海南三亚市第二中学2026-2027学年八年级上学期期中语文试题

三亚市第二中学2026-2027学年第一学期期中考试八年级语文试题 考试时间：120分钟 总分：120分 一、积累与运用(25分) 1.海谢素有“商压义化”中的波信秋统，如谚语“人无信不立，业无信不兴，又定州商帮的轩平斗满”原则。以下对 这制秋作品理解止确的项是()(2分】 下天赢信戏 A。此为行5，笔势流畅自如，如自贸浪湖奔洒向前。 B.此为求书，结构端庄稳健，似文化根基坚实厚重。 C。此为草书，笔商飞扬激荡，喻创新精神无掏无束， D。此为楷书，形态规整清谢，喻法治精神严明有序。 2.请用简体精书，按现代汉语书写顺序，将这书法的内容正确、「整、规范地抄写作田字格内。(2分) 3.阅读下面文字，按要求回答问题。(8分) 国无德不兴，人无信不立。土百年未，该信做人的思想始终存在中华儿女，曾子烹壶，不款残童，言出必行的 教谁是诚信最初的模祥：商秋立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征：子胥辅关，不改初小g,样精 竭虑的谋刻是诚信治国的范本。范点经商，童叟无欺，从最初的()到后来的富甲一方是诚估理财的格样。 重诺守信，人必近之☐我诈欺蒙，人必连之。我们青少年应以该信小a吗显中国好少年的力量， ()给加点字注音，根据拼音写出正确的汉字。(4分) ①教圳( ）②初zhong()③州( )精竭虑④zhang显() (2)画线句有一处语病，应修或为： (1分) 证2有注行丹 (3)语段中括号处应填的成语是()(1分) 出【A】 A,为富不： B.鹤立鸡群 C.白手起家 D.和颜悦色 (④)语段中的加粗黑体字部分使用的修辞手法是()(1分) A.排比 B.拟人 C.反复 D.对偶 (⑤在文段中的如内填入止确的标点符号，(1分) 试卷第 4.学校开展“人尤信不立”丰题学习活动，活动总结环节，小豫想用一段文字阑释诚信的价值，请你运用积累的古诗文 帮他将其补允完整。(8分) “人尤信不”，成信是立身之本，它之于人，载如根基之于大树，如刘愤所言，”？”(《赠 从弟》其，体现了坚守木直的可贵品格。立身处世，当如独缬笔一，芳草姜整鹦鹅洲”(《黄的楼)所 描绘的成致，清晰明朗，真实无伪：远行之时，当观干维笔下“大漠孤烟直，一”(（使至寒上）的壮美龄观， 胸怀圳荡，坚定不移。线行诚信，亦需有背操“一一·志在千里：烈士》年，一”(《龟虽寿》)的壮志条情。 唯有如此，方能如上绩，”(《野望)所描绘的那假，在喻器尘世中保持高洁的品格和坚定的操 守 5.椰海中学于10月14日至10月3引日举行“人无信不立“为上题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务，(5 分) (1)请你为此次活动拟写·个宣传标语。(2分) (2)为了保证活动顺利进行，同学们已设计出两种活动方式，请你根据主题再设计一种活动形式。(1分) 活动一：开展信守承诺敬美”诗歌朗通会 活动：举办“计觅身边的诚信黑板报评比 活动： ()校学生会为本次活动拟定了-一则征稿启事，其中有儿处错误，请你修改。(2分) 征稿启事 为了更深入地感梧该信的意义，我校准备以“赞美诚信”为主通向同学们征稿。内容委繁扣诚信与生活，有真情实感。 请同学们发现并记录身边的诚信故事，弱跃投偏。 (1)稿件请送至校较学生会投稿箱。 (2) 较学生会 2026年10月14日 ①征稿启事内容不完整，请将内容补允完整。(1分) 负（共4页） 扫描全能王创建 ②祉稿启事小有一处格式不规范，请找出并修改。(1分) 二、品味与鉴赏(45分) (一)阅读下血古诗，完成小遂。(5分) 6、阅读下面这首诗，元成学案， 钱塘湖春行白居易 学习篇 弧山寺北费亭西，水而初平云脚低。几处早管争暖树，谁家新燕啄春泥 H 乱花冲然速人眼，浅草才能没马种。