甘肃省酒泉市部分学校2026-2027学年高二上学期11月期中生物试题
|
2份
|
10页
|
24人阅读
|
0人下载
内容正文:
高二生物学参考答案、提示及评分细则
1.B 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.D 8.D 9.C 10.C
11.D 12.B 13.B 14.A 15.B 16.B
17.(11分)
(1)血浆和细胞内液(写不全不给分,1分) 大于(1分) 小于(1分) 毛细血管内CO2浓度低于组织细胞中的CO2浓度(,CO2只能从高浓度向低浓度自由扩散)(合理即可,2分)
(2)低于(1分) ⑥(1分)
(3)进食会导致血液成分发生变化(影响血液中各种化学成分的含量),无法判断是否正常(合理即可,1分) 血浆中各种成分的含量不是恒定不变的,而是在一定范围内波动,是一种动态的相对稳定;内环境的成分处于动态平衡中;个体间存在一定的差异(写出一点且合理即可,1分)
(4)肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯(写不全不给分,1分) 肾脏功能受损、糖尿病(高血糖症)、高血脂(写不全不给分,1分)
18.(9分)
(1)(动作电位与Na+内流有关,枪乌贼神经元处于低Na+海水中,导致膜内外Na+浓度差变小,)Na+内流减少(1分)
(2)变小(1分) 静息电位与K+外流有关,细胞外K+浓度升高,膜内外K+浓度差变小,导致K+外流减少(合理即可,1分)
(3)Na+(1分) 兴奋或抑制(或发生电位变化,1分) 降解或回收(1分)
(4)加快(1分) 正常突触处信号传递需经历电信号→化学信号→电信号的转换(或正常突触处的信号传递需要经历神经递质的释放、扩散、与突触后膜受体结合等过程,存在时间延搁)(1分),而“假突触”无突触间隙,电信号可直接传递,省去了信号转换和神经递质扩散的时间(1分)(合理即可)
19.(10分)
(1)传入(1分) 轴突(1分)
(2)不属于(1分) (针刺股直肌产生痛感)没有经过完整的反射弧,不属于反射(1分)
(3)股直肌舒张,半腱肌收缩(1分) (同一信号信息,传到)抑制性中间神经元兴奋引起股直肌的舒张,兴奋性中间神经元兴奋引起半腱肌的收缩,因此在机体中股直肌和半腱肌的运动往往是相反的(合理即可,2分)
(4)提高(1分) 股直肌会逐渐疲劳,降低了高尔基腱器官的兴奋性,解除了抑制性中间神经元的抑制作用(或抑制性中间神经元对运动神经元的抑制作用减弱),从而提高运动神经元的兴奋性(合理即可,2分)
20.(12分)
(1)几乎全身所有细胞(2分) 放大激素的调节(2分)
(2)甲状腺激素(TH)能促进细胞新陈代谢(提高细胞代谢速率),加速体内物质的氧化分解,使耗氧量增加(合理即可,2分) 甲状腺激素(TH)促进有机物氧化分解的速度超过了小鼠摄入食物转化为有机物的速度(,导致体内有机物消耗过多,体重下降)(或TH促进细胞代谢,使小鼠体内物质氧化分解加快,导致体重下降,意思表述清楚且合理即可,2分)
(3)实验组小鼠体内TH含量较高,会(通过负反馈调节)抑制垂体(的)分泌[促甲状腺激素(TSH),而促甲状腺激素释放激素(TRH)作用的靶器官是垂体],注射TRH后,因垂体分泌TSH受抑制,(无法有效促进甲状腺分泌甲状腺激素,)所以血液中甲状腺激素(TH)含量基本不变(意思表述清楚且合理即可,2分)
(4)新陈代谢速率减慢(如怕冷、体重增加等)、成年后体型矮小、智力低下(或反应迟钝或神经系统发育异常或甲状腺萎缩或甲状腺功能减退)(从给出的答案中任选一点且其他合理答案均可给分,2分)
21.(10分)
(1)餐后血糖会升高(或偏离正常值),对血糖测定造成干扰(,而空腹8~10 h时血糖浓度处于相对稳定状态)(合理即可,1分)
(2)体液(激素,1分) 激素、神经递质(写不全或写错或顺序写错均不得分,2分)
(3)减小(2分)
(4)ABC(2分,答对但不全给1分,全对给2分,答错不给分)
(5)修饰GLP-1的结构(得到GLP-1类似物),使其既能发挥GLP-1的作用又能抵抗(DPP-4)酶的降解;抑制内源性DPP-4酶的活性,(延缓内源性GLP-1的降解)(写出1种且其他合理答案均可给分,2分)
学科网(北京)股份有限公司
$
高二生物学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版选择性必修1第1~3章。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.人口腔上皮细胞生活的内环境是
A.唾液 B.组织液 C.血液 D.淋巴液
