浙江省温州市温州十校2026-2027学年高一上学期11月期中考试生物试题

高一生物学科练习参考答案 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合 题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 B D C D A C B C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B A D D C A D B 1.BDNA为核酸，含有C、H、O、N、P;腺苷由腺嘌呤和核糖构成，含有C、H、O、N; 细胞膜中的磷脂含有P;核糖核苷酸用于构成RNA,含有C、H、O、N、P。 2.D碳原子间可以共用电子形成共价键，从而由很多碳原子串起长长的直链结构、支链结构 或环状结构，共同形成碳骨架。细胞骨架存在于细胞质中，是由蛋白质纤维交错连接的网络结构， 包括微管、微丝等结构。 3.C二糖由2个单糖分子脱水缩合形成。蔗糖分子由葡萄糖和果糖组成，麦芽糖由2分子葡 萄糖组成，乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖组成，C错误。 4.D所有的细胞都有产生、生长、衰老和死亡的过程，但不属于细胞学说的内容。 5.A磷脂是各种生物膜的重要成分，而各种生物膜之间可以相互转化，A正确：脂质中磷脂 的组成元素是C、H、O、(N)、P,而脂肪只含有C、H、O三种元素，B错误；脂肪分子中C、H含 量高，O含量低，C错误；胆固醇是动物细胞膜的重要成分，血液中胆固醇过多可引发心脑血管疾 病，D错误。 6.C碘化钾在溶液中电离出碘离子和钾离子，碘离子和淀粉不发生颜色反应，颜色无变化， A错误；双缩脲试剂由A液和B液组成，检测蛋白质时，要先加2mLA液后再加入5滴B液，B错 误：本实验用生物组织需要为无色或接近无色，以免对颜色反应造成干扰，C正确；检测还原糖时， 往样本上清液中加入等体积的本尼迪特试剂，经沸水浴加热后方可出现红黄色，D错误。 7.B洋葱、黑藻、水稻属于植物，植物细胞、细菌和真菌都具有细胞壁，植物细胞壁的主要 成分是纤维素和果胶，蓝藻（蓝细菌）是原核细胞，其细胞壁成分与植物细胞壁不同。 8.C某些膜蛋白可在免疫中起到细胞标志物的作用，如MHC分子，A正确：原核细胞膜上 有参与需氧呼吸相关的酶，B正确：细胞膜两侧的蛋白质不对称分布，C错误：某些光面内质网上具 有氧化酒精或合成磷脂的酶，可催化磷脂合成或酒精氧化，D正确。 9.A细胞核不产生ATP;若b表示两层膜结构，、c可能是线粒体、叶绿体、细胞核中的任 意两种：含有DNA的细胞器有线粒体、叶绿体：溶酶体和液泡含有丰富的水解酶，具有细胞内消化 的功能。 10.B胞质流动使叶绿体等细胞器移动到合适的位置进行代谢，胞质流动不断分配各种营养物 质，使其在细胞内均匀分布，促使各种代谢反应高效有序，A正确：叶绿体的双层膜结构属于亚显 微结构，在光学显微镜下观察不到，B错误：适合观察胞质环流的材料很多，如百合花药萌发的花 粉管，向日葵舌状花花冠的表皮，新鲜大白菜内层叶片中脉处的表皮，藓类的小叶片等，C正确：微 管在细胞器等物质和结构的移动中发挥重要作用，D正确。 11.C转换高倍镜观察，只需更换高倍物镜时（较长），不需要更换目镜，A错误：高等植物 细胞（如洋葱鳞片叶内表皮细胞）不含有中心体，B错误：芹菜的叶肉细胞在光学显微镜下可看到 叶绿体和液泡等较大的结构，但看不到核糖体，核糖体只能在电子显微镜下观察到，C正确：光学 显微镜使用必须先在低倍镜下看清晰后再转换高倍镜观察，D错误。 12.A核仁与核糖体的形成有关，但不能合成蛋白质，A正确：蛋白质合成的场所是核糖体， 核糖体可以分布在细胞溶胶中、粗面内质网上、核膜的外膜上、线粒体基质、叶绿体基质。 13.B高等植物的筛管细胞和导管细胞中都没有细胞核：人的横纹肌细胞中有多个细胞核：哺 第1页共4页 乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，也没有各种细胞器，但鸟类的成熟的红细胞有一个细胞核；地 中海伞藻是真核生物，只有一个细胞核。 14.A①表示染色质，主要由DNA和蛋白质组成，A正确：②表示核仁，与RNA的合成以 及核糖体的形成有关，B错误；核膜含有双层膜，4层磷脂分子，但核膜不是连续的，上面分布有核 孔，C错误；原核细胞没有核仁，只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构， D错误。 15.D新冠病毒无细胞结构，不属于细胞生物；青霉菌和酵母菌属于真菌，有明显的细胞核， 是典型的真核细胞；大肠杆菌属于原核细胞。 16.DA项：ATP分子中的A表示腺苷，腺苷=腺嘌呤十核糖，含有嘌吟；B项：核糖体的成 分为蛋白质和RNA,其中RNA中含有腺嘌呤和鸟嘌呤；C项：核酶的化学本质为RNA,含有腺嘌 昤和鸟嘌呤：ATP合成酶的化学本质是蛋白质，组成单位是氨基酸，不含有含氮碱基。 17.C肌肉的收缩、萤火虫发光、电鳗放电、大脑思考都需要ATP直接供能：蛋白质的水解 是一个放能反应，不消耗ATP。 18.A酶的化学本质是蛋白质或RNA,则细胞中合成酶的原料是氨基酸或核糖核苷酸，A正 确；酶催化反应时底物与酶分子结合形成复合物，发生形变时不一定需要消耗能量，其中吸能反应 需要消耗能量，放能反应则不需要消耗能量，B错误；温度越高，反应物分子具有的能量越高，反应 速度加快，同时酶分子的变性速度也越快，两个作用相互叠加，在某个温度时表现出最适温度，C错 误；化学反应时需吸收能量以断开化学键，酶只是降低了此过程的活化能，并不提供能量，D错误。 19.D由于酶具有专一性，蔗糖酶不能催化淀粉的水解，A正确：若试管①的溶液呈红黄色， 则可能淀粉溶液中混入了还原糖，需要更换试剂，B正确：该实验可以用碘液检测淀粉的剩余情况， C正确：该实验能证明酶具有专一性，但不能证明唾液淀粉酶具有专一性，若要证明后者，需要用 唾液淀粉酶分别对淀粉与蔗糖进行水解实验，D错误。 20.B在2时酶的活性为零，表明酶已经变性失活，空间结构已遭到破坏，因此当反应温度由 2调到最适温度时，酶活性不变，A错误；在1所示的低温时，酶的活性较弱，但其空间结构保持稳 定，所以当反应温度由1调到最适温度时，酶活性上升，B正确：低温条件下酶的空间结构更稳定， 因此时更适合酶的保存，C错误，D错误。 二、非选择题（共4大题，共60分） 21.(10分，除特殊说明外，每空1分) (1)磷脂和蛋白质（脂质和蛋白质） 胆固醇 (2)细胞识别/信息交流e(写名称不给分) 不对称 (3)疏水亲脂/非极性 亲水/极性 (4)流动镶嵌组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的/磷脂和蛋白质位 置不是固定的(2分，磷脂和蛋白质都涉及到才得分) 【解析】细胞膜的主要成分是磷脂（或脂质）和蛋白质，除图中所示成分以外，动物细胞膜中还 含有胆固醇。图中膜结构为糖蛋白，参与细胞识别、免疫、保护等。该细胞结构的最基本部分是 脂双层，磷脂的（疏水性尾部）亲脂，c(亲水性头部)亲水。由于磷脂和蛋白质位置不是固定的， 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。 22.(23分，除特殊说明外，每空1分) (1)①细胞膜/质膜③高尔基体 ⑤核糖体 ⑥细胞溶胶/细胞质基质（写“细胞质” 不给分) ⑦内质网/粗面内质网⑧中心体（写“中心粒”不给分） (2)核膜/核膜包被的细胞核/核膜/成形的细胞核 [②]线粒体（编号与名称都写对才得分， 编号要有圆圈) (3)⑤、⑧(2分，写全得分，编号须有圆圈) (4)⑤⑦③(2分，按顺序写全得分，编号须有圆圈) 协调配合，共同执行生命活动/是 一个统一的整体（合理即可） 第2页共4页 R (5)氨基酸 H,N一C一COOH H (6)R基R 3(2分) 4 102 前胰岛素原加工产生胰岛素的同时也会产生C肽， 且C肽比较稳定(2分，写出一点即可) (7)空间结构（只写结构不给分） 【解析】(1)图甲中结构依次为：①细胞膜、②线粒体、③高尔基体、④细胞核、⑤核糖体、 ⑥细胞溶胶、⑦内质网、⑧中心体。(2)蓝细菌细胞属于原核细胞，胰岛B细胞是真核细胞，原核 细胞和真核细胞最主要的区别是胰岛B细胞有核膜包被的细胞核（有核膜）。动物细胞中与能量转换 有关的细胞器是线粒体（将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能和热能）。(3)当自由基攻击生 物膜的组成成分磷脂分子时，很可能会损伤有膜的细胞器，而核糖体、中心体没有膜结构，不会被 损伤。(4)胰岛素是由胰岛阝细胞分泌的，其合成场所是⑤核糖体，与胰岛素加工有关的细胞器依 次是⑦内质网、③高尔基体，体现了细胞各结构协调配合，共同执行生命活动/是一个统一的整体。 (5)分析题意和图示可知，信号肽的本质为蛋白质，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，其结构通式 见答案。(6)一SH存在于氨基酸分子结构式的R基中；前胰岛素原含有一条多肽链，加工产物共有 4条多肽链，其中信号肽1条链、胰岛素含有2条肽链、C肽1条链，因此加工过程中共水解3个肽 键，消耗3个水分子；加工产物共有4条链，每条链上至少一个氨基和一个羧基，因此加工产物至 少含有4个羧基和4个氨基：由题意知，前胰岛素原共106个氨基酸组成，加工产物共有4条链， 因此含有肽键数=106一4=102（个）：每个前胰岛素原加工产生1个胰岛素分子和1个C肽分子， 且C肽比较稳定，因此医疗上常采用检测血液中C肽含量的方法来评估胰腺分泌胰岛素的能力。(7) 胰岛素特定的空间结构使其能行使调节血糖等特定的生物学功能，这充分体现了蛋白质的结构与功 能相适应。 23.(16分，除特殊说明外，每空1分) (2)恢复发光/发光不再发光/不发光 不再发光不发光 (3)①BC(2分，写全得分，写不全不得分》 ②良好的溶剂/介质 ③不能 静置15min是为了耗尽原有ATP,排除原有ATP的干扰（体现“排除原有ATP” 即给分) (4)①ABD(2分，选错或单选不得分，选对2个得1分，选对3个得2分) ②酶具有催化作用；酶催化需要适当的温度条件/高温使酶变性(2分，每点1分) ③- 荧光素发光的直接能源是ATP,而不是葡萄糖(2分，每点1分) ④(ATP中活跃的)化学能转变为光能/(ATP中活跃的)化学能→光能（答“ATP→光能”不 给分) 【解析】(2)A试管加入5LATP制剂，A试管中ATP能够为荧光素氧化提供能量，A试管发 光；B试管加入等量0.1%葡萄糖溶液，C试管加入等量蒸馏水，由于葡萄糖不能直接作为能源物质， 因此B、C试管中荧光素缺少ATP供能而不能氧化发出荧光。(3)①A为实验组，B、C为对照组 (B排除“葡萄糖是直接能源”，C排除“水本身供能”的干扰)。②实验中向装有萤火虫发光器粉末的 试管加水后，试管发出了荧光。此现象说明：水作为良好的溶剂对发光器粉末发光有着重要作用。 ③荧光在出现15min后消失，向试管添加ATP后荧光再次出现，这表明荧光消失是因为ATP己经 被消耗完，此反应体系不能维持ATP一ADP循环。等荧光消失再添加ATP制剂或葡萄糖溶液的目的 是为了耗尽原有ATP,排除无关变量干扰。④比较三支试管出现的不同现象，可证明ATP是萤火虫 发光的直接能源物质，葡萄糖不是萤火虫发光的直接能源物质。(4)1与2对照说明酶具有催化作 用：2与3对照说明高温使酶失活（温度影响酶活性）：2与5对照说明葡萄糖无法直接供能，而ATP 可以直接供能。荧光素在荧光素酶催化下，接受ATP水解释放的能量被激活，与氧反应生成氧化荧 光素而发光。底物量、体积等为无关变量，需要控制无关变量一致，A正确：不加酶组需用等量蒸 馏水保持体积一致，体现无关变量一致性，B正确：缺少单纯的荧光素+蒸馏水”空白对照，严格来 第3页共4页 说应补设，实验①④不是空白对照组，C错误：②与3的自变量是酶是否经高温处理，探究温度对 酶活性的影响，D正确。高温会破坏蛋白质的空间结构，使酶永久失活（荧光素酶的变性不可逆）， 所以组别③荧光素不能氧化发出荧光。因为葡萄糖不是荧光素发光的直接能源物质，因此组别5荧 光素不能氧化发光。萤火虫发光的过程是将ATP中活跃的化学能转化成光能的过程。 24.(11分，除特殊说明外，每空1分) (2)(3分，标题1分，4种自变量1分，4个检测时间1分) 探究pH对过氧化氢酶活性的影响实验结果记录表 实验时间/s 收集的气体体积mL pH5.0 pH6.0 pH7.0 pH8.0 30 60 90 120 (3)①碰到内壁，会导致各组别参与反应的酶量不相等 ②为了防止不同组别相互影响/为了 防止前一次实验的pH影响下一次实验结果 下一次 ③不能 HO2在不同温度下分解速率 不同/高温条件下HO2分解很快，干扰实验(2分) (4)(2分，坐标系1分，其中包括横纵坐标的含义、横坐标的刻度值写全给分，横坐标如果是 “组别”也可以得分：4个柱形1分，要求pH7.0时所需时间最少) pH对过氧化氢酶活性影响的实验结果 5.0 6.0 7.0 8.0pH 【解析】(2)实验自变量为pH,共有4个梯度：观察指标为收集的气体体积，共计4次，每次 间隔30秒。(3)①滤纸片碰到内壁，会导致各组别参与反应的酶量不相等，从而对实验结果造成干 扰。②为了防止不同组别相互影响（为了防止前一次实验的pH影响下一次实验结果），每一次实验 结束后还需要反复冲洗实验仪器，并用下一次实验的缓冲液冲洗实验装置。③HO2在高温条件下分 解很快，因此难以判断过氧化氢的分解是因为酶的催化还是高温的影响，因而不适合作为探究温度 对酶活性影响的实验材料。(4)滤纸片上的H2O2酶催化HO2分解产生H0和O2,氧气泡会附着在 滤纸片上。随着氧气泡的增多，滤纸片会逐渐上浮，直至浮出液面。酶活性越高，上浮所需的时间 越少。 第4页共4页绝密★使用前 高一生物学科练习 注意事项： 1.本题共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卡上，写在试题上无效。 4.结束后，只需上交答题卡。 选择题部分 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.下列结构或物质中不含磷元素的是( A.DNA B.腺苷 C.细胞膜 D.核糖核苷酸 2.构成有机物基本骨架的元素与构成细胞骨架的化合物分别是() A.氮、磷脂B.氢、磷脂C.氧、蛋白质D.碳、蛋白质 3.下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是() A.碳是所有生命系统中的核心元素 B.F+和碘分别参与构成血红蛋白和甲状腺激素 C.乳糖分子由葡萄糖和果糖脱水缩合形成 D.梨汁中含有丰富的果糖，是检测生物组织中还原糖的良好材料 4.下列不属于细胞学说内容的是() A.所有的植物都是由细胞组成的 B.细胞是动物的结构和功能单位 C.所有的细胞都是来自已经存在的活细胞 D.所有的细胞都有产生、生长、衰老和死亡的过程 5.下列有关脂质的叙述，正确的是() A.磷脂分子通过囊泡可以在生物膜系统中转移 B.脂质主要由C、H、O三种元素组成，有些脂肪分子还含有N、P等元素 C.与糖类相比，等质量的脂肪分子中O元素含量较高，氧化分解时释放能量多 D.胆固醇不是人体必需的物质，血液中胆固醇过多可引发心脑血管疾病 6.下列关于“检测生物组织中的糖类和蛋白质”活动的叙述，正确的是( A.检测淀粉时，应往样本上清液中加入碘化钾溶液，并与样本上清液对比 B.检测蛋白质时，应往样本上清液先后加入相同量的双缩脲试剂A液和B液 C.本实验用的生物组织需要接近无色或浅色 D.检测还原糖时，往样本上清液中加入等量的本尼迪特试剂振荡摇匀后即出现红黄色沉淀 7.下列生物的细胞壁组成成分，与另外三者存在显著差异的是() WZ10XIA0高一生物学科试题第1页（共6页） A.洋葱 B.蓝细菌 C.黑藻 D.水稻 8.下列关于膜蛋白的叙述，错误的是() A.某些膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用 B.某些生物的膜蛋白可参与需氧呼吸 C.细胞膜两侧的蛋白质均匀分布 D.有些光面内质网的膜蛋白可催化磷脂合成或酒精氧化 9.如图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，有关叙述 错误的是() A.若b表示产生ATP的生理过程，则a、c可能是细胞核和线粒体 B.若b表示细胞器中含有DNA,则a、c可能是叶绿体和线粒体 第9题图 C.若b表示具有两层膜细胞器，则、c可能是叶绿体和线粒体 D.若b表示具有分解衰老细胞器的功能，则、c可能是溶酶体和液泡 10.下列关于“观察叶绿体和细胞质流动”的活动的叙述，错误的是() A.细胞质流动可以分配营养物质，促使细胞内代谢反应高效有序 B.高倍显微镜下调节细准焦螺旋可以观察到黑藻细胞内的叶绿体具有双层膜 C.藓类的小叶片、百合花药萌发的花粉管等均可作为观察胞质环流的实验材料 D.黑藻细胞胞质环流时其叶绿体的移动与微管有关 11.下列关于使用光学显微镜观察细胞的实验叙述，正确的是() A.换高倍镜观察时，需要更换较短的目镜和较长的物镜 B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料能观察到中心体 C.芹菜的叶肉细胞中可看到叶绿体和液泡等结构，但看不到核糖体 D.若在低倍镜下未看见细胞，则可在高倍镜下继续寻找 12.细胞中不能合成蛋白质的结构是() A.核仁 B.叶绿体 C.线粒体 D.核糖体 13.下列细胞中具有多个细胞核的是( ) A.广玉兰的筛管细胞 B.人的横纹肌细胞 C.鸟类成熟的红细胞 D.地中海伞藻细胞 14.如图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是() ② 蛋白质 ADP 、ATP 核孔 ADP RNA 细胞核 第14题图 A.①主要由DNA和蛋白质组成 B.②是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心 C.核膜是由连续的两层生物膜构成的 WZ10XIA0高一生物学科试题第2页（共6页） D.只有在真核细胞中，使用光学显微镜才可以看到此图所示的结构 15.下列属于原核细胞的是() A.新冠病毒 B.青霉菌 C.酵母菌 D.大肠杆菌 16.下列结构中不含有嘌呤的是( A.ATP B.核糖体 C.核酶 D.ATP合成酶 17.ATP是一种能为生命活动供能的物质，下列过程不消耗ATP的是() A.肌肉的收缩 B.电鳗放电 C.蛋白质的水解 D.大脑思考 18.下列关于酶的叙述，正确的是() A.细胞中合成酶的原料是氨基酸或核糖核苷酸 B.酶催化反应时底物与酶分子结合形成复合物，发生形变时需要消耗ATP中的能量 C.在酶的最适温度时，反应物分子具有最高的能量，反应速度最快 D.化学反应时需吸收能量以断开化学键，酶为此过程提供能量 19.下表是探究淀粉酶和蔗糖酶对淀粉的水解作用的实验设计及结果： 试管编号 ① ② ③ 1mL唾液淀粉酶溶液 1mL蔗糖酶溶液 + 2mL1%的淀粉溶液 2mL本尼迪特试剂 红黄色沉淀 + 注：“十”表示有：“一”表示无。 根据实验结果，以下结论错误的是() A.实验③的结果“？”处应该为“一” B.若试管①出现红黄色沉淀，则需要更换试剂 C.该实验也可以用碘液代替本尼迪特试剂进行结果的检测 ↑酶活性 D.该实验能证明唾液淀粉酶具有专一性 20.如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是() A.当反应温度由2调到最适温度时，酶活性上升 B.当反应温度由1调到最适温度时，酶活性上升 O t C.酶活性在2时比t1低，故2时更适合酶的保存 温度（名） D.酶的空间结构在酶活性最高时比1时更稳定 第20题图 非选择题部分 二、非选择题（共4大题，共60分） 21.(10分)细胞作为一个生命系统，细胞膜是它的边界，下图为细胞膜结构示意图。 U fffff RnaRconnn 999 UUUUUUUUUUU yUy 第21题图 WZ10XIA0高一生物学科试题第3页（共6页） 据图回答下列问题： (1)细胞膜的主要成分是 (填写名称)，除图中所示成 分以外，动物细胞膜中还含有 (2)科学家将两种不同的海绵动物的细胞分散成单个细胞后混合培养。结果发现，只有同 种海绵的细胞才能结合在一起。这说明细胞膜具有 的功能。通过 对细胞表面成分的分析，发现两种海绵细胞膜的 (填编号)有差异，该物质 的分布体现了细胞膜内外结构具有 性。 (3)磷脂形成了头部朝外、尾部朝内的双层结构，是因为a和c分别具有 性和 性。 (4)该模式图为细胞膜的 模型，细胞膜具有流动性的原因是 22.(23分)胰岛素是一种由胰岛B细胞分泌的蛋白质分子，图甲表示胰岛阝细胞的亚显 微结构模式图，图乙表示胰岛B细胞合成前胰岛素并加工成胰岛素的过程。前胰岛素原（含106 个氨基酸)是一条肽链，在其成为胰岛素的过程中，信号肽序列和多余序列将被切除，同时相关 的一SH间发生反应生成二硫键（二硫键是由2个一SH连接而成的），将两条肽链连接在一起， 最后成为有活性的成熟的胰岛素分子。 ① SH SH 100000000000000000000000-H 信号肽序列SH SH SH SH HN- 前胰岛素原 ④ —S-S S- 四A销 ⑤ c肽 胰岛素 B 信号肽 胰岛素原 甲 第22题图 请据图回答下列问题： (1)请填写图甲中相关细胞结构的中文名称： ① ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (2)图甲中胰岛阝细胞与蓝细菌相比， 最主要的区别是胰岛B细胞有 ,胰岛阝细胞中与能量转换有关的细胞器是[ (在[] 内填编号，在横线上填写名称)。 (3)自由基是细胞正常代谢过程中产生的强氧化物质，可损害机体的组织和细胞。当自由 基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，胰岛阝细胞不会受到损伤的细胞器是 (填编号)。 (4)图甲中直接参与合成、加工、分泌胰岛素有关的细胞器依次是 (填图甲中 的编号)，体现了细胞内各结构 (5)构成信号肽序列的基本组成单位是 其结构通式为 (6)前胰岛素原中的一SH存在于氨基酸分子结构式的 中。据图分析，每个前胰 WZ10XIA0高一生物学科试题第4页（共6页） 岛素原切除信号肽序列和多余序列而被加工成胰岛素分子的过程中消耗水分子 个，其各 种产物分子中共至少含有个—NH2,共含有 个肽键。医疗上常采用检测血液中C肽 含量的方法来评估胰腺分泌胰岛素的能力，可能的原因是 (7)胰岛素特定的 使其能行使调节血糖等特定的生物学功能，这充分体现了 蛋白质的结构与功能相适应。 23.(16分)萤火虫的腹部后端具有发光细胞，细胞内含有荧光素、荧光素酶等物质。荧 光素在荧光素酶作用下消耗能量被氧化，发出荧光。请设计实验验证ATP是萤火虫发光的直接 能源物质。 可供参考的材料：试管、活萤火虫、适当浓度的ATP溶液、0.1%葡萄糖溶液、蒸馏水。 (1)实验步骤： .用小刀割下萤火虫的发光器，干燥后捣碎备用： b.取三份等量的发光器粉末，分别加入试管A、B、C,各加2mL蒸馏水，三支试管中均 发出淡黄色荧光，静置后约15min荧光消失： c.A试管加入5 nLATP溶液，B试管加入等量0.1%葡萄糖溶液，C试管加入等量蒸馏水： d.置于暗处观察各试管是否恢复发光。 (2)预测实验结果： A试管： ;B试管： :C试管： (3)实验分析： ①本实验中作为对照组的试管是 ②实验需要在水溶液中进行，是因为水可以作为反应的 ③荧光在出现15min后消失，向试管添加ATP后荧光再次出现，这表明此反应体系下 (填“能”或“不能”)维系ATP一ADP循环。添加适当浓度的ATP溶液或 葡萄糖溶液之前需等待等荧光消失的目的是 (4)某同学利用荧光素、荧光素酶、ATP、葡萄糖等溶液为实验材料，在体外模拟萤火虫 发光，具体操作与结果如下： 组别 底物 条件（酶） 能源 荧光亮度 1 荧光素 不加酶 ATP 一（无荧光） 2 荧光素 荧光素酶液 ATP +++(强荧光) 3 荧光素 高温处理的荧光素酶液 ATP 一 (无荧光) × 荧光素 不加酶 葡萄糖 (无荧光) 5 荧光素 荧光素酶液 葡萄糖 2 ①根据实验设计的原则，以下描述正确的有 (多选题)。 A.实验设计应控制荧光素的浓度与体积相同B.组别1和4应用等量蒸馏水替代酶液 C.实验1、4为空白对照组 D.实验2和3证明温度会影响酶的活性 ②综合组别1、2、3结果，可得出结论： ③请推测组别5的荧光亮度为 (选“一” “+”“+”“++”),该实验与组别 2共同证明了 ④萤火虫发光时能量发生怎样的转化？ 24.(11分)为探究pH对过氧化氢酶的影响，某研究小组开展了实验改进方案，以使实验 WZ10XIA0高一生物学科试题第5页（共6页） 装置简单易操作，实验结果明显易测量。 可供选择的实验器材与试剂：猪肝研磨液、相同大小的滤纸片若干、注射器、硅胶管、烧杯、 培养皿、镊子、止水夹、计时器、2%H2O2溶液、pH5.0的缓冲液、pH6.0的缓冲液、pH7.0的缓 冲液、pH8.0的缓冲液、清水等。 (1)实验步骤： 注射器1 硅胶管 注射器2 uubwwww 第24题图1 a.将8片大小相同的滤纸片放入盛有猪肝研磨液的培养皿中浸泡lmin,用镊子夹起，流尽 多余的匀浆： b.将1号注射器中活塞轴抽出，将2片滤纸片放入注射器底部，再将活塞轴推进底部： c.将pH5.0的缓冲液与HO2溶液各1mL混匀： d.2号注射器吸取2mL混合液，并将1号和2号注射器通过硅胶管连通（如图1）； .将2号注射器中的液体迅速推入1号注射器中，并用止水夹夹住硅胶管： f.开始计时，每30s记录1号注射器的读数，共计4次： g.清洗装置后重复上述步骤测定在pH6.0、pH7.0、pH8.0的实验数据，并记录。 (2)请设计一张表格用于记录实验数据： (3)实验操作分析： ①在步骤b中，滤纸片不能接触注射器内壁，原因是 ②在步骤g中，需要清洗实验装置的原因是 用水清洗后需用 (选“前一次”或“下一次”)相应的缓冲液冲洗。 ③该实验装置 (选“能”或“不能”)探究温度对过氧化氢酶活性的影响？原 因是 (4)某同学设计并实施了下列实验方案，装置如图2： 滤纸片浮 a.将若干同样大小的滤纸片浸入猪肝研磨液，取出后晾干。 出液面时 b.在四只烧杯中先盛入等量的体积分数为2%H2O2溶液，再 盛入等量的pH分别为5.0、6.0、7.0、8.0的缓冲液，将滤纸片分 一定浓度的 别用镊子迅速放入烧杯底部。 H202溶液与缓 冲液的混合液 c.记录滤纸片浮出液面所需的时间。 实验测得pH7.0为过氧化氢酶的最适pH。请绘制不同pH条 件下实验结果的柱形图。 滤纸片 氧气泡 第24题图2 WZ10XIA0高一生物学科试题第6页（共6页）