精品解析：湖南益阳市桃江县2026-2027学年上学期九年级期中物理考试卷

2026年上学期九年级期中试卷 物理 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 2．本学科试卷共四大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。第1～10题为单选题，每小题只有1个选项符合题意。第11、12题为多选题，每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置） 1. “早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜。”这句谚语生动描述了新疆沙漠地区昼夜温差大的特点。下列现象中，与沙漠昼夜温差大的原因不同的是（ ） A. 寒冷的冬季，在北方的菜窖里面放几桶水能使菜窖内的温度不会太低 B. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 C. 我国北方楼房中的暖气用水作为介质 D. 海边昼夜温差比内陆的小 【答案】A 【解析】 【详解】沙漠地区昼夜温差大的核心原因是：沙漠多砂石，砂石的比热容远小于水。相同质量的砂石和水吸收/放出相同热量时，砂石的温度变化量更大，因此白天升温快、夜晚降温快，昼夜温差大，属于比热容的应用。 A．冬季菜窖放几桶水，是利用水凝固成冰时会向外放热，避免菜窖温度过低冻坏蔬菜，物态变化的放热原理，和比热容无关，故A符合题意； B．生物体内水占比高，利用水的比热容大，温度波动小，能调节自身体温，属于比热容的应用，故B不符合题意； C．暖气用水做介质，利用水的比热容大，相同质量下降相同温度时能放出更多热量，属于比热容的应用，故C不符合题意； D．海边多水、内陆多砂石，水的比热容大使得海边昼夜温差更小，属于比热容的应用，故D不符合题意。 故选A。 2. 做家务时，观察到很多有趣的物理现象。下列关于分子动理论的说法，正确的是（ ） A. 扫地时扬起的灰尘四处飘散，说明分子在不停地做无规则运动 B. 面包被捏扁后体积变小，说明分子间存在间隙 C. 洗碗时用热水，油污更容易被洗掉，说明温度越高，分子运动越剧烈 D. 冰箱里冻硬的冰块很难被压缩，说明分子间只存在斥力 【答案】C 【解析】 【详解】A．灰尘是肉眼可见的宏观固体小颗粒，它的飘散是外力作用下的机械运动，不是分子的运动，故A错误； B．面包被捏扁体积变小，是因为面包结构里存在大量肉眼可见的气孔，挤压时气孔内的空气被排出，宏观空隙缩小，不能说明分子间存在间隙，故B错误； C．分子的无规则运动剧烈程度和温度有关，温度越高分子运动越剧烈，热水中油污分子运动更活跃，更容易脱离餐具表面被洗掉，故C正确； D．分子间同时存在引力和斥力，冰块很难被压缩，是因为压缩时分子间距变小，斥力的作用表现得更明显，并不是分子间只存在斥力，故D错误。 故选 C。 3. 关于热量、温度、内能，下列说法正确的是（ ） A. 物体的温度越高，含有的热量越多 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 0℃的冰与 0℃的水的内能一样大 D. 热传递过程中，热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体 【答案】D 【解析】 【详解】A．热量是一个过程量，不是一个状态量，热量描述了物体发生热传递时，传递能量的多少，不能说物体含有或具有多少热量，故A错误； B．物体吸收热量温度不一定升高，比如晶体熔化时吸热，但温度保持不变，故B错误； C．内能的大小不仅和温度有关，还和质量、物态等因素有关，0℃的冰和0℃的水温度相同，但物态不同，且质量未知，无法确定二者内能相等。故C错误； D．热传递过程中，热量从温度高的传向温度低的，温度高的内能可能少，温度低的内能可能大，所以热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体，故D正确。 故选D。 4. 2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭携带嫦娥六号月球探测器发射成功，如图所示。下列有关说法正确的是（ ） A. 选用液态氢作火箭燃料，主要是因为液态氢具有较小的热值 B. 火箭发射过程中将燃料的化学能直接转化为机械能 C. 火箭上升过程中与空气摩擦，通过做功的方式增加了内能 D. 火箭所用燃料在燃烧时，燃料的热值逐渐减小。 【答案】C 【解析】 【详解】A．液态氢的热值较大，完全燃烧相同质量的燃料时能释放更多热量，故A错误； B．火箭燃料燃烧时先将化学能转化为内能，高温燃气再对火箭做功，将内能转化为机械能，并非直接转化，故B错误； C．火箭上升过程中克服空气摩擦做功，部分机械能转化为内能，属于通过做功改变内能，故C正确； D．热值是燃料本身的特性，燃烧使燃料质量减少，但其热值不随燃烧过程逐渐减小，故D错误。 故选C。 5. 下图为四冲程内燃机的工作示意图，下列说法错误的是（ ） A. 在一个工作循环中的工作冲程依次是丁、甲、丙、乙 B. 甲冲程能获得动力，其他三个冲程依靠飞轮的惯性完成 C. 若该单缸四冲程内燃机的飞轮转速是2400r/min，每秒钟内完成20个工作循环，做功20次 D. 丁冲程的能量转化是机械能转化为内能 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知：甲图两气门关闭，火花塞点火，活塞向下，为做功冲程；乙图进气门打开，活塞向下，为吸气冲程；丙图排气门打开，活塞向上，为排气冲程；丁图两气门关闭，活塞向上，为压缩冲程。 A．四冲程内燃机一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，因此工作冲程依次为乙、丁、甲、丙，故A错误； B．甲为做功冲程，燃气推动活塞做功，获得动力，其他三个冲程依靠飞轮惯性完成，故B正确； C．飞轮转速 四冲程内燃机飞轮每转2圈完成1个工作循环，对外做功1次。每秒钟完成工作循环数 个，做功20次，故C正确； D．丁为压缩冲程，活塞压缩气体做功，机械能转化为内能，故D正确。 本题选择错误的，故选A。 6. 如图是瓦特改良的蒸汽机，蒸汽机是人类大规模使用的最早的一种热机。下列有关热机效率的说法中，正确的是（ ） A. 两台热机，做有用功多的那台效率高 B. 两辆型号相同的小汽车，效率越高的车耗油越少 C. 使用热值更高的燃料可以提高热机的效率 D. 可以通过让燃料燃烧更充分的方式提高热机效率 【答案】D 【解析】 【详解】A．由可知，效率由有用功和燃料完全燃烧放出的热量共同决定，仅有用功多无法判断效率高，故A错误； B．由可知，耗油量取决于有用功和效率，未控制有用功相同，无法判断耗油多少，故B错误； C．热机效率，与燃料热值无关，故C错误； D．让燃料燃烧更充分，可增大在中的占比，由可知能提高热机效率，故D正确。 故选D。 7. 用毛皮用力摩擦几下橡胶棒，用摩擦后的橡胶棒接触验电器A的金属球，金属箔张角变大，手持绝缘体D用棒C将验电器A与不带电的验电器B的金属球连接起来，验电器B的金属箔张角变大，下列说法不正确的是（ ） A. 棒C一定是导体 B. 验电器A金属箔上一定带有负电荷 C. 正电荷由B转移到A形成电流 D. 棒C中的电流方向是由B到A 【答案】C 【解析】 【详解】A．用棒C连接A、B后，原本不带电的验电器B金属箔张角变大，说明电荷通过C发生了转移，因此棒C一定是导体，故A正确； B．毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒会得到电子带负电；带负电的橡胶棒接触验电器A后，A也会带上负电，因此A的金属箔一定带负电荷，故B正确； CD．验电器A带负电，B不带电，用棒C连接后，自由电子由A转移到B，电流方向与负电荷定向移动方向相反，所以棒C中的电流方向是由B到A，金属导体中移动的是自由电子而非正电荷，故C错误，D正确。 本题选择描述错误选项，故选C。 8. 使用电流表测量电流是中学生必备的物理实验技能，下列电路中，电流表能正确测量灯电流的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．电流表与串联，测量的电流，故A错误； B．电流表与串联，测量的电流，且电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，连接正确，故B正确； C．电流表串联在干路中，测量干路总电流，故C错误； D．电流表与串联，测量的电流，但电流从电流表负接线柱流入，正接线柱流出，连接错误，故D错误。 故选B。 9. 图为智能纸巾盒的电路设计要求：闭合开关，电源指示灯L发光；手伸入感应区，开关闭合，电动机M启动开始送纸；若断开开关，即使手伸入感应区、闭合，电动机M也无法工作。下列电路符合上述要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．在干路，L与M并联，在M支路。闭合，L所在支路接通，L发光；闭合，M所在支路接通，M工作；断开，干路断开，M无法工作，A符合题意； B．与L并联，闭合，L被短路，无电流通过，L不发光，B不符合题意； C．、、M、L串联，只闭合，电路断路，无电流，L不发光，C不符合题意； D．与L串联，与M串联，两条支路并联。只控制L，断开，M所在支路不受影响，闭合时M工作，D不符合题意。 故选A。 10. 如图是小明同学在学习电流表电压表后连接的电路实物图，下列说法正确的是（ ） A. 灯泡和是并联的 B. 电流表只能测量通过的电流 C. 电压表测的是两端的电压 D. 如果短路，电压表示数会减小到零 【答案】D 【解析】 【详解】A．电流从电源正极流出，依次经过电流表、、开关、回到负极，只有一条路径，故和串联，故A错误； B．串联电路电流处处相等，，电流表测量通过和的电流，故B错误； C．电压表并联在（及电流表）两端，测两端的电压，故C错误； D．若短路，相当于导线，电压表并联在导线两端，被短路，示数减小到零，故D正确。 故选D。 11. 某课外兴趣小组制作的“蒸汽船”模型如图所示，在“船体”上安装一个铜制容器并倒入一定量的水，用蜡烛对铜质容器底部加热，一段时间后容器内水温升高产生蒸汽、铜管会向右喷出蒸汽，“蒸汽船”就会向左行驶，下列说法错误的是（　　） A. “蒸汽船”向左运动主要是机械能转化为内能 B. 水变热是通过热传递来改变内能的 C. “蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲程相同 D. 水在沸腾时会有热量的散失，所以能量不守恒 【答案】AD 【解析】 【详解】A．蒸汽船向左运动，是容器内的水蒸气喷出时，内能转化为船的机械能，故A错误，符合题意； B．蜡烛燃烧放热，通过热传递的方式将热量传递给铜制容器和水，使水的内能增加、温度升高，故B正确，不符合题意； C．热机的做功冲程是内能转化为机械能，蒸汽船运动时也是水蒸气的内能转化为船的机械能，故C正确，不符合题意； D．能量守恒定律是指能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，水沸腾时热量散失，只是能量发生了转移，总能量依然守恒，故D错误，符合题意。 故选AD。 12. 如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，观察到电压表V的示数变大。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻、上。则下列说法正确的是（　　） A. 若电流表有示数，故障是短路 B. 若电流表有示数，故障是短路 C. 若电流表无示数，故障是断路 D. 若电流表无示数，故障是断路 【答案】BC 【解析】 【详解】A．该题可采用“倒推法”分析，若故障是短路，则电压表相当于并联在导线两端，电压表无示数，此时电路是通路，电流表有示数，故A错误； B．若故障是短路，相当于只有电阻接入电路，此时电路中总电阻减小，根据欧姆定律，此时电路电流增大，电压表示数增大，电流表示数也增大，故B正确； C．若故障是断路，电压表和电阻串联在电路中，相当于测电源电压，故电压表示数变大，由于电压表内阻非常大，根据欧姆定律，此时电路电流极小，电流表无示数，故C正确； D．因电阻和是串联在电路中的，若故障是断路，整个电路就断路了，也就没有电流通过，电压表也没有示数，故D错误。 故选BC。 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，10空，共计20分） 13. 楼房中的“暖气”一般采用热水循环的方式将热带到房屋中通过热传递供暖，这是因为水的_________大，若暖气中50kg的水，温度降低2℃，放出的热量是___________J。 【答案】 ①. 比热容 ②. 【解析】 【详解】[1]因为水的比热容较大，所以相同质量的水和其他物质相比较，放出同样热量的情况下，水的温度变化小，故采用热水循环的方式取暖。 [2]水放出的热量 14. 带电情况未知的甲、乙、丙三个泡沫小球用绝缘细线悬挂，将乙球与玻璃棒摩擦过后的丝绸接触后，三个小球的位置如图所示。则乙球带________电；甲球__________（选填“一定”或“不一定”）带电；丙球__________（选填“一定”或“不一定”）带电。 【答案】 ①. 负 ②. 不一定 ③. 一定 【解析】 【详解】与玻璃棒摩擦后的丝绸带负电，乙球与丝绸接触后带负电。 甲、乙两球相互吸引，因带电体既可吸引带异种电荷的物体，也可吸引不带电的轻小物体，故甲球不一定带电。 乙、丙两球相互排斥，由同种电荷相互排斥可知，丙球一定带与乙球同种的电荷，故丙球一定带电。 15. 如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，灯和灯为__________（选填“串联”或“并联”），电压表示数为2V，则灯两端电压为__________V。 【答案】 ①. 串联 ②. 4 【解析】 【详解】因电压表相当于开路，电路只有一条电流路径，故两灯串联。电压表并联在两端，故两端电压； 由串联电路电压规律，得灯两端电压 16. 如图所示电路中有两个小灯泡，两个电表（1个电流表和1个电压表），在图中圆圈内填入合适的元件，要求开关能同时控制两灯的通断，且闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零，则a为__________，b为__________，c为__________。（选填“小灯泡”或“电流表”或“电压表”） 【答案】 ①. 电流表 ②. 小灯泡 ③. 电压表 【解析】 【详解】由开关同时控制两灯可知，两灯的电流均需经过开关。c若为小灯泡或电流表，会形成不经过开关的支路，不符合要求，故c为电压表。 若b为电流表，闭合开关会造成电源短路，因此b为小灯泡。 剩余a为电流表，此时两灯并联，开关在干路，两灯均发光，两电表示数均不为零，符合题意。 三、实验探究（本大题共4小题，每小题每空2分，共28分） 17. 小明利用如图两套装置探究①“不同物质吸热升温的现象”以及②“不同燃料充分燃烧放热的现象”，实验设备根据实验所需选取。 （1）在探究“不同物质吸热升温”的特点时，物质吸热的多少是通过__________反映的；在探究“燃料燃烧放出的热量”实验中燃料放热多少是通过__________来反映的。（选填“液体升温”或“加热时长”） （2）假设在两个探究中根据所测数据都画出了如图图像（不计热量的损失），则根据图像可计算出：探究①“不同物质吸热升温的现象”中，图像一和图像二表示两种物质的比热容之比为__________。 【答案】（1） ①. 加热时长 ②. 液体升温 （2）3:8 【解析】 【小问1详解】 探究“不同物质吸热升温”的实验中，使用完全相同的加热源，相同时间内两种物质吸收的热量相等，因此可以用加热时长间接反映物质吸热的多少，这是转换法的应用； 探究“不同燃料充分燃烧放热”的实验中，燃料完全燃烧放出的热量被烧杯内的液体吸收，在液体质量相同的前提下，燃料放出热量越多，液体升温幅度越大，因此用液体升温来间接反映燃料放热的多少。 【小问2详解】 探究①中两种物质的质量相等、使用相同热源，加热30min时，图像一的温度变化 加热40min时，图像二的温度变化 使用完全相同的加热源，所以两种物质吸收的热量比为 则 因此  18. 图甲乙丙，相关说法如下： （1）如图甲所示，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是__________（选填“A”或“B”）瓶。 （2）如图乙所示，把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板刚好与水面接触，用弹簧测力计拉玻璃板，发现弹簧测力计的示数大于玻璃板所受的重力，这说明____________________。 （3）如图丙所示，给试管中的水加热，水蒸气将软木塞顶起来，展示了热机的工作原理，木塞冲出时，可以观察到瓶口出现白雾，木塞冲出过程中的能量转化情况是____________________。 【答案】（1）B （2）分子之间存在相互作用的引力 （3）内能转化为机械能 【解析】 【小问1详解】 二氧化氮密度比空气大，若将它放在下方的B瓶，排除重力因素的干扰，最终两瓶气体混合均匀，就能有力证明气体分子在无规则运动发生扩散；如果把二氧化氮放上方A瓶，它会因自身密度大向下运动，无法单独证明是扩散现象。 【小问2详解】 玻璃板和水面接触时，玻璃分子和水分子间距很小，分子间产生相互吸引的作用力，因此弹簧测力计需要同时克服玻璃板重力和分子间的引力，示数就会大于玻璃板自身重力，该现象说明分子间存在引力。 【小问3详解】 水蒸气顶出软木塞的过程中，试管内高温高压的水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减小，木塞获得动能向外运动，能量转化为内能转化为机械能。 19. 在探究“并联电路中电流的特点”的实验中： （1）第1组的同学按图甲连接好电路后，闭合开关发现两盏灯都亮，由于导线较凌乱，不能判断两盏灯是串联还是并联，以下操作及现象能判断出电路连接方式的是__________。 A. 拧下一个灯泡，另一个也不亮 B. 拆掉一根导线，两个都不亮 C. 断开开关，两个都不亮 D. 观察两个灯的亮度不同 （2）图乙是他们对照图甲连接的实物电路图，此时电流表测的是__________（A/B/C）处的电流。小明说只需要改动一根导线就可以测量通过的电流，请在改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线完成正确的电路__________； （3）第二组同学用两个电流表进行探究，电路图如丙a所示，两个电流表指针位置为图丙b所示，则通过的电流为__________。 【答案】（1）A （2） ①. C ②. （3）0.8A 【解析】 【小问1详解】 串联电路的用电器互相影响，并联电路的支路用电器互不影响。 A．拧下一个灯泡，另一个也不亮，说明两灯互相影响，一定是串联；如果是并联，拧下一条支路的灯泡，另一条支路的灯仍会发光，该操作可以判断连接方式，故A符合题意； B．如果拆掉干路导线，并联电路也会两灯都不亮，无法区分串并联，故B不符合题意； C．断开开关，不论开关在串联电路，还是并联电路的干路，两灯都会同时熄灭，无法区分串并联，故C不符合题意； D．即使两灯并联，若灯泡规格不同，亮度也会不同；串联时规格不同的灯亮度也不同，无法判断连接方式，故D不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 对照图甲的并联电路结构：A在L1支路、B在L2支路、C在干路。图乙中电流表接在干路上，因此测量的是C处的总电流。 要测量L2的电流，需要让电流表和L2串联：将原本连接电流表正接线柱和L1的导线画“×”，改接到电流表负接线柱，保证电流表与L2在同一条支路中。 【小问3详解】 丙图中两灯泡并联，A1在干路，测总电流，使用0~3A大量程，分度值0.1A，读数为1A；A2接在L2所在支路，测L2的支路电流，使用0~0.6A小量程，分度值0.02A，读数为0.2A。 根据并联电路电流规律，通过L1的电流 20. 在“探究串联电路电压的规律”实验中，某同学设计了如图甲所示的电路。 （1）闭合开关前，小明发现电压表指针如图乙所示，其原因是__________。 （2）之后，小明完成了实验，并把实验数据记录在下表中。 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论： ①串联电路两端的电压__________各部分电路两端电压之和； ②串联电路中，各部分电路两端电压相等。 （3）请指出实验方案上的不足之处是____________________________； （4）为了节省时间，小明在测灯两端的电压时，电压表所接的接点不动，断开接点，并把接线改接到接点上，评价此方法是否可行并说出理由？________________________________________。 【答案】（1） 电压表没有调零 （2） 等于 （3）实验次数太少，且选用了两个规格相同的小灯泡，实验结论具有偶然性，不具备普遍规律 （4）不可行；该操作会使电压表的正负接线柱接反，指针反向偏转，无法正确测量电压，还可能损坏电压表 【解析】 【小问1详解】 闭合开关前电路未接通，指针偏向零刻度线左侧，是使用前没有进行指针调零导致的。 【小问2详解】 由表格数据可知，因此可得结论：串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。 【小问3详解】 该实验只做了1次实验，且两个灯泡规格完全相同，得出的“各部分电路电压相等”是特殊情况，结论不具有普遍性，无法推广到所有串联电路的规律。 【小问4详解】 原本测电压时，电压表A点接的是正接线柱、B点接负接线柱；改接后电流会从电压表的负接线柱流入、正接线柱流出，正负接线柱接反，无法正常测量，还会打弯指针损坏电压表，因此方法不可行。 四、计算题（本大题共2小题，21题7分，22题9分，共16分。写出必要的文字说明和解题过程） 21. 为保护环境，我国多个城市开始使用氢燃料新能源公交车代替传统燃油公交车。若某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶200s，消耗了0.5kg的氢燃料，求：（） （1）0.5kg的氢燃料完全燃烧放出的热量； （2）公交车行驶200s所做的功； （3）公交车的热机效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 氢燃料完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 公交车恒定功率行驶做的功 【小问3详解】 公交车的热机效率 22. 如图所示，正方体金属块C通过不可伸长的轻质细绳与边长为20cm，质量为0.6kg的正方体容器B相连，放入底面积为的薄壁柱形容器A中。现分别向A、B中注入适量的水，B中水的深度为6cm，且B刚好有一半没在A容器的水中。已知C的质量为4kg，边长为10cm，求： （1）容器B中的水对其内底面的压强； （2）求B受到的浮力； （3）缓慢将B中的水全部抽出并注入A中，C脱离A的底部，并最终悬停在水中，此过程中C向上移动了多少cm? 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【分析】已知B内水的深度，所以直接用液体压强公式计算即可； 已知B浸入A中水的体积是B体积的一半，所以先求出B排开A中水的体积，再根据阿基米德原理计算浮力； 首先分析初始状态下C的受力，结合力的平衡求出初始时细绳的拉力；其次，水转移后C悬停，对B、C整体受力分析，结合阿基米德原理求出此时B排开水的体积，得到B新的浸入深度；然后根据转移的水的体积和A的底面积，求出A中水面上升的高度；最后结合B浸入深度的变化、水面上升高度，推导C上升的距离。 【小问1详解】 由液体压强公式可得容器B中的水对其内底面的压强 【小问2详解】 B是边长的正方体，体积 一半浸入水中，故排开水的体积 根据阿基米德原理可得 【小问3详解】 B内原有水体积 C浮力 总重力 最终整体受力平衡，即​ 可得此时B受到的浮力 此时B排开液体体积 B浸入深度  设A底部为原点，绳子长为，C向上移动距离为，初始状态时，C在底部，初始水面高度  原A中水体积  总水体积  末水面高度  同时由总体积关系 代入得 化简得  联立两个的表达式可得。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期九年级期中试卷 物理 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 2．本学科试卷共四大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。第1～10题为单选题，每小题只有1个选项符合题意。第11、12题为多选题，每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置） 1. “早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜。”这句谚语生动描述了新疆沙漠地区昼夜温差大的特点。下列现象中，与沙漠昼夜温差大的原因不同的是（ ） A. 寒冷的冬季，在北方的菜窖里面放几桶水能使菜窖内的温度不会太低 B. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 C. 我国北方楼房中的暖气用水作为介质 D. 海边昼夜温差比内陆的小 2. 做家务时，观察到很多有趣的物理现象。下列关于分子动理论的说法，正确的是（ ） A. 扫地时扬起的灰尘四处飘散，说明分子在不停地做无规则运动 B. 面包被捏扁后体积变小，说明分子间存在间隙 C. 洗碗时用热水，油污更容易被洗掉，说明温度越高，分子运动越剧烈 D. 冰箱里冻硬的冰块很难被压缩，说明分子间只存在斥力 3. 关于热量、温度、内能，下列说法正确的是（ ） A. 物体的温度越高，含有的热量越多 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 0℃的冰与 0℃的水的内能一样大 D. 热传递过程中，热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体 4. 2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭携带嫦娥六号月球探测器发射成功，如图所示。下列有关说法正确的是（ ） A. 选用液态氢作火箭燃料，主要是因为液态氢具有较小的热值 B. 火箭发射过程中将燃料的化学能直接转化为机械能 C. 火箭上升过程中与空气摩擦，通过做功的方式增加了内能 D. 火箭所用燃料在燃烧时，燃料的热值逐渐减小。 5. 下图为四冲程内燃机的工作示意图，下列说法错误的是（ ） A. 在一个工作循环中的工作冲程依次是丁、甲、丙、乙 B. 甲冲程能获得动力，其他三个冲程依靠飞轮的惯性完成 C. 若该单缸四冲程内燃机的飞轮转速是2400r/min，每秒钟内完成20个工作循环，做功20次 D. 丁冲程的能量转化是机械能转化为内能 6. 如图是瓦特改良的蒸汽机，蒸汽机是人类大规模使用的最早的一种热机。下列有关热机效率的说法中，正确的是（ ） A. 两台热机，做有用功多的那台效率高 B. 两辆型号相同的小汽车，效率越高的车耗油越少 C. 使用热值更高的燃料可以提高热机的效率 D. 可以通过让燃料燃烧更充分的方式提高热机效率 7. 用毛皮用力摩擦几下橡胶棒，用摩擦后的橡胶棒接触验电器A的金属球，金属箔张角变大，手持绝缘体D用棒C将验电器A与不带电的验电器B的金属球连接起来，验电器B的金属箔张角变大，下列说法不正确的是（ ） A. 棒C一定是导体 B. 验电器A金属箔上一定带有负电荷 C. 正电荷由B转移到A形成电流 D. 棒C中的电流方向是由B到A 8. 使用电流表测量电流是中学生必备的物理实验技能，下列电路中，电流表能正确测量灯电流的是（ ） A. B. C. D. 9. 图为智能纸巾盒的电路设计要求：闭合开关，电源指示灯L发光；手伸入感应区，开关闭合，电动机M启动开始送纸；若断开开关，即使手伸入感应区、闭合，电动机M也无法工作。下列电路符合上述要求的是（ ） A. B. C. D. 10. 如图是小明同学在学习电流表电压表后连接的电路实物图，下列说法正确的是（ ） A. 灯泡和是并联的 B. 电流表只能测量通过的电流 C. 电压表测的是两端的电压 D. 如果短路，电压表示数会减小到零 11. 某课外兴趣小组制作的“蒸汽船”模型如图所示，在“船体”上安装一个铜制容器并倒入一定量的水，用蜡烛对铜质容器底部加热，一段时间后容器内水温升高产生蒸汽、铜管会向右喷出蒸汽，“蒸汽船”就会向左行驶，下列说法错误的是（　　） A. “蒸汽船”向左运动主要是机械能转化为内能 B. 水变热是通过热传递来改变内能的 C. “蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲程相同 D. 水在沸腾时会有热量的散失，所以能量不守恒 12. 如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，观察到电压表V的示数变大。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻、上。则下列说法正确的是（　　） A. 若电流表有示数，故障是短路 B. 若电流表有示数，故障是短路 C. 若电流表无示数，故障是断路 D. 若电流表无示数，故障是断路 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，10空，共计20分） 13. 楼房中的“暖气”一般采用热水循环的方式将热带到房屋中通过热传递供暖，这是因为水的_________大，若暖气中50kg的水，温度降低2℃，放出的热量是___________J。 14. 带电情况未知的甲、乙、丙三个泡沫小球用绝缘细线悬挂，将乙球与玻璃棒摩擦过后的丝绸接触后，三个小球的位置如图所示。则乙球带________电；甲球__________（选填“一定”或“不一定”）带电；丙球__________（选填“一定”或“不一定”）带电。 15. 如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，灯和灯为__________（选填“串联”或“并联”），电压表示数为2V，则灯两端电压为__________V。 16. 如图所示电路中有两个小灯泡，两个电表（1个电流表和1个电压表），在图中圆圈内填入合适的元件，要求开关能同时控制两灯的通断，且闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零，则a为__________，b为__________，c为__________。