2.2 群落具有垂直、水平和时间结构（分层作业）生物浙科版选择性必修2

2.2 群落具有垂直、水平和时间结构 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：群落的垂直结构 考点02：群落的水平结构 考点03：群落的时间结构 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：群落的垂直结构 教材梳理 1. 群落中乔木、灌木和草本等不同生长型的植物分别配置在群落的不同高度上，形成群落的垂直结构，其本质是群落的分层现象。 2. 陆地群落的植物分层主要与植物对光的利用有关，温带落叶阔叶林可分为树冠层、下木层、灌木层、草本层和地表层；动物的分层现象则主要与食物有关。 3. 成层结构是物种自然选择的结果，能够缓解植物之间争夺阳光、空间、水分和矿质营养的矛盾，并提高植物的光能利用率；立体农业可据此充分利用太阳能、水分和矿质营养。 自我检测 1．【联系生活】森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关（ ） A．光照强度 B．食物种类 C．湿度 D．温度 【答案】A 【分析】考点是生物群落的空间结构，主要考查群落的垂直结构及意义，属于识记水平的考查，基础题。 【详解】森林中生物有垂直分层现象是群落的垂直结构，有利于对光适应性不同的植物利用不同光照强度的光，提高了光能利用率，选A。 2．【传统文化】在相同时间内聚集在一定地域中各种种群的集合就是群落，下列关于群落的说法正确的是（    ） A．物种组成是区别不同群落的重要特征，越靠近热带地区，单位面积内的物种越少 B．在一片竹林中，竹笋、幼竹、成年竹在垂直结构上具有明显的分层现象 C．《诗经》写道：“螟蛉有子，蜾蠃负之”，体现了物种间的寄生关系 D．在群落水平上可研究的问题包括群落的范围和边界、优势种、群落的物种组成等 【答案】D 【分析】在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。 【详解】A、物种组成是区别不同群落的重要特征，越靠近热带地区，单位面积内的物种越多，A错误； B、竹笋、幼竹、成年竹属于同一物种，不能体现群落中垂直结构上的分层现象，B错误； C、“螟蛉有子，蜾蠃负之”，体现的是两种生物间的捕食关系，C错误； D、群落的研究内容：群落的范围和边界，群落的物种组成即群落的丰富度、优势种、各个种群的生态位、种间关系、空间结构、群落的演替等，D正确。 故选D。 3．分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是（    ） ①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力 ②森林植物从上到下可以分为不同层次，最下层为灌木层 ③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关 ④森林群落中动物的分层现象与食物有关 ⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果 ⑥群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的 A．①③④⑤ B．②④⑤⑥ C．①②③⑥ D．③④⑤⑥ 【答案】A 【分析】群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向上分成许多层次的现象。影响植物群落垂直分层的主要因素是光照，影响动物群落垂直分层的主要因素为食物和栖息空间。 【详解】①森林群落的分层现象在占地面积相同情况下提供了更多空间，提高了生物对阳光等环境资源的利用能力，①正确； ②森林植物从上到下可分为不同层次，最上层为乔木层，②错误； ③影响植物群落垂直分层的主要因素是光照，垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关，③正确； ④森林群落中动物的分层现象与食物和栖息空间有关，④正确； ⑤群落垂直结构的分层现象、群落的水平结构等都是自然选择的结果，⑤正确； ⑥群落中植物垂直分层现象的形成主要是由光照决定的，⑥错误。 综上所述，①③④⑤，A正确，BCD错误。 故选A。 4．某林场采用板栗和茶树的间作模式取得了较高的经济效益。板栗是一种深根喜光树种，茶树是根系较浅的小灌木。下列对该间作模式的叙述正确的是（　　） A．两种植物会季节性更替种植 B．地下生物群落没有垂直结构 C．合理地利用了无机盐和光能 D．两种植物的生态位完全相同 【答案】C 【分析】1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响。 2、群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。 【详解】A、两种作物是采取“高矮搭配”的方式种植，非季节性更替，A错误； B、任何群落都既有垂直结构，也有水平结构，B错误； C、板栗为深根喜光、茶树为浅根灌木，两者套种能充分利用无机盐和光能，C正确； D、没有任何两种生物的生态位完全相同，D错误。 故选C。 5．【生态位·协同进化】下列关于群落结构的叙述，错误的是（    ） A．物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素 B．若一个群落中的某物种在数量上占据优势，则它是该群落中的优势种 C．在陆生群落中，决定植物地上分层和地下分层的主要环境因素不相同 D．群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位是群落中物种间及生物与环境间协同进化的结果 【答案】B 【详解】A、物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素，A正确； B、一个群落中的某物种在数量上占据优势，而且它们对群落中其他物种的影响也很大，这样的物种才是该群落中的优势种，B错误； C、在陆生群落中，决定植物地上分层的主要环境因素是光照和温度，决定地下分层的主要环境因素是水分和无机盐，C正确； D、群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果，D正确。 6．下列有关群落结构的叙述，错误的是（    ） A．同一座山的山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物，体现了群落的垂直结构 B．群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 C．不同种类的淡水鱼占据不同水层而出现分层现象，这与各种淡水鱼的食性有关 D．