最发湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 任务：循 (1)首联“水面初平云脚低”勾勒出西湖早存的轮绵，而额联和 迹赏是，初 颈联则通过“争暖树啄春泥迷人眼”的乱花和没马蹄”的浅草 读感知 这些动态细节，共同描绘出幅的西湖早春图景。(1分) 任务二：咬 (2)额联中有两个动词极宫表现力，请找出米并简要分析它们 文管字，品 学习过 的妙处。(2分) 味匠心 程 任务三：紧 (3)本诗尾联最爱湖东行不足”用个字直接表达了作者深情。 扣诗跟，深 请指出这个字，并说说它表达了诗人怎样的心境。(2分) 悟情感 这首诗语言浅显平易，但炼字精准，结构严谨，驶情于桌，允分 归纳总结 展现了该诗通俗晓畅、意境益然的艺术熟力， (:)阅读下面文言文，完成7-10小题.(12分) 【甲】 记承天寺夜游 苏从 元丰六年十月十二日夜，解表欲膝，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，连至承天寺寻张怀民。怀民亦木浆 相与步于中度，度下如积水空明。水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 书杨朴事 苏材 余普年过洛阳，见李公简，云：“真宗既东封还，访天下稳者，得杞人杨朴，能诗，“及召对，自言不能。上问： “临行有人作诗送卿否？“朴言：“惟臣姜有一首云：·且休落愧贪酒杯，更莫篇狂爱咪诗。今日规将官里去，这回断送 老头皮。"上去笑，放还山，余在湖州坐"作诗追赴诏纹妻子迷余出门，皆哭。无以语之，语支日：“子独不能如 杨处士妻作一诗送我乎？”委子不觉失笑，予乃出。 【注释】①东封还：封泰山归来。②对：召其应对诗最。③断送老头皮：意为坡斩首。④坐：因犯…罪。⑤诏狱： 奉皇帝命令拘辅彩人的监狱。 7,下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()(2分) A.何夜无月水何湘游(《观沧海》) B.相与步于中庭于我如浮云(《<论语>十二章) C。无以语之 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) D.及H对 及肃过寻阳(《孙权劝学》) 8.将下面两句话谢译成现代汉语。(4分) ①杯比介未接.相与步于中庭。 ②上人笑，放还山. 9.下列句子有两处需要断句，正确的是()()(2分) 余在湖州【A】坐[B作诗追赴诏狱【C接子D达余出) 10.根据【甲】【乙】两篇选文在将境中填空。(4分) 小语：我发现，【甲】文层次清晰，先 (表达方式)，后写策、护情：【乙】文先写杨朴被皇上：召见自言不 能作诗，后拿出娄子之诗而被放还山野之事，再写苏轼在入狱前与家人告别的场放。 试卷第2页（共4项） 扫描全能王创建 小文：我还发现，苏轼善于在逆境中自我排遗：他能在入狱前 (概括事件)，也能在被贬后以相对平静闲 适的心境沉浸于的月色中（形容词），这些都充分休现了他 的人生态度。 (三)、整本书阅读(6分) 11.学校开展了读书父流会，请你参与， (1)请你帮助小语完成表格内容。(3分) 【辨人物】“数不惊人一一个沉欧谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身 材不高，但很结实，路则和双腿都像铁打的一样。”这句话描述的人物是① 【忆历史】红军长征路上历尽千辛力苦，作者认为长征是“惊心动端的史诗”，《七律长征》 中的“金沙水拍云性暖，大渡桥横铁素寒就描写了长征中的两次战役，一次是② 另一次是③ (少清激的爱，只为中国”，是当代中国青少年发自内心的放强音。虽然时代不同，但爱国精神一脉相承。请结合（红 星照锯中国》中的相关内容，谈谈本书对你成长的启示。(3分) (四)、文学类文本阅读 阅读《背影》选段，完成下面小卷。(12分) ①到南京时，有朋友约去游追，勾留了一日：第二日上午便须液江到浦口，下午上车北女。父亲国为事忙，本 已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房得我同去。他再三嘱附茶房，甚是仔细，但他修于不放心，怕茶房不要帖： 颜璃浮了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要繁的了，他瑞了一会，终于决定还是自 己适我去。我再三动他不必去：他只说：“不委紧，他们去不好！” ②我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小觉才可过去。他使又忙看 和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱：就送我上车， 他给我拣定了靠车门的一张椅子：我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他端我路上小心，夜里妻髻醒些，不要受凛。 又隔托茶房好好职应我。我心里暗笑他的迁：他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能 料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太延明了！ ③我说道：“爸爸，你走吧。”他往本外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边 试卷第3页 月台的橘栏外有几个实东西的等着桶客，走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去 自然要费事些。我本来要去的，他不青，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马桥，深青布棉艳，满西 地走到铁道边，授授探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不客易了。他用两手军着上面，两 脚再向上缩：他肥辞的身子向左微领，显出努力的样子，这时我看见他的臀彩，我的泪很快地流下来了。我赶紧状干 了。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他抱了来红的橘子往回走了。过铁道时，他先将柄子散放在地上， 自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去拂他。他和我走到车上，将椅子一股脑儿放在我的皮大衣上。于 是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头 看见我，说：“进去吧，里边漫人。”等他的背影泥入来来往往的人里，再找不着了，我使进米坐下，我的跟泪又来 7. 12.【梳理内容】请简要概括第①段的主要内容。(2分) 13.【语言赏析】作者描写父亲买橘子时运用了哪些动词？请分析这些动词的表达效果。(3分) 14.【写法评析】第②段中加点的两个“聪明有何含义？表明了作者怎样的心情？(3分) 15.【句子理解】怎样理解父亲买橘子同来后“扑扑身上的泥士，心里很轻松似的”这句话？(2分) 16.【拓展迁移】结合《背影》选段，联系生活实际谈谈你对父爱的理解。(2分) (五)实用类文本阅读 阅读（信言不美》，完成下面小题.(10分） 信言不头 ①《道德经》最后一章里有句话叫“信言不美，美言不信”。这里的“信言”，是指真实的话、可信的话：“美言”， 则是指华美的话、伪饰的话。意思是，真实的话因为辆示了事物的本质，往往不好听：而滥美之调好听，内容却往程 不真实、不可信 ②信是一个会意字，从人，从言。本义为言语真实，引中泛指诚实不款。自古以来，人们就非常重视“信言”，从 孔子的“言必信，行必果巧言令色，鲜矣仁"到圣子的“言不信者行不果”等，可以看出，人们最注重言论的真实性、 可器魔，一个诚实的人，他的言论色应当是该实的。 ③美言”剥大多带有一种不真实的虚美、矫饰之美。“美言可以市尊，美行可以加人”，从修华的角度看，美言能 够使人文拉、礼悦，是人际文往中的润滑剂。但是，事物也有另一面，过分注重美言”、重修饰，难免使人变得善艳 (共4项) ▣▣ 扫描全能王创建 饰、好虚言。“美言不信”，说的就是这个方西 ④汉代陆费在《新语辅政》中说过：“谭夫似质，美言似信，听之者态，见之者冥。“爱说坏话的人似平像个贤 士，语言华丽动听，能似很让人信服，实际上却有着很强的速感性、隐被性、欺骗性，也容易让听到这些话的人田感 不解，使看到这些现象的人暗味不明。 ⑤美言虽美，不可崇信。美言往往带有很强的功利性，投其所好，容易让人失去对事情正确的判晰。《吕氏春秋》 里有“宣王好射的故事，齐宣王喜欢人家夸耀他能够使用货弓，明明用过的弓“不过三石”，左右为讨好齐宣王，都说 其用的弓“不下九石”。三石是实，九石为虚，喜欢听奉承话、得不到实情的齐宝王被“美言”零蔽，不能正确认识自己， 一辈子都不知道自己拉开的弓有多大斤两，终为后世所耻笑， ⑥良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。“信言真该、求真、实在，有一说一，没有拐弯珠角，没有曲意逢迎，听 起来虽刺耳，却往往一针见血、直击要害。信言真语难听，但能帮助到人，让人看清事情的真相，正祝和直面问题。 据《史记高祖本纪》记载，刘邦进成阳后，面对豪华宫殿和奇珍异宝，不禁目眩神地。他从小卒当上大王，本想住在 素华的王宫里不走，止步于此，可樊会和张良却坚决告诚他别这样微，刘邦意识到奉胡之所以灭亡，正是国为这会屉 的享受，如果这样食国享乐，必然特由自取，失掉人心，重珀秦皇覆做。两人的功流犹如一盆冷水沈到了头上，刻邦 登时清醒。 ⑦善纳信言，会拒美言。“听言不可不察，不黎则善不善不分。善不善不分，乱莫大秀。“有些人正是在“听言 上缺乏智礼，“美言一信言”混清，失去了好与坏的鉴别力，最终在别人的吹捧中建失自我，在“美言“的精神贿略“中滑 下深渊。国此，一定要看清溢美之词行后的用意，绿过浮夸之言背后的陷孙，流出虚华之语背后的周套， ⑧能说真话，反映的是底气，体现的是担当：善纳信言，彩显的是购襟，传通的是自信。明人吕坤说：“尖言、 实行、实心，无不乎人之理，”一初从实际出发，秉村求真务实、实事求是的态度，说话诚实，做事情实在，为人诚体， 如果这样做，就没有不使人信服的道理。 (选自《中国纪检监察报》2022年4月15日) 17.请简要概括本文的主要观点。(2分) 18.有人认为，本文第⑤⑥段的顺序应该调换一下，你同意吗？为什么？(3分) 19.第⑦段的短语“精神斯略”在文中指什么？(2分) 20.阅读全文之后，你在平时的说话、做事、为人等方面得到了票些有益的启示？(3分) 试卷第4页( 八、写作与表达(50分) 21.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：在青春的路上，在追梦的途中，人们常北品他的种子种进时光里。邓裤先在戈壁滩上面对枝流验意外时。 餐然走近标射区，北无畏种造时光里：志愿军战士在长津湖的冰常中，用冻债的双手紧摄锅枪，花坚蛋种进时光里： 黄文秀面对村民质疑，仍坚持走访每一户贫因家庭，踏实走好扶贫路，把把当种进时光里 请以把 种进时光里“为题，在横线上填上，个品德相关的词语，如坚强、担当、勇敢、善良、自 律、诚信、谏进…讲述你将这种品德融入学习、工作或生活，在时光的磨肠中不新成长的故事。 要求：①将题日补充完整：②不要套作，不得抄袭：③不得透露真实的校名、人名等信息：①不少于600字. 题二：时光花荐，岁月如歌。2040年，海南自贸港已遮成世界一流自贸港，椰风海的与前沿科技交相年驶，昔 日的撞逐变为现实。作为新时代少年，你曾无数次杨想这一天的模样一这一天，你浅许漫步在智能宜居的椰城街头， 浅许零与到自贸港的连设之中，我许见证着海南与世界相拥的美好瞬间。 请以2040年的一天“为核心，展开合理想象，计述你在这一天的所见、所闻、所做、所感，展现海南白贸港的新 面酸与你的责任担当。 要求：①盟日自拟：②写篇记叙文：不少于600字，不得出现真实的人名、校名、地名. 共4页) 扫描全能王创建