑推理能力、计算能力、图文转化能力、综合运用能力 生命观念(遗传与进化观、信息观)、科学思维、探究实践、社会责任(农业育种) 学习探索情境、科学探究情境、生产实践情境 应用、探究、创新
合计 — 100 0.65 — — — — — —
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高三年级第一学期期中考试
生物学试题
分值:100分 时间:75分钟
命题:张 成 审核:宋永亮
一、选择题(本题共15个小题,每小题3分,合计45分。每小题只有一个正确选项)
1.双歧杆菌是单细胞原核细菌,是人体重要的益生菌。合理膳食、规律生活有利于维持双歧杆菌在肠道中的数量稳定。下列有关双歧杆菌的说法正确的是( )
A.可以从肠道中获取营养物质
B.利用自身的线粒体产生能量
C.通过减数分裂进行细胞增殖
D.通过细胞分化形成多种组织
2.下列对生物体有机物的相关叙述,错误的是( )
A.纤维素、淀粉酶和核酸的组成元素中都有C、H和O
B.糖原、蛋白质和脂肪都是由单体连接成的多聚体
C.多肽链和核酸单链可在链内形成氢键
D.多糖、蛋白质和固醇可参与组成细胞结构
3.过量饮用添加果葡糖浆(果糖∶葡萄糖≈1∶1)的饮品,是某些“生活方式疾病”发病率上升的重要原因。研究者利用小鼠进行了相关实验,发现葡萄糖和果糖代谢的部分过程如下图所示。下列叙述错误的是( )
A.果糖与葡萄糖均能被有氧或无氧呼吸利用
B.果糖与葡萄糖均能水解生成ATP
C.①②发生的场所均为细胞质基质
D.与葡萄糖相比,果糖更易导致脂肪堆积
4.图中①~④表示人体细胞的不同结构。下列相关叙述错误的是( )
A.①~④构成细胞完整的生物膜系统
B.溶酶体能清除衰老或损伤的①②③
C.③的膜具有一定的流动性
D.④可以转运小分子物质
5.关于细胞结构与功能,下列叙述错误的是( )
A.细胞骨架被破坏,将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动
B.核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分,与核糖体的形成有关
C.线粒体内膜含有丰富的酶,是有氧呼吸生成CO2的场所
D.内质网是一种膜性管道系统,是蛋白质的合成、加工场所和运输通道
6.高温胁迫导致植物细胞中错误折叠或未折叠蛋白质在内质网中异常积累,使细胞合成更多的参与蛋白质折叠的分子伴侣蛋白,以恢复内质网中正常的蛋白质合成与加工,此过程称为“未折叠蛋白质应答反应(UPR)”。下列叙述正确的是( )
A.错误折叠或未折叠蛋白质被转运至高尔基体降解
B.合成新的分子伴侣所需能量全部由线粒体提供
C.阻碍UPR可增强植物对高温胁迫的耐受性
D.UPR过程需要细胞核、核糖体和内质网的协作
7.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的M溶液中,发现其原生质体的体积变化趋势如图所示,下列相关叙述正确的是( )
A.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
B.0~4h内物质M没有通过细胞膜进入细胞内
C.2~3h内M溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D.约1.5小时后,细胞开始吸收物质M,导致质壁分离复原
8.ATC酶是大肠杆菌嘧啶核苷酸合成的限速酶,该酶的R态与底物亲和力高,T态与底物亲和力低,两种空间结构的形成分别与小分子物质CTP、ATP有关,如下所示。下列相关叙述,错误的是( )
A.ATC酶的化学本质是蛋白质,温度会影响其活性
B.ATC酶两种空间结构的形成都是可逆的
C.与T态相比,R态ATC酶与底物结合后为其提供的活化能更多
D.要在相同条件下达到相同反应速率,该酶R态所需底物浓度要比T态更低
9.下列关于ATP结构和功能的叙述,错误的是( )
A.ATP中的“A”代表腺苷,“~”代表特殊的化学键
B.一个ATP分子中含有1个特殊的化学键,且容易断裂和形成
C.ATP水解释放出的能量可直接用于细胞内某些吸能反应
D.若细胞中ATP含量减少,ADP含量增加,说明细胞内的能量可能供应不足
10.人体剧烈运动时,骨骼肌细胞会同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。下列叙述正确的是( )
A.无氧呼吸第二阶段[H]和丙酮酸反应生成乳酸
B.有氧呼吸第二阶段细胞消耗O2,产生[H]并释放CO2
C.有氧呼吸产生的CO2中的氧原子全部来自葡萄糖
D.无氧呼吸过程中,葡萄糖中大部分化学能以热能形式散失
11.牛油果果肉绵密,富含健康脂肪,营养密度高,深受消费者喜爱。将适量刚采摘的新鲜牛油果置于不透光的密闭容器中,一段时间内,容器中CO2浓度和O2浓度的变化速率如图所示,曲线中BC=CD.下列推测合理的是( )
A.t1时刻,牛油果果实只进行有氧呼吸
B.0~t3时刻内,容器中CO2浓度逐渐升高
C.a曲线在t3时刻后将持续上升
D.t2时刻,无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为1∶1
12.下列是关于教材中实验操作或选材的叙述与分析,说法错误的是( )
A.在色素的提取和分离实验中,若研磨时未加入CaCO3,滤纸条上叶绿素a和叶绿素b的色素带将会变窄或消失
B.在观察叶绿体实验中,应撕取菠菜叶的下表皮直接制片观察,因为下表皮细胞中有大量叶绿体
C.在植物细胞质壁分离实验中,若将蔗糖溶液换成适宜浓度的甘油溶液,会先观察到质壁分离再观察到质壁分离复原
D.使用双缩脲试剂时若B液(CuSO4溶液)滴加过量,溶液本身的蓝色会掩盖紫色反应,导致观察不到紫色
13.下列关于消化道上皮细胞的叙述错误的是( )
A.衰老的小肠上皮细胞新陈代谢速率减慢
B.结肠癌的发生与上皮细胞的异常增殖有关
C.喜食高温食物会影响食道上皮细胞的寿命
D.小肠上皮细胞的自然更新属于细胞坏死
14.BCO1酶可将β-胡萝卜素转化为维生素A。人BCO1基因有两个位点易发生突变,因此人群中存在第267位单突变型、第379位单突变型和第267/379双突变型BCO1酶。若妻子存在双突变型和第267位单突变型BCO1酶,丈夫存在第379位单突变型和正常BCO1酶,则生下的孩子表达双突变型BCO1酶的概率为( )
A.3/4 B.0 C.1/2 D.1/4
15.用某试剂处理体外培养的小鼠卵母细胞后,发现部分初级卵母细胞的纺锤体形态出现异常。纺锤体异常会导致减数分裂Ⅰ( )
A.中期染色体排列异常 B.后期着丝粒异常分裂
C.末期细胞板无法形成 D.产生的次级卵母细胞数目异常增多
二、非选择题(本题共5个小题,合计55分)
16.下图1为动物细胞膜的亚显微结构图;图2为不同温度下胆固醇对人工膜(人工合成的脂质膜)微粘度(与流动性呈负相关)影响的曲线。请回答下列问题:
(1)图1细胞膜的基本支架是[ ]________([ ]中填图中数字),图中的1和2是可以运动的,因此生物膜具有一定的________。
(2)各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的主要原因是________,图1中3与其他细胞产生的信号分子特异性结合,体现了细胞膜具有________的功能。
(3)将鸡红细胞的磷脂分子全部提取出来并铺展成单层,其面积________(填“大于、小于、等于”)细胞表面积的2倍。
(4)根据图2分析,下列相关叙述错误的是________。
A.由图可知,在温度较高时,胆固醇可以提高膜的流动性
B.由图可知,适当提高温度可降低微黏度,提高膜的流动性
C.与人工膜相比,动物细胞细胞膜的成分还有蛋白质和糖类等
D.胆固醇使膜的流动性在较大温度范围内保持相对稳定的状态
(5)图3是细胞膜内陷形成的囊状结构即小窝,与细胞的信息传递等相关。请回答:
①图3中小窝蛋白分为三段,中间区段嵌入胞质侧磷脂分子尾部,据此推测中间区段主要由________(填“亲水性”或“疏水性”)的氨基酸残基组成。
②小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光,当胆固醇与这些氨基酸结合,会使荧光强度降低。为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点,分别向小窝蛋白的肽段1和肽段2加入胆固醇,检测不同肽段的荧光强度变化,结果如图4,据图可知小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点在________(填“肽段1”或“肽段2”)中。
17.盐地碱蓬能生活在靠近海滩或者海水与淡水汇合的河口地区,它能在盐胁迫逆境中正常生长,与其根细胞独特的转运机制有关。下图是盐地碱蓬根细胞参与抵抗盐胁迫的示意图(HKT1、AKT1、SOS1和NHX均为转运蛋白)。请回答问题:
(1)据图分析,图示各结构中H+浓度分布存在差异,该差异主要由位于______________上的H+-ATP泵转运H+来维持的。为减少Na+对胞内代谢的影响,这种H+分布特点可使根细胞将Na+转运到细胞膜外、液泡内,该过程中转运Na+所需的能量来自于_________。
(2)在高盐胁迫下,当盐浸入到根周围的环境时Na+借助通道蛋白HKT1大量进入根部细胞,同时抑制了K+进入细胞,导致细胞中Na+、K+的比例异常,使细胞内的酶失活,影响蛋白质的正常合成,盐地碱蓬的根细胞会借助Ca2+调节Na+、K+转运蛋白的功能,进而调节细胞中Na+、K+的比例。由此推测,细胞质基质中的Ca2+对HKT1和AKT1的作用依次为_________、________(填“激活”或“抑制”),使细胞内的蛋白质合成恢复正常。
