河南焦作市沁阳市第一中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测政治试题
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内容正文:
28届学生第二次学情调研
政治
调研人:石康康
一、选择题(每题2分)
1.“十五五”规划编制过程中,国家深入调研我国现实国情、发展成就与短板,准确研判全球
变局、科技与产业变革趋势:广泛征求社会意见,遵循经济社会发展规律,科学确定2026一2030
年重点目标和战略任务,立足实际谋发展、遵循规律绘蓝图。从哲学的基本问题角度看,材料体现
了()
①物质和意识是辩证统一的
②存在决定思维,坚持了唯物主义立场
③思维能够正确认识存在,坚持了可知论
④思维是世界的本原,存在依赖于人的思维
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.哲学史上存在唯物主义和唯心主义两大基本派别,二者的分歧是围绕物质和意识谁是本原
的问题展开的。下列选项中,能够体现两大派别对立的是()
①“天地合而万物生,阴阳接而变化起”与“心外无物,心外无事,心外无理”
②“形存则神存,形谢则神灭”与“不是风动,不是幡动,仁者心动”
③“物是观念的集合”与“世界的发展是‘绝对精神’的自我运动”
④“世异则事异,事异则备变”与“理在气先,理主动静”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.立足我国发展实际,我国在现代化建设实践中提出发展新质生产力,这一理论成果扎根社
会实践、回应时代课题,也生动印证马克思主义哲学的理论品格。下列对马克思主义哲学的基本特
征解读正确的是()
①立足于现代化建设实践,体现实践观,点是马克思主义哲学的核心观,点
②它在科学基础上实现唯物主义与辩证法、自然观与历史观的有机统一
③作为现成理论公式,体现了与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
④作为科学的世界观和方法论,它摒弃前人思想,独立开创全新哲学体系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.面对人口老龄化加剧、传统养老模式不足的现实,我国落实银发经济相关政策,推动人工
智能与养老服务深度融合。各类养老智能设备投入使用,能够监测老人健康状况,提供照料与情感
陪伴,补齐传统养老短板,实现科技赋能养老。下列对此认识正确的是()
①人工智能作为认识工具,能够开展具有目的性的思维活动
②人们立足社会现实,在正确意识指导下推动养老服务模式创新
③人工智能拓展了人的认识能力,能够直接把握事物的本质规律
④意识活动具有能动创造性,人们研发智能设备提升养老服务水平
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.2026年7月,我国长征十号乙运载火箭一子级完成全球首次海上网系回收,科研团队精准
掌握火箭返回、捕获回收的复杂运行规律,为我国可重复使用航天技术发展积累关键数据,有力提
升进出空间的能力。这一成果说明()
①意识活动具有目的性和自觉选择性
②物质是运动固有的根本属性和存在方式
③人可以发挥主观能动性认识和利用规律
④发挥主观能动性可以突破客观条件的制约
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.2026年9月7日,工信部等六部门发布《关于推动历史经典产业高质量发展的意见》,提出
到2028年,培育50家百亿规模龙头企业,塑造100个中国消费名品,打造若千千亿级规模特色产
业集群,形成梯次分布、优势互补的产业布局。从唯物辩证法角度看,这一部署体现了()
①人能够能动地认识和改造世界,对产业发展作出科学谋划
②重视部分的作用,以龙头企业、名品发展带动产业整体进步
③人们可以根据自身的需要建立历史经典产业新的具体联系
④把握联系的普遍性,看到产业内各主体之间的相互影响、相互制约
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.2025年12月18日,海南自贸港启动全岛封关运作。依托自贸港政策红利,海南培育四大
主导产业,布局未来产业,同时加强琼吉两地协作,依托各自资源禀赋,打造“长春制造+海南政
策+全球市场”等产业闭环,实现优势互补、协同发展。材料表明()
①矛盾具有特殊性,要立足自身禀赋做到因地制宜发展
②矛盾同一性寓于斗争性之中,推动琼吉两地交流合作
③坚持系统优化方法,推动要素重组实现整体最优效果
④人为事物的联系是主观的,可以基于实际需要进行构建
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.我国载人登月工程稳步推进,从长征十号火箭、梦舟飞船、揽月月面着陆器的地面试验,
到多项关键技术验证取得阶段性突破,我国正一步步向着2030年前实现中国人登陆月球的目标迈
进。从空间站常态化在轨运行,到载人登月工程的持续攻关,中国航天不断拓展人类探索深空的边
界。这一发展历程表明()
①事物发展是量变与质变的统一,质变是量变的必然结果
②事物发展前途是光明的,新生事物取代旧事物是历史必然
③人类对太空的探索是一个不断推进、永无止境的发展过程
④人能够能动地认识世界,航天人不断刷新月球及深空领域的规律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.2026年11月,亚太经合组织第三十三次领导人非正式会议将在深圳举行。深圳从边陲小镇
成长为现代化国际大都市,科技创新实力强劲,实现科技与人文深度融合。中方在深圳前海设立“促
进APEC数据跨境流动合作中国中心”,为亚太数字化合作贡献力量。深圳的发展实践,为亚太经济
体提供了有益借鉴。这说明()
①矛盾的个性寓于共性之中,深圳发展经验可供亚太经济体借鉴
②事物发展是量变与质变的统一,深圳的蝶变是长期积累的结果
③联系具有普遍性,深圳发展能够为亚太地区合作带来积极影响
④矛盾双方相互排斥、相互对立,科技与人文无法实现交融共生
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10.近年来,我国自然灾害频发、安全生产新旧风险交织,城市安全、基层防控压力持续加大。
2026年我国出台了《现代化应急体系建设“十五五”规划》(简称规划),统筹发展和安全,推动公
共安全治理模式向事前预防转型。规划设置阶段性目标:到2030年应急管理现代化取得明显进展;
到2035年建成适配现代化的大国应急体系。这体现了()
①真理是具体的、有条件的,任何真理都包含谬误的成分
②实践是认识的基础,应急治理实践推动应急安全认识深化
③认识具有无限性和上升性,要在实践中不断发展应急治理认识
④真理是客观的,在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.江苏、上海科研团队在基础研究领域实现多项原创突破。过去科学界长期把套索RN视作
毫无用处的“分子垃圾”,认为其只是RN剪接的无用副产物。科研团队通过跨学科协作,攻克实
验技术难题,首次证实套索NA具备重要生物学功能,打破传统认知,修正了原有科学认识,为药
物研发、作物育种开辟新路径。这说明()
①实践是认识发展的动力,科研实验推动科学认识不断深化
②认识具有反复性,人们对事物的认识受主客体条件的制约
③认识具有直接现实性,科学认识可以直接转化为现实生产力
④真理不会停止前进的步伐,它在发展中不断推翻自身向前发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.2026年我国推进“十五五”规划实施,针对产业升级、收入分配、社会治理领域存在的现
实问题,国家调整相关经济政策,深化政务服务改革,提升基层治理水平,维护人民群众切身利益。
国家采取这些措施是基于()
①社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
②上层建筑的变革必然促进经济基础的巩固和完善
③调整生产关系可以促进生产力发展和社会进步
④人民群众是历史的创造者,要坚持以人民为中心
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.“时代楷模”王戟是国防科技大学研究员,深耕高可信软件科研三十余年。即便身患重病、
身体遭受重创,他依旧坚守实验室与课堂,以顽强意志为国铸盾,为筑牢大国重器软件安全防线作
出突出贡献。心中为国科研的理想信念,支撑着他一次次战胜病痛、潜心攻关。王戟的事迹说明
()
(①)实现人生价值需要充分发挥主观能动性
②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
③是否获得社会认同是衡量人生价值的重要标准
④坚定的理想信念是推动科研事业发展的决定性力量
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
14.“无论我们走得多远,都不能忘记来时的路。”坐落于北京中轴线北端延长线上的中国共产
党历史展览馆参观者络绎不绝。馆内2600余幅图片、3500多件套文物实物,搭建起时光长廊。“不
忘初心、牢记使命”中国共产党历史展览,生动再现中国共产党百余年来为人民谋幸福、为民族谋
复兴的奋斗征程。下列理解正确的是()
①党的百年历程表明,人民群众是物质财富的创造者
②党史文物源于党的奋斗实践,承载特定时代的社会意识
③参观党史展览,利于人们从党史中汲取奋进的精神力量
④再现百年党史,说明历史事实在人们的重构中获得客观性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.2025一2026年,我国老旧小区改造、乡村特色产业发展、口袋公园建设等民生工程,充分
征集群众意见,激发群众参与共建,亿万普通群众的实践汇聚成中国式现代化的磅礴力量。材料说
明()
①群众观点是我们党的根本工作方法
②人民群众是社会存在和发展的基础
③人民群众是推动中国式现代化的主体力量
④人民群众的实践活动是创造社会财富的源泉
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.漫画《自己真正喜欢的东西,不用问别人好不好看》给我们的哲学启示是()
别人说
不好看
自己真正喜欢的冻西,
不用问别人好不好看
①要把自我价值实现作为衡量人生价值的根本尺度
②实现人生价值必须摆脱社会客观条件对个人的制约
③价值选择要立足自身的客观实际,尊重个人真实需要
④价值判断和价值选择具有主体差异性,要尊重个人正当的价值追求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.马克思主义始终站在时代前沿,不断探索时代发展提出的新课题,回应人类社会面临的新
挑战。
“两个决裂”
“两个结合”
马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指
习近平强调:“坚持把马克思主义基本
出:“共产主义革命就是同传统的所有制关
原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传
系实行最彻底的决裂;毫不奇怪,它在自己
统文化相结合。用马克思主义观察时代、把
的发展进程中要同传统的观念实行最彻底
握时代、引领时代,继续发展当代中国马克
的决裂。”
思主义、21世纪马克思主义!”
以下对“两个决裂”与“两个结合”理解正确的是()
①“两个决裂”全盘否定了传统观念与历史文化
②“两个结合”推动着马克思主义中国化时代化
③二者共同说明先进理论可以超越时代客观条件
④马克思主义具有革命性批判性,是开放的理论
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
18.2026年8月8日,贵州省第十二届运动会开幕式在黔南州都匀市举行。开幕式将马尾绣、
枫香染等黔南国家级非遗元素与全景声光、AR等前沿科技深度融合,把贵州“村超”“村BA”“村
马”等本土“村字号”体育P与布依族、苗族等民族文化巧妙相融,通过《醉美》《好花》《韵动》
《逐梦》四大篇章,呈现出一场兼具文化质感与视觉冲击力的文体盛宴。这表明()
①文化创新要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
②科技是文化发展的根本动力,决定了文化发展的方向
③人民群众是文化创造的主体,文化发展要坚持以人民为中心
④文化发展要传承传统文化,保持文化的民族特色
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19.近年来,全球品牌应用“中国元素”之风愈演愈烈。许多品牌设计师频频在织锦刺绣、写
意泼墨、云龙图腾、青花瓷等中国文化元素中寻求灵感,各种典型的中国人物或动物形象如花木兰、
功夫熊猫,被运用到好莱坞电影中……这给我国企业品牌设计的文化启示是()
①吸纳他国优秀文化元素,调适企业品牌设计审美取向
