1假期有收获 课件-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版
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内容正文:
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假期有收获
第1页:封面(标题:假期有收获,配夏日童趣图)
单元导航
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第一单元:过好节假日
假期有成长,节日有传承
第2页:单元导航(第一单元:过好节假日,假期有成长,节日有传承)
目录
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1. 放假喽
2. 用心过
3. 分享会
4. 新学期
第3页:目录(1. 放假喽 2. 用心过 3. 分享会 4. 新学期)
场景导入-夏天送来的礼物
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烈日、
蝉鸣、
雷雨、
彩虹
第4页:场景导入-夏天送来的礼物(烈日、蝉鸣、雷雨、彩虹)
放假初对比
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睡觉 vs 订计划
第5页:放假初对比(睡觉 vs 订计划)
假期中对比
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做作业不急 vs 沉迷动画片
第6页:假期中对比(做作业不急 vs 沉迷动画片)
好习惯养成
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整理书包,准备开学
第7页:好习惯养成(整理书包,准备开学)
教师提示
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“有打算,不乱”
第8页:教师提示(“有打算,不乱”)
亲情时光
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进城看爸爸、和爸爸踢球
第9页:亲情时光(进城看爸爸、和爸爸踢球)
亲近自然
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观察天牛、合作抓虫
第10页:亲近自然(观察天牛、合作抓虫)
愉快的暑假分享会
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黑板布置图
第11页:愉快的暑假分享会(黑板布置图)
分享示例1
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我会唱一首歌
第12页:分享示例1(我会唱一首歌)
分享示例2
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我采集的植物标本
第13页:分享示例2(我采集的植物标本)
分享示例3
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看星空,
找北斗星
第14页:分享示例3(看星空,找北斗星)
总结提炼
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学好,玩好,休息好
第15页:总结提炼(学好,玩好,休息好)
互动环节
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你的暑假收获是什么?
请你说一说
第16页:互动环节(你的暑假收获是什么?请你说一说)
新学期展望
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制定新学期小目标
第17页:新学期展望(制定新学期小目标)
课后作业
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画一幅“我的假期收获”手抄报
第18页:课后作业(画一幅“我的假期收获”手抄报)
结束页
19 / 19
谢谢观看
第19页:结束页(谢谢观看)
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