福建厦门市海沧区北附学校2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题

厦门市海沧区北附学校教育集团 2026一2027学年第一学期阶段性学业诊断 八年级历史试题 (满分100分；完成时间：60分钟) 命题人：初二备课组 提示：认真审题，完整答题，答案写在答题卡上 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项最符合题目要求。 1.“虎门壮举惊中外，禁毒英名震古今”，该诗句纪念的人物是 A.林则徐 B.关天培 C.洪秀全 D.曾国藩 2.“道光十八年，英吉利领兵三千六百人侵犯沿海七省，破了许多城池，到了道 光二十二年才讲和，准他在沿海五口通商，割去香港岛。”从此 A.中国独立主权的完整性遭到破坏 B.英国成为中国最大贸易伙伴 C.中国半殖民地化程度进一步加深 D.中国彻底沦为英国的殖民地 3.图1是圆明园大水法遗址，它的历史价值在于 A.反映清朝园林建筑的巅峰 B.见证英法联军的侵略罪行 图 C.揭露八国联军的劫掠本质 D.证实侵华日军的野蛮行径 图1 4.清朝鼎盛时期中国版图似一片“秋海棠叶”；1860年前后，这片“秋海棠叶 ”的东北和西北被割去大片领土。其割占者是 箋 A.英国 B.法国 C.俄国 D.美国 5.1860年，《北京条约》增开天津为商埠。通商口岸从东南沿海扩展到天津、 汉口、南京等地，说明 A.中国领土主权开始遭到破坏 氯 B.中国的关税主权已完全丧失 C.中国沦为半殖民地半封建社会 D.列强侵略势力由沿海深入内地 6.有人把近代中国某一事件的发展历程总结为“宗教构梦”、“战争追梦”、“政 策逐梦”和“内乱毁梦”四个篇章。该事件应该是 A.太平天国运动 B.二次革命 C.新文化运动 D.辛亥革命 1 7.中国近代教育随时代发展不断进步。表1中三类学校兴办的目的是 表1 类别 时间 数量 地点 外语学校 1862-1864 3 北京、上海、广州 军事学校 1874-1894 9 上海、天津、广州、南京、旅顺、成海 技术学校 1867-1896 16 福州、上海、天津、广州、武昌、南京、台湾 A.宣传民主科学 B.宣扬民主观念 C传播变法思想 D.培养新式人才 8.根据下列三幅图片可以确立的学习主题是 1884年法国军舰突袭福州 1874年日本派军队进 19世纪70年代俄国出兵 攻台湾（图2） 侵占伊犁（图3） 马尾军港（图4） A.中国边疆危机严重 B.中国社会性质转变 C.列强掀起瓜分狂潮 D.中国民主革命发展 9.图5为近期在哈密落成的左宗棠雕塑。艺术家刻画了左宗棠戎装骑马、鞭 指西方的形象。艺术家如此设计，是为了凸显左宗棠 A.外交谈判维护主权的才能 B.收复新疆维护领土的功绩 C.兴办洋务发展工业的贡献 D.文学创作学术研究的成就 图5 10.电影《龙之战》中，演员刘佩琦饰演一名年近七旬的老将，他率军顽强抗击 法军，取得镇南关大捷。刘佩琦饰演的这位抗法将领是 A.徐邦道 B.邓世昌 C.冯子材 D.刘永福 11.图6所示的战争结束后，中外签订的条约是 A.《南京条约》 B.《北京条约》 天过 C.《马关条约》 加毫9 D.《辛丑条约》 玉意吉力 t至知9 这 能更毯点 图6 圆局時 12.漫画图7中多种动物盘踞在中国版图上，旁题词：“不 言而喻，一目了然”。这幅漫画直接反映出当时中国 A.开始沦为半殖民地半封建社会 B.完全沦为半殖民地半封建社会 C.结束了半殖民地半封建社会 (时周》 D.列强掀起了瓜分中国的狂潮 图7 13.电视剧《江海潮生》讲述了甲午状元张謇放弃仕途，创办大生纱厂，并兴办 教育、投身地方建设的故事。由此可从侧面反映当时 A.洋务派“自强求富”的实践 B.民族资产阶级“实业救国”的探索 C.无产阶级开始登上政治舞台 D.清政府已完全成为“洋人的朝廷” 14.史学家戴逸评价戊戌变法：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽从那里 吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来…。”这强调戊戌变法 A.挽救了民族危亡 B.改良了社会制度 C.推动了思想解放 D.发展了教育报刊 15.八国联军统帅瓦德西说：“吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱…之人， 彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气…故瓜分一事，实为下策。”这段话说明 A.中国人民的反抗精神 B.阻止列强的对华侵略 C.列强兵力不足放弃侵华 D.列强暂时不愿瓜分中国 16.图8是《辛丑条约》签订后清政府与列强的关系。该漫 画旨在说明 A.西方列强实力远超中国 B.清政府沦为“洋人朝廷” 批线太钢 C.中西礼仪文化存在差异 D.列强放弃对中国的侵略 图8 17.广东舞狮又称“瑞狮”。“瑞”与“睡”的粤语发音相近，近代有人用“睡 狮”比喻沉睡落后的中国。20世纪初，广东“瑞狮”改名为“醒狮”。这反映 A.中国传统舞狮艺术的改进 B.民族危机加深和救亡意识觉醒 C.中国社会性质发生了改变 D.中国已经实现了独立自主自强 3 18.1896年，孙中山在伦敦被清政府诱捕而后被救。此后，他将该经历写成《 伦敦被难记》，在欧洲广泛传播。孙中山将其经历公开出版，意在 A.促使清政府停止迫害革命者 B.借助舆论宣传革命主张 C.避免列强对中国革命的压迫 D.推动三民主义正式出台 19.1905年留日学生李四光宣誓：“联盟人…李四光，当天发誓：驱除鞑虏， 恢复中华，创立民国，平均地权。…如或渝此，任众处罚。”其加入的是 A.中国国民党 B.中国共产党 C.中国同盟会 D.兴中会 20.它是孙中山领导资产阶级革命的指导思想，它使革命派有了明确的目标和强 有力的思想武器。“它”是 A.三民主义 B.变法维新 C.共产主义 D.民主科学 21.1911年5月，作品《五日风声》报道了同年4月广州发生的一次起义，刻画 了黄兴、赵声等革命党人的英雄群像。该作品报道的是 A.金田起义 B.萍浏醴起义 C.武昌起义 D.黄花岗起义 22.辛亥革命后知识女性逐渐形成一个群体，她们传播女权思想，创办女性刊物、 加入资产阶级革命团体、积极参政议政。这说明辛亥革命 A.改变了社会性质 B.促进了思想解放 C.消除了男尊女卑 D.结束了专制制度 23.图9是厦大历史上第一位文科毕业生林惠祥的毕业证书 ，据此判断该毕业证换算的公元纪年时间是 A.1924年 B.1925年 中华民国十五年 C.1926年 D.1927年 图9 24.图10所示为1916年《申报》上刊登的《窃国贼》戏剧广告，当时引起了巨 大反响。该剧主要讽刺的是 到 出肤正的贫四 A.宋教仁北上组阁 南名稻颜联E谊夜六十明三 B.二次革命的发动 C.护国战争的失败 D.袁世凯复辟帝制 备雷月切早网 图10《窃国贼》 25.图11漫画创作于1918年，该漫画意在揭示军阀混战 A.给人民带来灾难 B.出卖了国家利益 C.加剧了经济动荡 D.相互间争夺地盘 图11《南北军阀之争》 26.1920年1月，北洋政府教育部颁令全国，从该年秋季始，所有小学一、二年 级的教材，必须完全用白话文，这说明白话文首次获得了官方的承认。这反映 了 A.新式学校的兴办 B.国民革命迅速发展 C.科举制度的废除 D.新文化运动的影响 27.美国学者杜威给女儿的信中写道：“中国14岁以上的孩子领导人们展开一场 大清扫的政治改革运动，并使…各行各业的人加入他们的队伍，那是难以想象 的。”其观察到的现象，说明五四运动是 A.人民参与的爱国革命运动 B.学生单独完成的政治改革运动 C.传播新思想的启蒙运动 D.挽救民族危亡的社会革命运动 28.思维导图的绘制可以帮助我们构建历史大概念。导图12体现的大概念是 A.资产阶级的民主革命 推动 新文化运动 五四运动 推动 马克思主义的传播 B.中华民族的抗日战争 奠定阶 C.从国共合作到国共对立 炎定思想基确 推 级基础 动 D.新民主主义革命的兴起 中国共产党诞生 英定组织基础 各地共产党早期组织建立 导图12 二、非选择题：本大题共3小题，第29题18分，第30题14分，第31题12分， 共44分。在答题卡上作答，试卷作答无效。 