江西省南昌市二十八中学教育集团2026-2027学年上学期期中测试八年级历史试题

南昌二十八中教育集团2025-2026学年上学期期中测试卷 八年级历史 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A B C B C A C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B C B D D D B A 21．（13分） （1）理解：中国开始从独立的封建社会开始沦为半殖民地半封建社会（2分） 目的：打开中国市场；倾销商品；掠夺生产资料（任答一点2分） （2）指的是：第二次鸦片战争；（1分） 根本原因：封建制度的落后；清政府的腐败。（任答一点2分） （3）战争：中法战争或者1883-1885年中法战争（1分） 理解：此战清政府军事胜利，外交失败；此战清政府虽然取得军事上的胜利，但签订的条约却承认越南受法国保护，导致法国侵略势力伸向中国西南地区等。（意思相近即可，2分） （4）条约：《马关条约》（1分） 原因：台湾是中国不可分割的一部分；坚决维护国家主权和领土完整；强烈的爱国主义精神等。（任答一点2分） 22．（10分） （1）事件：洋务运动；戊戌变法；辛亥革命。（3分） （2）“树断了”是指：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年君主专制制度。（2分） “树墩还在”是指：辛亥革命并没有完成反帝反封建的民主革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。（2分） （3）运动：新文化运动。（1分） （4）特点：由学习西方的技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化；由表及里，由浅入深，层层递进。（2分） 23．（11分） （1）文献史料：13；实物史料：24；图像史料：56．（3分） （2）不同称呼：太平天国：“仁义之师”；清朝：“贼”（“贼首”）。（2分）原因：双方立场不同；目的不同等。（任答一点2分） （3）态度：论从史出；客观公正、辩证看待，认识各类史料都有价值，同时存在局限性，不轻信单一史料。（言之有理即可，2分） 方法：史料互证；甄别辨析史料真伪；多种类型史料相互对照、补充印证。（言之有理即可，2分） 24．（观点1分，论述4分，总结1分。没有举例事件扣分，观点和论述要吻合，否则无分。共6分） 示例一：事件：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命 观点：中国近代化探索经历了从器物到制度的逐步深入过程（1分） 论述：19世纪60-90年代的洋务运动，主张学习西方先进技术，以“自强”“求富”为口号，创办了一批军事工业和民用企业，是中国近代化的开端，但它只局限于学习西方器物层面，没有触及政治制度。1898年的戊戌变法，试图通过改革在中国建立君主立宪制度，学习西方的政治制度，虽然最终失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，推动了中国近代化向制度层面迈进。1911年的辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心，进一步推动了中国政治制度的近代化。（4分） 综上所述，中国近代化探索是一个由浅入深、由表及里的过程，从学习西方器物到制度变革，反映了先进中国人为挽救民族危亡而不断探索的精神。（1分） 示例二：事件：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争 观点：列强的侵华战争给中国带来了沉重灾难，逐步加深了中国半殖民地半封建社会的程度（1分） 论述：1840-1842年的鸦片战争，中国战败，签订《南京条约》，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。1856-1860年的第二次鸦片战争，中国再次战败，签订了《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约，中国半殖民地化程度进一步加深。1894-1895年的甲午中日战争，中国战败，签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。1900年的八国联军侵华战争，中国战败，签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（4分） 综上所述，从鸦片战争到八国联军侵华，中国社会的半殖民地化特征不断凸显，民族危机日益深重，清晰地展现了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 南昌二十八中教育集团2026-2027学年上学期期中测试卷 八年级历史 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的） 1．19世纪中期，率先完成工业革命的英国，凭借坚船利炮轰开了中国大门，中国由此步入近代社会。这场战争后，中华民族面临的新课题是（ ） A．加强军队建设，巩固清朝统治 B．大力发展教育，更新传统文化 C．维护国家统一，保护传统经济 D．捍卫民族独立，实现人民解放 2．1839年，林则徐赴广州查禁鸦片。他雷厉风行，沿途拜访有经验的士绅，了解和掌握鸦片贩子的活动情况。到达广州后，他与邓廷桢、关天培等研究和商讨有效的解决办法。这表明，林则徐禁烟时（ ） A．微服私访，体察民情 B．虎门销烟，民族英雄 C．办事干练，善于合作 D．清正廉洁，成效卓著 3．魏源在《海国图志》中强调因时而动的必要性。对于鸦片战争的失败，魏源主张在自保的前提下找机会反击，学习夷狄之水师、火器。这一主张（ ） A．蕴含了师夷长技思想 B．弘扬了中华优秀传统文化 C．找准了国家发展出路 D．具有反帝反封的爱国倾向 4．1844年，中美《望厦条约》签订，王朝中人正窃喜于“万年和约”换来的太平，但他们的不认真面对着西方人的“认真”，随之而来的是近代中国的第二次民族战争。材料可用来研究第二次鸦片战争的（ ） A．危害 B．背景 C．结果 D．过程 5．中国版图在第二次鸦片战争前像一张“大葡萄叶”，可后来由于东北、西北大片领土的割让，变成了一只“大公鸡”。中国版图的这种变化与下列割占中国领土最多的国家有关（ ） A．美国 B．英国 C．俄国 D．法国 6．学者陈旭麓指出：“太平天国运动沉重打击了清王朝的封建统治，引起了清廷权力结构的变动，汉族地主官僚集团由此崛起，成为后来洋务运动的主力军。”这说明太平天国运动（ ） A．推翻了清朝的封建君主专制制度 B．客观上促进了中国近代化的起步 C．实现了中国社会的根本转型 D．促使清政府主动开展体制改革 7．1885年10月，清政府正式设立海军衙门，该衙门统一管辖全国海军，并设立水师学堂培养近代海军人才。该举措（ ） A．加强地方对海军的控制 B．促使海军跃居世界第一 C．利于近代中国海军建设 D．标志近代海防体系建立 8．1870年出版的《墨余录》中记载了时人描写上海机器局的景象：“设立厂房，……巨机上架横梁，下置轮盘，绕以皮带，联于通力轮轴，轴置铁条，各缀铁球，以通蒸釜。”这反映出晚清政府（ ） A．引进西方先进技术 B．学习西方先进制度 C．大力推进海防建设 D．开始创办新式教育 9．“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗歌赞颂的历史人物是（ ） A．林则徐 B．关天培 C．左宗棠 D．冯子材 10．晚清时期，我国出现了一个建省高潮：1878年左宗棠收复新疆，之后清政府在新疆地区正式建省；1885年中法签订《越南条约》，同年清政府在台湾建省。这些省的设立主要是为了（ ） A．加强中央集权 B．促进边疆开发 C．抵制农民起义 D．应对边疆危机 11．张之洞认为：“查中外交涉事宜，以商务为体，以兵战为用，以条约为章程……以通晓各国语言为入门”。为“入门”清政府（ ） A．创办京师同文馆 B．设立京师大学堂 C．派遣大批留学生 D．建立新式海陆军 12．1874年，李鸿章说道：“其（日本）势日张，其志不小，故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯台湾之举……诚为中国永远大患。”下列能印证李鸿章的观点的是（ ） A．第二次鸦片战争 B．甲午战争 C．鸦片战争 D．洋务运动 13．梁启超在《变法通议》中指出“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。”维新派认为变法的根本在于（ ） A．推翻清朝统治 B．改革教育制度 C．建立共和政体 D．引进西方技术 14．梁启超指出，整个戊戌变法时期，变法措施是正确的，但真正得到贯彻的措施百无其一，大多数仅为一些具体的变革，而非整体制度的更新。在梁启超看来，维新变法失败的原因是（ ） A．守旧势力阻碍 B．帝党有职无权 C．变法流于表面 D．缺乏民众支持 15．“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。下列属于“史论”的是（ ） A．1839年6月林则徐在虎门销烟 B．孙中山是民主革命的先行者 C．《马关条约》规定割台湾全岛 D．《辛丑条约》赔款4.5亿两白银 16．孙中山亲自为《民报》撰写发刊词并阐发“三民主义”。下列关于三民主义说法正确的是（ ） ①是资产阶级革命的指导思想 ②包括了“民族”、“民主”、“民生”三大主义 ③是对同盟会政治纲领的进一步阐述 ④没有明确提出反帝要求 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 17．12年3月，民国政府颁布“剪辫令”，倡导民众剪辫，违者以违法论。这一举措反映了辛亥革命（ ） A．推翻了封建君主专制制度 B．完成反帝反封建的任务 C．使民主共和观念深入人心 D．促进了社会习俗的变革 18．北洋政府统治时期，老百姓家门口的对联由“民国万岁，天下太平”改为“民国万税，天下太贫”。出现这一变化的主要原因是（ ） A．孙中山继续革命 B．袁世凯实行独裁专制统治 C．日本提出“二十一条” D．北洋军阀的割据混战 19．新文化运动中，他创办《青年杂志》，提倡民主与科学，猛烈批判封建礼教；后来他又积极传播马克思主义，参与创建中国共产党。这位人物是（ ） A．李大钊 B．陈独秀 C．洪秀全 D．林则徐 20．陈独秀在《一九一六年》中说：“儒者三纲之说，为一切道德政治之大原。……率天下之男女，为臣、为子、为妻，而不见有一独立自主之人者，三纲之说为之也。”他的斗争矛头直指（ ） A．旧道德 B．旧文学 C．封建专制 D．愚昧、迷信 二、材料题（本大题共4小题，21题13分，22题10分，23题11分，24题6分，共40分） 21．近代以来，中国面临百年未有之大变局。请你参与历史情景，并完成任务。 