甘肃省庆阳市华池县第一中学2026-2027学年高二上学期11月期中生物试题

标签:
特供图片版答案
| 7页
| 20人阅读
| 0人下载

内容正文:

华池县第一中学2026一2027学年第一学期期中考试 高二级生物试题 一.单选题(共16题,每题3分,共48分) 1.如图表示的是人体四种体内液体之间的不完全关系。下列分析正确的是() 甲 丙 A.若乙为细胞内液,则其含量多于甲、丙、丁之和 B.若乙是红细胞的细胞内液,则需要补充的箭头是“甲→丁” C.若乙是神经元的细胞内液,则需要补充的箭头是“丙→甲” D.若乙表示的是肝脏细胞的细胞内液,则甲比丁中蛋白质含量高 2.某生物兴趣小组以自来水(甲组)、缓冲液(乙组)和肝匀浆(丙组)为实验材料进行“模拟生物体维持pH的稳 定”实验,实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是() 滴加NaOH 滴加HC1… pH PH 0 0 51015202530 51015202530 51015202530 滴加HCI或NaOH滴数 滴加HCI或NaOH滴数 滴加HCI或NaOH滴数 甲(自来水) 乙(缓冲液) 丙(肝匀浆) A.该实验的自变量是滴加的HCI或NaOH滴数 B.实验中测定并记录初始pH后,一次加5滴HCl或NaOH后立即测pH C.根据所得数据,以酸或碱的滴数为横坐标,以pH为纵坐标,以实线画出加入碱后pH的变化,以虚线画出 加入酸后pH的变化 D.由实验结果可知,肝匀浆近中性,其能维持pH稳定是因为其中含有Na+和CI 3.如图是膝跳反射示意图,下列叙述正确的是( ) 高二生物试题第1页 A.膝跳反射中兴奋传导的途径是⑤→④→③→②→① B.如果④受伤,膝跳反射仍然可以完成 C.膝跳反射的神经中枢位于下丘脑 D.膝跳反射属于非条件反射 4.下图表示某一反射弧的模型,其中有一部位被切断,a为外周段(远离中枢的部位)上的某点,b为向中段(靠 近中枢的部位)上的某点,且b的两侧连接电流表。下面推论不成立的是() 切断 A.若切断的是传出神经,刺激b处,电流表偏转2次,肌肉收缩 B.若两电极之间存在突触的结构,刺激b处,电流表偏转1次或2次 C.若切断的为传出神经,刺激a处,肌肉收缩,刺激b处,肌肉不收缩 D.若切断的为传入神经,刺激a处,肌肉不收缩,刺激b处,肌肉收缩 5.低氧应激会使突触前神经元的突触小泡释放的谷氨酸增多,进而作用于突触后神经元引起过度兴奋,而长时间 的过度兴奋会导致神经元损伤,甚至脑损伤。低氧应激条件下突触传递信息的过程如图所示,其中A受体和N受 体是配体门控的离子通道,二者都通过结合谷氨酸使相应通道开放。研究发现,药物P能减少由谷氨酸积累造成的 神经元损伤。下列有关叙述正确的是() 谷氨酸 ● Na A受体 Ca2+ N受体 钙调蛋白 囊泡 激酶Ⅱ 注:“+”表示促进。 A.谷氨酸作为神经递质时,通常由突触前神经元的胞体膜或树突膜释放 B.谷氨酸激活A受体后,Na通过和A受体结合进入突触后神经元 C.C+内流可激活钙调蛋白激酶Ⅱ,增加突触后膜上N受体和A受体数量 D.药物P可能通过抑制谷氨酸释放或促进谷氨酸回收减少神经元损伤 共4页 6.每年6月26日为“国际禁毒日”,厉行禁毒是我国一贯的立场和主张,青少年要掌握毒品致病机理的相关知识并 做好禁毒宣传。图中①②③为神经元或突触上的某些结构,下列有关说法错误的是() 多巴胺 多巴胺 可卡因P 86可 转运载体 ② A.可卡因能干扰交感神经的作用,导致心脏功能异常,抑制免疫系统的功能 B.吸食可卡因会使多巴胺转运载体失去回收功能,导致突触后膜上多巴胺受体减少 C.图中①的形成与高尔基体有关,③可识别多巴胺,并将多巴胺回收进入神经元 D.吸食可卡因可产生心理依赖性,长期吸食易产生触幻觉和嗅幻觉 7.下图表示人体排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意,引 起膀胱的逼尿肌收缩排出尿液,逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述正确的是() 大脑皮层 脊髓 膀胱 A.成年人的排尿活动只受大脑皮层的调节 B.若P处受损,膀胱将无法排出尿液 C.人体产生尿意的中枢位于脊髓 D.胸部截瘫患者脊髓损伤后,大脑皮层失去对脊髓低级中枢的控制,但患者仍可发生排尿反射 8.