6.2 细胞的分化课件-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

第2节 细胞的分化 章 第 六 一 、细胞的分化及其意义 二、细胞的全能性 目录 CONTETNS 表皮细胞 储藏细胞 叶肉细胞 同一植物体的这些细胞都来自一群彼此相似的早期胚细胞 细胞分化 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 细胞分化： 细胞总DNA 蛋白质 肌动蛋白基因 血红蛋白基因 胰岛素基因 肌动蛋白 血红蛋白 胰岛素 肌细胞 + + + + - - 红细胞 + + + - + - 胰岛B细胞 + + + - - + 三种细胞的DNA相同吗？蛋白质相同吗？为什么？ 细胞分化的实质 同一个体内，各种细胞具有完全相同的遗传信息 肌动蛋白基因活化 肌动蛋白基因关闭、胰岛素基因关闭 肌动蛋白 肌细胞   4 管家基因： 所有细胞中都表达的基因 如：ATP合成酶基因、呼吸酶基因、 微管蛋白基因等 奢侈基因： 不同类型细胞特异性表达的基因 如：血红蛋白基因、胰岛素基因等 不同组织细胞的所有基因的表达情况都不同吗？ 细胞分化的实质 细胞分化的实质： （根本原因） 个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达。 细胞分化的意义 （1）生物界中普遍存在的生命现象，是生物体组织、器官、 系统形态建成的基础，是个体发育的基础。 （2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化， 有利于提高各种生理功能的效率。 细胞分化的意义： 遗传稳定性：分化后的细胞核内遗传物质不发生改变 细胞分化的特点 普遍性：细胞分化是生物界中普遍存在的现象 持久性：细胞分化发生在整个生命进程中，在胚胎时期分化程度最大 不可逆性/稳定性：已经分化的细胞在生物体内不会变成其他细胞，一直保持分化后的状态直到死亡。 材料一 1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。 植物的组织培养技术 植物细胞的全能性 实验材料：胡萝卜的韧皮部细胞 培养液成分：植物激素、无机盐和糖类物质等 实验结果：离体培养的细胞长成了新植株 韧皮部细胞 细胞团 根或芽 幼苗 胡萝卜植株 韧皮部是指植物体内具有运输产物、贮藏和支持功能的一种组织，属于输导组织。 韧皮部的主要功能是将叶片的光合产物运送到植物的各个部位。 韧皮部细胞属于已分化细胞。 植物细胞的全能性 9 实验结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力 材料一 1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。 植物的组织培养技术 植物细胞的全能性 实验材料：胡萝卜的韧皮部细胞 培养液成分：植物激素、无机盐和糖类物质等 实验结果：离体培养的细胞长成了新植株 韧皮部细胞 细胞团 根或芽 幼苗 胡萝卜植株 韧皮部细胞如何才能再度分裂和分化？ 脱分化：已分化的细胞经过诱导后失去其特有的结构和功能，恢复分生状态的过程。 再分化：脱分化后的细胞，再一次分裂分化出各种组织和器官。 脱分化 再分化 植物细胞的全能性 。 11 胡萝卜的组织培养过程需要哪些条件？ 离体 植物激素 一定的营养条件 适宜的环境（pH、温度等） 无菌环境 如果换成胡萝卜其他部位的细胞，该实验能否成功？ 脱分化 再分化 植物细胞的全能性 12 细胞的全能性： 是指细胞经分裂和分化后，仍具有___________________或________________________的潜能和特性。 细胞内含有本生物物种全套的遗传信息。 细胞具有全能性的原因： 产生完整有机体 分化成其他各种细胞 细胞的全能性 优点： 快速、大量繁殖、 不受季节影响、 保持植物优良品质 植物组织培养技术的应用 植物的快速繁殖 获得人工种子 培养脱毒植物 实验结论：已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。 材料二 科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体。 动物克隆技术 动物细胞的全能性 （1）概念：动物和人体内保留着少数具有分裂和分化能力的细胞， 这些细胞叫做干细胞。 按分化潜能分 全能干细胞（eg:受精卵） 多能干细胞（ eg:造血干细胞） （2）类型 专能干细胞（ eg:神经干细胞） 干细胞 （3）应用前景 细胞分化 细胞全能性 原因 细胞内基因的选择性表达 已分化的细胞仍含有本物种的全套遗传信息 结果 形成形态、结构和功能不同的细胞 可形成新的个体或其他各种细胞 比较 分化程度： 体细胞＞生殖细胞＞受精卵 全能性： 受精卵＞生殖细胞＞体细胞 关系 ①两者的遗传物质都不发生变化 ②细胞的分化程度越高，具有的全能性越小 细胞分化与细胞全能性的比较 在人体内，红细胞的寿命为12d左右。白细胞的寿命约为5~7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？ 健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。 问题探讨 讨论： 2.骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 骨髓中的造血干细胞能够通过细胞增殖和分化不断产生不同种类的血细胞。 课堂小结 限时训练 图是甲、乙两种细胞的细胞周期示意图（h表示小时），下列关于这两种细胞的叙述，正确的是（ ） A．c→c为一个细胞周期 B．两种细胞S 期的时长不同 C．甲细胞比乙细胞分裂慢 D．两种细胞分裂期时长占比不同 D $