不同地段的种群在水平方向上呈现斑块状分布属于群落的水平结构 【答案】A 【分析】生物群落的结构： （1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象。原因：①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）。 （2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。 【详解】A、同一座山的山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物，是由于不同海拔产生的，主要是因为温度的不同，属于群落的垂直地带性分布，A错误； B、群落的垂直结构是指群落在垂直方向上的分层现象，显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力，B正确； C、动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，故不同种类的淡水鱼占据不同水层而出现分层现象，这与各种淡水鱼的食性有关，C正确； D、在水平方向上，不同地段往往分布着不同的种群，它们常呈镶嵌分布，属于群落的水平结构，D正确。 故选A。 7．长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类。下列分析错误的是（    ） A．针阔叶混交林物种丰富度大，植物分层更复杂，提高了光能利用率 B．针阔叶混交林中的红松和红皮云杉间存在种间竞争关系 C．从山麓到山顶依次出现不同的森林类型是群落的垂直结构 D．森林中鸟类的垂直分层取决于栖息空间和食物条件 【答案】C 【分析】生物群落的结构：群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的，主要包括垂直结构和水平结构。垂直结构是指群落在垂直方向上的分层现象。原因是植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。水平结构指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。 【详解】A、针阔叶混交林物种丰富度大，不同植物分层情况更复杂，由于在不同高度有不同的植物，故提高了光能利用率，A正确； B、红松和红皮云杉的生长都需要阳光、水分、无机盐等，因此共存一定存在种间竞争，B正确； C、从山麓到山顶依次出现不同的森林类型是群落的水平结构，不是垂直结构，C 错误； D、森林的垂直结构为不同的鸟类提供了不同的生存环境，故森林中鸟类的垂直分层取决于栖息空间和食物条件，D正确。 故选C。 考点02：群落的水平结构 教材梳理 1. 群落中的生物在水平方向上的配置状况形成群落的水平结构，大多数群落中各物种的水平分布并不均匀，常表现为斑块状和镶嵌性。 2. 导致群落水平结构形成的原因主要包括不同生物繁殖体的扩散能力有差异、生物种间相互作用以及群落内部环境的差异。 3. 群落内部水平方向上的光照、风、土壤湿度和盐渍化程度存在差异，此外动物活动和人类活动也会影响群落的内部环境，从而影响生物的水平分布。 自我检测 8．【新考法】在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（　　） A．物种组成和数量比例 B．直接或间接的营养关系 C．垂直结构和水平结构 D．对群落产生重大影响的优势种 【答案】C 【分析】1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响． 2、群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异 【详解】A、根据题意，未涉及物种组成及比例，A错误； B、植物之间一般只有竞争关系，B错误； C、从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层，这体现了群落垂直结构中的分层现象，而林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，则体现了群落中的水平结构，C正确； D、根据题意，没有体现出群落中有产生重大影响的优势种，D错误； 故选C。 9．【生活实践】（2025高考福建卷生物）在森林内经常可观察到小动物出没于地表的枯枝落叶中。下列叙述正确的是（    ） A．枯枝落叶的分布属于生物群落的水平结构 B．枯枝落叶的分解由分解者和生产者共同主导 C．枯枝落叶和地表的一些小动物是互利共生关系 D．枯枝落叶的种类间接反映了群落的物种丰富度 【答案】D 【详解】A、群落的水平结构指不同生物种群的水平分布，枯枝落叶本身并非生物种群，因此不属于群落的水平结构，A错误； B、枯枝落叶的分解主要由分解者（如细菌、真菌）完成，生产者（如绿色植物）不参与分解过程，B错误； C、小动物以枯枝落叶为食，属于分解者与被分解物的关系（腐生），而互利共生是两种生物相互依赖、彼此有利的关系（如根瘤菌与豆科植物），C错误； D、枯枝落叶的种类由生产者的种类决定，其多样性可间接反映生产者群落的物种丰富度，D正确。 故选D。 10．【生态保护】生长于四川大熊猫自然保护区的冷箭竹是大熊猫最主要的食用竹，此种竹子可成片生长为竹林。竹笋位于竹林最下层，幼竹位于中层，成竹位于最高层。竹林中不同地段上生长有不同密度的冷箭竹，冷箭竹稀疏的地方生长有较多的其他植物。从群落的空间结构的角度来看，下列有关说法正确的是（     ） A．竹笋、幼竹、成竹在垂直结构上具有明显的分层现象 B．成片的竹林中存在水平结构特征 C．竹笋、幼竹、成竹等所有大大小小的冷箭竹构成了一个群落 D．竹林中只有垂直结构，不具有水平结构 【答案】B 【详解】A、垂直结构是群落的空间结构特征，竹笋、幼竹、成竹均属于冷箭竹这同一物种的不同发育阶段，属于种群范畴，不存在群落的垂直分层现象，A错误； B、群落的水平结构指群落中不同种群在水平方向上的分布差异，题干中明确说明竹林不同地段冷箭竹密度不同，稀疏区域还生长有其他植物，符合水平结构的特征，因此成片的竹林存在水平结构，B正确； C、群落是同一时间内聚集在一定区域中所有生物种群的集合，所有冷箭竹属于同一个种群，并非群落，C错误； D、竹林作为生物群落，既存在不同物种在垂直方向的分层（垂直结构），也存在不同地段的种群分布差异（水平结构），D错误。 11．下列关于群落的叙述，不正确的是（    ） A．群落中植物的垂直分层现象与光照有关 B．群落中动物的垂直分层现象与植物有关 C．群落中植物的水平分布现象与自身生长特点等有关 D．群落中动物的水平分布都是均匀的 【答案】D 【分析】群落的结构类型： 垂直结构 水平结构 现象 分层现象 镶嵌分布 决定因素 植物分层：阳光 动物分层：栖息空间和食物条件 地形变化、土壤湿度、盐碱度差异、光照强度不同、生物自身生长特点不同以及人与动物的影响。 【详解】A、光照强弱决定着植物群落垂直分层现象，A正确； B、植物为动物提供了栖息空间和食物条件，因此动物群落垂直分层现象与植物有关，B正确； C、植物群落了水平结构与地形变化、土壤湿度、盐碱度差异、光照强弱等有关，即与自身生长特点有关，C正确； D、植物为动物提供了栖息空间和食物条件，植物的镶嵌分布决定着动物的分布情况，因此，动物的水平分布并不是均匀分布的，D错误。 故选D。 考点03：群落的时间结构 教材梳理 1. 群落的组成和外貌可随时间改变而发生有规律的变化，这就是群落的时间结构；在不同时期，群落中相对重要的物种可能不同。 2. 群落的时间结构常表现为明显的季节性变化，例如温带草原春季返青、夏季生长繁茂、秋末干枯休眠、冬季呈现枯黄风貌。 3. 动物也会发生季节性活动变化，如部分鸟类和有蹄类动物迁移、黄鼠冬眠等，这些现象是动物对环境变化的良好适应。 自我检测 12．【新情境·湿地生态】下列与群落有关的叙述正确的是（    ） A．区别自然湿地生物群落与人工湿地生物群落的重要特征是物种组成 B．生活在一定区域中，不同季节的各种生物种群的简单集合可以构成一个群落 C．分布在校园不同主干道两侧的樟树高低错落，体现了群落的垂直结构和水平结构 D．群落中新物种的引入会提高该群落的物种丰富度 【答案】A 【分析】生物群落的概念：在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。 【详解】A、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，故区别自然湿地生物群落与人工湿地生物群落的重要特征是物种组成，A正确； B、在相同时间内，生活在一定区域中的各种生物种群的集合才可以构成一个群落，且不是简单随机聚集，B错误； C、分布在校园不同主干道两侧的樟树构成的是一个种群，不能体现群落的结构，C错误； D、新引入的物种，只有能适应此环境且不对其他生物的生存造成威胁，才能提高该群落的物种丰富度，D错误。 故选A。 13．下列关于群落的季节性变化的描述，不正确的是（    ） A．群落的外貌和结构在不同季节会发生有规律的变化 B．很多动物春天“苏醒”、夏天繁殖、秋天储能、冬天休眠，体现群落的季节性变化 C．很多植物在一年四季中有萌芽、生长发育、开花和结果，是季节性变化的体现 D．群落的这种季节性变化有利于生物充分利用资源，增大了种间竞争压力 【答案】D 【分析】群落的季节性变化就是指群落的外貌和结构在不同季节会发生有规律的变化。青蛙春天“苏醒”、夏天繁殖、秋天储能、冬天休眠，体现群落的季节性变化。很多植物在一年四季中有萌芽、生长发育、开花和结果，是季节性变化的体现。群落的季节性变化的意义在于能使同一空间内的各种物质和能量资源得到充分的利用，减少种间竞争压力，提高生产力。 【详解】A、群落的季节性变化就是指群落的外貌和结构在不同季节会发生有规律的变化，A正确； B、很多动物春天“苏醒”、夏天繁殖、秋天储 能、冬天休眠，体现群落的季节性变化，B正确； C、植物一年四季的变化是群落的季节性变化的典型实例，C正确； D、群落的季节性变化主要受阳光、温度和水分等的影响而变化，与生物对环境的适应性有关，减少种间竞争压力，D错误。 故选D。 14．【概念辨析】下列有关种群和群落的叙述，正确的是（　　） A．年龄结构为增长型的种群，种群密度一定增大 B．性别比例可通过影响出生率和死亡率来影响种群密度 C．种群水平上研究的问题包括垂直结构与水平结构等 D．植物的开花与结果、动物的冬眠与迁徙都体现了群落的季节性 【答案】D 【分析】种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄结构和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。 【详解】A、年龄结构为增长型的种群，种群密度是否增大还取决于环境条件是否适宜，如果环境不适宜，可能种群数量下降，A错误； B、性别比例通过影响出生率来影响种群密度，B错误； C、群落水平上研究的问题包括群落的空间结构（垂直结构与水平结构）等，C错误； D、群落外貌常常随时间的推移而发生周期性的变化，随着气候季节性交替，群落呈现不同的外貌，这就是群落的季节性，植物的开花与结果、动物的冬眠与迁徙都体现了群落的季节性，D正确。 故选D。 15．立体种植是指充分利用立体空间的一种农业生产方式，如“稻-萍-蟹”种养模式中，可在稻田中饲养河蟹，河蟹喜食底栖动物和杂草，且其爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。回答下面问题：水稻、杂草、河蟹等生物占据了不同空间，体现了群落的_________结构，区别稻田生物群落和池塘生物群落的主要特征是群落的________。 【答案】 垂直 物种组成 【分析】群落的结构包括垂直结构和水平结构。 （1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象。 （2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。 【详解】群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象，“稻一萍一蟹”立体种养模式中，自上而下依次为水稻、绿萍、河蟹，构成了群落的垂直结构。物种组成是区别不同群落的主要特征，所以区别稻田生物群落和池塘生物群落的主要特征是群落的物种组成。 16．（2026年高考云南卷生物高考真题（网络收集版））在水稻种植中，中密度冠层结构单位面积的产量比低密度和高密度的更高。下列解释合理的是（　　） A．低密度冠层降低了单位面积水稻获取的光能 B．低密度冠层水稻的群落空间结构更简单 C．高密度冠层单位面积水稻的养分利用率更高 D．高密度冠层使水稻的种间竞争加剧 【答案】A 【详解】A、低密度冠层单位面积内水稻植株数量少，对光能的截获率低，大量光能未被水稻利用，因此单位面积水稻获取的总光能少，光合作用合成的有机物总量低，最终产量低于中密度，A正确； B、群落空间结构是不同物种种群在空间上的配置特征，B错误； C、高密度冠层单位面积水稻数量过多，种内竞争加剧，单株可利用的养分、光照等资源减少，养分利用率更低，C错误； D、水稻属于同一物种，高密度冠层加剧的是水稻的种内竞争，种间竞争是不同物种之间的关系，D错误。 17．【生物多样性·珍稀物种保护】大树杜鹃因其树体高大、花大而美丽、量少而珍稀。为保护和繁育大树杜鹃提供科学依据，研究人员对大树杜鹃所在群落的物种组成、群落层次结构等特征进行了研究，部分结果如下图。