29.某中学历史社团的成员们在学习中国近代史时，形成以下学习成果。请根据 要求回答问题。(18分) 材料一： A组同学学习成果一《数轴上学历史》：“近代中国社会的发展轨迹像个 元宝形。开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明…”由此，我们绘 制了《近代中国历史进程示意图》。 A 段 段 开始下降 降到谷底 C B段 然后上升 1840年 1900年1921年1949年 近代中国历史进程示意图 图13 材料二： B组同学学习成果一《图片中看历史》：19世纪中期以后，中国逐渐病入 膏肓。为挽救危难，不少“名医”寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。我 们觉得用“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”来形容这一场场 救治行动非常恰当。 李鸿帝 康有为 孙中山 陈独秀 图14 (1)根据材料一A组同学学习成果，写出A段的“开始下降”和B段 “降到谷底”的历史事件。(4分)并写出其对应事件的社会影响。(4分) (2)写出材料二“自我疗伤”和“思想疗法”对应的代表人物。(4分) (3)依据材料二图14展示的各位“名医”，写出你最敬佩的人物及其最主要的 贡献。(4分)（参考示例作答） (4)综合上述材料，写出“名医”所开药方的共同之处。(2分) 30.新文化运动和五四运动在近代中华民族追求进步的历程中具有里程碑意义。 八年级同学以此为主题进行了探究学习，请你一起完成下面学习任务。(14分) 任务一【释读图片一分析历史现象】 (1)观察下面两幅图，分别写出其反映的历史事实。(4分) 图15北洋政府祭天活动 图16巴黎和会中国代表 6 任务二【理解人物一见证时代呼声】 陈独秀：只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上道德 上学术上思想上一切的黑暗。 蔡元培：囊括大典，网罗众家。思想自由，兼容并包。 胡适：著有《文学改良刍议》，主张文学革命，强调写文章“须言之有 物”“不摹仿古人”。 (2)选择其中一个知识分子的言论概括其思想主张；联系材料简述新文化运动 的积极影响。(4分) 任务三【史料解读一研读历史本质】 (3)为纪念五四运动，同学们确立了研究主题，并在图书馆检索到下表中的信息， 请选择一个研究主题和对应的一则材料，说明你选择的理由。(4分) 研究主题 主题1：五四运动的真实场景 主题2：五四运动在全国的扩展 主题3：五四运动的影响 ①照片1919年5月4 ②报刊《每周评论》： ③专著《“五四”与中国现代 日学生游行照片：美 五四运动期间重要刊 化》：研究了五四运动后中国 国人拍摄，照片中学 物、对五四学生游行、 社会的变化，包括“从‘欧 生手持标语“青岛是 上海工人罢工等均有 化’到‘以俄为师’”“从放 我们的”。 详细报道。 足到服饰革命”等章节。 任务四【思想感悟—探究深层含义】 (4)综上所述，谈谈你对“五四精神”的认识。(2分) 7 31.阅读孙中山生平活动大事年表，完成任务。(12分) 时间 主要事迹 1894年6月 上书李鸿章，提出改良主张，未被采纳。 1894年11月 在檀香山组织兴中会，立志推翻清朝统治。 1905年8月 在日本东京创立中国同盟会，提出“三民主义”学说。 1907年 赴河内筹划广西起义，最终失败。 1910年11月 在槟榔屿（今马来西亚）召开会议。决定在广东发动起义。 1911年 武昌起义后，被推举为中华民国临时大总统。 1912年1月1日 在南京宣誓就任中华民国临时大总统，建立了中华民国。 1912年3月 为了防止袁世凯专权，制订并领布《 ① 》。 1913年以后 领导了二次革命、护国运动、护法运动等革命斗争。 1925年3月12日 在北京逝世。 (1)依据材料并结合所学知识，写出表格中①的文件名称。(2分) (2)阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。(10分) (要求：观点明确，史论结合，条理清晰) 8