浙教版八年级科学下册同步教案:第一章第七节 电的安全使用

第7节 电的安全使用 教学目标： 1、了解一般情况下的安全电流和电压。 2、了解触电事故的发生。 3、了解安全用电的原则。 教学重难点： 重点：安全用电的重要性及安全用电的原则 难点：触电事故的发生原因 作业布置：作业本 教学过程 一、安全电流和电压： 1、用电不当的危害：引起触电，损坏电器设备和引发火灾。 【提问】人的两手接触一节干电池的正负极，有没有触电？－－通过人体的电流太小的缘故。 2、触电：是指通过人体的电流达到一定值时对人体的伤害事故。 【阅读】电流值与相应的人体反应[来源:学科网] 结论：极小的电流（100－200微安）可以治病。通过人体的电流越大，从触电到死亡的时间越短。 【设问】决定通过人体电流大小的原因是什么？－－结合欧姆定律来分析讨论。1－6毫安的电流通过人体时，效果是无害的刺痛。25－29毫安是生死边界。因此安全电流为24毫安，人体电阻的取值范围为1000－2000欧，计算安全电压为： [来源:Z+xx+k.Com] 因为人体电阻并不是一个固定值。以皮肤的电阻为最大。当皮肤干燥和无损伤的情况下，人体的电阻可高达4－40万欧，如果除去皮肤，人体的电阻可下降至600－800欧。所以安全电压不是绝对的。 在潮湿环境下，人体电阻变小，安全电压也会变小，应在24伏甚至12伏以下。 【介绍】部分国家规定的安全电压 日本－30伏，德国、英国、法国－24伏，荷兰－50伏，美国－25伏，瑞士－36伏，比利时－35伏。 二、触电事故 照明电路的电压是220伏，动力电路的电压是360伏，远远超过安全电压。 【读图】4－59：人站在地上，手接触火线触电。这是因为人体跟火线和大地构成一个回路，造成大电流通过人体，从而产生触电。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 4－60：说明人同时接触火线和零线，构成回路而触电。人相当于一个电阻接入电路。 三、安全用电常识[来源:学*科*网Z*X*X*K] 不接触低压带电体（安全电压的带电体除外），不靠近高压带电体。 [来源:Zxxk.Com] $$