天津市红桥区2026-2027学年高三上学期期中考试物理试题

参考答案： 1 2 3 4 5 6 7 8 A C B B D AD BD BCD 9.D 10．(1) 不挂 (2) 0.26 0.40 (3) ① A ② D 11. （1）对物块受力分析有斜面对物块支持力，重力，推力，沿竖直方向 解得 对斜面体受力分析有物块对斜面压力，重力，地面的支持力，由牛顿第三定律可知与等大反向，即 沿着水平方向由牛顿第二定律有 解得加速度 滑块与斜面体相对静止，加速度相同均为 （2）对整体由匀变速直线运动规律 解得 12.（1）取水平向左、竖直向下为正方向，设小球经过点时的速度大小为，竖直分速度为，水平初速度为。平抛运动的水平分速度保持不变。小球在点的速度沿轨道切线，切线垂直于半径，而水平线垂直于，故该速度与水平向左方向的夹角为。小球在点的速度分解如下图所示。 根据速度分解有 解得 （2）设小球从点到点的下降高度为，此过程中小球仅受重力，机械能守恒，有 由第（1）问的结果得 由图可知，点与点等高，点比点高一个半径，点比点低，故有 解得 （3）从点到点的全过程中，空气阻力忽略不计，光滑轨道的支持力不做功，小球机械能守恒。由于点与点等高，设小球经过点时的速度大小为，根据机械能守恒可列得 解得。在点，小球受到的重力和轨道支持力都竖直向下、指向圆心，设支持力大小为，受力情况如下图所示。 沿竖直向下方向，由牛顿第二定律得 代入数据得 根据牛顿第三定律，小球对轨道的压力与轨道对小球的支持力大小相等，因此压力大小为。 13.（1）设最初静止时弹簧的压缩量为。对两物块整体，由胡克定律和受力平衡得 设撤去外力时弹簧的压缩量为，则 取竖直向上为正方向。两物块保持接触时具有相同的加速度，设此时弹簧的压缩量为，物块对物块的支持力为。对物块，由牛顿第二定律得 对两物块整体，由牛顿第二定律得 联立得 随着弹簧压缩量减小，支持力逐渐减小。接触面不能提供拉力，分离的临界条件为 ，此时弹簧恢复原长。 故物块相对于撤去外力时上升的高度为 （2）设两物块分离时的共同速度大小为。由于缓慢下压，撤去外力时两物块的速度为零。从撤去外力到分离，两物块和弹簧组成的系统只有重力与弹力做功，机械能守恒。以撤去外力时两物块各自所在的水平面为各自重力势能的参考平面，结合题给的弹性势能关系得 代入第（1）问的结果，解得 分离后，物块只受重力作用，做竖直上抛运动。设它继续上升的高度为，到达最高点时速度为零，由动能定理得 所以 因此，物块相对于撤去外力时能上升的最大高度为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三物理 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分共100分 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、单选题（本题共5小题，每小题5分共25分） 1．物理学家通过对实验的深入观察和研究，获得正确的科学认知，推动物理学的发展。下列说法不符合事实的是（     ） A．查德威克用粒子轰击获得反冲核，发现了中子 B．汤姆孙用实验证实了阴极射线是带电粒子流 C．贝可勒尔发现的天然放射性现象，说明原子核有复杂结构 D．卢瑟福通过对粒子散射实验的研究，提出了原子的核式结构模型 2．某同学做“用DIS研究温度不变时气体压强跟体积的关系”实验示意图，实验时，缓慢推动活塞，注射器内空气体积逐渐减小。由于忘记涂润滑油导致漏气，则实验得到的图像应是（     ） A． B． C． D． 3． 以下关于光学实验或应用说法正确的是（     ） A．图甲是双缝干涉实验装置，单色光通过狭缝时不会发生衍射 B．图乙中检验工件N的平整度，通过干涉条纹可推断出Q为凸起 C．图丙中的牛顿环干涉图样是一些等间距的亮暗相间的同心圆环 D．图丁中观看立体电影的眼镜镜片利用了光的干涉原理 4．如图所示，天和核心舱处于半径为r3的圆轨道Ⅲ；飞船处于半径为r1的圆轨道Ⅰ上的A点，通过变轨操作后，沿椭圆轨道Ⅱ运动到B处与核心舱对接。则飞船（     ） A．由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ要在A点减速 B．沿轨道Ⅱ运行时经过B点的速度小于A点的速度 C．沿轨道Ⅱ运行时经过B点的加速度大于A点的加速度 D．沿轨道Ⅲ运行的周期小于沿轨道Ⅰ运行的周期 5．如图所示，小球甲、乙用细线、及轻质弹簧悬挂而静止，甲、乙间细线水平，细线与竖直方向的夹角，弹簧与竖直方向的夹角，重力加速度为。下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的质量之比为 B．细线与弹簧的弹力大小之比为 C．剪断细线瞬间，甲的加速度大小为 D．剪断细线瞬间，乙的加速度大小为 二、多选题.（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中有多个选项符合题意，全部选对的得5分，选不全的得3分，有错选或不答的得0分） 6．、两质点做直线运动的位移-时间（）图像如图所示，已知的图像为开口向下的抛物线，时图像处于顶点，的图像为直线。关于两质点内的运动，下列说法正确的是（     ） A．相等时间内质点的速度变化相同 B．在内两质点的平均速率相等 C．时两质点相距最远 D．时两质点相遇，相遇时的速度小于的速度 7．质量为m的跳伞运动员，由静止开始下落，在打开伞之前受恒定阻力作用，已知重力加速度为g，下落的加速度为，在运动员打开伞之前下落h的过程中，下列说法正确的是（     ） A．运动员的重力势能减少了 B．运动员的动能增加了 C．恒定阻力做功 D．运动员的机械能减少了 8．一辆汽车在水平路面上由静止开始启动，在前内做匀加速直线运动，末达到额定功率，之后保持额定功率运动，末达到最大速度，其图像如图所示。已知汽车的质量为，汽车受到的阻力大小恒定且为车重力的，取，则以下说法不正确的是（     ） A．汽车匀变速阶段的牵引力大小为 B．汽车的额定功率为 C．前内的位移为 D．汽车在20s时比5s时消耗燃油的速度更快 第Ⅱ卷 (非选择题，共60分) 三.实验题（本题满分12分，每空2分。） 9．某小组在做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，所用装置如图甲所示。 下列操作中正确的是　 　 A．为减小测量误差，、方向间的夹角越大越好 B．如图乙所示，弹簧测力计的读数为3.40N C．每次实验中，只需记录弹簧测力计的读数和橡皮条结点到达的位置 D．如图丙所示，橡皮条的形变方向更接近 10．用如图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。 （1）平衡摩擦力时，按图甲把实验器材安装好，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器，_________（选填“挂”或“不挂”）盘和砝码。用垫块把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，不断调节木板的倾斜度，直到小车拖动纸带沿木板做匀速直线运动。 （2）某次实验纸带的记录如图乙所示，打点计时器使用50 Hz交流电源，纸带上A、B、C、D、E为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知在打B点时纸带的速度为_________m/s，纸带的加速度_________m/s2（计算结果均保留两位有效数字）。 （3）某同学在探究小车加速度a与所受拉力F的关系时，根据实验数据作出的图像如图丙所示。 ①发现图线不过原点，原因可能是_________ A．木板一端垫得过高 B．木板一端垫得过低 C．盘和砝码的总质量太大 D．盘和砝码的总质量太小 ②发现图线发生了弯曲。经过思考认为，图线弯曲的原因在于实验中认为细线对小车的拉力F等于盘和砝码的总重力mg，而实际上F与mg并不相等。将记为相对误差，若小车质量为M，则相对误差与的关系图线应为_________。 A． B． C．     D． 四、计算题：（本大题共3个小题，共48分,写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 11．如图所示，倾角为、质量为的斜面体放置在光滑水平面上，质量也为的物块放置在光滑的斜面上，水平向右的推力作用在物块上，使整体从静止开始一起向右做匀加速直线运动的位移为，重力加速度为，求： （1）斜面对物块的支持力FN1的大小和整体的加速度a的大小； （2）整体在上述过程中的末速度v的大小。 12．如图所示，竖直平面内固定着圆心为O的光滑圆弧轨道BCD，现从A点以6 m/s的水平初速度抛出一质量为1 kg的小球，小球恰好从B点沿轨道切线方向进入圆弧轨道。已知CD为轨道的竖直直径，A、D点在同一水平线上，，不计空气阻力。取重力加速度大小，。求 （1）小球经过B点时的速度v的大小； （2）圆弧轨道的半径R大小； （3）小球经过圆弧轨道D点时对轨道的压力大小。 13．如图所示，一个质量为的物块与劲度系数为的弹簧栓接，另一个质量为的物块放在它的上面，处于静止状态。现用外力将物块缓慢向下压，使弹簧进一步压缩，然后撤去外力。已知弹簧弹性势能与弹簧形变量之间的关系为。求： （1）A、B分离时，物块B相对于撤去外力时上升的高度h1； （2）物块B相对于撤去外力时能上升的最大高度H。 高三物理 第5页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $