专题01 词汇·短语·句子 精讲精练（U3-U4）-2026-2027学年三年级英语上册阶段质量检测（译林版三起·新教材）
专题01 词汇·短语·句子 精讲精练（U3-U4）
2026-2027学年三年级英语上册阶段质量检测（译林版三起·新教材）
考点1 you 你，你们 与 your 你的
课本语境：Are you Su Hai? What's your name?
用法梳理：you 是人称代词“你；你们”，可作主语：You are my friend. 也可作宾语。 your 是形容词性物主代词“你的；你们的”，后接名词：your name 你的名字。 辨析：you（你）— your（你的）；I（我）— my（我的）；he（他）— his（他的）。 |
随堂小练
1. ______ (you) name is Liu Tao.
（ ）2. Are ______ Su Hai? A. your B. you C. I D. she
3. 翻译：你是我的朋友。____________________
4. 写出 you 的形容词性物主代词：____________
考点2 yes / no / not 是；不
课本语境：Are you Jake? — No, I'm not. I'm John. / Are you Su Hai? — Yes, I am!
用法梳理：yes 表示肯定“是；对”，no 表示否定“不；不是”。 not 是否定词“不；没有”，与 be 动词连用：I'm not Su Hai. is not = isn't。 否定句中 also 要换成 either，但本册先掌握 not 的基本用法。 |
随堂小练
1. Are you Jake? — ______, I'm not.
（ ）2. I'm ______ Su Hai. I'm Su Yang. A. no B. not C. yes D. /
3. 翻译：不，我不是。____________________
4. 用 yes 回答问题：Are you Su Hai?（肯定回答）____________________
考点3 but 但是
课本语境：Good morning, Su Hai. — But I'm not Su Hai. I'm Su Yang.
用法梳理：but 是连词“但是”，表示转折，连接两个意思相反的句子。 |
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but 前面常用逗号隔开：I'm Su Hai, but I'm not in Class 1. 近义词对比：but（但是）≠ and（和；并且，表示并列）。 |
随堂小练
1. I'm Su Hai, ______ I'm not in Class 2.
（ ）2. 选出不同类的一项：A. but B. and C. no D. or
3. 翻译：我喜欢英语，但是我不喜欢数学。____________________
考点4 sorry 对不起 与 excuse me 劳驾
课本语境：Oh, I'm sorry. Nice to meet you, Su Yang. — Excuse me, are you Su Hai?
用法梳理：sorry 表示做错事后的道歉“对不起”：I'm sorry. excuse me 用于打扰别人或请别人帮忙前“劳驾；打扰一下”：Excuse me, are you Su Hai? 辨析：sorry（事后道歉）≠ excuse me（事前打扰）。 |
随堂小练
1. I'm ______ (sorry). Nice to meet you.
（ ）2. 向别人问路前应该说：A. I'm sorry. B. Excuse me. C. Goodbye. D. Ha ha!
3. 翻译：劳驾，你是苏海吗？____________________
4. 写出 sorry 对应的中文（道歉语境）：____________
考点5 twin 双胞胎之一
课本语境：Ah! You're twins! — Yes, we are!
用法梳理：twin 是可数名词“双胞胎之一”，twins 指“双胞胎（两人）”。 twin 以元音音素开头吗？tw /tw/ 是辅音，所以 a twin 一个双胞胎孩子。 相关词：twins 常用复数：Su Hai and Su Yang are twins. |
随堂小练
1. Su Hai and Su Yang are ______ (twin).
（ ）2. twin 在句子 You're twins! 中用的是：A. 单数 B. 复数
3. 翻译：他们是双胞胎。____________________
考点6 I, you, we 与 be 动词 am / are
课本语境：I'm Sam. Are you Bobby? You're twins! — Yes, we are!
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用法梳理：be 动词随主语变化：I 用 am，you/we/they 用 are。 I am = I'm；you are = you're；we are = we're。 be 动词后接名词或形容词：I'm Su Hai. / We're happy. |
随堂小练
1. I ______ (be) Su Hai.
（ ）2. We ______ twins. A. am B. is C. are D. be
3. 翻译：我们是好朋友。____________________
4. 改错：You is my friend. ____________
考点7 this 这，这个
课本语境：This is Zhang Hua. This is my friend.
用法梳理：this 是指示代词“这；这个”，指离说话人较近的人或物。 介绍别人时常用：This is + 人名. 这是……。 对应词：that 那；那个（指较远的人或物）。 |
随堂小练
1. ______ is my friend, Zhang Hua.
（ ）2. 与 this 意思相对的是：A. these B. that C. it D. the
3. 翻译：这是我的妈妈。____________________
考点8 he / she / it 他 / 她 / 它
课本语境：He's my friend. She's my friend. — he's = he is, she's = she is
用法梳理：he 他（男性）；she 她（女性）；it 它（动物、物品或不明性别的婴儿）。 he's = he is；she's = she is；it's = it is。 选择原则：看所指的人是男、女还是物。 |
随堂小练
1. Su Hai is a girl. ______ (she) is my friend.
（ ）2. 选出不同类的一项：A. he B. she C. it D. this
3. 翻译：他是我的朋友。____________________
4. 选出正确的一项：______ my brother. A. He's B. She's C. It's
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