下列相关叙述错误的是（    ） ①大树杜鹃与生活在同一区域的所有动物、植物构成了生物群落 ②对群落中不同类型的植物进行调查时样方面积应有所不同 ③8个样地中物种分布的差异属于群落的水平结构 ④乔木层郁闭度的大小会影响灌木层和草本层的物种多样性 A．① B．①③ C．④ D．②④ 【答案】A 【分析】群落的垂直结构，其最显著的特征是具有明显的分层现象；群落的水平结构主要表现在镶嵌分布。 【详解】①大树杜鹃与生活在同一区域的所有动物、植物、微生物等所有生物构成了生物群落，①错误； ②对群落中不同类型的植物进行调查时，样方面积应有所不同；例如：调查乔木时，应适当增加样方的面积，②正确； ③8个样地中物种分布有差异，指群落的水平配置状况，属于群落的水平结构，③正确； ④乔木层郁闭度的大小决定林下植物受到的光照强度的大小，故乔木层郁闭度的大小会影响灌木层和草本层的物种多样性，④正确。 综上所述，①错误，A正确，BCD错误。 故选A。 18．【新考法·生态位数据分析】研究人员对某地红树林中鹭类组成的混合营巢区的五种鹭类（主要觅食小型鱼虾和昆虫）的巢位进行了研究，结果如表。下列说法错误的是（　　） 项目 白鹭 池鹭 绿鹭 牛背鹭 夜鹭 植被平均高度/m 2.77±0.49 2.80±0.31 2.85±0.27 3.12±0.13 3.39±0.46 鹭巢平均高度/m 2.14±0.25 2.25±0.30 2.35±0.25 2.31±0.13 2.60±0.26 巢位水平分布 巢区中央 巢区边缘 巢区西南区 巢区东北区 巢区中央 A．五种鹭类筑巢的高度相近，说明红树林群落无垂直结构 B．鹭巢的水平分布很大程度上减弱了种间竞争，从而利于繁殖 C．五种鹭类的食物相同，但它们在红树林中的生态位不同 D．每种鹭都占据相对稳定的生态位，这是鹭类之间协同进化的结果 【答案】AD 【分析】生态位：一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。因此，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。 【详解】A、垂直结构是指在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象，五种鹭类筑巢的高度相近，不能说明红树林群落无垂直结构，A错误； B、鹭巢的水平分布很大程度上减弱了种间竞争，更好利用环境等资源，从而利于繁殖，B正确； C、研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等，五种鹭类的食物相同，但它们在红树林中的生态位不同，C正确； D、每种鹭都占据相对稳定的生态位，这是鹭类与其他生物之间（物种之间）、鹭类与环境之间协同进化的结果，D错误。 故选A、D。 19．【生态保护·群落结构】（2024年贵州省高考生物真题试卷）贵州地势西高东低，地形复杂、地貌多样，孕育着森林、湿地、高山草甸等多种多样的生态系统。回答下列问题。 （1）若随海拔的升高，生态系统的类型发生相应改变，导致这种改变的非生物因素主要是___________。在一个生态系统中，影响种群密度的直接因素有___________。 （2）除了非生物环境外，不同生态系统的差别是群落的___________不同（答出2点即可）。在不同的群落中，由于地形变化、土壤湿度的差异等，不同种群呈镶嵌分布，这属于群落的___________结构。 （3）一般情况下，与非交错区相比，两种生态系统交错区物种之间的竞争___________（选填“较强”或“较弱”），原因是___________。 【答案】（1）温度 出生率、死亡率、迁入率和迁出率 （2）物种组成不同、种间关系、空间结构、季节性 水平 （3）较强 在生态系统交错区不同物种之间的竞争不仅体现在对资源的争夺上，还体现在生态位和生存空间的竞争上 【分析】1、生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者。 2、在自然界，种群的数量变化受到阳光、温度、水等非 生物因素的影响。 3、种群密度是种群最基本的数量特征。种群的 其他数量特征是影响种群密度的重要因素，其中出生率和死 亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，年龄结构影响出 生率和死亡率，性别比例影响出生率，进而影响种群密度。 【详解】（1）在自然界，种群的数量变化受到阳光、温度、水等非生物因素的影响；若随海拔的升高，生态系统的类型发生相应改变，导致这种改变的非生物因素主要是温度。种群密度是种群最基本的数量特征。种群的 其他数量特征是影响种群密度的重要因素，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，年龄结构影响出生率和死亡率，性别比例影响出生率，进而影响种群密度；在一个生态系统中，影响种群密度的直接因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率。 （2）要认识一个群落，首先要分析该群落的物种组成。物 种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素；不同群落的物种组成不同，种间关系、空间结构、季节性也有不同。群落的结构包括垂直结构和水平结构，在不同的群落中，由于地形变化、土壤湿度的差异等，不同种群呈镶嵌分布，这属于群落的水平结构。 （3）群落交错区是指两个或多个群落之间的过渡区域；在群落交错区，由于多个生物群落的共存和相互影响，物种之间的竞争尤为激烈。这种竞争不仅体现在对资源的争夺上，还体现在生态位和生存空间的竞争上。这种竞争对于群落交错区的物种组成和生态系统结构具有重要影响。可见一般情况下，与非交错区相比，两种生态系统交错区物种之间的竞争较强，原因是，在生态系统交错区不同物种之间的竞争不仅体现在对资源的争夺上，还体现在生态位和生存空间的竞争上。 20．Ⅰ.经过若干年“退耕还林”后发现某群落中出现了分布比较均匀的山毛榉（一种乔木）种群，调查该物种种群密度时，采取如下操作：①选择山毛榉分布比较均匀长6千米宽2千米的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；③样方为边长1米的正方形；④每个样方内山毛榉的数量记录如下： 样方 第一样方 第二样方 第三样方 个体数 1 0 2 （1）根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为__________。 （2）该调查结果是否可靠并说明理由_______。 Ⅱ．在某森林中，植物和动物的分布如下表；请回答下列问题： 项目 上层 中层 下层 植物 乔木 灌木 草本 动物 林鸽 长尾山雀 鹪鹩、昆虫 （3）区分不同生物群落的最重要特征是_______。该森林自上而下依次是乔木、灌木和草本植物，体现群落具有_______结构，这种分层现象提高了_______又为动物创造了栖息空间和食物条件。 （4）长尾山雀主要以昆虫为食，而雀鹰是它的天敌之一，对长尾山雀的食物、天敌等的研究属于对长尾山雀的_______的研究。该研究除食物、天敌外，还包括研究长尾山雀的_______。 【答案】（1）1株/m2 （2）不可靠，选取的样方数目过少，每个样方的面积太小 （3）物种组成 垂直 群落利用阳光等环境资源的能力 （4）生态位 栖息地、与其他物种的关系等 【详解】（1）样方内个体总数=1+0+2=3株，样方总面积=3×1m2=3 m2，3÷3=1株/m2 ，故该原始森林中山毛榉的种群密度为1株/m2。 （2）样方面积设置不合理：山毛榉是乔木，样方面积（1m2）过小，会导致统计结果严重偏低；样方数量过少：仅设置3个样方，样本量不足，易受偶然因素影响，结果代表性差。故该调查结果不可靠，选取的样方数目过少，每个样方的面积太小。 （3）不同的群落的物种组成不同，区分不同生物群落的最重要特征是物种组成。该森林自上而下分布有乔木、灌木和草本植物，这体现了群落的垂直结构。乔木层位于群落最上层，可优先获取充足光照，灌木层位于乔木下方，利用乔木的间隙光生长，草本层则位于最下层，适应弱光环境，故这种分层现象提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。 （4）一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。故对长尾山雀的食物、天敌等的研究属于对其生态位的研究。研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。 21．【生态关系·科学探究】（【组卷校本委托导题】精品解析：2026年高考湖北卷生物高考真题（网络收集版）（解析版））在研究菟丝子寄生对大豆根系微生物群落影响的实验中发现，菟丝子寄生导致大豆根系既显著富集了根瘤菌属等固氮有益类群，也富集了镰刀菌属等潜在病原菌，同时显著诱导了大豆根内黄酮类物质的积累。黄酮类物质积累对菟丝子和镰刀菌属均有抑制作用。施加氮肥、接种根瘤菌能够缓解菟丝子寄生对大豆生长的抑制作用。下列叙述错误的是（    ） A．菟丝子寄生能诱导大豆产生系统性防御 B．菟丝子寄生可能驱使大豆提升对氮的需求 C．寄生导致大豆根系微生物群落的结构发生改变，这可能造成病原微生物的入侵 D．黄酮类物质的积累有助于菟丝子和大豆的生态位分化，降低两者的种间竞争强度 【答案】D 【详解】A、菟丝子寄生后，大豆根内积累可抑制菟丝子的黄酮类物质，同时富集固氮有益类群，属于诱导产生的系统性防御反应，A正确； B、施加氮肥、接种可固氮的根瘤菌均能缓解菟丝子寄生对大豆生长的抑制，说明菟丝子寄生会驱使大豆提升对氮的需求，B正确； C、菟丝子寄生改变了大豆根系微生物群落结构，同时富集了镰刀菌属等潜在病原菌，因此可能造成病原微生物入侵，C正确； D、菟丝子和大豆的种间关系为寄生，并非种间竞争关系；且黄酮类物质积累是大豆抵御寄生的防御措施，与生态位分化无关，D错误。 22．间作套种是我国农民的传统经验，是一项重要的增产措施，又被称为立体农业。某农科院专家在对当地农民进行间作套种指导时，给出了如下建议：作物植株应高矮搭配，根系应深浅不一；不同作物对病虫害要能起到相互制约作用；主副作物成熟时间要错开；作物品种双方要互利；爬蔓型作物宜与直立型作物套作……请利用所学的生物学知识，回答下面问题。 （1）间作是在空间上配置作物布局，套种可使主副作物成熟时间错开。间作和套种分别体现了群落的___________和___________。 （2）建议中提及“作物植株应高矮搭配，根系应深浅不一”，反映出植物无论在地上还是地下，垂直方向上都存在________现象,其意义是_____________；选择根系分布深浅不一的作物进行种植的目的是____________ 。 （3）玉米螟等病虫害严重影响着玉米产量，在春玉米中间作套种南瓜可以有效减轻玉米螟危害，因为南瓜花蜜能引诱赤眼蜂把卵产在玉米螟的卵中。与喷洒农药相比，间作套种能从根本上降低玉米螟的 ______ ，使其得到有效预防；这种方法可以使玉米螟数量控制在较低水平，原因是_______ 。 【答案】（1）空间结构 季节性 （2）分层 充分利用不同土层的水分和无机盐等 充分利用不同深度的土壤水分和养分 （3）出生率（或环境容纳量） 赤眼蜂增多，会使玉米螟减少，而玉米螟减少又会导致赤眼蜂减少，随后玉米螟增多。如此循环，二者的种群数量相互影响，是循环因果关系。（或：通过负反馈调节使二者的数量相互制约） 【分析】1、生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构，群落的外貌和时间节律，群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同，草原群落在垂直方向也有分层现象，只是没有森林群落的分层现象明显。 2、研究生态系统的能量流动可以合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 【详解】（1）间作是在空间上配置作物布局，这体现了群落的空间结构。套种可使主副作物成熟时间错开，这体现了群落的季节性。 （2）植物应高矮搭配，根系应深浅不一，这体现了群落的垂直结构，垂直方向上存在分层现象。为了更好的充分利用不同土层的水分和无机盐等，应选择根系分布深浅不一的作物进行种植。 （3）喷洒农药杀害玉米螟等病虫属于化学防治，而间作套种利用赤眼蜂来防治玉米螟属于生物防治，这种防治方法能从根本上降低玉米螟的出生率（或环境容纳量），并且由于赤眼蜂增多，会使玉米螟减少，而玉米螟减少又会导致赤眼蜂减少，随后玉米螟增多。如此循环，二者的种群数量相互影响，是循环因果关系，最终使得玉米螟数量控制在较低水平。 23．【生态修复·实验探究】（2024年新课标广东卷高考生物真题试卷）某湖泊曾处于重度富营养化状态，水面漂浮着大量浮游藻类。管理部门通过控源、清淤、换水以及引种沉水植物等手段，成功实现了水体生态恢复。引种的3种多年生草本沉水植物（①金鱼藻、②黑藻、③苦草，答题时植物名称可用对应序号表示）在不同光照强度下光合速率及水质净化能力见图。 回答下列问题： （1）湖水富营养化时，浮游藻类大量繁殖，水体透明度低，湖底光照不足。原有沉水植物因光合作用合成的有机物少于_______的有机物，最终衰退和消亡。 （2）生态恢复后，该湖泊形成了以上述3种草本沉水植物为优势的群落垂直结构，从湖底到水面依次是________，其原因是_______。 （3）为了达到湖水净化的目的，选择引种上述3种草本沉水植物的理由是_________，三者配合能实现综合治理效果。 （4）上述3种草本沉水植物中只有黑藻具有C4光合作用途径（浓缩CO2形成高浓度C4后，再分解成CO2传递给C5）使其在CO2受限的水体中仍可有效地进行光合作用，在水生植物群落中竞争力较强。根据图a设计一个简单的实验方案，验证黑藻的碳浓缩优势，完成下列表格。 实验设计方案 实验材料 对照组：_______      实验组：黑藻 实验条件 控制光照强度为_______μmol·m-2·s-1 营养及环境条件相同且适宜，培养时间相同 控制条件 __________ 测量指标 __________ （5）目前在湖边浅水区种植的沉水植物因强光抑制造成生长不良，此外，大量沉水植物叶片凋落，需及时打捞，增加维护成本。针对这两个实际问题从生态学角度提出合理的解决措施______。 【答案】（1）呼吸作用消耗 （2）③②① 最大光合速率对应光强度依次升高 （3）①（金鱼藻）除藻率高，②（黑藻）除氮率高，③（苦草）除磷高 （4）金鱼藻 500 二氧化碳浓度较低且相同 氧气释放量 （5）合理引入浮水植物，减弱沉水植物的光照强度；合理引入以沉水植物凋落叶片为食物的生物 【分析】图a分析，一定范围内光照强度增大，三种植物的光合速率加快，光照强度超过一定范围，三种植物的光合速率均减小。图b分析，金鱼藻、黑藻和苦草都能在一定程度上去除氮和磷、藻。 【详解】（1）由于湖底光照不足，导致原有沉水植物因光合作用合成的有机物少于细胞呼吸消耗的有机物，生物量在减少，不足以维持生长，最终衰退和消亡。 （2）据图分析，最大光合速率对应光强度依次升高，因此生态恢复后，该湖泊形成了以上述3种草本沉水植物为优势的群落垂直结构，从湖底到水面依次是③②①。 （3）据图b分析，金鱼藻除藻率高，黑藻除氮率高，苦草除磷率高，三者配合能高效的去除氮、磷和藻，能实现综合治理效果。 （4）根据图a，在相同光照强度下，①金鱼藻与②黑藻的光合作用强度高度接近，尤其在光照强度为500时，两者光合作用强度完全相同，有利于控制无关变量一致，而③苦草的光照强度与②黑藻相差较大。根据题干“上述3种草本沉水植物中只有黑藻具有C4光合作用途径”可知①、③均无C4途径，而除了上述3种草本沉水植物外的其他植物是否有C4途径不确定，所以不能从①、③外的其他植物为②选对照组。 验证黑藻的碳浓缩优势，因此控制条件为低二氧化碳浓度。因变量是光合速率的快慢，因此检测指标是单位时间释放氧气的量。 （5）目前的两个实际问题是湖边浅水区种植的沉水植物因强光抑制造成生长不良，大量沉水植物叶片凋落，需及时打捞，增加维护成本，因此可以合理引入浮水植物，减弱沉水植物的光照强度；合理引入以沉水植物凋落叶片为食物的生物。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.2 群落具有垂直、水平和时间结构 分层作业 考点01：群落的垂直结构 教材梳理 1. 垂直结构　　分层现象 2. 光的利用　　食物 3. 自然选择　　光能利用率 自我检测 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】C 考点02：群落的水平结构 教材梳理 1. 水平结构　　斑块状和镶嵌性 2. 扩散能力有差异　　种间相互作用 3. 光照、风、土壤湿度和盐渍化程度 自我检测 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】D 考点03：群落的时间结构 教材梳理 1. 时间结构 2. 季节性变化 3. 迁移　　冬眠 自我检测 12.【答案】A 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】 垂直 物种组成 16.【答案】A 17.【答案】A 18.【答案】AD 19.【答案】（1）温度 出生率、死亡率、迁入率和迁出率 （2）物种组成不同、种间关系、空间结构、季节性 水平 （3）较强 在生态系统交错区不同物种之间的竞争不仅体现在对资源的争夺上，还体现在生态位和生存空间的竞争上 20.【答案】（1）1株/m2 （2）不可靠，选取的样方数目过少，每个样方的面积太小 （3）物种组成 垂直 群落利用阳光等环境资源的能力 （4）生态位 栖息地、与其他物种的关系等 21.【答案】D 22.【答案】（1）空间结构 季节性 （2）分层 充分利用不同土层的水分和无机盐等 充分利用不同深度的土壤水分和养分 （3）出生率（或环境容纳量） 赤眼蜂增多，会使玉米螟减少，而玉米螟减少又会导致赤眼蜂减少，随后玉米螟增多。如此循环，二者的种群数量相互影响，是循环因果关系。（或：通过负反馈调节使二者的数量相互制约） 23.【答案】（1）呼吸作用消耗 （2）③②① 最大光合速率对应光强度依次升高 （3）①（金鱼藻）除藻率高，②（黑藻）除氮率高，③（苦草）除磷高 （4）金鱼藻 500 二氧化碳浓度较低且相同 氧气释放量 （5）合理引入浮水植物，减弱沉水植物的光照强度；合理引入以沉水植物凋落叶片为食物的生物 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.2 群落具有垂直、水平和时间结构 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：群落的垂直结构 考点02：群落的水平结构 考点03：群落的时间结构 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：群落的垂直结构 教材梳理 1. 群落中乔木、灌木和草本等不同生长型的植物分别配置在群落的不同高度上，形成群落的　　　　，其本质是群落的　　　　。 2. 陆地群落的植物分层主要与植物对　　　　有关，温带落叶阔叶林可分为树冠层、下木层、灌木层、草本层和地表层；动物的分层现象则主要与　　有关。 3. 成层结构是物种　　　　的结果，能够缓解植物之间争夺阳光、空间、水分和矿质营养的矛盾，并提高植物的　　　　　；立体农业可据此充分利用太阳能、水分和矿质营养。 自我检测 1．【联系生活】森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关（ ） A．光照强度 B．食物种类 C．湿度 D．温度 2．【传统文化】在相同时间内聚集在一定地域中各种种群的集合就是群落，下列关于群落的说法正确的是（    ） A．物种组成是区别不同群落的重要特征，越靠近热带地区，单位面积内的物种越少 B．在一片竹林中，竹笋、幼竹、成年竹在垂直结构上具有明显的分层现象 C．《诗经》写道：“螟蛉有子，蜾蠃负之”，体现了物种间的寄生关系 D．在群落水平上可研究的问题包括群落的范围和边界、优势种、群落的物种组成等 3．分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是（    ） ①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力 ②森林植物从上到下可以分为不同层次，最下层为灌木层 ③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关 ④森林群落中动物的分层现象与食物有关 ⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果 ⑥群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的 A．①③④⑤ B．②④⑤⑥ C．①②③⑥ D．③④⑤⑥ 4．某林场采用板栗和茶树的间作模式取得了较高的经济效益。板栗是一种深根喜光树种，茶树是根系较浅的小灌木。下列对该间作模式的叙述正确的是（　　） A．两种植物会季节性更替种植 B．地下生物群落没有垂直结构 C．合理地利用了无机盐和光能 D．两种植物的生态位完全相同 5．【生态位·协同进化】下列关于群落结构的叙述，错误的是（    ） A．物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素 B．若一个群落中的某物种在数量上占据优势，则它是该群落中的优势种 C．在陆生群落中，决定植物地上分层和地下分层的主要环境因素不相同 D．群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位是群落中物种间及生物与环境间协同进化的结果 6．下列有关群落结构的叙述，错误的是（    ） A．同一座山的山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物，体现了群落的垂直结构 B．群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 C．不同种类的淡水鱼占据不同水层而出现分层现象，这与各种淡水鱼的食性有关 D．不同地段的种群在水平方向上呈现斑块状分布属于群落的水平结构 7．长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类。下列分析错误的是（    ） A．针阔叶混交林物种丰富度大，植物分层更复杂，提高了光能利用率 B．针阔叶混交林中的红松和红皮云杉间存在种间竞争关系 C．从山麓到山顶依次出现不同的森林类型是群落的垂直结构 D．森林中鸟类的垂直分层取决于栖息空间和食物条件 考点02：群落的水平结构 教材梳理 1. 群落中的生物在水平方向上的配置状况形成群落的　　　　，大多数群落中各物种的水平分布并不均匀，常表现为　　　　　　　。 2. 导致群落水平结构形成的原因主要包括不同生物繁殖体的　　　　　　　、生物　　　　　　以及群落内部环境的差异。 3. 群落内部水平方向上的　　　　　　　　　　　　　　　存在差异，此外动物活动和人类活动也会影响群落的内部环境，从而影响生物的水平分布。 自我检测 8．【新考法】在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（　　） A．物种组成和数量比例 B．直接或间接的营养关系 C．垂直结构和水平结构 D．对群落产生重大影响的优势种 9．【生活实践】（2025高考福建卷生物）在森林内经常可观察到小动物出没于地表的枯枝落叶中。下列叙述正确的是（    ） A．枯枝落叶的分布属于生物群落的水平结构 B．枯枝落叶的分解由分解者和生产者共同主导 C．枯枝落叶和地表的一些小动物是互利共生关系 D．枯枝落叶的种类间接反映了群落的物种丰富度 10．【生态保护】生长于四川大熊猫自然保护区的冷箭竹是大熊猫最主要的食用竹，此种竹子可成片生长为竹林。竹笋位于竹林最下层，幼竹位于中层，成竹位于最高层。竹林中不同地段上生长有不同密度的冷箭竹，冷箭竹稀疏的地方生长有较多的其他植物。从群落的空间结构的角度来看，下列有关说法正确的是（     ） A．竹笋、幼竹、成竹在垂直结构上具有明显的分层现象 B．成片的竹林中存在水平结构特征 C．竹笋、幼竹、成竹等所有大大小小的冷箭竹构成了一个群落 D．竹林中只有垂直结构，不具有水平结构 11．下列关于群落的叙述，不正确的是（    ） A．群落中植物的垂直分层现象与光照有关 B．群落中动物的垂直分层现象与植物有关 C．群落中植物的水平分布现象与自身生长特点等有关 D．群落中动物的水平分布都是均匀的 考点03：群落的时间结构 教材梳理 1. 群落的组成和外貌可随时间改变而发生有规律的变化，这就是群落的　　　　；在不同时期，群落中相对重要的物种可能不同。 2. 群落的时间结构常表现为明显的　　　　　，例如温带草原春季返青、夏季生长繁茂、秋末干枯休眠、冬季呈现枯黄风貌。 3. 动物也会发生季节性活动变化，如部分鸟类和有蹄类动物　　、黄鼠　　等，这些现象是动物对环境变化的良好适应。 自我检测 12．【新情境·湿地生态】下列与群落有关的叙述正确的是（    ） A．区别自然湿地生物群落与人工湿地生物群落的重要特征是物种组成 B．生活在一定区域中，不同季节的各种生物种群的简单集合可以构成一个群落 C．分布在校园不同主干道两侧的樟树高低错落，体现了群落的垂直结构和水平结构 D．群落中新物种的引入会提高该群落的物种丰富度 13．下列关于群落的季节性变化的描述，不正确的是（    ） A．群落的外貌和结构在不同季节会发生有规律的变化 B．很多动物春天“苏醒”、夏天繁殖、秋天储能、冬天休眠，体现群落的季节性变化 C．很多植物在一年四季中有萌芽、生长发育、开花和结果，是季节性变化的体现 D．群落的这种季节性变化有利于生物充分利用资源，增大了种间竞争压力 14．【概念辨析】下列有关种群和群落的叙述，正确的是（　　） A．年龄结构为增长型的种群，种群密度一定增大 B．性别比例可通过影响出生率和死亡率来影响种群密度 C．种群水平上研究的问题包括垂直结构与水平结构等 D．植物的开花与结果、动物的冬眠与迁徙都体现了群落的季节性 15．立体种植是指充分利用立体空间的一种农业生产方式，如“稻-萍-蟹”种养模式中，可在稻田中饲养河蟹，河蟹喜食底栖动物和杂草，且其爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。回答下面问题：水稻、杂草、河蟹等生物占据了不同空间，体现了群落的_________结构，区别稻田生物群落和池塘生物群落的主要特征是群落的________。 16．（2026年高考云南卷生物高考真题（网络收集版））在水稻种植中，中密度冠层结构单位面积的产量比低密度和高密度的更高。下列解释合理的是（　　） A．低密度冠层降低了单位面积水稻获取的光能 B．低密度冠层水稻的群落空间结构更简单 C．高密度冠层单位面积水稻的养分利用率更高 D．高密度冠层使水稻的种间竞争加剧 17．【生物多样性·珍稀物种保护】大树杜鹃因其树体高大、花大而美丽、量少而珍稀。为保护和繁育大树杜鹃提供科学依据，研究人员对大树杜鹃所在群落的物种组成、群落层次结构等特征进行了研究，部分结果如下图。下列相关叙述错误的是（    ） ①大树杜鹃与生活在同一区域的所有动物、植物构成了生物群落 ②对群落中不同类型的植物进行调查时样方面积应有所不同 ③8个样地中物种分布的差异属于群落的水平结构 ④乔木层郁闭度的大小会影响灌木层和草本层的物种多样性 A．① B．①③ C．④ D．②④ 18．【新考法·生态位数据分析】研究人员对某地红树林中鹭类组成的混合营巢区的五种鹭类（主要觅食小型鱼虾和昆虫）的巢位进行了研究，结果如表。下列说法错误的是（　　） 项目 白鹭 池鹭 绿鹭 牛背鹭 夜鹭 植被平均高度/m 2.77±0.49 2.80±0.31 2.85±0.27 3.12±0.13 3.39±0.46 鹭巢平均高度/m 2.14±0.25 2.25±0.30 2.35±0.25 2.31±0.13 2.60±0.26 巢位水平分布 巢区中央 巢区边缘 巢区西南区 巢区东北区 巢区中央 A．五种鹭类筑巢的高度相近，说明红树林群落无垂直结构 B．鹭巢的水平分布很大程度上减弱了种间竞争，从而利于繁殖 C．五种鹭类的食物相同，但它们在红树林中的生态位不同 D．每种鹭都占据相对稳定的生态位，这是鹭类之间协同进化的结果 19．【生态保护·群落结构】（2024年贵州省高考生物真题试卷）贵州地势西高东低，地形复杂、地貌多样，孕育着森林、湿地、高山草甸等多种多样的生态系统。回答下列问题。 （1）若随海拔的升高，生态系统的类型发生相应改变，导致这种改变的非生物因素主要是___________。在一个生态系统中，影响种群密度的直接因素有___________。 （2）除了非生物环境外，不同生态系统的差别是群落的___________不同（答出2点即可）。在不同的群落中，由于地形变化、土壤湿度的差异等，不同种群呈镶嵌分布，这属于群落的___________结构。 （3）一般情况下，与非交错区相比，两种生态系统交错区物种之间的竞争___________（选填“较强”或“较弱”），原因是___________。 20．Ⅰ.经过若干年“退耕还林”后发现某群落中出现了分布比较均匀的山毛榉（一种乔木）种群，调查该物种种群密度时，采取如下操作：①选择山毛榉分布比较均匀长6千米宽2千米的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；③样方为边长1米的正方形；④每个样方内山毛榉的数量记录如下： 样方 第一样方 第二样方 第三样方 个体数 1 0 2 （1）根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为__________。 （2）该调查结果是否可靠并说明理由_______。 Ⅱ．在某森林中，植物和动物的分布如下表；请回答下列问题： 项目 上层 中层 下层 植物 乔木 灌木 草本 动物 林鸽 长尾山雀 鹪鹩、昆虫 （3）区分不同生物群落的最重要特征是_______。该森林自上而下依次是乔木、灌木和草本植物，体现群落具有_______结构，这种分层现象提高了_______又为动物创造了栖息空间和食物条件。 （4）长尾山雀主要以昆虫为食，而雀鹰是它的天敌之一，对长尾山雀的食物、天敌等的研究属于对长尾山雀的_______的研究。该研究除食物、天敌外，还包括研究长尾山雀的_______。 21．【生态关系·科学探究】（【组卷校本委托导题】精品解析：2026年高考湖北卷生物高考真题（网络收集版）（解析版））在研究菟丝子寄生对大豆根系微生物群落影响的实验中发现，菟丝子寄生导致大豆根系既显著富集了根瘤菌属等固氮有益类群，也富集了镰刀菌属等潜在病原菌，同时显著诱导了大豆根内黄酮类物质的积累。黄酮类物质积累对菟丝子和镰刀菌属均有抑制作用。施加氮肥、接种根瘤菌能够缓解菟丝子寄生对大豆生长的抑制作用。下列叙述错误的是（    ） A．菟丝子寄生能诱导大豆产生系统性防御 B．菟丝子寄生可能驱使大豆提升对氮的需求 C．寄生导致大豆根系微生物群落的结构发生改变，这可能造成病原微生物的入侵 D．黄酮类物质的积累有助于菟丝子和大豆的生态位分化，降低两者的种间竞争强度 22．间作套种是我国农民的传统经验，是一项重要的增产措施，又被称为立体农业。某农科院专家在对当地农民进行间作套种指导时，给出了如下建议：作物植株应高矮搭配，根系应深浅不一；不同作物对病虫害要能起到相互制约作用；主副作物成熟时间要错开；作物品种双方要互利；爬蔓型作物宜与直立型作物套作……请利用所学的生物学知识，回答下面问题。 （1）间作是在空间上配置作物布局，套种可使主副作物成熟时间错开。间作和套种分别体现了群落的___________和___________。 （2）建议中提及“作物植株应高矮搭配，根系应深浅不一”，反映出植物无论在地上还是地下，垂直方向上都存在________现象,其意义是_____________；选择根系分布深浅不一的作物进行种植的目的是____________ 。 （3）玉米螟等病虫害严重影响着玉米产量，在春玉米中间作套种南瓜可以有效减轻玉米螟危害，因为南瓜花蜜能引诱赤眼蜂把卵产在玉米螟的卵中。与喷洒农药相比，间作套种能从根本上降低玉米螟的 ______ ，使其得到有效预防；这种方法可以使玉米螟数量控制在较低水平，原因是_______ 。 23．【生态修复·实验探究】（2024年新课标广东卷高考生物真题试卷）某湖泊曾处于重度富营养化状态，水面漂浮着大量浮游藻类。管理部门通过控源、清淤、换水以及引种沉水植物等手段，成功实现了水体生态恢复。引种的3种多年生草本沉水植物（①金鱼藻、②黑藻、③苦草，答题时植物名称可用对应序号表示）在不同光照强度下光合速率及水质净化能力见图。 回答下列问题： （1）湖水富营养化时，浮游藻类大量繁殖，水体透明度低，湖底光照不足。原有沉水植物因光合作用合成的有机物少于_______的有机物，最终衰退和消亡。 （2）生态恢复后，该湖泊形成了以上述3种草本沉水植物为优势的群落垂直结构，从湖底到水面依次是________，其原因是_______。 （3）为了达到湖水净化的目的，选择引种上述3种草本沉水植物的理由是_________，三者配合能实现综合治理效果。 （4）上述3种草本沉水植物中只有黑藻具有C4光合作用途径（浓缩CO2形成高浓度C4后，再分解成CO2传递给C5）使其在CO2受限的水体中仍可有效地进行光合作用，在水生植物群落中竞争力较强。根据图a设计一个简单的实验方案，验证黑藻的碳浓缩优势，完成下列表格。 实验设计方案 实验材料 对照组：_______      实验组：黑藻 实验条件 控制光照强度为_______μmol·m-2·s-1 营养及环境条件相同且适宜，培养时间相同 控制条件 __________ 测量指标 __________ （5）目前在湖边浅水区种植的沉水植物因强光抑制造成生长不良，此外，大量沉水植物叶片凋落，需及时打捞，增加维护成本。针对这两个实际问题从生态学角度提出合理的解决措施______。 / 学科网（北京）股份有限公司 $