2.下列关于内环境及其稳态的叙述,错误的是
A.人体血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B.当人体血浆蛋白含量显著降低时,可能会引起组织水肿
C.变形虫与外界环境进行物质交换的“媒介”是内环境
D.神经—体液—免疫调节网络是人体内环境稳态的主要调节机制
3.某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验,实验结果如图所示。下列相关叙述中,错误的是
A.血浆组为实验组,清水组和缓冲液组为对照组
B.图中结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组
C.清水组实验结果异常,可能滴加的是NaOH溶液
D.该实验结果说明血浆组维持pH稳定的能力是有限的
4.当人进行剧烈运动时,神经系统会对肌肉活动等进行调控。如图为神经系统基本结构,a~f为相关结构。下列叙述正确的是
A.剧烈运动时,d能够协调运动,维持身体平衡
B.e是脑与躯干、内脏之间的联系通路,是调节运动的低级中枢
C.剧烈运动时,c中的体温调节中枢、呼吸中枢、水平衡中枢等可参与调节
D.在剧烈运动时,f中的自主神经部分只有交感神经参与调控
5.神经调节的基本方式是反射。下列关于反射与反射弧的叙述,正确的是
A.反射弧中感受器和效应器一定分布在机体不同的组织或器官中
B.反射弧的任何环节受损反射都不能完成,但都能产生相应的感觉
C.一个反射活动所需时间的长短与反射弧中突触的数量无关
D.兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导
6.研究人员把一只大鼠放进带有杠杆的特制箱子里,大鼠在箱内可自由活动,当它偶然触碰到杠杆时,会有食物落入箱中,大鼠就能吃到食物。经过多次获得食物后,大鼠按压杠杆的行为频次逐渐增多,该实验和巴甫洛夫用铃声促使狗分泌唾液的实验同样具有经典性。下列叙述错误的是
A.大鼠偶然按压杠杆得到食物进而进食,此过程中进食属于条件反射
B.两个实验中铃声和按压杠杆原本均属于无关刺激,后均成为引起进食反射的条件刺激
C.两个实验中条件反射建立之后要维持下去,还需要食物这一非条件刺激的强化
D.条件反射的建立大大提高了大鼠和狗应对复杂环境变化的能力,其数量几乎是无限的
7.一名学生在参加重要考试时,感到心跳加快、呼吸急促、手心出汗。考试结束后,他长舒一口气,逐渐感到心跳放缓,呼吸平稳。下列关于上述过程中机体调节的叙述,正确的是
A.考试时的心跳加快是由于过度紧张使副交感神经兴奋活动占据优势所致
B.考试时呼吸急促是副交感神经活动占据优势,刺激呼吸肌的结果
C.考试结束后心跳放缓的过程,主要体现了交感神经的持续兴奋作用
D.交感神经和副交感神经对心脏的作用通常是相反的,有利于机体更好地适应环境
8.如图为膝跳反射的反射弧结构模式图,甲~戊是组成反射弧的结构。下列叙述正确的是
A.丙是传出神经,可释放神经递质的结构存在于戊中
B.膝跳反射的甲和乙存在于同一组织中,二者同步兴奋
C.刺激甲,可在丙处检测到电位变化,说明兴奋在神经纤维上双向传导
D.若丁受损,则刺激甲时,乙无反应,但受试者可能会感受到刺激
9.细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性,膜电位达到阈电位(即引发动作电位的临界值)后,才能产生兴奋。图A所示为某一神经元游离的一段轴突(浸在与其内环境成分相近的任氏液中),甲、乙是电流表(电流表的电极均连接在神经纤维膜的外表面),图B是该段轴突神经纤维产生动作电位的模式图。下列叙述正确的是
A.刺激图A中的C处,甲、乙电流表指针的偏转次数不相同
B.细胞膜电位达到阈电位后,K+通道开始关闭,Na+通道开始开放
C.同一细胞阈电位绝对值与静息电位绝对值的差值越大,受到刺激后越难发生兴奋
D.若增大任氏液中K+的浓度,a点将下移
10.在科幻电影的“脑机接口”实验里,志愿者佩戴设备后,出现奇妙现象:能听懂指令却不能讲话,能书写文字但看不懂屏幕提示。结合人脑言语区功能,推测其脑机接口可能影响的区域是
A.仅S区,导致无法讲话 B.仅V区,导致看不懂文字
C.同时影响S区和V区 D.同时影响S区和W区
11.如图为海马区突触中NO参与学习与记忆的调节机制。NO能向突触前膜逆向传递信息,其不同含量(高、中、低浓度)触发不同效应。下列叙述正确的是
A.高浓度NO会促进兴奋性神经递质释放,抑制抑制性神经递质的释放
B.低浓度NO会抑制线粒体的功能,通过减少能量供应抑制神经递质释放
C.中浓度NO水平时,NO可通过途径Ⅱ来提高机体的学习与记忆能力
D.若某人脑部损伤而表现为失去短时记忆,可能是大脑皮层下的海马区受损
12.激素的发现是一个漫长的过程,需要具有勇于探索和创新的精神。下列关于激素的发现和研究的叙述,错误的是
A.班廷在进行实验时摘除狗的胰腺运用了“减法原理”
B.将狗的胰管进行结扎后,其体内将不会再产生胰岛素
C.将稀盐酸注入狗的小肠肠腔内,会引起胰腺分泌胰液
D.斯他林和贝利斯通过实验证明胰液的分泌不是反射,而是化学调节
13.如图为性激素分泌的调节示意图,其中X、Y、Z表示相应的内分泌器官或内分泌腺,①~③表示相应的激素。下列相关叙述正确的是
A.图中X表示下丘脑,激素③也可以直接作用于腺体Z
B.激素②作用于X和Y的过程体现了反馈调节机制
C.若血液中的激素①水平降低不会影响激素③的分泌
D.若切除小鼠体内的腺体Z,将导致三种激素含量均下降
14.正常人空腹时血浆胰岛素浓度为5~20 μU/mL,人体血浆中胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响。空腹状态下让正常人、非糖尿病肥胖者及2型糖尿病肥胖者与1型糖尿病人分别口服100 g葡萄糖,检测一段时间内血浆胰岛素浓度变化,结果如图所示。下列相关叙述正确的是
A.非糖尿病肥胖者的血脂水平可能高于正常人血脂水平
B.口服葡萄糖两小时后,2型糖尿病肥胖者体内的血糖浓度最高
C.1型糖尿病患者口服胰岛素可降低其血糖浓度
D.两种糖尿病患者的发病原因都是缺少胰岛素,都表现出多饮多食
15.各种激素种类不同,但其作用方式具有一定的共性,下列关于激素调节特点的叙述,错误的是
A.血液中能够检测到激素与激素通过体液运输有关
B.激素通过降低生物体内化学反应的活化能发挥作用
C.激素一旦发挥作用后就会失活,因此体内需要不断产生激素
D.胰岛素与胰高血糖素在调节血糖的过程中具有相抗衡的作用
16.失温症一般指人体热量流失大于热量补给,从而造成人体大脑、心、肺等核心区温度降低,并产生寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等系列症状,甚至危及生命。下列相关叙述错误的是
A.注意保暖防护、及时补充体能,可以在一定程度上预防失温
B.失温下产生寒颤的现象可能是由于骨骼肌战栗使机体减少散热
C.失温是人体产热小于散热,说明人体体温调节能力是有限的
D.轻度失温条件下,甲状腺激素分泌增多,进而促进肝脏产热
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17.(11分)如图表示人体内环境的局部示意图,图中①④⑥代表液体成分,②③⑤⑦代表结构,AB箭头代表血流方向。表格为某人血液生化指标部分检测结果,其中肌酐是人体肌肉代谢产生的小分子物质,可通过肾小球滤过。回答下列问题:
项目
检测值
单位
参考范围
肌酐(CRE)
1.9
mg/dL
0.5~1.5
尿素氮(BUN)
14.6
mg/dL
6~23
血清葡萄糖(GLU)
120
mg/dL
70~100
甘油三酯(TG)
217
mg/dL
50~200
血浆蛋白(ALB)
7.0
g/dL
6.0~8.0
(1)若⑦为组织细胞,其生活的具体内环境中的水主要来自_____________(填名称,写出2种)。若⑦为脑细胞,A处的氧气浓度___________(填“大于”“小于”或“等于”,下空同)B处,A处二氧化碳浓度_________B处。一般情况下,CO2不能从毛细血管进入组织细胞,原因是______________________。
(2)长期营养不良的患者,体内血浆蛋白(ALB)检测值常________(填“高于”或“低于”)参考范围,会导致图中__________(填序号)液体增多,引发组织水肿。
(3)体检要求空腹采血的原因是___________________________________________________________。人血液生化指标的正常值都有一个参考范围,这说明____________________________________(写出1点)。
(4)从报告单上可以看出超出正常范围的指标有___________________________(填中文名称),说明此人可能患有的疾病有___________________________________________________________(写出3种)。
18.(9分)为研究神经冲动的产生、传导与传递,科研人员以枪乌贼神经元为材料进行实验,不同处理下膜电位变化的部分结果如下表。回答下列问题:
处理条件
静息电位(mV)
刺激后动作电位峰值(mV)
正常海水
-70
+35
低Na+海水
-70
+12
高K+海水
?
+32
加入离子通道阻断剂M
-70
0
(1)低Na+海水中,刺激后动作电位峰值降低的原因是______________________________________。
(2)根据表格预测,高K+海水中静息电位绝对值的变化是__________(填“变大”“变小”或“几乎不变”),原因是_______________________________________________________________________。
(3)根据表格推测,阻断剂M可能作用于__________(填“Na+”或“K+”)通道。神经冲动在神经元之间传递时,突触前膜释放的神经递质可引起突触后膜________,之后神经递质会被________(填“降解”或“降解或回收”),以保证调节的精准性。
(4)若将某一神经元的轴突末梢与另一神经元的胞体通过实验手段连接形成“假突触”(无突触间隙,电信号可直接传递),刺激该神经元的轴突,与正常突触相比,“假突触”处神经冲动的传递速度会__________(填“加快”“减慢”或“不变”),原因是___________________________________________。
19.(10分)高尔基腱器官(GTO)是一种感受肌肉张力的感受器,当肌肉张力过高时,GTO兴奋,通过Ib纤维激活抑制性中间神经元,从而影响同一肌肉的运动神经元,部分过程如图所示。回答下列问题。
(1)图中Ib纤维为________(填“传入”或“传出”)神经,运动神经元产生的神经冲动可沿__________(填“轴突”或“树突”)传送给效应器。
(2)针刺股直肌产生痛感,此过程_________(填“属于”或“不属于”)反射,判断依据是_________________。
(3)当肌肉张力过高时,GTO产生的兴奋最终会引起___________(写出图中具体的肌肉及其反应)。在机体中股直肌和半腱肌的运动往往是相反的,结合图示分析其原因是_____________________________。
(4)当长时间站立时,股直肌会逐渐疲劳,作用在腿部肌肉的力量减小,降低了GTO的兴奋性,从而__________________(填“提高”或“降低”)连接股直肌的运动神经元的兴奋性,其原因是______________________。
20.(12分)为研究甲状腺激素(TH)对小鼠新陈代谢的影响,科研人员进行如下实验:将生理状态一致的若干健康小鼠随机均分为对照组和实验组,实验组用含TH的饲料饲喂,对照组用普通饲料(不含TH)饲喂,在相同且适宜条件下饲养,定期检测小鼠的相关指标,实验数据如下表(单位:相对值)。回答下列问题:
组别
耗氧量(小鼠单位时间内
氧气消耗总量)
体重变化(实验前后
小鼠体重差值)
对照组
100
+10
实验组
150
-5
(1)TH作用的靶细胞是__________。正常小鼠体内TH的总含量约为30~100 nmol/L,而体内促甲状腺激素(TSH)的含量却远低于该数值,说明激素分泌的分级调节可以起到__________效应的作用。
(2)分析表格数据,实验组小鼠耗氧量显著高于对照组,原因可能是_____________________________;而体重变化呈现负增长,推测原因可能是_______________________________________________。
(3)科研人员给实验组小鼠注射适量促甲状腺激素释放激素(TRH),一段时间后发现其血液中TH含量基本不变,请结合TH分泌的调节过程,分析原因可能是:_________________________________。
(4)研究发现,TH不仅能促进新陈代谢,还能促进神经系统的发育。若某幼年小鼠因垂体病变导致TSH分泌不足,推测其成年后可能出现的生理异常有____________________________________(答一点)。
21.(10分)胰高血糖素样肽-1(GLP-1)是由肠道远端的L细胞分泌的多肽类物质,GLP-1分泌后会迅速作用于靶器官发挥作用,但绝大多数(>80%)会在几分钟内被一种酶(DPP-4)降解失活。研究发现,GLP-1可通过两种途径共同调节血糖情况:途径1通过下丘脑调节进食,最终改善血糖情况;途径2通过影响胰岛素分泌,进而改善血糖情况,其作用机制如图所示。回答下列问题:
(1)临床上测定血糖时必须空腹8~10 h,一般不选择餐后测血糖的原因是____________________。
(2)途径1中,肠道L细胞分泌的GLP-1通过影响消化道活动作用于神经系统,体现了__________调节对神经调节的影响。图中肠道L细胞分泌的GLP-1和PPC神经元释放的GLP-1分别属于__________(从“酶”“神经递质”“激素”中选填)类物质。
(3)途径2中,GLP-1与受体结合后激活胰岛B细胞内cAMP信号通路,引发K⁺外流受阻,导致细胞膜电位变化的具体情况是静息电位的绝对值________(填“增大”或“减小”),最终使胞内Ca2+浓度升高。
(4)GLP-1促进胰岛素分泌具有_________(填序号)的特点。
A.微量、高效 B.通过体液运输 C.葡萄糖依赖性 D.反馈调节
(5)天然GLP-1寿命太短,科学家基于此发现,研究出一种重要的降糖药物,以治疗相关疾病,该药物的研发机理可能是___________________________________________________________(写1点)。
学科网(北京)股份有限公司
$