Unit 6 Useful numbers 核心知识（单元背诵默写知识清单）英语人教PEP版三年级上册（新教材）

英语人教PEP版三年级上册（新教材） Unit 6 Useful numbers 核心知识（默写版） 姓名： 班级： 学号： 第一部分：必背单词 第二部分：必背短语 第三部分：必背句型 第四部分：字母&语音小结 第五部分：语法精粹 （一）询问对方年龄及回答 （二）询问数量及回答 （三）描述某物的价格 （四）描述时间的句型 必背单词 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 1. （多少）岁；年纪；旧的 2. 五 3. 年纪；年 4. 一 5. 二 6. 三 7. 四 8. 十 9. 六 10. 七 11. 八 12. 九 13. （表示整点）……点钟 14. 切块 15. 吃 16. 蛋糕 必背短语 1. 几岁 2. 岁 3. 我也是 4. 跳得高 5. 生日快乐 6. 再切一块 7. 几点 8. 世界各地 必备句型 1. 你几岁了？ are you? 2. 我五岁了。 I’m . 3. 我也是。 . 4. 几个苹果？ apples? 5. 两个。 . 6. 好极了！我们一起去商店吧！ Great! Let’s ! 7. （共）十元，谢谢。 That’s , please. 8. 给您。 . 9. 七点了。快点！ It’s . Hurry! 10. 生日快乐！ ! 11. 噢，再切一块给小狗。 Oh, cut for the dog. 字母&语音小结 字母 发音 例词 书写 Vv /v/ 客货车 兽医 Ww /w/ 我们 赢得 Xx /ks/ 盒子 六 Yy /j/ 黄色 悠悠球 Zz /z/ 兹普（人名） 知识竞赛 语法精粹 （一）询问对方年龄及回答 由特殊疑问词组“how old”引导的特殊疑问句，用于询问对方的年龄，句型结构为“How old＋be动词＋主语?”。回答时通常用句型“主语＋be动词＋数字＋year(s) old.”或“主语＋be动词＋数字.”来表达。 如：— is your brother? 你的哥哥/弟弟几岁了？ —He’s . 他九岁了。 （二）询问数量及回答 由特殊疑问词组“how many”引导的特殊疑问句，用于询问人或物品的数量，句型结构为“How many＋可数名词复数?”。回答时，既可以直接回复数字，也可以回复“数字＋物品”。 如：— ? 几个苹果？ —Two (apples). 两个(苹果)。 （三）描述某物的价格 描述物品的价格常用“物品/代词＋be动词＋数字＋yuan.”的句型结构。代词可以指代顾客已经购买的商品。当你把某物递给别人时，可用“Here you are.”。 如：—That’s , please. (共)十元，谢谢。 —Here you are. 给您。 （四）描述时间的句型 “It’s＋数字＋o’clock.”表示“……点钟了。”，对时间提问可以用“What time is it?（几点了？）”的句型。 如：— is it? 几点了？ —It's . 六点了。 $ 英语人教PEP版三年级上册（新教材） Unit 6 Useful numbers 核心知识（背诵版） 姓名： 班级： 学号： 第一部分：必背单词 第二部分：必背短语 第三部分：必背句型 第四部分：字母&语音小结 第五部分：语法精粹 （一）询问对方年龄及回答 （二）询问数量及回答 （三）描述某物的价格 （四）描述时间的句型 必背单词 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 1. old （多少）岁；年纪；旧的 2. five 五 3. year 年纪；年 4. one 一 5. two 二 6. three 三 7. four 四 8. ten 十 9. six 六 10. seven 七 11. eight 八 12. nine 九 13. o’clock （表示整点）……点钟 14. cut 切块 15. eat 吃 16. cake 蛋糕 必背短语 1. how old 几岁 2. ... year(s) old ……岁 3. me too 我也是 4. jump up high 跳得高 5. happy birthday 生日快乐 6. one more cut 再切一块 7. what time 几点 8. around the world 世界各地 必备句型 1. How old are you? 你几岁了？ 2. I’m five years old. 我五岁了。 3. Me too. 我也是。 4. How many apples? 几个苹果？ 5. Two. 两个。 6. Great! Let’s go to the shop! 好极了！我们一起去商店吧！ 7. That’s ten yuan, please. （共）十元，谢谢。 8. Here you are. 给您。 9. It's seven o’clock. Hurry! 七点了。快点！ 10. Happy birthday! 生日快乐！ 11. Oh, one more cut for the dog. 噢，再切一块给小狗。 字母&语音小结 字母 发音 例词 书写 Vv /v/ van 客货车 vet 兽医 Ww /w/ we 我们 win 赢得 Xx /ks/ box 盒子 six 六 Yy /j/ yellow 黄色 yo-yo 悠悠球 Zz /z/ Zip 兹普（人名） quiz 知识竞赛 语法精粹 （一）询问对方年龄及回答 由特殊疑问词组“how old”引导的特殊疑问句，用于询问对方的年龄，句型结构为“How old＋be动词＋主语?”。回答时通常用句型“主语＋be动词＋数字＋year(s) old.”或“主语＋be动词＋数字.”来表达。 如：—How old is your brother? 你的哥哥/弟弟几岁了？ —He’s nine. 他九岁了。 （二）询问数量及回答 由特殊疑问词组“how many”引导的特殊疑问句，用于询问人或物品的数量，句型结构为“How many＋可数名词复数?”。回答时，既可以直接回复数字，也可以回复“数字＋物品”。 如：—How many apples? 几个苹果？ —Two (apples). 两个(苹果)。 （三）描述某物的价格 描述物品的价格常用“物品/代词＋be动词＋数字＋yuan.”的句型结构。代词可以指代顾客已经购买的商品。当你把某物递给别人时，可用“Here you are.”。 如：—That’s ten yuan, please. (共)十元，谢谢。 —Here you are. 给您。 （四）描述时间的句型 “It’s＋数字＋o’clock.”表示“……点钟了。”，对时间提问可以用“What time is it?（几点了？）”的句型。 如：—What time is it? 几点了？ —It's six o’clock. 六点了。 $