福建省福州华侨中学2026-2027学年八年级上学期期中物理复习卷

福州华侨中学2026-2027学年八年级物理复习卷（2） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列现象中，属于光的反射现象的是 （     ） A．水中的鱼“变浅” B．月亮在水中的倒影 C．彩虹的形成 D．立竿见影 【答案】B 【详解】A．水中的鱼“变浅”是光的折射现象，故A不符合题意； B．月亮在水中的倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，故B符合题意； C．彩虹的形成属于光的色散，本质是光的折射现象，故C不符合题意； D．立竿见影是光沿直线传播形成的，故D不符合题意。 故选B。 2．光学中的像可能是光的直线传播、光的反射或光的折射形成的。下列图片中的像与其它三个形成原因不同的是（     ） A．水中的树 B．水中的鱼 C．水中的月 D．镜中的花 【答案】B 【详解】ACD．水中的树、水中的月、镜中的花均为平面镜成像，由光的反射形成； B．看到水中的鱼是光从水中斜射入空气中发生折射形成的虚像，由光的折射形成。 故选B。 3．在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”，则（     ） A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的实像 B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像 C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D．“鱼”和“云”都是光的折射形成的实像 【答案】B 【详解】看到水中的鱼：鱼反射的光从水斜射入空气时发生光的折射，折射光进入人眼，人眼逆着折射光看去，看到的是鱼的虚像；看到水中的云：天空中的云反射的光在水面发生镜面反射，形成平面镜成像，所以水中的云是光的反射形成的虚像。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”杜甫的诗句描绘了成都草堂门前浣花溪秀丽的景色（意境如图）。下列说法不正确的是（　　） A．能从各个方向看见黄鹂，是由于光发生了漫反射 B．看到溪水中的鱼比实际位置浅，是光的折射现象 C．看到溪水里这群白鹭的倒影，这是光的反射现象 D．水面上落下柳树的阴影，是由于光发生了镜面反射 【答案】D 【详解】A．能从各个方向看见黄鹂，说明光发生了漫反射，故A正确； B．水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射角大于入射角，折射光线向远离法线的方向偏折，我们看到水中的鱼比实际位置浅，是由光的折射形成的虚像，故B正确； C．水面相当于平面镜，看到溪水里这群白鹭的倒影，是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故C正确； D．水面上落下柳树的阴影，是由于光的直线传播形成的，故D错误。 本题选择错误选项，故选D。 5．如图所示的现象中与小孔成像原理相同的是（　　） A．水面倒影 B．日晷计时 C．人造彩虹 D．水中叉鱼 【答案】B 【详解】小孔成像原理是光的直线传播形成的； A．水面倒影是光的反射形成的，故A不符合题意； B．日晷计时是光沿直线传播的应用，故B符合题意； C．人造彩虹是光的色散形成的，故C不符合题意； D．水中叉鱼是光的折射形成的，故D不符合题意。 故选B。 6．许多古诗词中蕴含着光影之妙，下列对诗词中的光现象分析正确的是（　　） A．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，彩云是由于光的直线传播形成的 B．“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，看见水里的鱼是光的折射形成的虚像 C．“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，水面发生漫反射，该反射不遵循光的反射定律 D．“明月松间照，清泉石上流”，夜晚很亮的明月是自然光源 【答案】B 【详解】A．彩云是太阳光经过空气中悬浮的小水珠发生折射、色散形成的，不是光的直线传播，故A错误； B．我们看到的水中的鱼，是鱼反射的光从水斜射入空气时发生折射，人眼逆着折射光线看到的虚像，故B正确； C．平静水面发生的是镜面反射，且所有反射都遵循光的反射定律，漫反射也不例外，故C错误； D．自身能够发光的物体才是光源，月亮本身不发光，它反射太阳光，因此不是自然光源，故D错误。 故选B。 7．小明用鱼叉去叉看到的鱼，小佳则用手电筒去照亮看到的鱼，下列有关说法中正确的是（    ） A．小明和小佳都应对准鱼叉和照 B．小明应叉鱼的下方，小佳应对准鱼照 C．小明和小佳都应对准鱼的下方叉和照 D．小明应对准鱼叉，小佳应对准鱼的下方照 【答案】B 【详解】水中的鱼反射的光由水中斜射入空气中时发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，向水面偏折，小明逆着折射光线看去，看到的“鱼”实际上是由于光的折射形成的鱼的虚像，比鱼的实际位置浅，因此叉鱼要对准“鱼”的下方。在光的折射中，光路是可逆的，因此小佳将电筒光对着看到的“鱼”射入，就能照亮真实的鱼。 故选B。 8．下列有关光现象的说法错误的是（　　） A．射击瞄准时要做到“三点一线”，因为光在同种均匀介质中沿直线传播 B．湖水中出现“鱼在云中游”的奇异现象，水中的“鱼”和“云”都是光的反射造成的 C．用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间，在平面镜前仍然可以看到像 D．我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载，该现象中光发生了折射 【答案】B 【详解】A．射击瞄准时“三点一线”利用了光在同种均匀介质中沿直线传播的原理，只有眼睛、准星、目标在同一直线上，光线才能沿直线传播进入眼睛，实现准确瞄准，故A正确； B．湖水中的“云”是光的反射形成的平面镜成像，而湖水中的“鱼”是光从水中斜射入空气中发生折射形成的虚像，故B错误； C．物体发出的光经平面镜反射后形成虚像，用不透明木板挡在平面镜与像之间，不影响物体的光反射到平面镜上，因此在平面镜前仍然可以看到像，故C正确； D．海市蜃楼是由于光在不均匀空气中发生折射形成的虚像，故D正确。 本题要求选说法错误的，故选B。 9．如图所示，这是小敏在上海外滩游玩时拍摄的东方明珠电视塔照片，则下列说法正确的是（     ） A．看到水中的云—实像—光的反射 B．看到水中游动的鱼—虚像—光的折射 C．电视塔的倒影—影子—光的直线传播 D．电视塔的倒影—虚像—光的折射 【答案】B 【详解】A．水中的云是云经水面反射形成的像，属于平面镜成像，成的是虚像，故A错误； B．看到水中游动的鱼，是鱼反射的光从水斜射入空气时发生折射，人眼逆着折射光线看到的是鱼的虚像，原理是光的折射，故B正确； C．电视塔的倒影是水面反射形成的虚像，不是光沿直线传播形成的影子，故C错误； D．电视塔在水中的倒影属于光的反射形成的虚像，故D错误。 故选B。 10．学习了物理知识，关于下列四个情景的说法错误的是（　　） A．刻度尺读数时，视线应正对所读刻度线并估读到分度值的下一位 B．端午节赛龙舟，鼓手增大敲鼓的力，改变了声音的响度 C．自行车的尾灯里并没有灯泡，是利用光的反射来“发光” D．小猫叉不到鱼是因为看到鱼变深的虚像 【答案】D 【详解】A．根据刻度尺的使用规则，测量长度读数时，视线与物体所对刻度线正对，还要估读到分度值的下一位，故A正确，不符合题意； B．声音的响度与物体振动的幅度有关，端午节赛龙舟，鼓手增大敲鼓的力，鼓面振动的幅度改变了，所以改变了声音的响度，故B正确，不符合题意； C．自行车尾灯能使从后面照射的光线经两次反射后，沿原入射光线的方向反射回去，所以自行车的尾灯利用的光的反射原理，故C正确，不符合题意； D．水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，光由水斜射入空气时发生折射，折射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的是变浅的鱼的虚像，故D错误，符合题意。 故选D。 11．小明在岸边看鱼，能正确反映他看到水中“鱼”的光路图的是（　　 ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】在岸边看鱼是鱼反射的光从水中斜射入空气中，根据光的折射规律，此时折射光线远离法线，折射角大于入射角，故ABD错误，C正确。 故选C。 二、填空题 12．身高为1.7m的小明站在竖直放置的平面镜前3m处，镜中的像距镜面___m；若他向平面镜靠近1m，则此时他在平面镜中的像距离他本人___m；若仅将平面镜竖直向上移动50cm，则他在平面镜中的像将____（选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）。 【答案】 3 4 不动 【详解】平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等。小明站在镜前3m处，他的像到镜面的距离也为3m； 小明向镜面靠近1m后，他到镜面的距离变为2m，此时像到镜面的距离也为2m，因此像到小明本人的距离是4m； 平面镜成像时，像和物关于镜面对称，仅竖直向上移动平面镜，小明的位置没有改变，对称的像的位置也不会发生变化，因此像不动。 13．“举杯邀明月，对影成三人”是我国唐代大诗人李白的千古名句。从物理学角度来看，诗句中的“三人”分别是“月下人影”可以用____________来解释、“酒中人影”可以用____________来解释。 【答案】 光的直线传播 光的反射 【详解】月下人影：光沿直线传播时，遇到不透明的人体，就会在地面形成光照不到的暗区，也就是影子，这一现象的原理是光的直线传播。 酒中人影：平整的酒面相当于平面镜，人反射的光照射到酒面时发生反射，形成人的虚像，也就是酒中的人影，原理是光的反射。 14．发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，都可以用_________ 来解释，不同的是发生日食时___ 球在中间；发生月食时___ 球在中间。 【答案】 光沿直线传播 月 地 【详解】光在同种均匀透明介质中沿直线传播，当传播过程中遇到不透明的大天体时，会在天体后方形成阴影区域，处在阴影区的观测者就会看到日食或月食现象。 发生日食时，月球运行到太阳和地球的连线上，遮挡住太阳射向地球的光，地球上的观测者就会看到日食，因此此时月球在三者中间。 发生月食时，地球运行到太阳和月球的连线上，遮挡住太阳射向月球的光，地球上的观测者就会看到月食，因此此时地球在三者中间。 15．如图所示的是一条盘山公路，当汽车在AB路段下坡行驶时，司机看不到BC路段的情况，这是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，为了看到BC路段情况，应该在_____（选填“A”“B”或“C”）位置安装一块面镜，根据你所学知识判断，该面镜最好是____（选填“凸”“平”或“凹”）面镜。 【答案】 B 凸 【详解】由光的反射规律可知，要使BC路段的光反射至AB段司机眼中，面镜需安装在弯道拐点B处。 因凸面镜对光线有发散作用，可扩大观察视野，故最好选用凸面镜。 16．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”是唐朝诗人张志和描写美景的诗句。如图是离湖面3m鸟儿正在水平飞行，则鸟儿在湖水中的像距湖面_________m，在鸟儿靠近湖面的过程中，湖水中鸟儿的像的大小将会_________。 【答案】 3 不变 【详解】湖面相当于平面镜，由平面镜成像特点可知，像与物到镜面的距离相等，鸟儿距离湖面3m，因此它的像到湖面的距离也为3m；因像与物体大小相等，故在鸟儿靠近湖面的过程中，湖水中鸟儿的像的大小不变。 17．如图甲所示的熔盐塔式光热电站，众多定日镜能追踪太阳，并将光____________（反射/折射）到塔顶的吸热器上。据此判断，所有定日镜的整体外形相当于一个____________（凹面/凸面）镜。若太阳西移，为使光线仍对准塔顶，如图乙所示的定日镜需向____________（顺时针/逆时针）方向转动。 【答案】 反射 凹面 逆时针 【详解】定日镜是镜面装置，光在镜面表面发生反射，将太阳光的传播方向改变后投射到吸热器上。 凹面镜对光线有会聚作用，能把平行的太阳光会聚到塔顶的吸热器处，所有定日镜配合后整体实现会聚光线到一点的效果，相当于凹面镜。 太阳西移时，入射的太阳光方向向西偏转，而反射光线需要始终对准塔顶保持不变。根据光的反射定律，入射角等于反射角，当入射光线向西侧偏移时，为了让法线（定日镜的垂线）仍能平分入射光线与固定反射光线的夹角，定日镜需要沿逆时针方向转动。 18．春暖花开，天气晴朗，蓝天飘着朵朵白云。小芳和爸爸妈妈在公园游玩，发现水里的鱼好像在云中游。如图所示，我们所看到的鱼是由于光的折射形成的_______（选填“实”或“虚”）像，像的位置比鱼的实际位置_______（选填“深”或“浅”）些，水中的鱼看到的岸上的人的位置比实际位置_______（选填“高”或“低”）些。 【答案】 虚 浅 高 【详解】人看到水中的鱼：鱼反射的光从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看去，看到的是光的折射形成的虚像，这个虚像的位置比鱼的实际位置要浅。 水中的鱼看岸上的人：岸上的人反射的光从空气斜射入水中时发生折射，折射光线向法线偏折，鱼逆着折射光线看去，会认为光沿直线传播，因此看到的人的虚像位置比人的实际位置更高。 19．如下图，将正在发声的闹钟放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内。用抽气机逐渐抽气的过程中，听到的声音将会________；根据实验现象，可以得出结论________；这一结论的得出主要运用了________的方法；有同学提出若用图中的磁悬浮蓝牙音箱替代闹钟更好，因为________；此外蓝牙音箱上的闪烁灯光还亮着，说明光的传播________介质。 【答案】 逐渐变小 真空不能传声 科学推理 避免固体传声干扰实验 不需要 【详解】声音传播需要介质，抽气时罩内空气减少，故听到的声音逐渐变小。 由罩内空气越稀薄声音越小的现象，推理可得真空不能传声的结论。 因无法实现绝对真空，结论在实验基础上推理得出，故运用科学推理的方法。 磁悬浮使音箱不与玻璃罩接触，避免固体传声干扰实验，因此替代闹钟效果更好。 能观察到灯光说明光可在真空中传播，故光的传播不需要介质。 三、作图题 20． (1)如图甲所示，井底的青蛙（图中用小黑点表示）能看到外界的范围是有限的。请通过画光路图，作出青蛙能看到的井外的最大范围，保留作图痕迹。 (2)根据要求作图。在图乙中画出路灯S下小明的影长。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）从井底的青蛙黑点位置，分别向井口的左边缘、右边缘作带箭头的直线，箭头方向从井外指向青蛙眼睛；这两条光线之间的区域，就是青蛙能看到的井外最大范围。 （2）从路灯点光源S出发，向小明的头顶作一条带箭头的直线，箭头从S指向地面，这条直线延伸后和地面相交；小明的脚到这个交点之间的地面线段，就是小明的影长。 21．2026年央视春晚的舞台设计中，导演巧妙运用了平面镜成像原理。如图所示，S为舞台上的一个点光源，MN为平面镜，A表示观众的眼睛。请画出S在平面镜MN中所成的像及观众看到光源S的像的光路图。（保留作图痕迹） 【答案】 【详解】根据物像连线与镜面垂直，由S向平面镜作垂线并延长，根据物像到平面镜的距离相等，找到S点的像点；连接眼睛A和像点，与平面镜交于O点即入射点，连接SO即入射光线，OA为反射光线。据此作图。 22．如图所示，请在图中作出物体AB在平面镜中所成的像。 【答案】 【详解】由平面镜成像规律可知，像与物体关于平面镜对称，过平面镜作与A点和B点对称的点A'和B'，用虚线连接A'B'即为AB的像，据此作图。 23．观山湖公园风景宜人，平静的湖面常有“云在水中漂，鱼在云上游”的景象。如图所示，请画出人眼看到“鱼在云上游”的光路图。（保留作图痕迹） 【答案】 【详解】平静的水面相当于平面镜，A为云的位置，眼睛在水面看到云的像，这是光的反射形成的虚像，所以作出A关于水面的对称点，即为云的像A'；平面镜成的像是由反射光线的反向延长线会聚而成的，连接A'C，与水面的交点为入射点O，则OC为反射光线；眼睛在水面看到云的像处正好有一条鱼，这是水中鱼反射的光由水斜射入空气时发生折射而形成的，眼睛看到的是鱼的虚像，而真实鱼的位置B在虚像的下方，所以连接OB即为水中的入射光线，OC为折射光线，折射光线的反向延长线过A的虚像，如此看到“鱼在云上游”。如图所示： 24．如图，已知一点光源发出的两条入射光线经平面镜反射后的两条反射光线a、b，请只用直尺作出点光源S的位置并完成光路图。 【答案】 【详解】平面镜反射的所有光线，反向延长后都会经过虚像点，且物点和虚像点关于平面镜完全对称。用直尺将两条反射光线a、b反向延长，两条延长线交于一点，这个点就是点光源在平面镜中成的虚像。根据平面镜成像“像与物关于镜面对称”的特点，作出关于平面镜的对称点，该点就是点光源。用直尺分别连接点光源和两条反射光线在镜面上的入射点，得到两条入射光线，标注好指向镜面的入射箭头，据此作图。 25．如图所示，水池边有一路灯S，路灯上方有一平面镜MN，PQ为路面，S发出的光经MN反射后能射入水中，通过作图确定光能照亮水池底的最右侧A点。 【答案】 【详解】作出发光点S关于平面镜的对称点，即为像点S'， 连接S'P点交平面镜于点O，S'P是光线所能照射进水面的最靠右的位置，沿OP画出反射光线交空气和水交界面于O'点，连接SO画出入射光线；对于水面，OP为新入射光线，过入射点画出法线，然后根据折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角，在法线左侧的水中画出折射光线，折射光线与池底交点即为所求的光能照亮水池底的最右侧A点。据此作图。 26．如图甲所示的是一条鱼跃出水面咬食荷花的情境，图乙是鱼在水下看荷花的示意图，A、B两点中一点表示荷花，另一点表示荷花的像，C点表示鱼。请在图乙中画出鱼在水下时看到荷花的光路图。 【答案】 【详解】鱼在水下看岸上的荷花，是荷花反射的光从空气斜射入水中，再进入鱼的眼睛；根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，鱼逆着折射光线看，会看到比实际荷花位置偏高的虚像，故A是实际荷花，B是荷花的虚像。 连接虚像点B和鱼的位置C，连线与水面的交点就是入射点。连接A点和入射点为入射光线；连接入射点和C为折射光线。 四、实验题 27．小明利用如图甲所示的实验装置以及铅笔和刻度尺，进行“探究平面镜成像的特点”的实验。 (1)实验中所用的茶色玻璃板应选_________（选填“薄”或“厚”）一些的，且应_________放置在水平方格纸上方；茶色玻璃板不仅能起到成像的作用，还便于确定__________________； (2)在玻璃板前放置棋子A，将棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板前观察，直至B与A的像完全重合，表明平面镜所成的像和物大小_________，所用的科学探究方法是__________________（选填“等效替代”“转换”或“控制变量”）法；小明想借助光照使棋子A的像更清晰，那么光应该照在_________（选填“棋子A”“棋子B”或“玻璃板”）上； (3)将一个同样的棋子B放到棋子A的像的位置，在方格纸上标出棋子A、B的位置。重复几次上述步骤，得到如图丙所示的标记点。由此可以得到的结论是像与物关于镜面_________； (4)为了验证平面镜所成的像是虚像，用白纸代替棋子B，按照图乙中_________（选填“①”或“②”）的方式进行观察，根据纸上_________（选填“有”或“没有”）棋子A的像的现象即可验证； (5)若要进一步探究像和物左右位置的关系，应将棋子改成图丁的_________（选填“①”、“②”、“③”或“④”）光源进行实验。 【答案】(1) 薄 垂直 像的位置 (2) 相等 等效替代 棋子A (3)对称 (4) ② 没有 (5)① 【详解】（1）厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板。 玻璃板必须垂直放置在水平面上，才能让后方的棋子与前方棋子的像完全重合。 玻璃板透明，既可以反射成像，又能透过玻璃看到后方的棋子，从而方便确定像的位置。 （2）完全相同的棋子B与A的像完全重合，说明像与物大小相等。 用棋子B替代棋子A的像来比较大小，这种方法是等效替代法。 平面镜的成像原理是光的反射，照亮棋子A可以让A反射更多光，成的像会更清晰。 （3）由图丙可知，三组棋子和对应像到镜面MN的距离相等、连线与镜面垂直，因此可得像与物关于镜面对称。 （4）如果从棋子A这侧看，仍旧可以看到棋子A的像，无法确定像是否一定呈现在了白纸上，所以应按照图乙中②的方式进行观察，如果能看到白纸上有棋子A的像，则证明平面镜成的是实像；如果看不到，则证明平面镜成的是虚像。 （5） 要探究像和物的左右位置关系，需要选用左右不对称的物体，图丁中只有字母C是左右不对称的，故选①。 28．“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，E、F是两块粘连起来的硬纸板，且可绕ON转动。在纸板E上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 (1)实验前，把平面镜放在桌面上，应将纸板 ____ 放置在平面镜上。 (2)实验时，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应让激光笔的光束 ____ （填“垂直”或“贴着”）纸板E射到O点。 (3)为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作 　 　 。 A．改变光线AO与ON的夹角 B．沿ON向后转动纸板F C．改变纸板与平面镜之间的夹角 D．沿ON向后转动纸板E (4)移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿 ___ 时针方向转动。 (5)移动激光笔，改变入射角的大小，得到如表一组数据，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为不妥之处是 _________________________________________ 。要使结论具有普遍性，接下来应进行的操作是 __________________________多次实验。 实验次数 入射角 反射角 1 30° 30° (6)如图乙所示，将纸板F绕ON向后翻转任意角度，发现纸板F上都不能看到反射光线，此时反射光线 ____ （填“存在”或“不存在”）；纸板F上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在 ___________ 。 (7)若将纸板E、F（连同激光笔）绕底边同时向后倾斜，如图丙所示，此时在纸板F上 ____ （填“能”或“不能”）看到反射光线。此时反射光束 ___ （填字母符号）。 A．仍在纸板上呈现 B．被纸板挡住 C．在纸板前方 (8)若让另一束光沿BO方向射向平面镜，如图丁所示，反射光将沿 ____ （填“AO”或“OA”）方向射出。该实验现象说明在反射现象中，光路是 ____ 的。 (9)实验时，为保证我们能从不同角度观察到光线，白色的硬纸板表面应尽可能 ____ （填“光滑”或“粗糙”）。 (10)小宏开始实验，将纸板F翻折到与纸板E在同一平面时（如图甲所示），在纸板F上却看不见反射光束，原因可能是 ___________ 。 【答案】(1)垂直 (2)贴着 (3)A (4)顺 (5) 只进行一次实验，存在偶然性，不能得出普遍规律 改变入射角大小 (6) 存在 同一平面内 (7) 不能 C (8) OA 可逆 (9)粗糙 (10)纸板没有与镜面垂直 【详解】（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜垂直放置。 （2）实验时，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应让激光笔的光束贴着纸板E射到O点。 （3）在探究反射角与入射角的大小关系时，为了得出普遍的规律，应多次改变入射角的大小，这样才能避免结论的偶然性，应进行的操作是改变光线AO与ON的夹角。故选A。 （4）移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，此时入射角增大，根据反射角等于入射角，反射角也增大，法线位置不变，则可观察到反射光束沿顺时针方向转动。 （5）仅一组实验数据得到的规律具有偶然性，不能作为普遍结论，需要多次改变入射角的大小，重复实验，才能得到普遍适用的反射规律。 （6）将纸板右半部分向后翻转任意角度，两块纸板不在同一平面上，所以在右边纸板上就无法呈现出反射光线了，但此时反射光仍然存在，这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。 （7）纸板整体向后倾斜后，法线仍垂直于水平桌面的平面镜，此时纸板平面不再是入射光线和法线所在的平面，因此纸板F上看不到反射光，反射光束实际位于纸板的前方。故选C。 （8）若让另一束光沿BO方向射向平面镜，如图丁所示，反射光将沿OA方向射出。该实验现象说明在反射现象中，光路是可逆的。 （9）粗糙的硬纸板表面会让光发生漫反射，反射光可以射向各个方向，保证从不同角度都能观察到光的径迹。 （10）若纸板未和平面镜垂直，法线就不在纸板平面上，即便E、F在同一平面，反射光线也会在纸板前方，无法在纸板F上呈现出反射光束。 29．小明利用如图甲所示的装置探究小孔成像规律。 (1)为了便于观察，该装置应在较________（选填“亮”或“暗”）的环境中实验。 (2)LED光源是由多个LED灯泡构成的发光灯组，请根据眼睛观察的位置，选出看到的LED光源发光灯组是________________。（选填“”、“”、“”或“”）形。 (3)若将光屏向右移动一段距离，则光屏上的像将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；像的亮度将________（选填“变亮”“变暗”或“不变”）。 (4)在探究孔的大小对小孔成像的影响时，将遮光板慢慢插入卡槽，改变三角形孔的大小，这样设计的优点是：________________________。 (5)小明在室外用一张不透明的卡片②覆盖在开有三角形孔的卡片①上（图乙），使其对着太阳，在地面上形成光斑。沿箭头方向水平移动卡片②直至光斑消失（孔到地面的距离始终保持不变），图丙中的光斑变化符合事实的有________、________（最左边的是移动卡片②之前的光斑）。 【答案】(1)暗 (2) (3) 变大 变暗 (4)能够保证孔的形状不变，只改变孔的大小 (5) A C 【详解】（1）为了不被环境亮光干扰，使LED光源的像和周围环境的亮度差更大，让人眼能更清晰地观察，应在较暗的环境中进行实验。 （2） 小孔成像的像特点是成上下、左右都颠倒的实像，所以LED光源发光灯组应是。 （3）根据小孔成像的规律，当光源到小孔的距离不变时，光屏向右移动，像距会变大，像的大小会随之变大。 透过小孔的光的总量是固定的，像变大后，光会分散在更大的光屏面积上，因此像的亮度会变暗。 （4）在探究孔的大小对小孔成像的影响时，将遮光板慢慢插入卡槽，仅会改变三角形孔的大小，这样设计能够做到保证孔的形状不变，只改变小孔的大小。 （5）当孔较大时，不会发生小孔成像现象，光沿直线传播直接透过孔投射向地面，此时光斑的形状会与孔的形状一致，如A图所示；当孔足够小时，会发生小孔成像现象，此时光斑的形状与物体的形状一致，光斑为太阳通过小孔成的像，为圆形光斑，如图C所示。 30．小明为探究光的折射规律设计了下面两个实验装置： （一）如图甲所示的实验装置，其中光屏F可绕直径NOM前后折转： (1)实验时，先让光屏E、F位于同一平面内，一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束，这说明折射光线和入射光线位于法线_______；小明将光屏F向后折转一定角度后，在光屏F上不能看到折射光，说明折射光线和入射光线_____（选填“在”或“不在”）同一平面内； (2)小明将光屏F恢复原状，保持入射光不动，继续加水，会看到杯底的亮斑B向_____（选填“左”、“右”或“上”）移动； (3)小明继续用另一支激光笔让光沿着BO射向水面时，可看到折射光沿OA射出，这说明____________________。 （二）小明让一束光强不变的激光从玻璃斜射向空气时（如图乙、丙），不断调整入射角，通过实验得到如表格： 入射角α 0° 10° 20° 30° 40° 41.8° 50° 折射角β 0° 15.2° 30.9° 48.6° 81° 90° 反射能量 5% 7% 26% 43% 84% 100% 100% (4)实验中发现，折射光的亮度比入射光的亮度要暗一些，其主要原因是光从玻璃斜射入空气时不仅发生了折射现象，还发生了_______现象；当入射角增大时，折射角_______；折射光线的能量_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）； (5)当光从玻璃斜射向空气时折射光线消失，只有反射光线，这种现象叫做全反射。当入射角α≥__________时，就发生了全反射现象。图像丁中的图线_____（选填“a”或“b”）反映了上述实验中的两角关系； (6)通过对实验数据的分析特点可知，如果光从空气射向玻璃，_______（选填“能”或“不能”）发生全反射现象。 【答案】(1) 两侧 在 (2)左 (3)在光的折射现象中，光路是可逆的 (4) 反射 增大 减小 (5) 41.8° a (6)不能 【详解】（1）光屏E、F共面时能同时呈现入射光和折射光，说明折射光线与入射光线分居法线两侧；将光屏F向后折转后，F不再和E共面，就无法承接折射光，说明折射光线和入射光线在同一平面内。 （2）如图所示，保持入射光不动、继续加水时，入射点会向左移动，而入射角、折射角都不变，因此杯底的亮斑B会向左移动。 （3）让光沿原来的折射光线路径从水中射向界面，折射光会沿着原来的入射光路径在空气中射出，直接验证了折射光路的可逆性。 （4）光从玻璃斜射入空气时，一部分光发生折射，还有一部分光发生了反射，因此折射光亮度比入射光暗； 从表格数据能看出，入射角增大时折射角随之增大； 同时反射能量逐渐升高，总入射光强不变，因此折射光线的能量不断减小。 （5）由表格可知入射角达到41.8°时反射能量为100%，折射角达到90°，入射角≥41.8°后就只有反射光、发生全反射； 光从玻璃斜射入空气时折射角始终大于入射角，图线a符合“相同入射角下折射角比入射角大”的规律，图线b是折射角等于入射角的情况，因此选a。 （6）由表中数据分析可得出结论，要发生全反射，入射角要小于折射角，若光从空气斜射向玻璃，由于入射角大于折射角，不能发生全反射现象。 五、计算题 31．如图所示的无人驾驶快递车采用多传感器融合感知系统，包括激光雷达、超声波雷达、摄像头等。已知光在空气中的传播速度取。求： (1)快递车在路口停车等红绿灯时，激光雷达向四周发射激光，求激光从发出到被位于600m距离处的物体反射回来的时间； (2)某次配送时，快递车从库房装货后前往小区驿站，若前一半上坡路程的速度为，后一半下坡路程的速度为。求快递车从库房到小区驿站全程的平均速度。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）激光从发出到被位于600m距离处的物体反射回来的路程为 根据得，全程所用的时间为 （2）设快递车从库房到小区驿站的全程路程为，则前一半上坡路程、后一半下坡路程均为。 根据得，前一半上坡路程所用时间为 后一半下坡路程所用时间为 全程的总时间为 故快递车从库房到小区驿站全程的平均速度为 32．近年来，多国公开“探月计划”，月球成为太阳系最热门目的地之一。科学家早已经利用激光测量出月球与地球间的距离。在地球上向月球发射的激光经2.56s反射回来（已知光速为m/s）。为更快地在太空中穿梭，西北工业大学团队自主研发名为三体水滴飞行器，据传它的速度可达到60km/s。 (1)地球与月球相距多远； (2)水滴飞行器若以60km/s的速度从地球直线飞往月球，多长时间就能到达？ (3)若水滴飞行器以60km/s的速度飞向4.2光年外的比邻星，它需要多少年到达？（光年等于光在真空中传播一年所经过的距离） 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）激光往返地月总时间为2.56s，单程传播时间，地月距离 （2）水滴飞行器做匀速直线运动，速度 飞行时间 （3）地球到比邻星的距离 飞行器飞行时间 八年级物理 （共12页）1 学科网（北京）股份有限公司 $ 福州华侨中学2026-2027学年八年级物理复习卷（2） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列现象中，属于光的反射现象的是 （     ） A．水中的鱼“变浅” B．月亮在水中的倒影 C．彩虹的形成 D．立竿见影 2．光学中的像可能是光的直线传播、光的反射或光的折射形成的。下列图片中的像与其它三个形成原因不同的是（     ） A．水中的树 B．水中的鱼 C．水中的月 D．镜中的花 3．在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”，则（     ） A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的实像 B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像 C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D．“鱼”和“云”都是光的折射形成的实像 4．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”杜甫的诗句描绘了成都草堂门前浣花溪秀丽的景色（意境如图）。下列说法不正确的是（　　） A．能从各个方向看见黄鹂，是由于光发生了漫反射 B．看到溪水中的鱼比实际位置浅，是光的折射现象 C．看到溪水里这群白鹭的倒影，这是光的反射现象 D．水面上落下柳树的阴影，是由于光发生了镜面反射 5．如图所示的现象中与小孔成像原理相同的是（　　） A．水面倒影 B．日晷计时 C．人造彩虹 D．水中叉鱼 6．许多古诗词中蕴含着光影之妙，下列对诗词中的光现象分析正确的是（　　） A．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，彩云是由于光的直线传播形成的 B．“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，看见水里的鱼是光的折射形成的虚像 C．“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，水面发生漫反射，该反射不遵循光的反射定律 D．“明月松间照，清泉石上流”，夜晚很亮的明月是自然光源 7．小明用鱼叉去叉看到的鱼，小佳则用手电筒去照亮看到的鱼，下列有关说法中正确的是（    ） A．小明和小佳都应对准鱼叉和照 B．小明应叉鱼的下方，小佳应对准鱼照 C．小明和小佳都应对准鱼的下方叉和照 D．小明应对准鱼叉，小佳应对准鱼的下方照 8．下列有关光现象的说法错误的是（　　） A．射击瞄准时要做到“三点一线”，因为光在同种均匀介质中沿直线传播 B．湖水中出现“鱼在云中游”的奇异现象，水中的“鱼”和“云”都是光的反射造成的 C．用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间，在平面镜前仍然可以看到像 D．我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载，该现象中光发生了折射 9．如图所示，这是小敏在上海外滩游玩时拍摄的东方明珠电视塔照片，则下列说法正确的是（     ） A．看到水中的云—实像—光的反射 B．看到水中游动的鱼—虚像—光的折射 C．电视塔的倒影—影子—光的直线传播 D．电视塔的倒影—虚像—光的折射 10．学习了物理知识，关于下列四个情景的说法错误的是（　　） A．刻度尺读数时，视线应正对所读刻度线并估读到分度值的下一位 B．端午节赛龙舟，鼓手增大敲鼓的力，改变了声音的响度 C．自行车的尾灯里并没有灯泡，是利用光的反射来“发光” D．小猫叉不到鱼是因为看到鱼变深的虚像 11．小明在岸边看鱼，能正确反映他看到水中“鱼”的光路图的是（　　 ） A． B． C． D． 二、填空题 12．身高为1.7m的小明站在竖直放置的平面镜前3m处，镜中的像距镜面___m；若他向平面镜靠近1m，则此时他在平面镜中的像距离他本人___m；若仅将平面镜竖直向上移动50cm，则他在平面镜中的像将____（选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）。 13．“举杯邀明月，对影成三人”是我国唐代大诗人李白的千古名句。从物理学角度来看，诗句中的“三人”分别是“月下人影”可以用____________来解释、“酒中人影”可以用____________来解释。 14．发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，都可以用_________ 来解释，不同的是发生日食时___ 球在中间；发生月食时___ 球在中间。 15．如图所示的是一条盘山公路，当汽车在AB路段下坡行驶时，司机看不到BC路段的情况，这是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，为了看到BC路段情况，应该在_____（选填“A”“B”或“C”）位置安装一块面镜，根据你所学知识判断，该面镜最好是____（选填“凸”“平”或“凹”）面镜。 16．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”是唐朝诗人张志和描写美景的诗句。如图是离湖面3m鸟儿正在水平飞行，则鸟儿在湖水中的像距湖面_________m，在鸟儿靠近湖面的过程中，湖水中鸟儿的像的大小将会_________。 17．如图甲所示的熔盐塔式光热电站，众多定日镜能追踪太阳，并将光____________（反射/折射）到塔顶的吸热器上。据此判断，所有定日镜的整体外形相当于一个____________（凹面/凸面）镜。若太阳西移，为使光线仍对准塔顶，如图乙所示的定日镜需向____________（顺时针/逆时针）方向转动。 18．春暖花开，天气晴朗，蓝天飘着朵朵白云。小芳和爸爸妈妈在公园游玩，发现水里的鱼好像在云中游。如图所示，我们所看到的鱼是由于光的折射形成的_______（选填“实”或“虚”）像，像的位置比鱼的实际位置_______（选填“深”或“浅”）些，水中的鱼看到的岸上的人的位置比实际位置_______（选填“高”或“低”）些。 19．如下图，将正在发声的闹钟放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内。用抽气机逐渐抽气的过程中，听到的声音将会________；根据实验现象，可以得出结论________；这一结论的得出主要运用了________的方法；有同学提出若用图中的磁悬浮蓝牙音箱替代闹钟更好，因为________；此外蓝牙音箱上的闪烁灯光还亮着，说明光的传播________介质。 三、作图题 20． (1)如图甲所示，井底的青蛙（图中用小黑点表示）能看到外界的范围是有限的。请通过画光路图，作出青蛙能看到的井外的最大范围，保留作图痕迹。 (2)根据要求作图。在图乙中画出路灯S下小明的影长。 21．2026年央视春晚的舞台设计中，导演巧妙运用了平面镜成像原理。如图所示，S为舞台上的一个点光源，MN为平面镜，A表示观众的眼睛。请画出S在平面镜MN中所成的像及观众看到光源S的像的光路图。（保留作图痕迹） 22．如图所示，请在图中作出物体AB在平面镜中所成的像。 23．观山湖公园风景宜人，平静的湖面常有“云在水中漂，鱼在云上游”的景象。如图所示，请画出人眼看到“鱼在云上游”的光路图。（保留作图痕迹） 24．如图，已知一点光源发出的两条入射光线经平面镜反射后的两条反射光线a、b，请只用直尺作出点光源S的位置并完成光路图。 25．如图所示，水池边有一路灯S，路灯上方有一平面镜MN，PQ为路面，S发出的光经MN反射后能射入水中，通过作图确定光能照亮水池底的最右侧A点。 26．如图甲所示的是一条鱼跃出水面咬食荷花的情境，图乙是鱼在水下看荷花的示意图，A、B两点中一点表示荷花，另一点表示荷花的像，C点表示鱼。请在图乙中画出鱼在水下时看到荷花的光路图。 四、实验题 27．小明利用如图甲所示的实验装置以及铅笔和刻度尺，进行“探究平面镜成像的特点”的实验。 (1)实验中所用的茶色玻璃板应选_________（选填“薄”或“厚”）一些的，且应_________放置在水平方格纸上方；茶色玻璃板不仅能起到成像的作用，还便于确定__________________； (2)在玻璃板前放置棋子A，将棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板前观察，直至B与A的像完全重合，表明平面镜所成的像和物大小_________，所用的科学探究方法是__________________（选填“等效替代”“转换”或“控制变量”）法；小明想借助光照使棋子A的像更清晰，那么光应该照在_________（选填“棋子A”“棋子B”或“玻璃板”）上； (3)将一个同样的棋子B放到棋子A的像的位置，在方格纸上标出棋子A、B的位置。重复几次上述步骤，得到如图丙所示的标记点。由此可以得到的结论是像与物关于镜面_________； (4)为了验证平面镜所成的像是虚像，用白纸代替棋子B，按照图乙中_________（选填“①”或“②”）的方式进行观察，根据纸上_________（选填“有”或“没有”）棋子A的像的现象即可验证； (5)若要进一步探究像和物左右位置的关系，应将棋子改成图丁的_________（选填“①”、“②”、“③”或“④”）光源进行实验。 28．“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，E、F是两块粘连起来的硬纸板，且可绕ON转动。在纸板E上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 (1)实验前，把平面镜放在桌面上，应将纸板 ____ 放置在平面镜上。 (2)实验时，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应让激光笔的光束 ____ （填“垂直”或“贴着”）纸板E射到O点。 (3)为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作 　 　 。 A．改变光线AO与ON的夹角 B．沿ON向后转动纸板F C．改变纸板与平面镜之间的夹角 D．沿ON向后转动纸板E (4)移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿 ___ 时针方向转动。 (5)移动激光笔，改变入射角的大小，得到如表一组数据，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为不妥之处是 _________________________________________ 。要使结论具有普遍性，接下来应进行的操作是 __________________________多次实验。 实验次数 入射角 反射角 1 30° 30° (6)如图乙所示，将纸板F绕ON向后翻转任意角度，发现纸板F上都不能看到反射光线，此时反射光线 ____ （填“存在”或“不存在”）；纸板F上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在 ___________ 。 (7)若将纸板E、F（连同激光笔）绕底边同时向后倾斜，如图丙所示，此时在纸板F上 ____ （填“能”或“不能”）看到反射光线。此时反射光束 ___ （填字母符号）。 A．仍在纸板上呈现 B．被纸板挡住 C．在纸板前方 (8)若让另一束光沿BO方向射向平面镜，如图丁所示，反射光将沿 ____ （填“AO”或“OA”）方向射出。该实验现象说明在反射现象中，光路是 ____ 的。 (9)实验时，为保证我们能从不同角度观察到光线，白色的硬纸板表面应尽可能 ____ （填“光滑”或“粗糙”）。 (10)小宏开始实验，将纸板F翻折到与纸板E在同一平面时（如图甲所示），在纸板F上却看不见反射光束，原因可能是 ___________ 。 29．小明利用如图甲所示的装置探究小孔成像规律。 (1)为了便于观察，该装置应在较________（选填“亮”或“暗”）的环境中实验。 八年级物理 （共12页）1 学科网（北京）股份有限公司 (2)LED光源是由多个LED灯泡构成的发光灯组，请根据眼睛观察的位置，选出看到的LED光源发光灯组是________________。（选填“”、“”、“”或“”）形。 (3)若将光屏向右移动一段距离，则光屏上的像将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；像的亮度将________（选填“变亮”“变暗”或“不变”）。 (4)在探究孔的大小对小孔成像的影响时，将遮光板慢慢插入卡槽，改变三角形孔的大小，这样设计的优点是：________________________。 (5)小明在室外用一张不透明的卡片②覆盖在开有三角形孔的卡片①上（图乙），使其对着太阳，在地面上形成光斑。沿箭头方向水平移动卡片②直至光斑消失（孔到地面的距离始终保持不变），图丙中的光斑变化符合事实的有________、________（最左边的是移动卡片②之前的光斑）。 30．小明为探究光的折射规律设计了下面两个实验装置： （一）如图甲所示的实验装置，其中光屏F可绕直径NOM前后折转： (1)实验时，先让光屏E、F位于同一平面内，一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束，这说明折射光线和入射光线位于法线_______；小明将光屏F向后折转一定角度后，在光屏F上不能看到折射光，说明折射光线和入射光线_____（选填“在”或“不在”）同一平面内； (2)小明将光屏F恢复原状，保持入射光不动，继续加水，会看到杯底的亮斑B向_____（选填“左”、“右”或“上”）移动； (3)小明继续用另一支激光笔让光沿着BO射向水面时，可看到折射光沿OA射出，这说明____________________。 （二）小明让一束光强不变的激光从玻璃斜射向空气时（如图乙、丙），不断调整入射角，通过实验得到如表格： 入射角α 0° 10° 20° 30° 40° 41.8° 50° 折射角β 0° 15.2° 30.9° 48.6° 81° 90° 反射能量 5% 7% 26% 43% 84% 100% 100% (4)实验中发现，折射光的亮度比入射光的亮度要暗一些，其主要原因是光从玻璃斜射入空气时不仅发生了折射现象，还发生了_______现象；当入射角增大时，折射角_______；折射光线的能量_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）； (5)当光从玻璃斜射向空气时折射光线消失，只有反射光线，这种现象叫做全反射。当入射角α≥__________时，就发生了全反射现象。图像丁中的图线_____（选填“a”或“b”）反映了上述实验中的两角关系； (6)通过对实验数据的分析特点可知，如果光从空气射向玻璃，_______（选填“能”或“不能”）发生全反射现象。 五、计算题 31．如图所示的无人驾驶快递车采用多传感器融合感知系统，包括激光雷达、超声波雷达、摄像头等。已知光在空气中的传播速度取。求： (1)快递车在路口停车等红绿灯时，激光雷达向四周发射激光，求激光从发出到被位于600m距离处的物体反射回来的时间； (2)某次配送时，快递车从库房装货后前往小区驿站，若前一半上坡路程的速度为，后一半下坡路程的速度为。求快递车从库房到小区驿站全程的平均速度。 32．近年来，多国公开“探月计划”，月球成为太阳系最热门目的地之一。科学家早已经利用激光测量出月球与地球间的距离。在地球上向月球发射的激光经2.56s反射回来（已知光速为m/s）。为更快地在太空中穿梭，西北工业大学团队自主研发名为三体水滴飞行器，据传它的速度可达到60km/s。 (1)地球与月球相距多远； (2)水滴飞行器若以60km/s的速度从地球直线飞往月球，多长时间就能到达？ (3)若水滴飞行器以60km/s的速度飞向4.2光年外的比邻星，它需要多少年到达？（光年等于光在真空中传播一年所经过的距离） 八年级物理 （共12页）1 学科网（北京）股份有限公司 $ 福州华侨中学2026-2027学年八年级物理复习卷（1） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列声现象中，能直接说明声音产生原因的是（　　） A．利用声呐探测海底深度 B．发声的音叉触及面颊有麻感 C．真空罩内手机铃声逐渐减弱 D．听声音就能分辨出不同乐器 【答案】B 【详解】A．利用声呐探测海底深度，说明声音可以传递信息，故A不符合题意； B．发声的音叉触及面颊有麻感，说明发声的音叉在振动，能直接证明声音是由物体振动产生的，故B符合题意； C．真空罩内手机铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，故C不符合题意； D．听声音分辨不同乐器，是依据声音的音色不同，故D不符合题意。 故选B。 2．下列诗句中有关声现象的分析不正确的是（     ） A．“闻其声知其人”，依据音色辨别说话人 B．“空山闻鸟语”，鸟叫声通过空气传入人耳 C．“不敢高声语”，诗句中“高”指声音的响度大 D．“谁家玉笛暗飞声”，笛声是由笛管的振动产生的 【答案】D 【详解】A．不同发声体的音色不同，可依据音色辨别说话人，故A正确； B．声音可在空气中传播，鸟叫声通过空气传入人耳，故B正确； C．“高声语”的“高”指声音很响亮，即响度大，故C正确； D．笛声是由笛管内的空气柱振动产生的，不是笛管振动产生，故D错误。 本题选不正确的，故选D。 3．关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（     ） A．速度与物体通过的路程成正比 B．速度与物体运动的时间成反比 C．速度与物体通过的路程成正比，与运动的时间成反比 D．速度与物体通过的路程和运动的时间均无关 【答案】D 【详解】匀速直线运动的速度为恒定值，是速度的计算式，仅用于通过路程、时间计算速度大小，速度大小不随路程s、时间t的改变而改变，故选D。 4．神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心成功发射，6.5小时后载人飞船与“天和核心舱”完成了径向对接，对接后若认为“天和核心舱”处于静止状态，则选取的参照物是（     ） A．神舟二十号 B．天和核心舱 C．太阳 D．地球 【答案】A 【详解】A．对接后神舟二十号与天和核心舱相对位置不变，以神舟二十号为参照物，天和核心舱静止，故A正确； B．参照物不能选取研究对象本身，故B错误； CD．天和核心舱相对于太阳、地球的位置不断改变，以太阳、地球为参照物，天和核心舱是运动的，故CD错误。 故选A。 5．下列关于声音产生的说法中，正确的是（     ） A．只要物体振动，我们就能听到声音 B．一切正在发声的物体都在振动 C．振动停止后，发声体仍能发声 D．声音在真空中的传播速度最快 【答案】B 【详解】A．物体振动是产生声音的前提，但人耳能听到声音还需要满足多个条件：有传声介质、声音的频率在的人耳听觉范围内、响度足够等，因此不是只要物体振动我们就能听到声音，故A错误； BC．声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止后，发声也会立刻停止，故B正确，C错误； D．声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误。 故选B。 6．如图情景中，说法正确的是（     ） A．甲图中，演奏者通过自身灵活的手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B．乙图中，打鼓时用力越大，所发声音的音调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 D．丁图中，广播通知，同学一听就知道是校长的声音，这是根据音色来判断的 【答案】D 【详解】A．甲图中，弦乐器按压弦的不同位置，改变的是弦振动部分的长度，从而改变弦的振动频率，最终改变的是发声的音调，故A错误； B．乙图中，打鼓时用力越大，鼓面振动的振幅越大，响度越大，故B错误； C．丙图中，抽气使瓶内空气减少，传声介质减少，听到的铃声变小，故C错误； D．丁图中，不同的人发声体结构不同，音色不同，根据声音的音色判断的，故D正确。 故选D。 7．民俗谚语是我国劳动人民在生产生活中的智慧结晶，其中蕴含了丰富的物理知识，下列谚语或诗句中，蕴含的物理知识理解正确的是（     ） A．“闻其声而知其人”是根据声音的音调判断出来的 B．在相同情况下，超声波的速度要比次声波速度大得多 C．“不敢高声语，恐惊天上人”这里“高”是指声音的响度 D．“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度和频率有关 【答案】C 【详解】A．不同发声体的音色不同，“闻其声而知其人”是根据音色判断，故A错误； B．声速只与介质种类和温度有关，相同情况下超声波和次声波的传播速度相同，故B错误； C．“不敢高声语”的“高”指声音的响度大，故C正确； D．“响鼓还需重锤敲”说明振幅越大响度越大，响度与振幅有关，与频率无关，故D错误。 故选C。 8．关于声的利用，下列实例中与其他三个不同的是（     ） A．利用雷达倒车 B．用超做检查 C．用超声波清洗眼镜 D．蝙蝠回声定位 【答案】C 【详解】利用雷达倒车、用B超做检查、蝙蝠回声定位，均是利用声波获取距离、图像或位置等信息，属于声传递信息；用超声波清洗眼镜，利用声波引起液体振动将污垢震落，属于声传递能量。关于声的利用，C选项与其他三个不同。故选C 。 9．下面是某同学完成的单位换算的几个算式，正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】物理单位换算的正确逻辑是：原数值 × 进率 + 目标单位。 A．因，故，故A正确； B．中间换算步骤遗漏单位，应为，故B错误； C．中间换算步骤遗漏单位，应为，故C错误； D．速度单位换算的进率错误，应为，故D错误。 故选A。 10．下列估计的数据与实际最接近的是（     ） A．教室内课桌的高度约为80cm B．中学生拇指指甲的宽度约为5cm C．人的脉搏跳动一次的时间约为8s D．中学生百米赛跑的时间约为15min 【答案】A 【详解】A．中学生身高约160cm，教室内课桌的高度约为中学生身高的一半，课桌的高度约为80cm，故A符合题意； B．中学生拇指指甲的宽度约为1cm，故B不符合题意； C．正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故C不符合题意； D．由生活实际可知，中学生百米赛跑的时间约为15s，故D不符合题意。 故选A。 11．如图所示为一种超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是（     ） A．超声波在真空中传播的速度约为340m/s B．手杖能够导航是利用手杖敲击地砖，地砖发出了超声波 C．手杖能够导航是利用声音有很强的穿透力 D．超声波的振动频率超过20000Hz，人耳听不到 【答案】D 【详解】A．声音的传播需要介质，超声波属于声波，无法在真空中传播，故A错误； B．手杖是自身主动发射超声波来探测障碍物，并非靠敲击地砖产生超声波，故B错误； C．该手杖导航利用的是超声波遇到障碍物会发生反射、通过回声定位探测障碍物的原理，不是利用声音穿透力强的特点，故C错误； D．人耳的听觉频率范围是，超声波的频率高于，故人耳听不到，故D正确。 故选D。 12．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（     ） A．甲、丙两者的音调和响度均相同 B．甲、乙两者的响度和音色均不同 C．丙、丁两者的音调和响度均不同 D．甲、丁两者的响度和音调相同 【答案】D 【详解】A．甲、丙振幅相同，响度相同；相同时间内振动次数不同，音调不同，故A错误； B．甲、乙振幅不同，响度不同；波形形状相似，音色相同，故B错误； C．丙、丁相同时间内振动次数不同，音调不同；振幅相同，响度相同，故C错误； D．甲、丁振幅相同，响度相同；相同时间内振动次数相同，音调相同，故D正确。 故选D。 13．在跨学科实践活动中，小明用海绵、泡沫等材料贴在“隔音房”的“墙壁”上，达到了很好的隔音效果。下列减弱噪声的方法与其相同的是（     ） A．城市道路安装隔音屏 B．摩托车引导员佩戴耳罩 C．学校附近禁止汽车鸣笛 D．摩托车排气管安装消音器 【答案】A 【详解】用海绵、泡沫等材料贴在“隔音房”的“墙壁”上，属于传播过程中减弱噪声。 A. 道路安装隔音屏属于传播过程中减弱噪声，方法相同，故A符合题意； B. 佩戴耳罩属于人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C. 禁止鸣笛属于声源处减弱噪声，故C不符合题意； D. 排气管装消音器属于声源处减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 14．发声体甲和监测器均固定，测得甲发出声音的特性变化如图，则（     ） A．声音的音调不变 B．甲振动幅度不变 C．声音的响度不变 D．甲每秒振动的次数减少 【答案】A 【详解】AD．左图是频率-时间图像：可见随着时间变化，声音的频率保持恒定。而音调由频率决定，频率不变则音调不变；同时频率的定义就是发声体每秒振动的次数，频率不变说明甲每秒振动的次数没有变化，故A符合题意，D不符合题意； BC．右图是声音强弱等级（分贝数）-时间图像：可见声音的响度随时间逐渐减小。响度和发声体的振动幅度有关，监测器和甲位置固定，响度减小说明甲的振动幅度在变小，故BC不符合题意。 故选A。 15．如图为甲、乙两辆车分别从AB两地相向开始做直线运动的图和图。由图可知（     ） A．4~8 s内，甲、乙两车均静止 B．6~10 s内，甲车的平均速度为10 m/s C．4~8 s内，乙车的路程是32 m D．在第6秒末，以甲为参照物，乙车的速度为2 m/s 【答案】C 【详解】A．由甲图可知4~8s内甲车路程不变，处于静止状态；由乙图可知4~8s内乙车速度保持8m/s不变，做匀速直线运动，故A不符合题意； B．6~10s内甲车通过的路程 时间 平均速度 故B不符合题意； C．4~8s内乙车做匀速直线运动，速度 时间 路程 故C符合题意； D．6s末甲车静止，速度为0，乙车速度为8m/s，以甲为参照物，乙车的速度为8m/s，故D不符合题意。 故选C。 二、填空题 16．超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明声波可以传递__________________；现在医院也可以通过“B超”来探查病人的体内情况，这说明声音能够传递__________________。 【答案】 能量 信息 【详解】战斗机飞行产生的声波能震碎玻璃，说明声波可以传递能量；“B超”利用超声波获得病人体内的情况，说明声音能够传递信息。 17．请在下列数据后面填上合适的单位：课桌的高度是80__________；成乐高速快车道限速120_____。心脏跳动一次的时间大约为0.8__________。 【答案】 cm km/h s 【详解】由日常常见尺度可知，课桌高度80cm符合实际；我国高速公路限速单位为km/h，120km/h符合快车道限速标准；正常人心脏每分钟跳动约75次，故单次跳动时间0.8s符合实际。 18．日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是______（选填字母），其比较运动快慢的方法是____________；乙图中某人奔跑速度是5m/s，其物理意义是______________。 【答案】 a 相同时间内比较通过的路程 此人每秒通过的路程为5m 【详解】因甲图中三人运动时间相同，a通过的路程最长，故a运动最快；其比较运动快慢的方法为相同时间比较通过的路程，路程长的运动快； 由速度的物理意义可知，5m/s表示此人每秒通过的路程为5m。 19．如图，该刻度尺的分度值为_______，所测物体的长度是______厘米。为了提高测量的准确程度，可通过________________________的方法，减小测量的误差。某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则该物体宽度为___________________。 【答案】 1mm 1.30 多次测量取平均值 2.58cm 【详解】由刻度尺1cm区间内有10个等分小格，可知其分度值为1mm。 物体左端与1.00cm刻度线对齐，右端与2.30cm刻度线对齐，故物体长度为 多次测量取平均值可减小测量误差，提高测量准确程度。 三次测量的物体宽度为 20．长428米复兴号列车以68 m/s的速度驶入长1020 m的平直隧道，复兴号在进入隧道时鸣笛5s，在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛的时间为___________s（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）。图中用纸片接触转动的直径相同的齿轮，与齿数较多的齿轮接触时纸片振动较___________（填“快”或“慢”），发出声音的音调较___________（填“高”或“低”） 【答案】 4 快 高 【详解】假设列车静止在隧道口，鸣笛5s，在隧道另一端口则听到的鸣笛时间为，列车从进入隧道口开始鸣笛持续5s，列车行驶的距离 声音传播这段路程的时间 所以实际列车第5s末鸣笛声到达隧道另一端会少用t′的时间，则在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛的时间为 直径相同的齿轮转速一致，齿数更多的齿轮在相同时间内撞击纸片的次数更多，纸片振动更快；而音调由频率决定，振动频率越高，发出声音的音调越高。 三、实验题 21．如图所示，是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验： (1)如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由物体的 ____ 产生的，乒乓球被弹起得越高，说明音叉发出声音的 _______ 越大（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 (2)如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小。进一步推出当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明 _____________________________ 。 (3)如图丙所示，小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些，用相同的力再拨动钢尺，声音的音调变 _____ （填“高”或“低”）。 【答案】(1) 振动 响度 (2)声音的传播需要介质，真空不能传声 (3)低 【详解】（1）发声的音叉能将接触的乒乓球弹起，说明发声的音叉正在振动，直接证明声音是由物体振动产生的；乒乓球被弹起越高，说明音叉的振动幅度（振幅）越大，而响度由振幅决定，因此此时音叉发出声音的响度越大。 （2）钟罩内空气逐渐减少时铃声不断减小，进一步推理到钟罩内为真空时没有传声的介质，就听不到铃声，由此得出结论：声音的传播需要介质，真空不能传声。 （3）钢尺伸出桌面越长，用相同力拨动时，钢尺振动的速度越慢、振动频率越低，而音调由频率决定，因此声音的音调变低。 22．请完成与下列实验有关的填空。 (1)如图1所示，这是用刻度尺测铅笔长度时，A、B两名同学读数的情景，其中读数正确的是________同学，刻度尺的分度值为________，所测铅笔的长度应记为________。 (2)如图2所示，秒表的读数是________s。 (3)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图3所示，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为________。如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】(1) B 1 2.35 (2)99.8 (3) 0.8 偏小 【详解】（1）刻度尺读数时视线需与尺面垂直，A俯视读数方法错误，B读数方法正确。 该刻度尺1cm之间有10个小格，每个小格代表1mm，即分度值为1mm。 铅笔左端对齐1.00cm刻度线，右端对齐约3.35cm刻度线，因此铅笔长度为 （2）如图2所示，小表盘分针在1~2min之间，更接近2min，说明大表盘要读30~60s区间，大表盘分度值为0.1s，秒针读数为39.8s，总读数为 （3）图3中刻度尺的分度值为0.1cm，细铜丝左端为5.00cm，右端为6.60cm，故20匝铜丝的总长度为 因此单根铜丝直径为 若缠绕时铜丝重叠，20匝的总宽度测量值会偏小，匝数不变的情况下，计算得到的铜丝直径会偏小。 23．如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。 (1)若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越 ___________； (2)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，瓶中的空气柱越短，振动得越快，频率就越 ___________，发出的声音的音调就越 ___________； (3)往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断保温瓶里水位的高低，这是因为 ___________（填字母）。 A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低 C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 【答案】(1)低 (2) 高 高 (3)A 【详解】（1）当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶子和水，瓶中盛水越多，瓶子和水振动越困难，振动速度越慢，频率越低，因此音调越低。 （2）当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越高，音调越高； （3）往保温瓶灌开水时，发声的振动物体是水面上方的空气柱。随着水位升高，瓶内空气柱越来越短，振动频率逐渐变高，音调也就逐渐升高，因此可以通过音调判断水位。 故选A。 24．小明用如图所示的斜面测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点所用的时间。 (1)实验中测小车平均速度的原理公式是______________________，实验中需要用到的测量工具是刻度尺和______________________； (2)实验中斜面较长且保持较小的坡度是为了____________________________________________； (3)图中段的路程______________________，如果测得时间，则段的平均速度______________________； (4)测得小车在段的平均速度，则小车全程的平均速度______________________m/s； (5)实验时，如果小车过了点才开始计时，则会使测量结果偏______________________（填“大”或“小”）。 【答案】(1) 秒表 (2)减慢小车下滑速度，方便准确测量小车运动的时间，减小时间测量的误差 (3) 40.0 0.2 (4)0.24 (5)大 【详解】（1）平均速度的定义是路程与时间的比值，因此实验原理为；实验需要测量路程和时间，刻度尺用来测路程，测量时间的工具是秒表。 （2） 如果斜面坡度大，小车下滑速度快，运动时间很短，计时误差会很大。较小的坡度能让小车下滑速度更慢，运动时间更长，便于准确测量时间，减小时间测量的误差。 （3） 由图可知刻度尺分度值为1cm，A点对应刻度80.0cm，B点对应刻度40.0cm，因此 平均速度 （4）全程AC的路程 BC段路程 已知 BC段时间 总时间 全程平均速度 （5）若小车过了A点才开始计时，测得的运动时间会比实际时间偏小，根据，路程测量准确，时间偏小，计算出的平均速度结果会偏大。 四、计算题 25．地震发生时会产生次声波，已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s。某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300km，海浪的推进速度是150m/s，试求： (1)岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少s？ (2)岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生？（用“s”作单位）。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）次声波从海啸中心传播到陆地 岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间 （2）海浪到岸总时间 逃生时间 26．今年国庆节期间，小王从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小王测出自己通过该隧道的时间为1min5s。 (1)该隧道的长度为多少米？ (2)火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？ (3)若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为10s，则该火车过桥的平均速度为多少km/h？ 【答案】(1) / (2) (3) 【详解】（1）， 隧道长度 （2）火车完全通过隧道的行驶路程为隧道长与火车长之和 总路程 所需时间 （3）火车完全在桥上的行驶路程为桥长与火车长之差 ， 行驶路程 平均速度 27．国庆期间，小明一家外出游玩，驾驶汽车在两山之间的一段平直公路上以20m/s的速度向前方做匀速直线运动，如图所示。汽车在离前山一段距离的A处鸣笛，鸣笛后经过3.5s（不计鸣笛所花时间）小明听到前山传来的回声，又继续向前行驶70m后听到了后山的回声，已知声音的传播速度为340m/s，求 (1)鸣笛时A处到前山的距离； (2)两山之间的距离。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）由题图可知，鸣笛后至听到前山回声，汽车与声音运动时间相同。鸣笛后，汽车行驶的路程 声音传播的路程 因声音与汽车的路程之和等于鸣笛时A到前山距离的2倍，故有 （2）从鸣笛到听到后山回声，汽车总行驶路程为前3.5s路程与后续70m之和，声音传播时间与汽车总运动时间相同。故汽车行驶的总路程 汽车运动的总时间 声音传播的总路程 因声音传播路程等于鸣笛时A到后山距离的2倍与汽车总路程之和，故鸣笛时A到后山的距离 故两山之间的距离 八年级物理 （共8页）1 学科网（北京）股份有限公司 $ 福州华侨中学2026-2027学年八年级物理复习卷（3） 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共28分）。 1. 吃月饼是中秋节不可或缺的习俗。如图所示的一个月饼的直径约是（　　） A. 1cm B. 10cm C. 20cm D. 30cm 2. 北京的鸽哨制作精致，图中所示的是用多个管状哨连接成的一个“连筒类”鸽哨。当鸽子携带鸽哨飞行时，哨声既有高音、也有低音，主要是因为各筒的长短会影响发出声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 传播速度 3. 古人在诸多文学作品中已经显露出对自然规律的思考，例如葛洪的《抱朴子》中有云：“游云西行，而谓月之东驰”。下列关于其中运动的描述说法错误的是（　　） A. “游云西行”是指诗人观察到云相对大地在向西运动 B. “月之东驰”是指月亮相对于云向东运动 C. 诗句描述的现象体现了运动描述的相对性 D. 描述月亮的运动情况可以选择月亮本身作为参照物 4. 下图呈现的是我国古代劳动人民的智慧成果，不是应用光的直线传播的是（ ） A. 古代潜望镜 B. 皮影映画 C. 针孔成像 D. 晷针留影 5. 宇宙广袤无垠，藏着无尽神秘，地球、太阳、银河系都在浩瀚空间中不停飞驰运动。结合图中信息，下列判断正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 如图所示，某同学用刻度尺测量一支铅笔的长度。他的测量过程有几处错误（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 7. 如图所示，神舟二十号航天员乘组顺利完成第四次出舱活动。两位航天员在空间站外工作时，只能通过配备的对讲机交流的原因是（ ） A. 太空中航天员的声带无法振动发声 B. 太空中航天员讲话声音太分散，响度太小 C. 航天员讲话的声音不能在真空中传播 D. 太空中的噪声太大，直接喊话对方无法听清 8. 下列诗句不能估算出速度的一句是（　　） A. 疾风吹片帆，日暮千里隔 B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C. 坐地日行八万里，巡天遥看一银河 D. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 9. 小明四次测量物理课本的宽度，结果分别为18.51cm、18.50cm、18.10cm、18.50cm，下列说法正确的是（　　） A. 小明所用刻度尺的分度值是1cm B. 18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 C. 多次测量的数据中18.51cm是错误数据 D. 最后结果应记作18.50cm 10. 如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ） A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁 11. 如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。下列各段时间内，甲、乙两辆车的平均速度相同的是（　　） A. 0~10s B. 10~20s C. 20~30s D. 30~40s 12. 教室黑板用久的部分变光滑，如图所示，阴影为黑板光滑处，教室内的同学分为四个小组，当光线从右侧窗户射入时，上课看黑板光滑处写的字，因反光最可能看不清字的小组是（　　） A. 第一、二组 B. 第二、三组 C. 第一、三组 D. 第三、四组 13. 图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为，空气中的声速取，则该同学的身高为（ ） A. B. C. D. 14. 甲、乙两同学在一段平直道路上学自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s-t图像如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 20~80s内，甲、乙都做匀速直线运动 B. 乙比甲晚20s出发，且甲运动的速度为8m/s C. 当t=40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120m D. 0~60s内，乙的平均速度为6m/s 二、填空题（每空1分，共15分）。 15. 结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅，“鱼洗”发出嗡嗡声是由“鱼洗”的________产生的。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军，说明声音可以传递________（信息/能量）。小明用双手堵住耳朵，这是在________减弱噪声。 16. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句，如上图描绘了诗中描写的意境。从物理学的角度看，若以舟中的人为参照物，小舟是______，原因是________________________________。 17. 有一种驱蚊器，它可以模拟蚊子的天敌——蝙蝠的发声频率，来达到驱赶蚊子的目的，这种驱蚊器产生的声波是______________________（选填“超声波”或“次声波”），蚊子发出的声音与苍蝇很像，这是指二者的______________________相似。（此处填声音的特性） 18. 阳光明媚的夏天，在茂密的树下常常看到一个个小亮斑，这些小亮斑其实是太阳光在空气中___________（选填“沿直线传播”、“反射”或“折射”）而形成的实像。在一张不透光的纸上打一个极小的“△”形孔，让太阳光垂直射到这张纸上经过这个小孔；这时在地面可以看到___________（选填“圆形”或“三角形”）的小亮斑。 19. 小明在校园散步时看到自己运动手表的配速信息显示：“10min/km”。“10min/km”表示的意思是“每1km需要时间10min”，可知“配速”是利用___________方法（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）来比较物体运动快慢，“10min/km”约是___________km/h。 20. 在探究光的反射定律实验中，当入射光线与平面镜的夹角为时，反射角的大小为______________________°；若入射角增大，则反射光线与入射光线的夹角增大______________________° 21. 做匀速直线运动的甲、乙两车的运动时间之比为，甲、乙通过的路程之比为，则两汽车的运动速度之比是______。若甲车从A地开往B地，前三分之一路程平均速度为，后三分之二路程平均速度为，则全程的平均速度为______。 三、作图题（每小题2分，共4分）。 22. 如图所示，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 23. 如图所示，小明在房间的A点直接看到了坐在客厅沙发上B点的爸爸，请画出此现象的光路图。 四、简答题（共4分）。 24. “举杯邀明月，对影成三人”是我国唐代诗人李白的千古名句。请用所学的物理知识回答下列问题： （1）诗句中的“三人”当中的“月下人影”是如何产生的？ （2）李白可以从不同角度看到酒杯，这是为什么？请简单解释。 五、实验题（每个空1分，共29分）。 25. （1）图甲为“第一章运动的世界”部分内容的梳理图，根据机械运动的分类，（1）处应填写______________________。 （2）图乙是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。频闪照相机每隔相同时间闪拍一次，分析照片可知：从A点到D点共运动______________________，由照片可以判断小球在两点之间比在两点之间运动得慢，你的理由是____________________________________________。 （3）图丙是用秒表记录的小明跑完的时间，则秒表记录的时间为____________s。 26. 小明安装了如图甲所示的装置，来进行声音的有关实验。 （1）实验中，小明发现发声体发声时，塑料小球不断地跳动；当发声体停止发声时，塑料小球也停止了跳动，这一现象表明，声音是由物体振动产生的。实验中，听到发声体的声音是通过固体和______传入耳朵的； （2）他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的发声体声音逐渐______。由此，他进一步推导得出，如果钟罩内是真空，______（选填“能”或“不能”）听见发声体的声音； （3）如果在月球上进行乙图这个实验，敲击右边的音叉，则挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球______（选填“会”或“不会”）弹开； （4）在抽气的过程中，他看到塑料小球跳动的剧烈程度__________（选填“明显加剧”“明显变弱”或“几乎不变”）。 27. 如图甲是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验的测量原理是______； （2）实验中C处使用金属挡板是为了便于测量______；实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）； （3）小车通过AB段时，测得时间，则AB段的平均速度______m/s；实验中，如果小车过了B点才停止计时，则所测AB段的平均速度偏______； （4）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图乙所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是______。 A. 小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较短 B. 小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 C. 小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动 28. 小明探究光的反射定律，实验装置如图甲所示：平面镜水平放置于桌面上，E、F是两块可以绕接缝翻折的白色硬纸板。 实验次数 1 2 3 入射角 反射角 （1）硬纸板的作用是_________________________________； （2）让一束光紧贴纸板E沿方向射向镜面上的O点，在纸板F上呈现反射光束，然后将纸板F绕向前或向后翻折，在纸板F上看不到反射光束，这表明反射光线、入射光线和法线在______________________； （3）多次改变入射光的方向并描绘光的传播路径，用量角器量出每组反射角与入射角的大小并记入表格，分析表格数据可得结论：______________________； （4）让光沿图甲中入射，观察到反射光线和重合，说明在光的反射现象中______________________； （5）如图乙，用激光照向鼓面上的平面镜，墙面出现一个光点S，轻压平面镜左侧的鼓面，则光点可能是墙上的______________________点。 29. 在观看交响乐队演奏的过程中，小莉发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，她对此进行研究。提出了以下猜想： 猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关。 猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积有关。 小莉找来了两个未使用过的一次性注射器制成了哨子（如图所示）。注射器的规格分别为2.5mL和5mL。她一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率，详见下表： 序号 A B C D E F 注射器规格（mL） 2.5 2.5 2.5 5 5 5 空气柱长度（cm） 2 1.5 1 2 1.5 1 频率（Hz） 337 488 562 300 337 488 （1）选用序号为D、E、F的三次实验作对比，可以得出：当空气柱的______相同时，管内空气柱越长，音调越______； （2）选用序号为A、D或B、E或C、F的两次实验作对比，可以得出的结论是：当空气柱的______相同时，管内空气柱横截面积越______，音调越低； （3）在此实验中，小莉采用的研究方法是______法。 30. 在学习了长度的测量后，小兰为了测量物理课本内一张纸的厚度，采取了如下步骤： ①选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（假设没有磨损）； ②除开物理课本的两封面，选取其中一叠纸，计算出这叠纸的总页数为n，并测出这叠纸的总厚度为L； ③记录物理书内每张纸的厚度为；④重复步骤②③，进行多次测量。 （1）上述步骤中的③是错误的，应改为______________________。 （2）小兰进行多次测量的目的是_______________________。 （3）下面是小兰设计的数据记录表格，表格第一行（实验次序所在行）的两空应分别填写：______________________和______________________。 实验次序 —— 纸的总张数 一张纸的厚度/ —— 1 2 3 六、计算题（共3小题，共20分） 31. 小如一家国庆假期从外地游玩回来，汽车在高速公路上行驶了一段时间，她看到了如图1所示标志；请你根据标志牌回答以下问题： （1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图中的标志牌到福州至少需要多少时间？ （2）在图中标志牌处，以图2所示的速度行驶通过的路程是多少？ 32. 下表为D3018动车从上海到武昌的运行时刻表：求： 车站 到达时间 发车时间 里程/ 上海 始发站 09：50 0 南京 12：02 12：11 301 合肥 13：11 13：21 445 武昌 16：20 终点站 845 （1）该动车组从上海到武昌行驶的时间是多少h？ （2）该动车组从南京到合肥行驶的平均速度是多少？ （3）若列车全长，列车以的速度匀速通过某隧道时，从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需时间为，求隧道的长度？ 33. 一名司机驾驶着一辆小汽车从收费站驶入高速公路，小汽车行驶速度与时间关系图像如图甲所示，且在内，汽车行驶了。行驶了一段时间后，小汽车行驶到了超速监测路段，为了监测超速行驶这种违法行为，超速监测路段设置有超声波测速仪。如图乙、丙所示为该超速监测路段的测速仪工作时的场景，测速仪能发射和接收超声波。当行驶的小汽车与测速仪距离为时（如图乙），测速仪向小汽车发出超声波，超声波“追上”小汽车时，小汽车刚好运动到B点（如图丙），测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波共用时。已知此路段限速为，超声波的传播速度为。则： （1）求图甲中内，小汽车行驶的路程； （2）求图甲中内，小车行驶的平均速度； （3）小汽车在超速监测路段是否超速？请通过计算进行说明。 八年级物理 （共8页）1 学科网（北京）股份有限公司 $ 福州华侨中学2026-2027学年八年级物理复习卷（3） 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共28分）。 1. 吃月饼是中秋节不可或缺的习俗。如图所示的一个月饼的直径约是（　　） A. 1cm B. 10cm C. 20cm D. 30cm 【答案】B 【解析】 【详解】大拇指的长度约为6cm，图中一个月饼的直径比拇指的长度大一些，可能为10cm左右；故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 北京的鸽哨制作精致，图中所示的是用多个管状哨连接成的一个“连筒类”鸽哨。当鸽子携带鸽哨飞行时，哨声既有高音、也有低音，主要是因为各筒的长短会影响发出声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 传播速度 【答案】A 【解析】 【详解】A．音调指的是声音的高低，与振动频率有关，各筒的长短不同，空气振动频率不同，音调不同，故A符合题意； B．音色指的是声音的特色，与发生的材料和结构有关，与各筒的长短无关，故B不符合题意； C．响度指的是声音的强弱，影响因素是振动的幅度，与各筒的长短无关，故C不符合题意； D．传播速度与介质、温度有关，与各筒的长短无关，故D不符合题意。 故选A。 3. 古人在诸多文学作品中已经显露出对自然规律的思考，例如葛洪的《抱朴子》中有云：“游云西行，而谓月之东驰”。下列关于其中运动的描述说法错误的是（　　） A. “游云西行”是指诗人观察到云相对大地在向西运动 B. “月之东驰”是指月亮相对于云向东运动 C. 诗句描述的现象体现了运动描述的相对性 D. 描述月亮的运动情况可以选择月亮本身作为参照物 【答案】D 【解析】 【详解】A．“游云西行”描述的是云的运动，在没有特别说明的情况下，我们通常选择大地作为参照物，这句话是指诗人观察到云相对大地在向西运动。故A正确，不符合题意； B．诗句“游云西行，而谓月之东驰”的意思是云向西运动，以云为参照物，月亮在向东运动。因此“月之东驰”是指月亮相对于云向东运动。故B正确，不符合题意； C．同一物体的运动，选择不同的参照物，观察到的运动状态是不同的，这体现了运动和静止的相对性。故C正确，不符合题意； D．在研究一个物体的运动时，不能选择这个物体本身作为参照物。因为如果选择月亮本身作为参照物，月亮相对于自身是永远静止的，失去了研究运动的意义，故D错误，符合题意。 故选D。 4. 下图呈现的是我国古代劳动人民的智慧成果，不是应用光的直线传播的是（ ） A. 古代潜望镜 B. 皮影映画 C. 针孔成像 D. 晷针留影 【答案】A 【解析】 【详解】A．古代潜望镜利用平面镜改变光路，属于光的反射，故A符合题意； BCD．皮影映画、针孔成像、晷针留影均是光沿直线传播形成的，故BCD不符合题意。 故选A。 5. 宇宙广袤无垠，藏着无尽神秘，地球、太阳、银河系都在浩瀚空间中不停飞驰运动。结合图中信息，下列判断正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】地球公转速度 太阳公转速度 银河系运动速度 比较可得，故C正确，ABD错误。 故选C。 6. 如图所示，某同学用刻度尺测量一支铅笔的长度。他的测量过程有几处错误（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，铅笔的左端没有与刻度尺的零刻度线（或某一整刻度线）对齐；读数时视线没有与铅笔末端对应的刻度尺尺面垂直，因此共有2处错误。 故选C。 7. 如图所示，神舟二十号航天员乘组顺利完成第四次出舱活动。两位航天员在空间站外工作时，只能通过配备的对讲机交流的原因是（ ） A. 太空中航天员的声带无法振动发声 B. 太空中航天员讲话声音太分散，响度太小 C. 航天员讲话的声音不能在真空中传播 D. 太空中的噪声太大，直接喊话对方无法听清 【答案】C 【解析】 【详解】A．太空中航天员声带可以振动发声，只是声音无法向外传播，故A不符合题意； B．不是因为声音分散、响度太小，而是真空没有传声介质，故B不符合题意； C．声音传播需要介质，真空不能传声，所以航天员出舱要使用对讲机交流，故C符合题意； D．太空是真空环境，没有噪声，故D不符合题意。 故选C。 8. 下列诗句不能估算出速度的一句是（　　） A. 疾风吹片帆，日暮千里隔 B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C. 坐地日行八万里，巡天遥看一银河 D. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．这三句诗分别从“日暮千里隔”“坐地日行八万里”“千里江陵一日还”描述的都是一天的时间内以及通过的路程，都可以估算处速度，故ACD不符合题意； B．“轻舟已过万重山”，只知道距离，但不知道时间，无法估测出速度，故B符合题意。 故选B。 9. 小明四次测量物理课本的宽度，结果分别为18.51cm、18.50cm、18.10cm、18.50cm，下列说法正确的是（　　） A. 小明所用刻度尺的分度值是1cm B. 18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 C. 多次测量的数据中18.51cm是错误数据 D. 最后结果应记作18.50cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据测量数据，测量值准确到0.1cm，估读到0.01cm，所以刻度尺的分度值是1mm，故A错误； B．刻度尺测量时，需要估读到分度值的下一位，18.50cm中最后一位“0”是估读值，反映了测量的精确程度，不能去掉，故B错误； C．多次测量的数据中，18.10cm与其他数据相差较大，是错误数据，而18.51cm在合理范围内，是正确数据，故C错误； D．去除错误数据18.10cm后，将18.51cm、18.50cm、18.50cm取平均值，则最后结果应记作，故D正确。 故选D。 10. 如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ） A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁 【答案】D 【解析】 【详解】甲图，用相同的力拨动尺子，尺子的振幅相同，响度相同，钢尺伸出长度不同，导致振动频率不同，发声的音调不同；丁图酒杯水量不同，导致水的振动频率不同，发声的音调不同，两者均说明音调与发声体振动频率有关。 乙图说明声音由物体振动产生；丙图说明声音可以传递信息。故选D。 11. 如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。下列各段时间内，甲、乙两辆车的平均速度相同的是（　　） A. 0~10s B. 10~20s C. 20~30s D. 30~40s 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，在0~10s，甲车通过的路程为300m，乙车通过的路程为200m，由可知，两车的平均速度不同，故A不符合题意； B．由图可知，10~20s，甲车通过的路程为300m，乙车通过的路程为250m，由可知，两车的平均速度不同，故B不符合题意； C．由图可知，20~30s，甲、乙两车通过的路程都是300m，由可知，两车的平均速度相同，故C符合题意； D．由图可知，30~40s，甲车通过的路程为300m，乙车通过的路程为450m，由可知，两车的平均速度不同，故D不符合题意。 故选C。 12. 教室黑板用久的部分变光滑，如图所示，阴影为黑板光滑处，教室内的同学分为四个小组，当光线从右侧窗户射入时，上课看黑板光滑处写的字，因反光最可能看不清字的小组是（　　） A. 第一、二组 B. 第二、三组 C. 第一、三组 D. 第三、四组 【答案】A 【解析】 【详解】能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了漫反射，黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字。如下图所示，下面的两条光线会射到黑板的粗糙的地方，四个小组的同学都能看到黑板上的字；而上面两条光线会照射到黑板的光滑处发生镜面反射，根据图中位置可知第一组与第二组的同学处于镜面反射光线照射的位置处，此时光线太强，最可能看不清字，而第三、四小组的同学处在漫反射的位置上，能够看清字，所以是第一、二组的同学最可能看不清字。 故选A。 13. 图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为，空气中的声速取，则该同学的身高为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】信号从感应器发射到同学头顶、再反射返回感应器，走的是往返路程，故超声波从感应器到同学头顶的单程时间 感应器到同学头顶的距离 同学的身高 。故选B。 14. 甲、乙两同学在一段平直道路上学自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s-t图像如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 20~80s内，甲、乙都做匀速直线运动 B. 乙比甲晚20s出发，且甲运动的速度为8m/s C. 当t=40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120m D. 0~60s内，乙的平均速度为6m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．如图，甲在0~80s内做匀速直线运动，乙在0~20s和60~80s内保持静止，在20~60s内做匀速直线运动，故A错误； B．如图，甲在0s时出发，乙在20s时出发，比甲晚出发20s，甲运动的速度为 故B错误； C．由图可知，t=40s时，甲乙的s-t图线相交，说明此时两者相遇，且此时到O点的距离为 故C正确； D．0~60s内，乙的路程为240m，平均速度为 故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共15分）。 15. 结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅，“鱼洗”发出嗡嗡声是由“鱼洗”的________产生的。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军，说明声音可以传递________（信息/能量）。小明用双手堵住耳朵，这是在________减弱噪声。 【答案】 ①. 振动 ②. 信息 ③. 人耳处 【解析】 【详解】[1]声音是物体的振动产生的。发声的“鱼洗”在振动从而使“水花四溅”。 [2]声音可以传递信息。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军，说明声音可以传递信息。 [3]减弱噪声的方法有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。小明用双手堵住耳朵，这是在人耳处减弱噪声。 16. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句，如图描绘了诗中描写的意境。从物理学的角度看，若以舟中的人为参照物，小舟是____，原因是______。 【答案】 ①. 静止 ②. 若以舟中的人为参照物，小舟相对于舟中的人的位置没有改变，小舟是静止的。 【解析】 【详解】略。 17. 有一种驱蚊器，它可以模拟蚊子的天敌——蝙蝠的发声频率，来达到驱赶蚊子的目的，这种驱蚊器产生的声波是______________________（选填“超声波”或“次声波”），蚊子发出的声音与苍蝇很像，这是指二者的______________________相似。（此处填声音的特性） 【答案】 ①. 超声波 ②. 音色 【解析】 【详解】蝙蝠的发声频率高于20000Hz，属于超声波范畴，故驱蚊器模拟其发声产生的声波是超声波。 音色是由发声体的材料、结构等自身因素决定的，是区分不同发声体的特征，因此描述两种不同生物发出的声音相似，指的是二者的音色相似。 18. 阳光明媚的夏天，在茂密的树下常常看到一个个小亮斑，这些小亮斑其实是太阳光在空气中___________（选填“沿直线传播”、“反射”或“折射”）而形成的实像。在一张不透光的纸上打一个极小的“△”形孔，让太阳光垂直射到这张纸上经过这个小孔；这时在地面可以看到___________（选填“圆形”或“三角形”）的小亮斑。 【答案】 ①. 沿直线传播 ②. 圆形 【解析】 【详解】[1]树下的小亮斑是小孔成像，小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。 [2]小孔成像中，像的形状由成像物体的形状决定，与小孔的形状无关，太阳是圆形的，因此地面上的小亮斑为圆形。 19. 小明在校园散步时看到自己运动手表的配速信息显示：“10min/km”。“10min/km”表示的意思是“每1km需要时间10min”，可知“配速”是利用___________方法（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）来比较物体运动快慢，“10min/km”约是___________km/h。 【答案】 ①. 相同路程比时间 ②. 6 【解析】 【详解】因配速为通过1km路程对应的用时，故为相同路程比时间的快慢比较方法； 运动的时间为 运动的速度为 20. 在探究光的反射定律实验中，当入射光线与平面镜的夹角为时，反射角的大小为______________________°；若入射角增大，则反射光线与入射光线的夹角增大______________________° 【答案】 ①. 40 ②. 30 【解析】 【详解】入射角是入射光线与法线的夹角，初始入射角为 由光的反射定律可知反射角等于入射角，故反射角为； 因入射角增大时反射角也增大，反射光线与入射光线的夹角为入射角与反射角之和，故夹角增大量为 21. 做匀速直线运动的甲、乙两车的运动时间之比为，甲、乙通过的路程之比为，则两汽车的运动速度之比是______。若甲车从A地开往B地，前三分之一路程平均速度为，后三分之二路程平均速度为，则全程的平均速度为______。 【答案】 ①. ②. 12 【解析】 【详解】由可知，两汽车速度之比 设AB两地总路程为，前三分之一路程的时间为 后三分之二路程的时间为 全程平均速度为 三、作图题（每小题2分，共4分）。 22. 如图所示，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 【答案】 【解析】 【详解】过入射点垂直于反射面作出法线，由图知入射光线与镜面的夹角是40°，而入射角等于入射光线与法线的夹角，所以入射角为50°，在光的反射中反射角等于入射角，所以反射角也为50°，在法线的另一侧画出反射光线OB，如图所示： 23. 如图所示，小明在房间的A点直接看到了坐在客厅沙发上B点的爸爸，请画出此现象的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】由题知，小明爸爸B点反射的光直接传到小明的眼睛，小明看到爸爸，如图所示： 四、简答题（共4分）。 24. “举杯邀明月，对影成三人”是我国唐代诗人李白的千古名句。请用所学的物理知识回答下列问题： （1）诗句中的“三人”当中的“月下人影”是如何产生的？ （2）李白可以从不同角度看到酒杯，这是为什么？请简单解释。 【答案】（1）“月下人影”，是由于月亮反射的太阳光在均匀介质中沿直线传播的过程中，被人遮挡住了射向地面的光，在地面上形成一片阴影区域，就是人的影子，所以可以用光的直线传播来解释。 （2）酒杯的表面凹凸不平，光照射到酒杯这种不发光的物体表面时会发生漫反射，反射光线向各个方向传播，所以酒桌上的人在不同位置都能看到酒杯。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 五、实验题（每个空1分，共29分）。 25. （1）图甲为“第一章运动的世界”部分内容的梳理图，根据机械运动的分类，（1）处应填写______________________。 （2）图乙是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。频闪照相机每隔相同时间闪拍一次，分析照片可知：从A点到D点共运动______________________，由照片可以判断小球在两点之间比在两点之间运动得慢，你的理由是____________________________________________。 （3）图丙是用秒表记录的小明跑完的时间，则秒表记录的时间为______________________s。 【答案】（1）匀速直线运动 （2） ①. 4.50 ②. 相同时间内的路程小于的路程 （3）81.7 【解析】 【小问1详解】 直线运动按速度是否变化可分为匀速直线运动和变速直线运动。 【小问2详解】 由图乙可知，刻度尺的分度值为，在零刻度线处，在处，则到的运动距离； 频闪时间间隔相同，段的路程小于段的路程，时间相同，路程越小，速度越慢，所以间运动更慢。 【小问3详解】 由图丙可知，小表盘的分钟指针在到之间，且更靠近一侧，所以大表盘应该读的区间，所以大表盘为，则秒表记录的时间 26. 小明安装了如图甲所示的装置，来进行声音的有关实验。 （1）实验中，小明发现发声体发声时，塑料小球不断地跳动；当发声体停止发声时，塑料小球也停止了跳动，这一现象表明，声音是由物体振动产生的。实验中，听到发声体的声音是通过固体和______传入耳朵的； （2）他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的发声体声音逐渐______。由此，他进一步推导得出，如果钟罩内是真空，______（选填“能”或“不能”）听见发声体的声音； （3）如果在月球上进行乙图这个实验，敲击右边的音叉，则挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球______（选填“会”或“不会”）弹开； （4）在抽气的过程中，他看到塑料小球跳动的剧烈程度__________（选填“明显加剧”“明显变弱”或“几乎不变”）。 【答案】（1）空气 （2） ①. 减小 ②. 不能 （3）不会 （4）几乎不变 【解析】 【小问1详解】 声音可以在固体、液体、气体中传播。实验中，听到发声体的声音是通过固体和空气传入耳朵的。 【小问2详解】 [1][2]声音的传播需要介质，他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，钟罩内的空气逐渐减少，听到的发声体声音逐渐减小。由此，他进一步推导得出，如果钟罩内是真空，钟罩内没有介质，没有声音传出，不能听见发声体的声音。 【小问3详解】 乙图中的现象为声音的共振现象。在地球上，一个音叉振动会通过空气把振动传给另一个同频率音叉，引发共振。振动的传递需要介质，而月球上没有空气（真空），则挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球不会弹开。 【小问4详解】 在抽气的过程中，不会影响发声体发出声音的响度，发声体发出声音的响度几乎不变，他看到塑料小球跳动的剧烈程度几乎不变。 27. 如图甲是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验的测量原理是______； （2）实验中C处使用金属挡板是为了便于测量______；实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）； （3）小车通过AB段时，测得时间，则AB段的平均速度______m/s；实验中，如果小车过了B点才停止计时，则所测AB段的平均速度偏______； （4）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图乙所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是______。 A. 小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较短 B. 小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 C. 小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动 【答案】（1） （2） ①. 时间 ②. 小 （3） ①. 0.25 ②. 小 （4）B 【解析】 【小问1详解】 实验中需要用刻度尺测量路程，秒表测量时间，利用计算得出物体的平均速度，因此实验原理是 【小问2详解】 [1]在斜面上放置金属挡板的目的是让小车在同一位置停下，与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间。 [2]实验时应使斜面的坡度较小，小车运动的速度较慢，所用时间较长，便于准确测量小车运动的时间。 【小问3详解】 [1]图中刻度尺分度值为1cm，则小车通过AB段的路程为 则AB段的平均速度 [2]实验中，如果小车过了B点才停止计时，则所测AB段的时间偏长，测量的路程准确，根据可知，所测AB段的平均速度偏小。 【小问4详解】 AB．两点之间线段最短，由图可知，小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长，且在乙轨道上的小球B先到达终点，即所用时间较少，由知道，小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度，故B正确，A错误； C．小球A和B在从顶端到底端下滑的过程中，速度越来越快，即小球A和B都做加速运动，故C错误。 故选B。 28. 小明探究光的反射定律，实验装置如图甲所示：平面镜水平放置于桌面上，E、F是两块可以绕接缝翻折的白色硬纸板。 实验次数 1 2 3 入射角 反射角 （1）硬纸板的作用是_________________________________； （2）让一束光紧贴纸板E沿方向射向镜面上的O点，在纸板F上呈现反射光束，然后将纸板F绕向前或向后翻折，在纸板F上看不到反射光束，这表明反射光线、入射光线和法线在______________________； （3）多次改变入射光的方向并描绘光的传播路径，用量角器量出每组反射角与入射角的大小并记入表格，分析表格数据可得结论：______________________； （4）让光沿图甲中入射，观察到反射光线和重合，说明在光的反射现象中______________________； （5）如图乙，用激光照向鼓面上的平面镜，墙面出现一个光点S，轻压平面镜左侧的鼓面，则光点可能是墙上的______________________点。 【答案】（1）显示光路，验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内 （2）同一平面内 （3）光反射时，反射角等于入射角 （4）光路是可逆的 （5） 【解析】 【小问1详解】 硬纸板表面粗糙，由于漫反射，激光照射到硬纸板上时，能从各个方向看到光路，从而可以验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。 【小问2详解】 当纸板E和F在同一平面时，可以看到反射光线，当把纸板F绕ON向前或向后翻折，即两个纸板不在同一平面时，无法看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内。 【小问3详解】 从表格数据可以看出，三次实验中，反射角始终等于入射角，由此可得出结论，光反射时，反射角等于入射角。 【小问4详解】 原来光从AO射入，从OB射出，现在让光从BO入射（即逆着原来的反射方向），结果反射光线沿着OA方向射出，即与原来的入射光线重合，这说明，光在反射时，光路是可逆的。 【小问5详解】 图乙中，激光照射在鼓面上的平面镜，经反射后打在墙上形成光点S，当轻压鼓面左侧时，鼓面变形，导致平面镜向左倾斜，使得入射角变小，则反射角也变小，导致反射光线向上偏移，原来在S点的光斑会向上移动，即新的光点应该是墙上的点S1。 29. 在观看交响乐队演奏的过程中，小莉发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，她对此进行研究。提出了以下猜想： 猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关。 猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积有关。 小莉找来了两个未使用过的一次性注射器制成了哨子（如图所示）。注射器的规格分别为2.5mL和5mL。她一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率，详见下表： 序号 A B C D E F 注射器规格（mL） 2.5 2.5 2.5 5 5 5 空气柱长度（cm） 2 1.5 1 2 1.5 1 频率（Hz） 337 488 562 300 337 488 （1）选用序号为D、E、F的三次实验作对比，可以得出：当空气柱的______相同时，管内空气柱越长，音调越______； （2）选用序号为A、D或B、E或C、F的两次实验作对比，可以得出的结论是：当空气柱的______相同时，管内空气柱横截面积越______，音调越低； （3）在此实验中，小莉采用的研究方法是______法。 【答案】（1） ①. 横截面积 ②. 低 （2） ①. 长度 ②. 大 （3）控制变量 【解析】 【小问1详解】 [1][2]选用序号为D、E、F的三次实验作对比，注射器规格相同，则管内空气柱的横截面积相同，空气柱长度变短时，声音的频率升高，音调升高，可得：当空气柱的横截面积相同时，管内空气柱越长，音调越低。 【小问2详解】 [1][2]选用序号为A、D或B、E或C、F的两次实验作对比，空气柱长度相同，注射器规格大即管内空气柱的横截面积较大的，对应声音的频率较低，音调较低，可得：当空气柱的长度相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越低。 【小问3详解】 管乐器发出声音的音调高低与空气柱的长度和横截面积可能都有关系，探究与某一因素的关系时，要控制其余因素不变，主要运用了控制变量法。 30. 在学习了长度的测量后，小兰为了测量物理课本内一张纸的厚度，采取了如下步骤： ①选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（假设没有磨损）； ②除开物理课本的两封面，选取其中一叠纸，计算出这叠纸的总页数为n，并测出这叠纸的总厚度为L； ③记录物理书内每张纸的厚度为； ④重复步骤②③，进行多次测量。 （1）上述步骤中的③是错误的，应改为______________________。 （2）小兰进行多次测量的目的是_______________________。 （3）下面是小兰设计的数据记录表格，表格第一行（实验次序所在行）的两空应分别填写：______________________和______________________。 实验次序 —— 纸的总张数 一张纸的厚度/ —— 1 2 3 【答案】（1）记录物理书内每张纸的厚度为 （2）求平均值减小误差 （3） ①. 纸的总厚度/mm ②. 一张纸厚度的平均值/mm 【解析】 【小问1详解】 一张纸有正反2个页码，总页数对应的纸张张数是，每张纸厚度等于总厚度除以总张数，故应为 【小问2详解】 长度测量中多次测量取平均值，目的是减小偶然误差。 【小问3详解】 计算单张纸厚度需测量总厚度，多次测量后需取平均值减小误差，故两空分别为纸的总厚度/mm、一张纸厚度的平均值/mm。 四、计算题（共3小题，共20分） 31. 小如一家国庆假期从外地游玩回来，汽车在高速公路上行驶了一段时间，她看到了如图1所示标志；请你根据标志牌回答以下问题： （1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图中的标志牌到福州至少需要多少时间？ （2）在图中标志牌处，以图2所示的速度行驶通过的路程是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 若汽车以最快的速度行驶，由得从图中的标志牌到福州至少需要的时间 【小问2详解】 通过的路程 32. 下表为D3018动车从上海到武昌的运行时刻表：求： 车站 到达时间 发车时间 里程/ 上海 始发站 09：50 0 南京 12：02 12：11 301 合肥 13：11 13：21 445 武昌 16：20 终点站 845 （1）该动车组从上海到武昌行驶的时间是多少h？ （2）该动车组从南京到合肥行驶的平均速度是多少？ （3）若列车全长，列车以的速度匀速通过某隧道时，从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需时间为，求隧道的长度？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 该动车组从上海到武昌运行时间 【小问2详解】 该动车组从南京到合肥运行里程 运行时间 平均速度 【小问3详解】 列车通过的总路程 隧道长度 33. 一名司机驾驶着一辆小汽车从收费站驶入高速公路，小汽车行驶速度与时间关系图像如图甲所示，且在内，汽车行驶了。行驶了一段时间后，小汽车行驶到了超速监测路段，为了监测超速行驶这种违法行为，超速监测路段设置有超声波测速仪。如图乙、丙所示为该超速监测路段的测速仪工作时的场景，测速仪能发射和接收超声波。当行驶的小汽车与测速仪距离为时（如图乙），测速仪向小汽车发出超声波，超声波“追上”小汽车时，小汽车刚好运动到B点（如图丙），测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波共用时。已知此路段限速为，超声波的传播速度为。则： （1）求图甲中内，小汽车行驶的路程； （2）求图甲中内，小车行驶的平均速度； （3）小汽车在超速监测路段是否超速？请通过计算进行说明。 【答案】（1） （2） （3）超速 【解析】 【小问1详解】 由图甲，内小汽车速度为，行驶时间 小汽车行驶的路程 【小问2详解】 内，小汽车通过的总路程 小车行驶的平均速度 【小问3详解】 超声波从测速仪到B点的时间 超声波从测速仪到B点的路程为 则汽车从A到B行驶的路程为 汽车从A到B行驶时间 小汽车在超速监测路段的速度为 因为，所以小汽车超速。 八年级物理 （共4页）1 学科网（北京）股份有限公司 $ 福州华侨中学2026-2027学年八年级物理复习卷（1） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列声现象中，能直接说明声音产生原因的是（　　） A．利用声呐探测海底深度 B．发声的音叉触及面颊有麻感 C．真空罩内手机铃声逐渐减弱 D．听声音就能分辨出不同乐器 2．下列诗句中有关声现象的分析不正确的是（     ） A．“闻其声知其人”，依据音色辨别说话人 B．“空山闻鸟语”，鸟叫声通过空气传入人耳 C．“不敢高声语”，诗句中“高”指声音的响度大 D．“谁家玉笛暗飞声”，笛声是由笛管的振动产生的 3．关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（     ） A．速度与物体通过的路程成正比 B．速度与物体运动的时间成反比 C．速度与物体通过的路程成正比，与运动的时间成反比 D．速度与物体通过的路程和运动的时间均无关 4．神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心成功发射，6.5小时后载人飞船与“天和核心舱”完成了径向对接，对接后若认为“天和核心舱”处于静止状态，则选取的参照物是（     ） A．神舟二十号 B．天和核心舱 C．太阳 D．地球 5．下列关于声音产生的说法中，正确的是（     ） A．只要物体振动，我们就能听到声音 B．一切正在发声的物体都在振动 C．振动停止后，发声体仍能发声 D．声音在真空中的传播速度最快 6．如图情景中，说法正确的是（     ） A．甲图中，演奏者通过自身灵活的手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B．乙图中，打鼓时用力越大，所发声音的音调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 D．丁图中，广播通知，同学一听就知道是校长的声音，这是根据音色来判断的 7．民俗谚语是我国劳动人民在生产生活中的智慧结晶，其中蕴含了丰富的物理知识，下列谚语或诗句中，蕴含的物理知识理解正确的是（     ） A．“闻其声而知其人”是根据声音的音调判断出来的 B．在相同情况下，超声波的速度要比次声波速度大得多 C．“不敢高声语，恐惊天上人”这里“高”是指声音的响度 D．“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度和频率有关 8．关于声的利用，下列实例中与其他三个不同的是（     ） A．利用雷达倒车 B．用超做检查 C．用超声波清洗眼镜 D．蝙蝠回声定位 9．下面是某同学完成的单位换算的几个算式，正确的是（     ） A． B． C． D． 10．下列估计的数据与实际最接近的是（     ） A．教室内课桌的高度约为80cm B．中学生拇指指甲的宽度约为5cm C．人的脉搏跳动一次的时间约为8s D．中学生百米赛跑的时间约为15min 11．如图所示为一种超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是（     ） A．超声波在真空中传播的速度约为340m/s B．手杖能够导航是利用手杖敲击地砖，地砖发出了超声波 C．手杖能够导航是利用声音有很强的穿透力 D．超声波的振动频率超过20000Hz，人耳听不到 12．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（     ） A．甲、丙两者的音调和响度均相同 B．甲、乙两者的响度和音色均不同 C．丙、丁两者的音调和响度均不同 D．甲、丁两者的响度和音调相同 13．在跨学科实践活动中，小明用海绵、泡沫等材料贴在“隔音房”的“墙壁”上，达到了很好的隔音效果。下列减弱噪声的方法与其相同的是（     ） A．城市道路安装隔音屏 B．摩托车引导员佩戴耳罩 C．学校附近禁止汽车鸣笛 D．摩托车排气管安装消音器 14．发声体甲和监测器均固定，测得甲发出声音的特性变化如图，则（     ） A．声音的音调不变 B．甲振动幅度不变 C．声音的响度不变 D．甲每秒振动的次数减少 15．如图为甲、乙两辆车分别从AB两地相向开始做直线运动的图和图。由图可知（     ） A．4~8 s内，甲、乙两车均静止 B．6~10 s内，甲车的平均速度为10 m/s C．4~8 s内，乙车的路程是32 m D．在第6秒末，以甲为参照物，乙车的速度为2 m/s 二、填空题 16．超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明声波可以传递__________________；现在医院也可以通过“B超”来探查病人的体内情况，这说明声音能够传递__________________。 17．请在下列数据后面填上合适的单位：课桌的高度是80__________；成乐高速快车道限速120_____。心脏跳动一次的时间大约为0.8__________。 18．日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是______（选填字母），其比较运动快慢的方法是____________；乙图中某人奔跑速度是5m/s，其物理意义是______________。 19．如图，该刻度尺的分度值为_______，所测物体的长度是______厘米。为了提高测量的准确程度，可通过________________________的方法，减小测量的误差。某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则该物体宽度为___________________。 20．长428米复兴号列车以68 m/s的速度驶入长1020 m的平直隧道，复兴号在进入隧道时鸣笛5s，在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛的时间为___________s（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）。图中用纸片接触转动的直径相同的齿轮，与齿数较多的齿轮接触时纸片振动较___________（填“快”或“慢”），发出声音的音调较___________（填“高”或“低”） 三、实验题 21．如图所示，是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验： (1)如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由物体的 ____ 产生的，乒乓球被弹起得越高，说明音叉发出声音的 _______ 越大（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 (2)如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小。进一步推出当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明 _____________________________ 。 (3)如图丙所示，小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些，用相同的力再拨动钢尺，声音的音调变 _____ （填“高”或“低”）。 22．请完成与下列实验有关的填空。 (1)如图1所示，这是用刻度尺测铅笔长度时，A、B两名同学读数的情景，其中读数正确的是________同学，刻度尺的分度值为________，所测铅笔的长度应记为________。 (2)如图2所示，秒表的读数是________s。 (3)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图3所示，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为________。如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 23．如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。 (1)若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越 ___________； (2)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，瓶中的空气柱越短，振动得越快，频率就越 ___________，发出的声音的音调就越 ___________； (3)往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断保温瓶里水位的高低，这是因为 ___________（填字母）。 A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低 C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 24．小明用如图所示的斜面测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点所用的时间。 (1)实验中测小车平均速度的原理公式是______________________，实验中需要用到的测量工具是刻度尺和______________________； (2)实验中斜面较长且保持较小的坡度是为了____________________________________________； (3)图中段的路程______________________，如果测得时间，则段的平均速度______________________； (4)测得小车在段的平均速度，则小车全程的平均速度______________________m/s； (5)实验时，如果小车过了点才开始计时，则会使测量结果偏______________________（填“大”或“小”）。 四、计算题 25．地震发生时会产生次声波，已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s。某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300km，海浪的推进速度是150m/s，试求： (1)岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少s？ (2)岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生？（用“s”作单位）。 26．今年国庆节期间，小王从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小王测出自己通过该隧道的时间为1min5s。 (1)该隧道的长度为多少米？ (2)火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？ (3)若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为10s，则该火车过桥的平均速度为多少km/h？ 27．国庆期间，小明一家外出游玩，驾驶汽车在两山之间的一段平直公路上以20m/s的速度向前方做匀速直线运动，如图所示。汽车在离前山一段距离的A处鸣笛，鸣笛后经过3.5s（不计鸣笛所花时间）小明听到前山传来的回声，又继续向前行驶70m后听到了后山的回声，已知声音的传播速度为340m/s，求 (1)鸣笛时A处到前山的距离； (2)两山之间的距离。 八年级物理 （共8页）1 学科网（北京）股份有限公司 $