②尊重文化共性和普遍规律,消除我国与他国文化差异
③理解、挖掘中国传统文化的当代价值并加以创新应用
④强化文化交流,以他国文化元素为品牌设计的基础
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20.2026年7月,广西桂林举办第十七期全国各族青少年同心营活动。来自13个省(区)、56
个民族的130余名青少年齐聚一堂,共同参观红军长征湘江战役纪念园,分享各自家乡的发展故事。
开展这一活动有利于()
①以铸牢中华民族共同体意识为主线,促进各民族和睦相处
②筑牢民族团结进步根基,推动形成社会主义新型民族关系
③通过红色教育,凝聚实现中华民族伟大复兴的青春力量
④保障少数民族基本文化权益,实现各民族共同繁荣发展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
21.2026年盛夏时节,太极拳发源地河南省焦作市温县陈家沟迎来学拳热潮。众多国外太极拳
爱好者趁暑期远道而来,潜心习练陈式太极拳,在一招一式的修习中,亲身体悟中华传统武术的独
特魅力。“洋弟子”学太极拳表明()
①中华文化独具的包容性,引领了世界多元文化的发展潮流
②传统文化只有对外传播,才能更加丰富多彩且充满生机与活力
③文化既是民族的又是世界的,不同民族文化能相互交流借鉴
④中华优秀传统文化具有独特魅力,具备跨越国界的感染力
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
22.湖南省深入推进文化与科技、文旅深度融合,依托A|大模型、数字孪生技术对红色旧址
进行高精度数字化复刻,打造沉浸式红色剧本游、数字人智能讲解等新型文化产品,扶持全民共创
红色文旅内容,创新“文旅+体育+电竞+餐饮”跨界业态,让厚重的红色文化资源以鲜活新潮的形
式走进大众、浸润人心。此举()
①创新红色文化传播形式,增强红色文化的生命力与影响力
②依托科技赋能文化建设,丰富红色文化的基本内涵与本质
③立足实践,通过文旅融合实现了红色文化经济效益最大化
④发挥人民主体作用,在共创共享中拓展红色文化传播路径
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
23.近年来,河南坚持“文化创意+科技创新”双轮驱动,打造“行走河南·读懂中国”品牌,
在数字化创新驱动下,河南文化产业迎来变革机遇。科技创新赋能文化产业,有利于()
①发展文化产业,促进文化与科技的融合发展
②建设具有强大引领力的社会主义意识形态
③以人民为中心,发展好群众基本文化权益
④挖掘优秀文化资源,建设社会主义文化强国
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
24.最近,A1短片《雪山救狐狸》频频登上热搜。网友们脑洞大开,接力改编剧情,一些官方
账号也参与其中,借助这一文化热,点进行反诈宣传、安全提醒。从专业人士的“小众创作”到全民
参与的“新大众文艺”,从“外国的月亮比中国圆”到《悟空》《哪吒》等国产作品惊艳世界、引领
潮流。这一变化主要得益于我国()
A.坚持以人民为中心的创作导向,激发全民族文化创新创造活力
B.综合国力的增强和文化硬实力的提升,筑牢了文化自信的底气
C.依托互联网技术赋能,文化创作过程中吸收借鉴外国文化
D.文化事业坚持面向市场,繁荣发展中国特色社会主义文化
二、材料题
25.浙江义乌,既不靠海也不沿边,几乎不具备成为贸易中心的任何条件。但义乌人以实打实
的“无中生有”,从传统商贸到数智生态,从内陆小城到全球枢纽,从一村致富到全域共富,于“莫
名”中创造“其妙”,点石成金。
在义乌发展过程中,义乌确立实施“兴商建市”发展战略,立足资源禀赋、产业基础、发展阶
段,准确把握、积极应对市场变化、产业迭代等需求,形成了“全国生产、义乌集散、行销全球”
的市场运行模式。市场在发展,政策必须跟上。义乌大胆改大胆试,从早期“划行归市”,到其后
建设全国性物流枢纽、完善仓储通关体系,再到布局跨境电商综试区、对接“一带一路”:从降低
准入、简化审批、精准服务,到完善法治保障、健全市场监管、推进城市配套……义乌坚持改革创
新,持续为经济发展创造良好营商环境。2005年到2025年,义乌地区生产总值从304.8亿元增加
到2693.3亿元,出口额从89.9亿元增加到7306.9亿元,小商品远销全球233个国家和地区,其
中超亿元贸易额的国家和地区达156个,不断迈上高质量发展新台阶。
一地有一地的禀赋,一域有一域的担当。我国不同县域在区位条件、资源禀赋、产业基础和发
展定位等方面差别很大,发展路径必然有别。习近平强调,各地要把“义乌发展经验”进一步总结
好、运用好,探索走出符合各自实际的高质量发展之路。
结合材料,运用“一切从实际出发,实事求是”知识,说明各地应如何学习借鉴“义乌发展经
验”走好高质量发展之路。(9分)
26.2026年是长征胜利90周年,长征是中国共产党和中国革命的重要历史事件之一,它不仅保存了
党和红军的力量,使中国革命转危为安,而且在中国人民心中留下了深刻的红色记忆。
习近平总书记指出:“长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是
中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。”在那个革命战争年代里,中国共产
党人和红军将士把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,始终坚定革命理想和信念,坚定
正义事业必然胜利的信心,为了救国救民不惧任何艰难险阻,付出艰苦卓绝的努力甚至是生命的代
价。长征是信仰的胜利、意志的胜利、团结的胜利,伟大长征精神作为中国共产党革命战争时期形
成的宝贵精神财富,不仅塑造了一个伟大的党、塑造了一支伟大的革命军队,还为后人树立了一座
无与伦比的精神丰碑。
有人认为“长征精神是宝贵的财富,是新时代鼓舞中国人民推进中国式现代化的重要法宝。”
请结合材料,运用“弘扬中华民族精神”的知识谈谈你对该观点的认识。(9分)
27.2025年的署期档,动画电影《浪浪山小妖怪》深受大众认可,刷新了中国影史国产二维动
画电影的票房纪录。
《浪浪山小妖怪》取得的优秀成绩不是偶然。首先,电影创作将视角对准小人物,将当代普通
人的理想和困境、快乐和悲伤融入叙事,回应观众的所思所感,带给观众温暖和力量;其次,影片
以传统神话故事《西游记》为母本,但又从全新视角来演绎,在西天取经的背景下讲述了一段奇妙
旅程,耳熟能详的故事变得新鲜独特。第三,影片以国画风格为基础,大量采用留白、晕染等传统
技法,凸显鲜明的中式审美;同时取西方绘画的优势,融入透视、光影等表现技法,使得其在视听
语言方面表现更充分。
中国故事、中国气派是中国动画的精神内核,也是该片创作的立身之本。相信在创作者积极探
索下,尊重观众和市场的选择,中国动画将打开新的广阔天地。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的相关知识,分析中国动画应该如何打开新的广阔天
地。(12分)
28.未来已来。
当前,A!(人工智能)正以前所未有的速度和广度深刻改变着人类生产生活的各个领域。但人
文的温度,始终在场。
之义
心二篇章一飞
文科教育授人以文,铸人以魂。传统文科教育基于边界明确的学科划分,以高校内部的知识传
授为主要模式,侧重于培养理论阐释、文本分析、文字写作等能力。难以应对新兴技术的应用场景
和发展需求,这在一定程度上造成了文科相关岗位空间的收缩。
但某平台统计显示,今年1月以来,头部A|企业招聘的文科相关岗位占比开始回升,已从约
5%提升至20%以上,A|产品经理、A!叙事设计师、大模型人文训练师等呈现供不应求态势。部分企
业明确要求应聘者具有中文、哲学、社会学等文科背景,表示“这些岗位更需要从业者具备人文素
养、批判性思维和人性洞察力”。
数智时代,如何寻找自己的新坐标,是文科教育改革的前沿课题。
(1)结合材料,运用唯物辩证法的知识,说明文科教育如何寻找自己的新坐标。(12
分)
为本
<篇章二(
在算法的浪潮中,人是否只是随波逐流的浮木?
A!可以穷举汉字所有的排列组合,生成媲美李白杜甫的诗篇,但无法辨认出哪一首堪称绝唱。
A!可以穷尽所有的音调起伏,精准模仿人的哭腔,却不知道自己为什么哭。
A!可以细数月亮每一次阴晴圆缺,却不能理解为何故乡那弯模糊的新月最是牵动人心。
0单●00
A!精于算力,人类贵在“心力”。或许,人工智能越是强大,便越是在提醒我们:人,才是AI
发展的尺度。
(2)结合材料,运用哲学相关知识,谈谈如何理解“人,才是A1发展的尺度”。(10分)
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