广东汕头市潮南区陈店镇公办学校2026-2027学年二年级上学期11月阶段测试语文试题

二年级语文科期中素养提升学案 (C) 校本练习内容包括：至园地四 一、用“√”选出正确的读音或汉字。 帮助(zù zhù) 桦树(hud hua) 奔跑(ben ben) 瀑布(pù pò)留下(niú 1iú) 团团转(zhun zhuan) 密 1、果（圆 园)里的苹果又大又（园圆），像红灯笼。 2、同学们来到科普展（现观）场，兴奋地（现观）察卫星 模型。 毁 封 二、拼拼音，写词语。 peng you zhi shi hǎi yang song bǎi xin kǔ shi jie wu jin měi11 shan qu gaosù 爱 线 三、拼一拼，写同音字。 wei ming shi hud yI （)子 ()字 城() （)石 )经 香()()天 农( 图() 可() 二语(C)一1 四、字词积累。 1、把下面的汉字抄写得工整美观。 弯： 别： 状 2、想一想，填一填。 (1)“巨”共()笔，第四笔是()，组词： (2) “照”用部首查字法应查()部，再查()画，组 词： 3、照样子，写一写。 (1)长长的尾巴 )的肚皮 )的山峰 )的葡萄 (2)奶白一一像（牛奶）一样白。天空一一像()一样蓝。 草绿一一像（）一样绿。桃红—一像(）一样红。 (3)穷尽—一山穷水尽 烟云一一( 山川一一( 清秀一( ) 4、将下列四字词语补充完整。 ()()柳绿 )环绕 （)()独秀 ()海()家 （)()如画 名()()迹 二语(C)一2 五、按要求完成句子。 1、弟弟的鞋像鸟窝。（照样子写一写“云朵”） 2、平常我在家里 在图书馆 在操场上 3、公园里的花开了，有 ，有 ，有 还有 五颜六色，美丽极了。 六、读句子，加上合适的标点符号。 1、操场上有一个小书包是谁忘记拿走了呢 2、太阳公公☐你是粉刷匠吗你把沙滩刷得真漂亮啊 3、我坐在院子里睡着了妈妈给我盖了一件衣服 七、按课文内容填空。 1、（)()水杉活化石，（)()开花满院香。 2、（)()皆图画，()()不文章。 3、欲穷()()目，()()一层楼。 八、阅读短文，回答问题。 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 病员真多呀！蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓，全都来了。 猴子化验员把他们的血抽了出来，放在一根根玻璃管里。 二语(C)一3 花狗医生看了看，发现玻璃管上一个名字也没有。原来猴 子忘记写了，他急得哭了起来。 花狗说：“别急，蜘蛛的血是青绿色的，谈蓝色的是蜗牛 的血，青色的是小虾的血，玫瑰红是蚯蚓的血。” 猴子听了，细心地在玻璃管上写了名字，并说：“今后， 我一定认真。” 密 1、全文共有 个自然段。 2、蜘蛛的血是 色的，蜗牛的血是 色的，小虾的 血是 色的，蚯蚓的血是玫瑰红的。 3、这篇短文告诉我们( 封 A.花狗医生有学问。 B.各种动物的血，颜色不一样。 C.做事情一定要认真。 九、看图写话。 仔细看图，图上都有谁？ 线 他们在什么地方？在做什么？ ① ② 它们会说些什么？发挥你的想象，写几句话。记得加上标点符号。 二语(C)一4一 二年级语文科期中素养提升学案（C) 校本练习内容包括：至园地四 一、用“√”选出正确的读音或汉字。(10分) 帮助(zù zhù) 桦树(hud hua) 奔跑(ben ben) p 瀑布(p心 pò)留下(nii 1iú) 团团转(zhuǎn zhuan） 密 1、果（圆 园)里的苹果又大又（园 圆)，像红灯笼。 2、同学们来到科普展（现观)场，兴奋地（现观）察卫星 模型。 领 封 二、 拼拼音，写词语。(20分) peng you zhi shi hǎi yang song bui xin kǔ 友 知 识 海 洋 松相 苦 shl jie wu jin měi11 shan qu 9à0sù 线 世界 无 尽 丽 r 告 诉 三、拼一拼，写同音字。(10分) èi ming shi hud yi (位〉子 (名)字 城（市） (化)石 （已)经 馨 香（味） (明)天· 衣（事） 图（画） 可（以） 二语()-1 四、字词积累。(6+6+9+6=27分) 1、把下面的汉字抄写得工整美观。 略 弯： 别： 状 2、想一想，填-一填。 (1)“巨”共(4)笔，第四笔是(L),组词：巨石。 (2)“照”用部首查字法应查()部，再查(9)画，组词： 照看。 3、照样子，写一写。 (1)长长的尾巴 (雪白)的肚皮 (陡峭)的山峰 (香甜)的葡萄 (2)奶白一一像（牛奶）一样白天空一一 像（大海）一样蓝。 草绿一一像（小草）一样绿。桃红一一像（桃花）一样红。 (3)穷尽一一山穷水尽 烟云一一 (烟消云散) 山川-一（名山大川） 清秀一一（山清水秀） 4、将下列四字词语补充完整。 (花)（红）柳绿 (群)（山）环绕 (一)（枝）独秀 (四)海（为）家 (风)（景）如画 名胜)（估）迹 二语(C)一2- 五、按要求完成句子。（2+3+4=9分) 1、弟弟的鞋像鸟窝。（照样子写一写“云朵”） 云朵像棉花糖。 2、平常我在家里画画，在图书馆看书，在操场上胞步。 3、公园里的花开了，有百合，有茉莉花，有牡丹，还有向日葵， 五颜六色，美丽极了。 六、读句子，加上合适的标点符号。(7分) 1、操场上有一个小书包，是谁忘记拿走了呢？ 2、太阳公公口你是粉刷匠吗？你把沙滩刷得真漂亮啊口 3、我坐在院子里睡着了，妈妈给我盖了一件衣服。 七、按课文内容填空。(6分) 1、(银)（杏）水杉活化石，（金）（桂）开花满院香。 2、(有)（山）皆图画，（无）（水）不文章。 3、欲穷（千）（里）目，（更）（上）一层楼。 八、阅读短文，回答问题。(1+3+1=5分) 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 病员真多呀！蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓，全都来了。 猴子化验员把他们的血抽了出来，放在一根根玻璃管里。 二语(C)-3 花狗医生看了看，发现玻璃管上一个名字也没有。原来猴 子忘记写了，他急得哭了起来。 花狗说：“别急，蜘蛛的血是青绿色的，谈蓝色的是蜗牛 的血，青色的是小虾的血，玫瑰红是蚯蚓的血。” 猴子听了，细心地在玻璃管上写了名字，并说：，“今后， 我一定认真。” 密 1、全文共有6个自然段。 2、蜘蛛的血是青绿色的，蜗牛的血是淡蓝色的，小虾的血 是青色的，蚯蚓的血是玫瑰红的。 3、这篇短文告诉我们(C)。 封 A.花狗医生有学问。 B.各种动物的血，颜色不一样。 C.做事情一定要认真。 九、看图写话。(6分) 仔细看图，图上都有谁？ 他们在什么地方？在做什么？ 线 ① ② 它们会说些什么？发挥你的想象，写几句话。记得加上标点符号。 略 二语(C)-4