陕西咸阳市秦都区咸阳启迪中学2026--2027学年度第一学期期中学科素养测试 八年级生物试题
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八年级生物试题
分值：60分 时间：60分钟
一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
6月6日是全国“爱眼日”，我校万物生兴趣小组开展了《制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法》项目学习活动。请完成1～3小题。
1．小启设计模型中的水透镜相当于眼球的（ ）结构。
A．① B．② C．③ D．④
2．小启的模型中光屏用于接收成像，在视觉形成过程中相当于眼球的（ ）
A．角膜 B．虹膜 C．脉络膜 D．视网膜
3．为了模拟小迪佩戴近视眼镜矫正视力的过程，应在水透镜前放置（ ）
A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．三棱镜
人体生命活动的调节有神经调节和激素调节等方式，神经调节的方式分为非条件反射和条件反射，与语言、文字、符号等抽象刺激有关的反射是人类特有的。请完成4～5小题。
4．上课了同学们听到小启喊“起立！”，立刻站起来。下列与此反应属于同一类型的是（ ）
A．看到感人的故事情节，不禁泪流满面
B．大量灰尘突然飞入鼻腔，引起人打喷嚏
C．燥热的秋季，喝一碗雪梨汤，唾液分泌
D．冷风吹过，手臂上起了很多“鸡皮疙瘩”
5．人体的生命活动需要在神经系统的调节下完成。如图是人体神经系统的中枢部分的组成，相关叙述正确的是（ ）
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A．非条件反射必需在①的参与下完成
B．②内具有调节语言和运动的中枢
C．控制呼吸和心跳的神经中枢位于③
D．运动过程中维持身体平衡的是④
为响应“科学管理体重，拥抱健康生活”的号召，某迪中学进行了“我运动，我健康”运动会，运动会活动精彩纷呈，同学们尽情的跑、跳、玩。请完成6～8小题。
6．如图为小启在校运会百米赛跑的精彩瞬间，此时他左臂、右臂肱二头肌的状态是（ ）
A．左侧收缩、右侧舒张 B．左侧舒张、右侧收缩
C．都舒张 D．都收缩
7．模型构建是学习生物学的一种有效策略。小启利用木板、螺丝钉、松紧带等材料制作了一个上图示的“骨骼肌牵拉骨运动模型”。下列相关叙述正确的是（ ）
A．木板①和②相当于运动系统中的肌肉
B．松紧带③和④同时收缩牵动①运动
C．运动过程中螺丝钉⑤起支点的作用
D．运动需要骨和关节的协调配合才能完成
8．为了控制体重，月半同学们进行了锻炼干预方案。下列设计不合理的是（ ）
A．保质保量完成体育课中的活动
B．课间走出教室，和同学一起打羽毛球
C．长时间坐着学习，不用特意运动
D．上下学设计步行路线，减少坐车次数
葡萄球菌是一种化脓性的细菌，当身体免疫力下降时，可通过接触传播、飞沫传播等方式侵入人体内，通常分布在皮肤和鼻咽部位。在局部皮肤感染葡萄球菌后会出现化脓、发烧的现象。如果葡萄球菌感染肺部，会引起肺炎、气管炎、中耳炎等疾病。请完成9～11小题。
9．从传染病流行的基本环节来看，感染葡萄球菌的患者属于（ ）
A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群
10．小迪的妈妈患上了由葡萄球菌感染引起的急性扁桃体炎，妈妈建议小迪要勤洗手以防感染，这属于传染病预防措施中的（ ）
A．杀灭病原体 B．控制传染源 C．保护易感人群 D．切断传播途径
11．人体免疫系统抵御葡萄球菌的两个方式如图所示，下列分析错误的是（ ）
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A．图甲方式不针对某种特定病原体 B．图甲体现的是皮肤的保护作用
C．图乙中的吞噬细胞可以吞噬病原体 D．图乙免疫防线属于特异性免疫
了解安全用药的常识和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要的意义。万物生社团开展了有关安全用药的常识和急救方法的额周报展览。请完成12～14小题。
12．学校是传染病的易发场所，现请你制作一期关于传染病的板报，在你的板报中不会出现的疾病是（ ）
A．麻疹 B．侏儒症 C．肺结核 D．水痘
13．关爱生命，健康生活宣传周活动中，下列防治葡萄球菌引起的疾病做法中正确的是（ ）
A．为尽快痊愈可加大药量 B．可自行前往药店购买处方药
C．症状减轻就可以不再用药 D．出现可疑症状及时就诊
14．如图所示，小迪的爷爷因事故手臂受伤，血液从伤口连续流出，血色暗红，血流较缓。小迪正确的处理方法是（ ）
A．指压b处止血
B．在伤口处直接贴上创可贴
C．等待伤口自行止血
D．拨打急救电话后等待专业人员救治
二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分）
15．2026年8月，中国13岁小将刘玉萱获花样滑冰青年大奖赛西安站亚军。图1是神经系统的基本单位，图2是脑结构示意图，图3是完成反射的结构示意图。请据图回答：
（1）花样滑冰动作的完成需要运动员各个系统协同配合。结合“图1”：神经系统结构和功能的基本单位是________________，与一般动物细胞相比特有的结构是[ ]。
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