山东烟台龙口市（五四制）2026—2027学年度第一学期期中阶段性测试初三生物试题

耳蜗 B.半规管、前庭 C.听小骨、前庭 D.半规管、耳蜗 6.某人因脑部外伤出现右侧肢体瘫爽,但右侧肢体的皮肤仍能感受到疼痛刺激。据 此推测,受损部位最可能是( A左侧大脑皮层躯体运动中枢 B.右侧大脑皮层躯体感觉中枢 C.小脑 D.脑干 7.脑干受损会直接危及生命,主要原因是脑干内有( A.躯体运动高级中枢 B.调节心跳、呼吸等基本生命活动的中枢 C.维持身体平衡中枢 D.躯体感觉中枢 8.结合反射弧五部分结构知识,下列说法正确的是(,) A.只要反射弧完整,就一定能够发生反射 B.反射活动必须依靠完整的反射弧才能完成 C.含羞草受触碰叶片合拢属于非条件反射 D.条件反射一旦建立,就永远不会消退 9.手碰到滚烫的热水杯发生缩手反射,若传出神经受损,其余结构完好,则现象是 () A.既可以缩手,也能感觉到烫 B.不能缩手,但能感觉到烫 C.可以缩手,感受不到烫 D.不能缩手,也感受不到烫 10.下列反射活动,属于人类特有的条件反射的是() A吃梅子分泌唾液 B.看到梅子分泌唾液 C.阅读“望梅止渴”文字故事分泌唾液 D.闻到梅子香气分泌唾液 11.关于条件反射和非条件反射叙述正确的是() A.条件反射生来就具备,不需要后天学习 初三生物试题第2页(共8页) B,条件反射建立之后,如果长期不强化,会逐步消退 C,非条件反射需要大脑皮层参与才能完成 D.狗建立铃声-唾液分泌反射之后,铃声属于非条件刺激 12.关于人体运动,叙述错误的是() :A.一组骨酪肌只能牵拉骨,不能使骨复位,完成动作至少两组肌肉配合 B.骨酪肌的肌腱必须跨过关节,附者在不同的骨上 C.关节软骨可以增加关节的牢固程度 D.运动除运动系统外,还需要神经、消化、呼吸、循环系统协同配合 13.运动员双手自然下垂站立时,肱二头肌和肱三头肌的状态是(信) ,A同时收缩 B.同时舒张 C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 14.激素分泌异常引发疾病,下列对应全部正确的二组是(“) A.幼年生长激素过少 呆小病;幼年甲状腺激素不足+休儒症 B.幼年生长激素过多 巨人症;胰岛素分泌不足一糖尿病 C甲状腺激素过多一 呆小病;胰岛素过多 巨人症 D.肾上腺素分泌不足 糖尿病;生长激素过多+呆小病 15人极度紧张时心跳加速、面红耳赤。对此现象分析错误的是(安) A.大脑皮层兴奋,支配肾上腺分泌肾上腺素 B.该过程既有神经调节,也有激素调节 C.激素调节可以完全脱离神经系统独立发挥作用 D.肾上腺素可以提高神经系统兴奋性 16我国不断完普免疫规划,通过接种疫苗来预防多种传染病。下列关于疫苗和免疫 的说法正确的是() A接种疫苗后,人体直接获得大量抗体 B.疫苗属于抗体,可以直接杀死病原体 C.接种疫苗诱导人体产生特异性免疫 D.接种疫苗之后,可以对所有传染病都起到防御作用 初三生物试题第3页(共8页) 17.诺如疫情期间,学校要求患病学生居家隔离治疗,该预防措施属于() A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D:清除病原体 18.下列实例,属于人体特异性免疫的是( A.皮肤阻挡各类病菌侵入人体 B.吞噬细胞吞噬血液中多种细菌 C.得过水痘的人,一般不会再次患水痘 D.泪液中溶菌酶杀灭多种细菌 19.按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指( A.身体没有病痛就是健康 B.只要身体健康,心理状况无关紧要 C身体上、心理上、社会适应方面的良好状态 D.体育成绩优秀就是健康 20.烟台各学校开展滨海防溺水与AED急救科普,关于急救、安全用药说法正确的是 () A.0TC是非处方药,没有副作用,可以长期随意服用 B.动脉出血,血色鲜红呈喷射状,压迫近心端止血 C.心肺复苏顺序:先人工呼吸30次,再胸外按压2次 D.抢救溺水者,首要操作是先把腹中积水控水倒出,再做心肺复苏 三、非选择题(本大题包括6小题,除特殊标注外每空1分,共57分) 21.(12分)某生物小组利用光具座、可变焦的水透镜、注射器等器材(说明:注射器向 水透镜内注水,曲度变大:向外抽水,曲度变小),进行了图一所示“制作可调节的眼球成 像模型,提出保护眼健康的方法”跨学科实践活动:图二是神经系统与其所调节的部分结 构示意图。请据图分析回答下列问题: 初三生物试题第4页(共8页) 注射器 光源日 光屏 m0200405060700901 图一 图二 ()图一可以模拟人体眼球成像原理,其中可变焦的水透镜模拟的是图二眼球结构 中的[],注射器模拟的是图二眼球结构中的[】 -0 (2)模拟远跳过程时,“F光源”适当左移,此时光屏上的物像变模糊,应调节注射器 使水透镜曲度变一,才能在光屏上呈现清晰的物像:如果不改变水透镜的曲度,可 在“ 光源”与水透镜之间安装镜进行调节。 (3)膝跳反射属于反射,该反射的神经中枢位于 一。同学看着光屏 上的物像,伸手推拉注射器,通过调节水透镜的曲度得到了清晰的物像,这种反射类型属 于反射,若d处受损,能否正常完成推拉动作? (4)同学能有意识地推拉注射器,说明脊髓里的神经中枢是受[]控制的。 (5)外界物体成像后,视觉信息通过图二中[6]视神经传到一,最终形成视觉。 (6)如果长时间近距离观看光源,会造成水透镜曲度过大且不易恢复,物像落在光屏 方,造成近视。(2分) 22.(9分)据图A人体上臂肌肉示意图、图B膝关节结构示意图回答 图A 图B 初三生物试题第5页(共8页) (1)图B中[】可以缓冲运动时骨之间的撞击、诚少摩擦。[] 中的滑液也能减少两骨之间的摩擦。 (2)运动不慎造成脱白,脱白是指[]从[] 滑脱出来;关节既 牢固又灵活,牢固性主要依靠图B中[] 以及韧带。 (3)当我们手提重物的时候,图A中肱二头肌处于状态,肱三头肌也处于相 同状态;骨骼肌必须接受一传来的兴奋之后才能够发生收缩,牵拉骨绕肘关节活动。 (4)骨酪肌两端白色的肌腱是附着在(填“同一块”或“不同的”)骨上;由 此可知,一个屈肘动作至少需要 组肌肉协同完成。 23.(8分)如图是人体神经系统示意图,请回答: ① (1)人体的神经系统可以分为两个部分,它们是 神经系统和神经系统。前者由[]和[] 组成:后者由脑神经和脊神经组成。 ③ (2)如果图①中受到严重损伤,会直接造成呼④ 吸、心跳停止,危及人的生命。 (3)图中[] ,既可以完成一些低级反射,还能 够把信号传导到①。 (4)神经系统结构和功能的基本单位是 一,该结 构的主要功能是接受刺激、产生并传导 24.(10分)如图是人体的主要内分泌腺示意图,据图回答问题: (1)[1] 分泌 一。若幼年时期这种激素分泌不足,易惠 初三生物试题第6页(共8页) (2)[2]分泌。合成这种激素的主要原料是 (3)能分泌调节糖代谢的激素是由[]分泌的一,其分泌不足时,细 胞吸收和利用血糖的功能就会 ,从而导致血糖浓度超过正带水平,形成糖尿。这 种激素是一种特殊的蛋白质,因此在治疗由于这种激素分泌不足引起的疾病时,采用的用 药方式是 25.(10分)根据材料回答问题 材料一【疾控中心】秋冬季节,部分中小学出现诺如病毒聚集性疫情;诺如病毒可以 通过食物、接触、呕吐物气溶胶传播。学校落实惠病学生居家隔离、教室桌椅消毒、开窗通 风;开展健康科普。 材料二【烟台科普热点】烟台很多商场、学校已经配备AED自动体外除颤器,开晨急 救科普宣传;我国智能仿生手、人工角膜等生物医学科技不断取得突破。 材料三【课本实践项目】课本设置综合实项目:制作可调节的眼琼成像模型、模拟 香烟焦油对呼吸道黏膜的影响,引导学生认识健康与人体调节。 (1)从传染病角度看,诺如病毒属于一;已经发病的患病学生属于 (2)教室环境消毒、勤洗手属于传染病预防措施中的 (3)人体的第三道防线主要由免疫器官和 细胞构成,该防线产生的免疫属 于 免疫。 (4)人体第一道防线由皮肤和组成:第二道防线包含体液杀菌物质和 细胞。 (5)过敏反应是人体免疫功能 (填“过强”或“过弱”)引发的异常免疫现 象;预防过敏最重要的措施是尽量过敏原。 (6)诺如病毒可以通过食物、接触传播,据此可以判断该病传播途径多样,传染病流 行除传染源、传播途径外,还需要有一。 26.(8分)龙口某中学初三生物兴趣小组,利用课本实验“测定反应速度”开展探 究。实验原理:测试者松