下面是有关促胰液素发现的实验,下列有关促胰液素的说法正确的是() ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉注入血液→胰腺不分泌胰液 ③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+砂子→研磨制成提取液→静脉注射到血液→胰腺分泌胰液 A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的 B.①组与③组之间的自变量是有无通向小肠的神经,几组实验的因变量是胰腺是否分泌胰液 C.④组不能完全排除神经对胰液分泌的调节 D.上述实验说明胰腺分泌胰液的过程中存在神经和体液调节 9.2024年巴黎奥运会期间,下列关于运动员机体会出现的变化表述正确的是() A.血液中胰高血糖素增加,促进肌糖原分解为葡萄糖 B.副交感神经兴奋性加强,心率加快,胃肠蠕动减弱 高二生物试题第2 C.血浆中CO2浓度升高,刺激脑干呼吸中枢,呼吸加快加深 D.第二天早上肌肉酸痛加剧是因为此时体内乳酸最多 10.不同激素或相关组合在升糖过程中的作用效果如图所示。已知可 2501 的松是一种肾上腺皮质激素,下列有关叙述正确的是() 目 藻2001 泽 胰高血糖素+肾上腺素+可的松 A.实验中自变量为使用的激素的种类及激素的不同组合。 B.可的松使胰高血糖素和肾上腺素的组合作用效果明显增强, 胰高血糖素+肾上腺素 C,与肾上腺素相比,胰高血糖素的升糖效果更好,持续时间更长 肾上腺素 D.激素作用后被立即灭活,其调节的持续时间比神经调节的短 100 胰高血糖素 可的松 0 2 345 时间/h 11.胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要表现为胰岛B细胞数量减少,血液中胰岛素浓度低、血糖浓度高。 下列叙述正确的是() A胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 B.胰岛B细胞是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 C胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖浓度升高 D,该种自身免疫病可通过口服胰岛素进行治疗 12.下列关于免疫活性物质的叙述,错误的是() A免疫活性物质就是指由免疫细胞产生的、发挥免疫作用的物质 B.溶菌酶、淋巴细胞分泌的细胞因子等属于免疫活性物质 C细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程 D.可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测 13.下列关于免疫调节的叙述正确的是() A若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体 B浆细胞可以直接杀死病原体,细胞毒性T细胞杀死靶细胞 C病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体 D.疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品 14.环孢素A是霉菌的一种代谢产物,它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖。那么,环孢素A可用于() A.预防和治疗艾滋病 B.降低恶性肿瘤的发病率 C.降低移植器官被排斥的概率 D.清除宿主细胞内的结核分枝杆菌 15.编码乙肝病毒(HBV)表面S蛋白的基因疫苗,被小白鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出S蛋白。S蛋白(抗原) 可引发一系列的体液免疫和细胞免疫。图中数字代表细胞,字母代表生理过程,细胞⑦可诱导靶细胞裂解。有关分 析不正确的是() 页共4页 树突状细胞 S蛋白 ①⊙ ②M ③ 免 A.图甲中细胞①和⑤均是T细胞,细胞⑦是细胞毒性T细胞 B树突状细胞的功能是摄取和处理抗原,呈递抗原S蛋白 C,经图甲中N过程形成的细胞③与细胞⑦细胞膜上均缺少抗原S蛋白的受体 D细胞③分泌的抗体与病原体结合后,形成细胞沉淀,进而被其他免疫细胞吞噬消化 16.下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析,下列说法正确的是() 神经系统 ① ②③ 外界环境 内环境 免疫系统 内分泌系统 A.内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液,内环境是机体代谢的主要场所 B.图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素 C⑧可表示垂体分泌的抗利尿激素,当细胞外液渗透压升高时,⑧分泌量增加 D,若⑥表示某抗原入侵,则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、细胞毒性T细胞等 二.填空题(共52分) 17.(共9分,每空1分,除标注外)如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中一表 到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回 a ① ② ⑥ ③ 8 ⑧ 5 ⑨ e ④ 甲 乙 (1)图甲中,①称为 ,③称为 (2)若刺激图甲中a点,下图中可以显示由静息电位转为动作电位变化的是 A +++ B ++++ C 3)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有 (用字母表示)(2分)。 (④)图乙是突触的亚显微结构模式,兴奋在神经元间的传递是单向的,原因是 (5)若突触前膜释放的是兴奋性递质,则突触后膜的膜内电位变化为 (6)静息电位的形成原因 动作电位的形成原因 18.(共11分,每空1分,除标注外)如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题: 02 界环 浆 02养料 养料b 环 组织 淋 细胞 C02、代 废物9 液 谢废物等 液 (1)a表示 系统,b表示 系统,c表示 系统,参与内环境稳态维持的还有图中的 循环系统。 (2)CO2的运输方式是自由扩散,不从组织液进入组织细胞的原因是 (2分)。 (3)某病人呼吸受阻,导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后,会使血液pH略有」 但乳酸可 以与血液中的碳酸氢根发生反应,使血液的pH维持相对稳定。 (4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在 调节网络的调节下进 行。 (5)当血浆渗透压 (2分)或组织液渗透压 (2分)时,会出现组织水肿。 19.(共10分,每空1分,除标注外)如图是人体稳态调节机制的示意图,a~d表示相关的激素。请据图回答下 列问题: 示从树突到胞体,再 体温升高 渗透压升高 答下列问题: B 心血管中枢(延髓) 血压升高 血管 腺垂体 神经垂体 甲状腺 肾脏 血管 心脏 d 体温下降 水重吸收增加 血压下降 高二生物试题第3页共4页 ()某同学长跑时心跳加速,血压升高,压力感受器激活心血管中枢,传出神经释放神经递质,递质作用于心脏及血 管细胞膜上的 ,从而降低血压,该调节方式属于 调节。 (2)该同学因运动大量出汗,血浆渗透压升高,激活位于 的神经元A,促使其合成 激素(填a的名称),进而促进肾脏对水的重吸收 (3)激素b的名称是 激素。机体产热和 散热达到平衡时的温度即体温调定点,生理状态下人体调定点为37℃。病原体感染后,机体体温升高并稳定在 38.5℃时,与正常状态相比,调定点 (填“上移下移或“不变”),此时机体产热 散热(填 “大于“小于”或等于”)。 (4)当血钠含量下降时,肾上腺皮质增加分泌 促进对 的重吸收。 20.(共11分,每空1分,除标注外)乳头瘤病毒(HPV)为DNA病毒,已知的亚型有100多种,分低危型和高 危型。子宫颈癌主要由高危型持续感染所致,严重危害妇女的身心健康。图1是HPV入侵机体后,机体作出的免 疫应答示意图,据图回答下列问题。 甲 甲 抗原 结合→发挥免疫效应 颗粒酶 HP 图1 图2 (1)图1中甲是 其功能是与 (2)若要完全清除HPV病毒,还需要通过 免疫产生抗体参与,过程如图2。大多数抗原经过A细胞的摄 取和处理,可将其内部隐蔽的抗原决定簇暴露出来,然后呈递给B] 细胞;B淋巴细胞受到两个信号 刺激后增殖分化形成D1 细胞和记忆B细胞,这两个信号是:① (2分): ② (2分)。 (3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当细胞D产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心 脏病,这属于免疫失调中的 病:若抗原为HV,侵入人体后,寄生攻击的主要对象是 细胞。 21.(共11分,每空1分,除标注外)人体生命活动的正常进行是在神经-体液-免疫调节网络共同作用下,各器官、 系统协调参与的结果,是多种信息分子参与的结果。如图是人体内部分信息分子的作用示意图,字母AF表示信息 分子,①②表示相关生理变化。请据图回答: 下丘脑→骨骼肌战栗 A 促进新E甲状腺B信粤)S肾小管细胞→① 细胞外液 陈代谢 D 分子 渗透压下降 E ②←一B细胞 组织细胞→降低血糖浓度 抗原 (1)人体内信息分子B的分泌量受到 和 两种信息分子的调节,这是一种反馈调节机制。 高二生物试题第4页 (2)图中①过程表示肾小管细胞在 (C)的作用下,加强对水分的重吸收,从而使细胞外液渗透压降低。 在这一神经调节过程中,效应器位于 (2分)。 (3)研究发现,这些分泌信息分子E的细胞,除了直接受到较高血糖浓度的刺激时会增加分泌外,还可在下丘脑 感受较高血糖浓度刺激时,通过某些神经作用于这些分泌细胞促进其分泌,从而降低血糖,此时的调节方式 是 (4)下丘脑神经细胞在接受信息分子A的作用时,存在的信号转换形式是 ,引起下丘脑兴奋,进一 步通过 (2分)调节,引起骨骼肌战栗。 (5)信息分子D是 信息分子A-F中不是通过血液运输到组织细胞发挥作用的是 共4页 华池县第一中学2026一2027学年第一学期期中考试 高二生物答题卡 姓名 班级 座号 注意事项 1请将信息填写清楚并认真核对,不得有误 贴条形码区 2.保持答题卡的清洁和完整,不得折叠 3.选择题用2B铅笔填涂,修改用橡皮擦净 正确填涂■ 缺考标记[] (正面朝上,请勿贴出虚线方框) 单选题(共48分) 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D]12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D]13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D]14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 二、 填空题(共52分) 17.9分,除标记外,每空1分) (1) (2) (3) (2分) (4) (5) (6) 18.(11分,除标记外,每空1分) (1) (2) (2分) (3) (4) (5) (2分) (2分) 生物 第1页(共2页) 口口口■姓名 班级 19.(10分,除标记外,每空1分) (1) (2) (3) (4) 20.11分,除标记外,每空1分) (1) (2) (2分) (2分) (3) 21.(11分,除标记外,每空1分) (1) (2) (2分) (3) (4) (2分) (5) 生物 ■ 第2页(共2页) 一.选择题 1-5 ACDAD 6-10 CDBCB 11-16 BADCCB 二.填空题 17.(1)感受器,神经中枢 (2)D (3)c、e (4)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 (5)由负电位变为正电位 (6)钾离子外流,钠离子内流, 18.(1)呼吸,消化,泌尿 (2)组织细胞内的C02浓度高于组织液中的C02浓度 (3)降低 (4)神经-体液-免疫调节网络 (5)下降,上升 19(1)(特异性)受体,神经(或负反馈) (2)下丘脑,抗利尿,增加 (3)促甲状腺激素释放激素,上移,等于 (4)醛固酮,钠(Na) 20.(1)细胞毒性T,与靶细胞接触并使其裂解 (2)体液,辅助性T,浆,①病原体(抗原)与B细胞接触, ②接受抗原呈递(被激活)的辅助性T细胞与B细胞结合。 (3)自身免疫,辅助性T 21.(1)促甲状腺激素释放激素,甲状腺激素 (2)抗利尿激素,下丘脑(3)神经-体液调节 (4)化学信号→电信号,神经调节(5)细胞因子,A

资源预览图

甘肃省庆阳市华池县第一中学2026-2027学年高二上学期11月期中生物试题-第1页
1
甘肃省庆阳市华池县第一中学2026-2027学年高二上学期11月期中生物试题-第2页
2
甘肃省庆阳市华池县第一中学2026-2027学年高二上学期11月期中生物试题-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。