(3)为验证Ca2+在高盐胁迫下对盐地碱蓬吸收Na+、K+的调节作用,科研小组进行实验:
①实验材料:盐地碱蓬幼苗、一定浓度的高盐培养液M(含NaCl和KCl)、Ca2+转运蛋白抑制剂溶液等。
②实验步骤:
a. 取生长发育基本相同的盐地碱蓬幼苗分成甲、乙两组,加入等量一定浓度的高盐培养液M进行培养:
b. 甲组加入2 mL蒸馏水,乙组加入_____________;
c. 一段时间后,测定高盐培养液中Na+、K+浓度。
③预期实验结果及结论:与甲组相比,乙组培养液中_____________,说明Ca2+在一定程度上能调节细胞中Na+、K+的比例。
18.亿万年前,大气中O2浓度显著增加,CO2浓度明显下降,成为限制植物光合速率的重要因素。催化CO2和C5结合的酶(Rubisco)是一种双功能酶,当O2与CO2浓度比例高时催化O2和C5结合,引发光呼吸,导致光合效率降低。研究发现,蓝细菌具有羧酶体,可降低其光呼吸。下图为蓝细菌结构模式图及相关过程,请回答下列问题:
(1)图中①为拟核DNA,其___________(填“含有”“不含有”)游离磷酸基团。光合片层是位于蓝细菌细胞质部分的同心环状膜结构,其上有光合色素,可推测光合片层的功能类似于叶绿体中的___________。藻蓝素和叶绿素等光合色素吸收的光能,经过一系列反应,转化为储存在NADPH和ATP中的___________。
(2)蓝细菌参与暗反应的场所有细胞质基质和___________。图中A物质是___________,C物质的作用有___________。
(3)蓝细菌细胞质膜能通过___________方式从细胞外富集,进入羧酶体的再经碳酸酐酶催化分解成CO2,同时羧酶体的蛋白质外壳具有选择透过性,可阻止______________________、______________________两条途径,使得羧酶体中的CO2与O2浓度比例升高,从而___________(填“提高”/“降低”)了光合效率。
19.某动物(2N=4)基因型为AaBb(两对基因位于一对同源染色体上),图1为某器官内正常的细胞分裂图,图2表示不同分裂时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量,图3为细胞内染色体数目变化的曲线图。回答下列问题:
(1)图1中含有两个染色体组的细胞有__________;乙细胞对应的时期是图2中的I,该时期的主要特征是__________________________________________________。
(2)图2中能表示减数第一次分裂前期、中期、后期的是__________(填罗马数字)。
(3)图3中,不存在同源染色体的阶段是__________阶段(填字母),HI段染色体数目加倍的原因是____________________________________________________________。
(4)统计发现该动物产生配子的种类及比例为Ab∶aB∶AB∶ab=47∶47∶3∶3,导致这种现象最可能的原因是_______________________________________________________________。
20.杂交育种可以将不同亲本的优良性状集中在同一个体上,在农业生产中有着广泛的应用。雄性不育个体在人工杂交中起到了关键作用。回答下列问题:
(1)袁隆平院士研究杂交水稻时,用性状优良的水稻纯合体(甲)给某雄性不育水稻植株授粉,杂交子一代均表现雄性不育;杂交子一代与甲回交(回交是杂交后代与两个亲本之一再次交配),子代均表现雄性不育;连续回交获得性状优良的雄性不育品系(乙)。由此推测控制水稻雄性不育的基因(A)位于________________(填“细胞质”或“细胞核”)。
(2)番茄为自花传粉植物,研究人员用绿茎、雄性不育番茄和紫茎、雄性可育番茄进行杂交实验(上述两对相对性状各由一对等位基因控制),结果如图所示。
根据实验结果分析,番茄的雄性不育为隐性性状。控制番茄茎色和雄性是否可育的基因位于______(填“一””或“两”)对同源染色体上。F1植株能产生_______种基因型的配子。
(3)雄性不育(简称不育)甘蓝型油菜LY31AB,具有高产、抗病的优点。为研究LY31AB的育性的遗传,研究人员进行了下列相关实验。图中甲为LY31AB,乙、丙、丁均为可育。回答下列问题:
若育性相关基因用 A/a、B/b表示,则甲的基因型为_______,乙的基因型为_________;杂交实验2中,F2中可育植株中能稳定遗传的个体所占的比例为______。
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