（选填“小灯泡”或“电流表”或“电压表”） 三、实验探究（本大题共4小题，每小题每空2分，共28分） 17. 小明利用如图两套装置探究①“不同物质吸热升温的现象”以及②“不同燃料充分燃烧放热的现象”，实验设备根据实验所需选取。 （1）在探究“不同物质吸热升温”的特点时，物质吸热的多少是通过__________反映的；在探究“燃料燃烧放出的热量”实验中燃料放热多少是通过__________来反映的。（选填“液体升温”或“加热时长”） （2）假设在两个探究中根据所测数据都画出了如图图像（不计热量的损失），则根据图像可计算出：探究①“不同物质吸热升温的现象”中，图像一和图像二表示两种物质的比热容之比为__________。 18. 图甲乙丙，相关说法如下： （1）如图甲所示，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是__________（选填“A”或“B”）瓶。 （2）如图乙所示，把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板刚好与水面接触，用弹簧测力计拉玻璃板，发现弹簧测力计的示数大于玻璃板所受的重力，这说明____________________。 （3）如图丙所示，给试管中的水加热，水蒸气将软木塞顶起来，展示了热机的工作原理，木塞冲出时，可以观察到瓶口出现白雾，木塞冲出过程中的能量转化情况是____________________。 19. 在探究“并联电路中电流的特点”的实验中： （1）第1组的同学按图甲连接好电路后，闭合开关发现两盏灯都亮，由于导线较凌乱，不能判断两盏灯是串联还是并联，以下操作及现象能判断出电路连接方式的是__________。 A. 拧下一个灯泡，另一个也不亮 B. 拆掉一根导线，两个都不亮 C. 断开开关，两个都不亮 D. 观察两个灯的亮度不同 （2）图乙是他们对照图甲连接的实物电路图，此时电流表测的是__________（A/B/C）处的电流。小明说只需要改动一根导线就可以测量通过的电流，请在改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线完成正确的电路__________； （3）第二组同学用两个电流表进行探究，电路图如丙a所示，两个电流表指针位置为图丙b所示，则通过的电流为__________。 20. 在“探究串联电路电压的规律”实验中，某同学设计了如图甲所示的电路。 （1）闭合开关前，小明发现电压表指针如图乙所示，其原因是__________。 （2）之后，小明完成了实验，并把实验数据记录在下表中。 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论： ①串联电路两端的电压__________各部分电路两端电压之和； ②串联电路中，各部分电路两端电压相等。 （3）请指出实验方案上的不足之处是____________________________； （4）为了节省时间，小明在测灯两端的电压时，电压表所接的接点不动，断开接点，并把接线改接到接点上，评价此方法是否可行并说出理由？________________________________________。 四、计算题（本大题共2小题，21题7分，22题9分，共16分。写出必要的文字说明和解题过程） 21. 为保护环境，我国多个城市开始使用氢燃料新能源公交车代替传统燃油公交车。若某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶200s，消耗了0.5kg的氢燃料，求：（） （1）0.5kg的氢燃料完全燃烧放出的热量； （2）公交车行驶200s所做的功； （3）公交车的热机效率。 22. 如图所示，正方体金属块C通过不可伸长的轻质细绳与边长为20cm，质量为0.6kg的正方体容器B相连，放入底面积为的薄壁柱形容器A中。现分别向A、B中注入适量的水，B中水的深度为6cm，且B刚好有一半没在A容器的水中。已知C的质量为4kg，边长为10cm，求： （1）容器B中的水对其内底面的压强； （2）求B受到的浮力； （3）缓慢将B中的水全部抽出并注入A中，C脱离A的底部，并最终悬停在水中，此过程中C向上移动了多少cm? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $