第十三章 简单电路实验专题 2026-2027学年苏科版物理九年级上册

第十三章 简单电路实验专题 2026-2027学年模拟练习题

1．三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来探究“串联电路的电流规律”，电路图如图（a）所示

(1)在连接电路时，开关应该断开，这样做的目的是防止连接电路时因电路发生__________（填“短路”或“断路”）电流过大烧坏电流表；

(2)如图（b），电流表的示数为：__________A；根据图b，第一小组的同学实验发现电流表指针偏转角度比小，他们判断“串联电路中各处的电流不等”，造成他们判断错误的原因是__________；

(3)第二小组的同学闭合电路后发现：灯的亮度比灯的亮度大。下列说法中正确的是__________。

A．灯中的电流较大，所以更亮

B．电流从电源正极出来先通过灯，所以更亮

C．两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致

(4)第三小组同学闭合开关S后，发现灯发光，不发光。对此现象，同学们有以下几种猜想：

①灯丝断了；②短路；③灯也工作，但中电流比中电流小。以上猜想可能成立的是__________（选填序号）。

2．探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为4V）、电压表、电流表、电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω，2A）、开关、导线若干。

序号

电压U/V

电流I/A

1	1.0	0.20
2	1.5	0.30
3		0.40

(1)闭合开关前，将滑动变阻器滑片P移到最______端，起到______的作用；

(2)闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数，经检查电表完好，则电路故障可能是______。排除故障，继续实验；

(3)探究电流与电压的关系，实验数据如表，其中第3次实验的电压表示数如图乙所示，为______V。分析数据可得：电阻不变时，电流跟电压成______；

(4)探究电流与电阻的关系，将5Ω电阻接入电路，记录电流表示数为0.3A；将电阻更换为10Ω，移动滑片直至电压表示数为______V，记录电流表示数；再将电阻更换为20Ω，发现无法完成实验。从本实验可行性与安全性考虑，应控制电阻两端的电压范围为______。

3．如图所示是小明同学用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：

（1）在连接电路时，开关应处于 ______状态。

（2）小明同学连接电路后，闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转，他赶快断开开关，发生这种现象的原因可能是 ______。

（3）小明同学纠正错误后，电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 ______A。

（4）要让甲图中的电流表测L1和L2的总电流，可将图中标号所示 ______导线的一端改接另一位置即可。

4．下图是用电压表测量电压时接线柱的选用和刻度盘的示意图。

(1)图甲中，电压表的量程是___________V，电压表的示数是___________V。

(2)图乙中，电压表的量程是___________V，电压表的示数是___________V。

(3)图丙中，所测用电器两端的电压为2.6V，量程应选___________V，请在图中画出相应的电压表指针的位置___________。

5．探究串联电路中电流的特点

实验电路
实验过程与现象分析	1．选用两个规格__________的小灯泡，按照电路图连接好电路 2．将电流表分别接在、、三点，闭合开关测出通过它们的电流 3．把测量的数据记录在表格中 次数 1       2       3       4．多次更换规格__________的小灯泡重复测量各点的电流 5．结论：在串联电路中，电流处处__________
交流与评估	6．同组的同学只做了一次实验就得出串联电路中的电流处处相等的结论，他的做法__________，为了得出普遍规律，他应该____________________ 7．若某同学正确操作，读出某次实验数据为，，，这三个数据中，__________是错误的，原因是______________________________ 8．小明某次连接好电路后闭合开关：①若他发现、都不亮，用手按一下，两灯仍不亮，按一下，两灯都亮，松手后两灯又都不亮，则故障是__________；②若他发现亮、不亮，则故障是__________ 9．小明在实验时，闭合开关后发现：的亮度比的大。下列解释正确的是__________ A．通过的电流较大，所以更亮 B．电流从电源正极出发先通过，所以更亮 C．通过两灯的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同