【情景一，社会性质之变局】 就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减，鸦片战争则不然，它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命，中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。 ——摘编自茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》 【情景二，国际形势之变局】 迟至1863年，中国的皇帝致函林肯，告之中国致力于保持与美国的友好关系，他在信函中称：“朕承天命，抚有四海，视中国与异邦同为一家，彼此无异也。”发此函时，中国已经输掉了与西方列强的两场战争——西方列强正忙于在中国领土上划分势力范围。 ——基辛格《论中国》 【情景三，南亚形势之变局】 1884年，法军进犯台北，刘铭传率部击退法军……1885年初，法军在越南北部向清军大举进攻，冯子材取得镇南关大捷，扭转整个战局……但清政府与法国签订条约，承认越南受法国“保护”……有学者这样评价此战：“法国不胜而胜，吾国不败而败”。 ——改编自《百度·百科·XX战争》 【情景四，亚洲形势之变局】 该条约签订后，台湾人民纷纷表示“与其生为降虏，不如死为义民”，坚决反对割让台湾。爱国志士徐骧等人组织义军，与刘永福等人领导的清军协同作战，在5个多月的时间里打死打伤日军32000多人…… ——摘编自《百度·百科·甲午战争》 （1）据情景一并结合所学知识，如何理解“它是中国历史的转折”？（2分）英国发动“鸦片战争”的目的是什么？（2分） （2）据情景二并结合所学知识，“已经输掉”的第二场战争指的是什么？（1分）分析中国输掉战争的根本原因。（2分） （3）情景三反映的战争指的是哪一次战争？（1分）如何理解此战“法国不胜而胜，吾国不败而败”（2分） （4）情景四中“该条约”是指？（1分）分析台湾军民为什么“坚决反对割让台湾”？（2分） 22．中国近代史不仅是一部屈辱史、抗争史，还是各阶级、各阶层人士寻求救国真理、改造中国、发展中国的探索史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。……在反思探索中，中国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。 ——摘编自陈旭麓《浮想录》 （1）据材料一并结合所学，指出“自救之路”“维新之路”共和之路”分别指什么历史事件？（3分） 材料二 如果我们将中国传统文化体制比喻成一棵大树，……只不过剪断了一些枝叶，资产阶级领导的辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 ——摘编自《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 （2）据材料二并结合所学，分别说明“树断了、树墩还在”的含义。（4分） 材料三 西洋人因为拥护德先生（Democracy音译，意为民主）和赛先生（Science音译，意为科学），闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切的黑暗。 ——摘引自陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 （3）根据材料三指出，陈独秀根据西方的成功经验，展开了怎样的运动？（1分） （4）综合上述材料，你认为中国人探索近代化的历程具有怎样的特点？（2分） 23．史料是历史的实体载体，是探寻真相的起点。阅读材料，回答问题。 材料一 史料分类 ①《南京条约》原件 ②圆明园大水法遗址 ③《天朝田亩制度》书影 ④江南机器制造总局炮房 ⑤八国联军在北京杀害义和团团民 ⑥中山与临时参议院议员合影 （1）请将上述图片的序号填入对应的表格中。（3分） 史料类型 定义 图片序号 文献史料 指文字、数字、符号形式记录的史料 实物史料 指历史上人类活动遗留下的各种物件 图像史料 指以图画、照片等形式记录的史料 材料二 史料实证 文献一 太平天国颁布的《奉天讨胡檄》：“今幸天道好还，中国有复兴之理，兹当大兴仁义之师，肃清胡氛，同享太平之乐。” 文献二 （清朝）广西巡抚周天爵奏折：“桂平县金田村贼首韦正、洪秀全等，聚众拜会，屡拒官兵，其势猖獗。” （2）根据材料二文献内容，指出双方对起义军的不同称呼。（2分）并结合所学知识，简述双方对同一事件称呼不同的原因。（2分） （3）综合本题信息，指出面对各种不同类型史料的态度。（2分）如何正确运用这些史料的方法。（2分） 24．鸦片战争以来，近代中国人民前仆后继的救亡图存运动推动了中国早期现代化进程。以下是某校的历史展示栏展示的近代以来主要事件。 材料：中国近代史大事记（部分） 时间 事件 时间 事件 1839年 林则徐虎门销烟 1894—1895年 甲午中日战争 1840—1842年 鸦片战争 1898年 戊戌变法 1851—1864年 太平天国运动 1900年 义和团运动高潮 1856—1860年 第二次鸦片战争 1900—1901年 八国联军侵华 19世纪60—90年代 洋务运动 1901年 《辛丑条约》签订 1894—1895年 甲午中日战争 1894—1912 辛亥革命 阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确）（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $